一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
記得以前，在一個(gè)陽光明媚的早上，這時(shí)我正在教室里上課，老師在上面上課講題，那些我都會，于是就開始想如何把我?guī)У奶浅粤耍铱蠢蠋熤v的'入了神，于是我就把外皮剝開，老師講的時(shí)候突然走了過來，我看老師馬上來了，滿頭大汗、不知所措、滿臉通紅，可是，老師走到一半突然又停了下來，把我嚇了一跳，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了，讓我抄英語一本書，還讓我打掃英語辦公室，還讓我給每個(gè)人一個(gè)糖。于是我又開始拿糖吃，我拿起糖慢慢地向上舉，到了嘴邊正開始準(zhǔn)備吃糖的時(shí)候，可是老師又過來了，我的手又慢慢地向下降，我看這一次我要完了，老師這一次是不會再走了，老師直著向我走來，兩個(gè)眼看著我，也有可能看我同桌，老師走到我身邊看到我同桌又打了兩下子，于是開始吃糖，這一次我成功了，好不容易把糖吃。
我下一次一定不會上課吃糖了。
一件事的作文 篇2
有這么一件事，一直記在我的心里，存在我的腦海里。
那是一個(gè)星期天，天空很藍(lán)，明媚的陽光，把我的臉照得紅彤彤的。我提議道：“媽媽，這么好的天氣，不如下樓教我騎自行車唄！”媽媽摸著我的頭說：“好啊，但是你不要怕摔哦！”
于是，我把自行車扶到了我家樓下。媽媽先用手扶著車把，讓我爬上自行車，反復(fù)叮囑我：“騎自行車的`時(shí)候，眼睛要往前看，不要緊張，要放松。”我心里嘀咕著：騎自行車這么簡單的事，用得著說這么多話嗎？
接著，媽媽在后面扶著我，自己用腳蹬了一下。不好啦，車子帶我一起摔倒了。我生氣地對媽媽說：“騎自行車好難呀！我不學(xué)了�！薄笆郎蠠o難事，只要肯登攀。只要有決心、有毅力，最后就能獲得成功。”在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我意識到她說得對。我下決心一定要堅(jiān)持到底！接著，再次坐在騎座上，深吸了一口氣，雙腿用力地蹬著踏板，眼睛看著前方，一邊想著媽媽給我講的要領(lǐng)，一邊摸索著小竅門。那天，我摔倒了又爬起來，然后再次摔倒，又再次爬起來，繼續(xù)騎自行車。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以騎得很遠(yuǎn)了。等我騎穩(wěn)了，媽媽悄悄把手拿開，在后面追趕著我說：“韓姝源，你會騎自行車了�！蹦且豢蹋腋杏X自己的身體像燕子一樣輕快、輕巧。于是，我騎著自行車，自信地圍著樓下的小花壇一圈又一圈轉(zhuǎn)圈。
成長中的每一天會給我?guī)碓S多收獲、啟示和驚喜。通過這件事讓我明白了：干什么貴在堅(jiān)持不懈，只要持之以恒地去努力，才能收獲成功的喜悅。
一件事的作文 篇3
進(jìn)入冬季以來，我校開展了壹場轟轟烈烈得文體月活動(dòng)。在這場文體月活動(dòng)中，給我印象最深得要數(shù)拔河比賽了。
拔河，雖然是壹項(xiàng)普普通通得活動(dòng)，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”得道理。那是壹個(gè)星期五得中午，全校決定在大操場以年級為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了身材高大、力大無比得10名代表，參加比賽。我，毫無疑問，成了當(dāng)然代表。比賽前，班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員，要求大家樹立信心，爭創(chuàng)第壹；接著把我們得敵手——六（3）班得情況進(jìn)行了分析；最后又把比賽得訣竅又進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí)，只見班上參賽得同學(xué)壹個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。看到這場面，我心里想著：看這架勢，我班拿冠軍是勝券在握了！很快，臨到我們六年級組比賽了。我們排著整齊得隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入比賽場。壹到比賽場，就看見了那熱鬧得場面：喝彩聲壹陣接壹陣，歡呼聲回蕩在操場上空。拉拉隊(duì)看上去，好像比參賽者還出力，壹個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂，頭上得汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”輪到六年級組開始比賽了。通過班主任老師得“抽鉤”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，壹場緊張得較量就要開始了！