一件事的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的作文 篇1

　　每一天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷。

　　這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，但是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一明白了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎樣學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的`動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放下了但是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放下了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動��！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我最后投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到個性開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，但是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我最后能夠一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

　　這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放下”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

一件事的作文 篇2

　　國慶放假期間，我過的非�？鞓�，可是有一件事讓我很難忘，那就是去廈門鼓浪嶼和那兩個涂滿油漆的人拍照。

　　我們一大早辛苦的`去廈門，又坐船去鼓浪嶼就是為了看海底世界，我們預(yù)支的錢都帶好了，沒有多余的錢，我們?yōu)榱肆粝潞５资澜绲拿谰熬蛶Я讼鄼C(jī)�？墒�，拍到一半就沒電了，這可怎么拍海底世界��！

　　媽媽想：多一張照片就多以份留戀。就找到兩個涂滿油漆像銅人的人，他那兒在拍照，媽媽讓我和他拍，他們拍完了后就向我們要錢，媽媽說沒錢，可他偏不把照片給我們。

　　媽媽只好說出相機(jī)沒電那些事了，那兩個人就把相機(jī)借給我，我們拍了一天，可他們兩卻以天沒工作，我們吧相機(jī)里海底世界的圖片給他們看，他們高興極了，因為可以吧它們農(nóng)成一本相冊賣，這樣就可以得到更好的工作。

　　我會永遠(yuǎn)記住這些人的，因為他們丟掉自身的工作，幫助了我們，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們要做個助人為樂的人。

一件事的作文 篇3

　　我的書桌上放了一塊香味橡皮，每當(dāng)我看到它就會想起一堂難忘的課——關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的家長課堂。

　　那一天，我在學(xué)校上完了語文、數(shù)學(xué)和英語等課后，左等右等總算盼到了“家長課堂”。老師做了自我介紹后就開始講課了。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和著作權(quán)。老師講：“做出有自己知識產(chǎn)權(quán)的東西其實(shí)并不難，比如說‘方西瓜’。西瓜本來是圓的，但是在種瓜的時候套一個方形的.套子，就可以長成與眾不同的方形西瓜了�！崩蠋熯�告訴我們：“只要是你自己發(fā)明的東西，把它注冊了以后，這個東西就歸你了，別人再也不能仿造它�！崩蠋熤v完課后就到了提問的環(huán)節(jié)。由于老師講得生動有趣，所以我聽得津津有味，答對了老師提的問題，老師獎勵了我最好的獎品，一塊香橡皮。既學(xué)到了知識又得到了獎品，我心里美滋滋的。

　　通過這節(jié)課我明白了兩個道理：發(fā)明創(chuàng)造并不難，只要生活中多觀察多思考。要有“知識產(chǎn)權(quán)”的意識，保護(hù)自己的發(fā)明創(chuàng)造。這是一堂令我念念不忘的課。