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    一件事的作文

    時(shí)間:2023-10-31 15:06:39 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      這個(gè)寒假中,我覺(jué)得最有意義的事就是逛廟會(huì)了。逛廟會(huì)也是春節(jié)習(xí)俗之一,也是我們家春節(jié)期間必做的事。

      今年大年初四,我們一家人來(lái)到了龍?zhí)逗珗@,進(jìn)入廟會(huì)。龍?zhí)逗䦶R會(huì)真是熱鬧,我又一次感覺(jué)到了人山人海。

      我們剛一進(jìn)門(mén),就看到了雜技表演。只見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的女孩兒躺在板凳上,腿高舉著,腳上頂著一個(gè)瓷壇。這個(gè)瓷壇是兩個(gè)人搬上來(lái)的,可見(jiàn)很重。可瓷壇在女孩兒腳上就像輕盈的小燕似的,靈活地跳動(dòng)著。我的心也跟著那個(gè)瓷壇緊張地跳動(dòng)著。生怕它掉在地上。最后瓷壇安全落地,我懸著的心也落地了。誰(shuí)知后面還有更精彩的表演。底下的人又搬上來(lái)一張桌子。這桌子在地上一條腿著地都很難,更別說(shuō)在腳上了。可女孩兒就像神仙一樣,桌子乖乖地待在女孩兒腳上,還不停地跳躍著。太厲害了!人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,也不知道那個(gè)女孩兒練了多久才練就這一身絕技。

      這個(gè)女孩兒和我年齡相仿,她卻有著一身絕技。這個(gè)表演中的其中一個(gè)動(dòng)作,她可能都要練上百次。也不知她受了多少苦,只為將中國(guó)的絕技傳承下去,讓更多的人見(jiàn)識(shí),欣賞。多么可貴呀!

      隨后,我們又來(lái)到了一座假山旁邊。假山間的小路彎彎曲曲的,很適合玩捉迷藏。這假山宛如一條巨龍安靜地臥在公園內(nèi)。那假山中的`一洞一石都是巨龍的鱗片。旁邊的一草一木把巨龍圍起來(lái),宛若巨龍的家園,守護(hù)著巨龍不被打擾不被傷害?上攵@耗費(fèi)了設(shè)計(jì)人員的多少心血,流淌了工人們多少有汗水,才展現(xiàn)在我們面前的。

      我以前認(rèn)為只有樂(lè)于助人才是有意義的,原來(lái)逛廟會(huì)同樣有意義。逛廟會(huì)讓我感受到了雜技演員的艱辛歷程,園林工人的辛勤勞動(dòng)。我現(xiàn)在知道了“意義”的意思,只要讓我們覺(jué)得有收獲,那它就是有意義的事。

    一件事的作文 篇2

      “刷!”隨著一聲聲的歡呼,伴隨著無(wú)盡的掌聲,好個(gè)神射手!但,這不是慷慨激昂的熱血籃球,只是一瓶瓶喝完的飲料罐,伴著無(wú)數(shù)歡笑,進(jìn)了一般的垃圾桶。

      但我始終看見(jiàn)她,毫無(wú)怨言將之洗凈,瀝干,彎下腰,輕輕擺回回收筒里。

      她在班上始終默默付出,在大家放學(xué)頭也不回的奔向自由時(shí),她一個(gè)人,獨(dú)自撿起瓶瓶罐罐收好,輕掩門(mén)窗,轉(zhuǎn)身走出早已空無(wú)一人的教室。

      問(wèn)她為何做這種麻煩事,她只是淡淡的.笑了一下,什么也沒(méi)說(shuō)地默默走開(kāi)。我想,就是因?yàn)槭冀K有人正默默收拾我們發(fā)狂的科技,臟亂的殘局,世上終是有一絲絲光明仍閃耀在黑暗中,強(qiáng)拒滅頂?shù)陌盗,并將暗影慢慢抹去,只是這點(diǎn)光太暗淡了,不知道有沒(méi)有足夠的氣力向我們招手,引我們投入光明,消除所有黑暗?

    一件事的作文 篇3

      在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

      那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

      我也被這歡樂(lè)的.氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“搗蛋王”葉啟銘嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

      突然間,我醒悟了?隙ㄊ且?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。

      想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:“葉啟銘,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):“葉啟銘,節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”

      望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖!

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