只見雙方嚴(yán)陣以待，做好了比賽得準(zhǔn)備。這時(shí)候，場上得空氣緊張極了，沒有壹點(diǎn)兒聲響。忽然，裁判員壹聲“嘟”，繩子頓時(shí)成了壹條直線。繩子中間得紅線或左或右，拉拉隊(duì)得喊聲壹浪高過壹浪。我們班得隊(duì)員壹個(gè)個(gè)都屏住呼吸，暗暗地等待著機(jī)會得來臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“壹”，“貳 ”也沒喊出聲，我班得隊(duì)員就壹鼓作氣，拼命地朝后壹拉，“紅線”像箭似得，向東而來。只見裁判員壹聲“嘟”，手自上而下地壹揮，宣布：“六（2）班贏！”這消息猶如中央電視臺得《新聞聯(lián)播》，在整個(gè)比賽場炸開了。我們班得同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)，六（3）班得同學(xué)壹個(gè)個(gè)像歇了氣得皮球。第壹場得比賽結(jié)束了，又迎來了第貳 場得比賽。第貳 場比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了3班，成了壹平。這時(shí)候，大伙兒與點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭，他也及時(shí)地來到了我們中間，鼓勵(lì)我們別灰心，讓我們大家沉住氣……決賽開始了。我們大家壹個(gè)個(gè)都拿出了吃奶得力氣。我也不例外，此時(shí)此刻，我猛然想到了《最大得麥穗》壹課告訴我們得道理：“要抓住眼前得機(jī)遇”，勝敗在此壹局。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往壹處想，勁往壹處使。陸志浩同學(xué)手上得血也流下來了，他也全然不顧。團(tuán)結(jié)得力量是巨大得！真不容易，我們等來了裁判員得壹聲口令。這場比賽我們以3比2而獲勝……
壹場振奮人心得比賽結(jié)束了。這場比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得心情都非常愉快。但我覺得收獲最大得是：這場比賽使我們看到了團(tuán)結(jié)得力量，看到了勝利得源泉，看到了我班得希望。
一件事的作文 篇4
走到陽臺邊，咆哮的秋風(fēng)放肆著刮亂我的頭發(fā)，時(shí)而漂浮，時(shí)而飄落。無情的秋風(fēng)刮著樹枝發(fā)出痛苦的呻吟聲，墻邊的小花小草低下了頭向秋風(fēng)投降……秋，它悄悄地來了。秋意味著夏的離去；意味著農(nóng)民的豐收；意味著樹木的凋謝……秋，發(fā)狂著，發(fā)泄著，勾起了我兒時(shí)的回憶，記憶的窗前，令我發(fā)悲，內(nèi)疚……
帶著內(nèi)疚的心情，沉醉在過去的自責(zé)中，那兒時(shí)的記憶像一臺電視清清楚楚的播放著過去的一點(diǎn)一滴、一步一步的腳印……
那一年悶熱的夏天，媽媽允許我拿著錢去小店買冰淇淋吃，我拿著錢走了出去。
"哇"，外面真熱鬧啊！大街上人來人往，川流不息。物品應(yīng)有盡有。賣水果的大叔、賣蔬菜的老婆婆、賣鞋子的阿姨……突然，越多的人朝另一端走。
"咦，那邊有什么東西？"一向好奇的我也擠到那兒。
"howbeautiful"！我感嘆道。賣著有趣機(jī)智的烏龜、活潑可愛的白兔、呆頭呆腦的小鴨子……看著我眼花繚亂，神志不清。我指了指一旁的鴨子，買了下它，拿個(gè)小鴨子高高興興的回家去。
小鴨子呈艷紅色，絨毛蓬松暖和，可愛極了。我頓時(shí)感到夏日的`溫暖。
第二天，我決定讓小鴨子學(xué)習(xí)游泳。我領(lǐng)著小鴨子到處"逛街"。我從家里拿出一個(gè)大水盆，放了些水，之后又要看小鴨子表現(xiàn)了。我把小鴨子抱出來，正要把小鴨子放入水中的時(shí)候，小鴨子像見了鬼發(fā)出聲來。看著小鴨子氣急敗壞的樣子?jì)寢屪吡诉^來。
"小鴨子不能下水的這樣會害了它的。我不信。我反駁道。"媽媽沒辦法無奈的走開了。我就繼續(xù)讓小鴨子學(xué)游泳直到晚上……
晚上，小鴨子不像往日一樣活潑，全身的毛都濕透了不像往日一樣蓬松，像淋了雨的"落湯雞"掙扎著、抖動(dòng)著……我開始自責(zé)、難過。我頓時(shí)感到雨天般的寒冷。
夢里，我看就小鴨子見到我像見到了鬼似的逃開了就像老鼠見到貓似的橫沖直躥……"小鴨子死了一一"媽媽這句活驚天動(dòng)地的話把我從噩夢里醒來。我揉了揉雙眼，走了出去。小鴨子臨死前全身還是濕的。我自責(zé)、流淚、后悔這大概是我造的孽吧如果我當(dāng)初沒有好奇買下小鴨子、沒有逼它學(xué)游泳這可愛無辜的小鴨子也不會被我害死，我……
走在馬路邊，吹著風(fēng)聽著樹葉掉落的聲音，生命的氣息、生命的脆弱。我又想起兒時(shí)的錯(cuò)，在微風(fēng)中反省、自責(zé)……
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