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    記敘文的作文

    時(shí)間:2023-11-01 07:51:53 記敘文 我要投稿

    記敘文的作文合集[4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    記敘文的作文合集[4篇]

    記敘文的作文 篇1

      一陣陣艾的奇異香味飄來(lái),是那么香,那么誘人。家家戶戶的門前都掛著艾,不知不覺(jué)間,又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這個(gè)時(shí)候,我那慈祥的奶奶都會(huì)給包粽子吃。

      每年的端午節(jié),奶奶都會(huì)提前做準(zhǔn)備,做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶總是要耗費(fèi)很大的精力去做餡兒料,煮熟、過(guò)濾、翻炒。時(shí)間很漫長(zhǎng),但奶奶做這些的時(shí)候依然是那么開心,而我則是在一旁手忙腳亂的給奶奶打下手。奶奶總是一邊給我講著端午節(jié)的來(lái)歷和故事,一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那么的聽話,而我包出的粽子卻總是張著大嘴巴,一個(gè)接著一個(gè)的.嘲笑我,沒(méi)有任何一個(gè)能勉強(qiáng)的算上合格。直到這些粽子一個(gè)個(gè)的被奶奶請(qǐng)下鍋,我才開始了漫長(zhǎng)的

      等待。時(shí)間很漫長(zhǎng),不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí),粽子還是沒(méi)有出鍋。此時(shí)的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣,恨不得立馬就能吃到粽子。突然,我聽到一聲,粽子出鍋了,話音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個(gè)個(gè)的夾出來(lái),泡到了涼水當(dāng)中。隨后,奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒(méi)有像奶奶一樣不緊不慢,而是伸手就去抓,結(jié)果,我被燙得嗷嗷叫,手紅得不得了,差一點(diǎn)就腫了?礃幼,我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個(gè)夾到我碗里,剝開一嘗,一股甜甜的味道頓時(shí)停留在我的舌尖上。這使我立刻明白了,粽子里不單單有著糯米和豆沙,還有著奶奶滿滿的愛。

      奶奶做的粽子是超市里買不到的,是獨(dú)一無(wú)二的。我愛過(guò)端午節(jié),也愛吃奶奶做的粽子。希望奶奶每次都能為我做出這么好吃的粽子。

    記敘文的作文 篇2

      我的同學(xué)陸雯璐,她是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。她長(zhǎng)得黑黑瘦瘦的,圓圓的腦袋上扎著一個(gè)馬尾辮,兩條彎彎的濃眉下是一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)微微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子,顯露出機(jī)靈大膽的神情。一雙薄嘴唇,特別富于表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把油壺。她是不是很可愛呢!

      陸雯璐的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊。為什么她的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呢?我曾經(jīng)悄悄地問(wèn)過(guò)她。她告訴我,首先,上課的時(shí)候要注意聽講,其次,每天做完老師布置的作業(yè)后就會(huì)看一些有關(guān)作文方面的書,并把好詞、好句、好段記下來(lái)。同時(shí),她還會(huì)做一些相關(guān)的各種習(xí)題,再抽空讀些科學(xué)類的雜志。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還熱心幫助那些向她請(qǐng)教的同學(xué)。

      陸雯璐除了愛學(xué)習(xí),她也會(huì)跟同學(xué)們一起做游戲,尤其她的毽子踢得特別好,跳繩也跳得特別好!都拿過(guò)名次的。

      這就是我的同學(xué)陸雯璐---她既是我的好朋友,又是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    記敘文的作文 篇3

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無(wú)知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說(shuō)不盡,道不完。

      一

      初一以來(lái),新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

      二

      “下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。

      競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。

      競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。

      競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。

      這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

      三

      “再過(guò)幾個(gè)星期,就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

      于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

      這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的.,于是,我也報(bào)了名。

      但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)不行,有的說(shuō)那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

      初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè)趣,獲得知識(shí)。

    記敘文的作文 篇4

      初中的時(shí)候,我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過(guò)一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績(jī)拔尖的學(xué)生都愿意來(lái)此就讀。然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上。到我們那時(shí),學(xué)校的大名已然蕩然無(wú)存,曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去,它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。

      因此,當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時(shí),受到了極大地重視。因?yàn),同屆學(xué)生大多數(shù)都是成績(jī)中等或是靠后的,所以,與他們一起學(xué)習(xí)考試,其實(shí)是沒(méi)什么壓力的。所以整體上來(lái)說(shuō),初中生活很是輕松。

      考試成績(jī)的`排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,依然知到自己之所以在這里的出眾,其實(shí)很大一部分的原因還來(lái)自對(duì)手較弱的水平。接連獲得獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品之后,我的心多少有些驕傲了。

      后來(lái),學(xué)校開展一次演講比賽,班里推舉我去參加。不知當(dāng)時(shí)為何那樣輕視對(duì)手,竟然莫名的以為大家水平不過(guò)爾爾,無(wú)需太用心。于是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒(méi)有在課下時(shí)間用心準(zhǔn)備過(guò)。然而,那天終于到了。一個(gè)一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的揪起來(lái)了。雖然,之前設(shè)想過(guò),但總覺(jué)得別人應(yīng)該不會(huì)背過(guò)演講稿吧?墒,此刻,我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉,但是若熟練地背出來(lái),我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會(huì)更加緊張。

      抓鬮開始了,我打開手里的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號(hào)。我再也沒(méi)有時(shí)間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來(lái)。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒(méi)有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個(gè)手勢(shì),很有震撼的力量。那時(shí),我覺(jué)得很是羞愧,竟然那樣糊涂的輕敵。

      比賽成績(jī)幾天后公布出來(lái),我的成績(jī)不太理想。只排到了三等獎(jiǎng),得到一個(gè)筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章,真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。

      無(wú)論到哪里,都會(huì)有人在某一方面勝過(guò)你。無(wú)論什么時(shí)候,都不能過(guò)分輕敵,該努力時(shí)就要努力。

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