難忘的一件事的作文(必備3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一件事的作文 篇1

　　暑假里媽媽帶我去了威海半月灣景區(qū)，那里三面環(huán)海，景色秀麗，空氣清新，真是個令人難忘的地方。

　　我們坐上車，一路飛馳，終于來到了半月灣。吃過午飯，我們來到了海灘，太陽依舊掛在蔚藍(lán)色的天空，沙灘在陽光的照耀下，顯得那么金黃，又那么美麗。

　　大海總是那么藍(lán)，像一塊純凈的寶石閃著耀眼的光芒，浪花輕輕拍打著海岸，那聲音真好聽，如同一支歡快的樂曲，小魚們成群結(jié)隊的在海中游過來游過去，無憂無慮，自由自在。海面在陽光的照射下波光粼粼，泛著金光，浪花沖來了許多貝殼，可愛極了！它們五彩繽紛形狀各異，有紅的、黃的、紫的、粉的、灰的……美麗極了！天空藍(lán)藍(lán)的，海也藍(lán)藍(lán)的，天海一色，海闊天空。不一會兒，風(fēng)大了許多，浪也大了許多，現(xiàn)在沖來了海螺、小魚……這真是一幅美麗的畫卷。

　　天色漸漸暗了下來，幾顆燦爛的'星星掛在天空，浪不大了，海風(fēng)平浪靜，它們都靜了，好像在與我告別。此次半月灣之行，領(lǐng)略了它的美麗，享受了它的美麗，真是令人難忘。

難忘的一件事的作文 篇2

　　在我的腦海中有許多令我難忘的事。其中有一件事令我最難忘。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)我的珍藏品圖書不見了，我急的不知怎么形容，嘴里還不停的嘮叨怎么辦啊，我一想一定是妹妹拿的，他最喜歡看我的珍藏品圖書了。

　　我下樓看見妹妹正在開心的看著電視，我拿著遙控器把電視給關(guān)了。妹妹說你干嘛，為什么要把電視給關(guān)啦!我說你生什么氣，是不是你把我的'珍藏品圖書給拿走啦。妹妹說才……才不是呢！我把妹妹的書包拿過來一看我的珍藏品圖書全部在書包里，我說這是什么？我氣呼呼的走進(jìn)了房間。

　　妹妹坐在沙發(fā)上大哭，媽媽趕緊從廚房趕過來說，既然你錯了就應(yīng)該接受懲罰，承認(rèn)錯誤。

　　雖然這件事過去了，但是這是令我最難忘的一件事。

難忘的一件事的作文 篇3

　　日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間，我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我的眼前，有似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于我睜開眼睛時竟找不到。童年的事，比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人哇哇哭，有的讓人......在我的腦海中，有一件我認(rèn)為是繁星中最亮的一顆，令我記憶猶新，一直也沒有忘記。（娓娓道來開頭，開頭過于冗長，寫作文大忌，望你今后注意濃縮，見老師給你加藍(lán)的語句，望你認(rèn)真揣摩�。�

　　我還清清楚楚的記得，那是發(fā)生在一年級時候的事了。（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）

　　那年暑假，天還是很藍(lán)，草還是很綠，水也還是很清，那時候我還住在祖父家里。那時候，祖父澆花，我就澆花，祖父拔草，我就拔草，我若是累了就歇一會兒，我起身，便看見谷子，心想：為什么要把谷子扔掉呢？我不禁犯起了嘀咕。（事情的開始，心理描寫，推動故事情節(jié)向前發(fā)展，下文要另起一段。）

　　祖父見我眉頭緊鎖，便笑著對我說：“怎么了？”說完我便指了指，祖父卻大笑起來，我便說:“有什么好笑的呢？浪費(fèi)糧食就是不對，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的播種，澆水，耕地多不容易呀！”祖父聽完后笑的更大聲了，我便生氣了，氣沖沖的跑進(jìn)屋里，翹起了嘴巴，滿臉不解。（事情的過程。）

　　祖父見我生氣了，敲了兩下門，：“我能進(jìn)來嗎？”我沒有理祖父，祖父說：“我告訴你，我笑的.秘密�！蔽殷@奇地說：“真的嗎?你沒騙我？”祖父說：“真的�！彪S后，我便讓祖父進(jìn)來了，祖父把谷子拿了進(jìn)來對我說：“你每天吃的就是這個嗎？”我說：“對的，我每天都吃，不信我拿給你看。”之后，祖父對我說了，蓋子和狗尾草的區(qū)別，我害羞的低下了頭，可誰知，我心里早已經(jīng)樂開了花。（語言描寫過多，寫作大忌。牢記：寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，五年過去了。這五年中，有多少辛酸苦辣和喜悅，但只有這件事，令我記憶猶新，永遠(yuǎn)也不能忘記。它教會了我：生活才是最好的老師�。。ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題�。�

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