（推薦）記一件事的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記一件事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記一件事的作文 篇1

　　一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗。小貓咪咪想給媽媽釣些魚吃。

　　小貓咪咪肩上扛著魚竿，手里提著水桶，高高興興地來(lái)到小河邊。她看見(jiàn)小河里有許多小魚在玩游戲，小貓咪咪就坐下來(lái)耐心地等魚上鉤。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，咪咪看了看，繼續(xù)釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，只見(jiàn)小貓咪咪一動(dòng)不動(dòng)，專心致志地釣魚。突然，魚竿劇烈晃動(dòng)，咪咪使勁一拉，釣上來(lái)一條好大的鯉魚��！她把這條大魚放到水桶里，高高興興地提著水桶回家了。

　　回家后，貓媽媽看見(jiàn)咪咪釣了這么一條大鯉魚，夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“你真是個(gè)能干的`好孩子！”

記一件事的作文 篇2

　　童年的夢(mèng)幻像天上的一朵朵白色云，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。在這美好的童年里，有一件事讓我十分后悔。

　　那是上學(xué)期星期一的下午，放學(xué)以后數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天不留作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們回家復(fù)習(xí)，明天考試�！蔽覀円宦�(tīng)沒(méi)有作業(yè)高興得大叫�；氐郊依镒鐾暾Z(yǔ)文作業(yè)就打開(kāi)電視，完全忘記了明天要考試。到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)班上的同學(xué)說(shuō)今天第一節(jié)課和第二節(jié)課用來(lái)考試。這時(shí)我才想起今天要考試的事。我急忙拿出數(shù)學(xué)書，可剛大開(kāi)書包，上課鈴就響了，沒(méi)辦法，我只好把書放回去準(zhǔn)備考試。

　　這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，手上拿著厚厚的考試卷。老師叫班長(zhǎng)把卷子發(fā)下去了。叫了一聲；“開(kāi)始做！”我只好打開(kāi)文具盒拿出鋼筆開(kāi)始做題，這時(shí)我覺(jué)得手中的鋼筆比我昨天寫作業(yè)時(shí)重了許多。我一邊做，一邊祈禱著不要出現(xiàn)前天不會(huì)的那道應(yīng)用題，可就在這時(shí)那道應(yīng)用題出現(xiàn)了，我讀了還幾遍題可還是不會(huì)做。

　　我正著急的時(shí)候，想到了抄別人的，但我正要伸過(guò)頭去看別人的時(shí)候，我想起了媽媽平時(shí)教育我的話：“考試的時(shí)候你決不可以去抄別人的，要靠自己�！庇谑俏掖蛳�了這個(gè)念頭，可這時(shí)我又看到應(yīng)用題的.頭的一段話：[一到應(yīng)用題五分]。到底抄還是不抄呢？我想了很久還是決定抄。第二天成績(jī)下來(lái)了，我得了90分，旁邊的同學(xué)是85分，但我決得他的85分比我的90看上去便舒服，我脖子上的紅領(lǐng)巾也好像變得沒(méi)有以前那么紅了。

　　后來(lái)我把事告訴了媽媽，但媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，臉上卻有一絲笑。

記一件事的作文 篇3

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，印象最深刻的是去內(nèi)蒙古大草原騎馬的那件事。

　　那是在我六歲的那年夏天，我們?nèi)�家去�?nèi)蒙古呼倫貝爾大草原黃花溝游玩，一望無(wú)際的大草原，滿地不知名的小野花，紅瓦白墻，瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，一排排的風(fēng)車不停地在轉(zhuǎn)，那是風(fēng)力發(fā)電車，景色美極了。

　　可能我是屬馬的緣故吧，我特別喜歡馬。當(dāng)我看到一匹匹的駿馬的時(shí)候就忍不住興奮起來(lái)，爭(zhēng)著要騎馬。我在一名工作人員的幫助下，騎上了一匹棗紅色的高頭大馬。騎在馬上，我自豪極了，左顧右盼，感到自己就是成吉思汗草原英雄了。馬兒開(kāi)始小跑了，我抓住韁繩，雙腿夾住馬肚，耳邊一陣陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，望望遠(yuǎn)處的'風(fēng)車，看看藍(lán)天白云，五顏六色的野花，真是人間仙境呀，我陶醉了，漸漸的我放松了，好像要睡著了，突然馬兒一陣快跑，我感覺(jué)重心不穩(wěn)，懵懵懂懂的摔下了馬，躺在草地上，一點(diǎn)痛疼的感覺(jué)都沒(méi)有，草厚厚的、軟綿綿的，媽媽大驚，跑過(guò)來(lái)仔細(xì)檢查：“看受傷了沒(méi)有？”我笑笑：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“這匹馬通人性，只差一步就踩到你了，可它及時(shí)停住了，應(yīng)該謝謝它，真是好馬�！�

　　從那以后，我就更喜歡馬了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事、那匹馬，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

記一件事的作文 篇4

　　寒假中，我遇到了許許多多的事情，其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車。

　　一天，媽媽給我拿來(lái)一輛自行車讓我騎，雖然我小時(shí)候騎過(guò)自行車，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，騎車的技術(shù)一落千丈，不知道能不能騎的起來(lái)。我小心翼翼地跨上自行車的坐墊，一只腳踩著腳踏板一點(diǎn)一點(diǎn)地向前“騎”著自行車。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時(shí)，車子突然向旁邊歪了一下，我趕緊把腳撐在地上才沒(méi)有摔倒，媽媽說(shuō)：“不如我來(lái)幫你吧�！蔽亿s緊點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽雙手扶著自行車后座，讓我騎，可是效果并不明顯，反而使我越騎越害怕，我說(shuō)：“媽媽我不學(xué)騎車了，行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)初不是你要學(xué)騎車的嗎？怎么堅(jiān)持不了了？”“太難了�！薄澳悄阈�時(shí)候怎么堅(jiān)持下來(lái)的？難道你連小時(shí)候都不如嗎？”“我......”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，便繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。過(guò)了一會(huì)兒，我騎車的技術(shù)不見(jiàn)長(zhǎng)，我又有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我回家換個(gè)衣服，你自己先在樓下練練�！蔽掖饝�(yīng)了。媽媽走后，我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著，我仿佛找到了感覺(jué)，可以將“龍頭”控制的很好，車子歪的次數(shù)越來(lái)越少了。漸漸的，我開(kāi)始試著兩只腳都踩在踏板上，很快，我便能騎自行車了，雖然騎的跌跌撞撞，但我畢竟學(xué)會(huì)了，我心里一陣喜悅。這時(shí)媽媽換好衣服下樓來(lái)了，看到我能學(xué)會(huì)騎自行車了，也露出了贊許的.微笑，我十分高興。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理：想要學(xué)會(huì)一件事，必須要靠自己才能完成。

　　這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的意義。

記一件事的作文 篇5

　　一天早晨，我和爸爸一起去紅日閣。

　　我們走到紅日閣腳下第一個(gè)岔路口�！鞍职�，我走一走旁邊的小道�！�

　　“好，那我在銀杏廣場(chǎng)等你�！�

　　我走上這條兩邊都是草木的`小道，路一會(huì)上一會(huì)下。我心里忐忑不安起來(lái)：這條路真能去到銀杏廣場(chǎng)嗎？去不了怎么辦？走了一會(huì)，路一直向下。我順著路向遠(yuǎn)處一望。呀！怎么下坡路望不到頭？難道這是條下山的路？

　　我往回走，看見(jiàn)一個(gè)阿姨，便上去問(wèn)：“阿姨，這條路通到銀杏廣場(chǎng)嗎？”

　　“可以的，你繼續(xù)往前走就能看到路�！�

　　“謝謝�！�

　　我又回頭向前跑去，跑到一個(gè)岔路口。這里有一條路向上，一條路向下。我走上上山的路。前面有一個(gè)姐姐和一個(gè)叔叔，我問(wèn)姐姐：“姐姐，走哪條路才能到銀杏廣場(chǎng)？”

　　“你跟著前面那個(gè)叔叔就行了�！�

　　我在他后面遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方跟著，跟著跟著，想著想著，我們走進(jìn)一片林蔭地�！叭绻�我沒(méi)判斷錯(cuò)，這應(yīng)該是‘環(huán)山游路’。”

　　“是呀，就是‘環(huán)山游路’�！�

　　我又走了大約半刻，到達(dá)銀杏廣場(chǎng)，爸爸站在銀杏廣場(chǎng)的中央，看見(jiàn)我走上來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“嘿！”我也興奮的對(duì)爸爸喊：“嘿！”

　　“我開(kāi)始在路上走走停停，不時(shí)回過(guò)頭看看，后來(lái)問(wèn)了路上的環(huán)衛(wèi)工大姐，知道那條路可以到達(dá)銀杏廣場(chǎng)，才到銀杏廣場(chǎng)等你�！卑职指嬖V我。

　　我們休息幾分鐘，走上了通往紅日閣的路。

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