實用的記敘文作文范例(9篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
因為選擇,我們變得不再專心,凡是三心二意,朝秦暮楚,這山望見那山高;因為選擇,我們變得沒有耐心,淺嘗輒止,遇到挫折就拐彎,不愿為一件事傾注心血;因為選擇,我們變得不懂珍惜,總是挑三揀四,患得患失,稍不如意,就輕言拋棄;因為選擇…… ——題記
20xx年我步入高中的學門,攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往,總覺得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆,心中滿是感慨。腦海里浮現(xiàn)父母的期望和自己當初的理想,于是不敢下筆,把頭深深埋進書堆里。那十位的成績單也迷茫的瞪著我,頃刻間演繹的淚水,迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對高中,就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道,放棄就意味著新的選擇,選擇就意味著否定了以往,這種兩難之間的權衡,令我迷惘。高中了,就必定決定著自己的人生,而這條人生路通向何方,也只能由我來做決定,由我來為自己的`人生做打算。
“我該怎么辦?”我一次次的默問自己,盡管手里那張成績單已經被揉搓了多次,可試卷右上角的數字至今仍是冷得讓我窒息。美術,我選擇了這條路,我不知道在這條路上我會有什么作為。只有一個理由:我喜歡它,我相信我會做得最好。選擇這條路,我就必須承擔什么,美術這條路虛幻渺茫,家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有,這也就意味著家人要更努力的供我讀書。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負荷兼程,也無法揮灑出昨日的風采,但我依然選擇了面對。縱然---立,縱然一無所有,只要還有太陽,我不會放棄對陽光的追求?勺非箝g歇性地被我擱置了,我不知道對或是錯,在平型班與專業(yè)班間徘徊,我只能如此。
畢竟已經入冬,天有些涼了。仰望天空,天上幾顆星星在閃爍,月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂,靜得有些可怕,仿佛聽到空氣在流動。此時此刻,我真想放聲歌唱,唱出心中的憂悶,真想失聲痛哭,哭出心中的委屈。沒有人會在意,十六歲的生日,我沒有燭光,沒有禮物,少了熱鬧,沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成為正比。何況,兩手空空的我哪里敢要求什么?我真羨慕那些一如既往的學子,看他們朝著目標奮斗。
于是,我選擇這條路,我無怨。
選擇自己最喜歡的那條路,即使我們會一無所有,只要無怨無悔的付出了,相信明天,陽光會為我們導航。那時,走進陽光的我們就會感到,陽光下最富有的是我們。
記敘文作文 篇2
小的時候,對于夏天的印象,莫過于那青青的梧桐樹了。
從那閃爍的熒屏中得知,我們所居住及賴以生存的環(huán)境正在一天天的惡化,我曾天真的想過,只要多種樹,那么環(huán)境問題不就解決了?其實不然。如若大面積的種植樹木,勢必要大面積的退耕還林,那么,我們還怎么吃飯,又去吃什么呢?樹皮?抑或是高纖維的樹根?不,這是行不通的,那么,究竟有沒有這么一個又能保護環(huán)境,還能解決我們溫飽問題的兩全其美,一箭雙雕之法呢?
梧桐樹下,陽光透過搖擺的枝葉婆娑的灑在我的臉上,我靜靜的思考,抬頭,望見無數只“樹葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽光,唉,那么梧桐樹有社么作用呢?遂請教百科全書,發(fā)現(xiàn)梧桐樹的功效還不小呢!它能起到很好的防風固沙之功效,它還能凈化空氣呢,吸附空氣中的可吸入顆粒物,使空氣達到適宜呼吸的程度,霎時,梧桐樹似乎變成了一位身披堅甲手持利刃的戰(zhàn)士,為了我們的生命的延續(xù),奮不顧身的與塵埃和風暴作斗爭,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大愛無聲,它是多么的偉大呵!
梧桐樹吸附塵埃的能力非常的強,基本上十五米左右一棵便可輻射至整個街道。這樣,不僅能為政府節(jié)省治理環(huán)境的開端,也能為今后發(fā)展環(huán)保提供資金支持,而且梧桐樹的低密度種植,高效率的促進環(huán)境的`改善也能保護我們本就不多的耕地,減少退耕還林量,而且梧桐樹的果子還能榨油及作藥用呢!
一顆看似普通的梧桐竟有如此神效,微風拂面,伴著樹蔭溫柔的撫摸,我漸入夢鄉(xiāng),我看見小花朝我微笑,梧桐向我招手,他們都笑的那么甜美,那么美妙,這里沒有高聳入云的樓房,沒有煙霧濃濃的工廠,只有聽不厭的鳥鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……
我相信,只要我們齊心協(xié)力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂風都似片片云彩,揮之,即去!謝謝你,綠色的環(huán)保衛(wèi)士——梧桐樹。
記敘文作文 篇3
媽媽的手在變,可媽媽的愛卻不曾改變。
十多年前,媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長,母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務——淘米、洗衣,她默默奉獻、無怨無悔,她的手不再細嫩,而變得有些粗糙、干澀。
傍晚,母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上,一會兒,充滿愛意的.撫摸我的頭;一會兒,貼貼我的臉。當我生病臥床時,母親用那雙粗糙干澀的手,在我手臂上涂抹藥膏,將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒有光澤,但每每碰到我,我仍感到無比舒服、溫暖。
上初中了,學費更多了。父親一個人在外打工,根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好,她全然不顧及自己,在工地上找了份工作,工地的錢并不容易掙,為此母親付出了許多,她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕,“這哪是一個三十多歲母親的手?”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地,我想看看母親究竟是做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個拐彎處,忽然就聽到有人叫我小名,我環(huán)視了一周,才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑里,穿著雨靴,周圍站著幾個背著手的男人,沒有人上去幫助早已經汗流浹背的她。我哭了,淚水流得那么縱然,我跑過去,拉著媽媽的手:“媽媽,你怎么干這種活兒?”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚,然后一甩“媽媽不累”。那手是那么的粗糙,扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母親的懷里,拉著那雙手,天哪!我根本不敢相信,那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲,粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋,母親為了我都做了些什么?我的淚又來了。
媽媽的手一天天在變,變得那么粗糙,這種種的一切都是母親為了我,為了這個家。那手雖粗糙,卻充滿愛和溫暖,那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手,讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手,讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。
記敘文作文 篇4
哲學家說,靈魂和肉體,就像鋒利和刀刃一樣須臾不可分離。
詩人卻說,靈魂在高處。
一個理性,一個感性;一個抽象,一個形象。雖沒有高下之分,詩人也不以探索真理為己任,然而,“靈魂在高處”揭示的真理卻赤裸得令人心靈顫抖。
你可能身處逆境,地位卑下,生活于坎坷困頓之中,一輩子都默默無聞,沒有出頭之日,甚至像《復活》中的瑪絲洛娃那樣遭逢巨大的不幸,身陷囹圄,但只要你葆有一顆純潔善良的心,只要你有靈魂在高處,你就是一個真正的人。
相反,像胡長*、成克*之流,其人雖身居高位,享受著錦衣玉食,榮華富貴,出有寶馬香車,入有華屋美人,甚至接受著頂禮膜拜,但心靈卻極為卑劣、低下、陰暗,這樣的人,其靈魂只能在豬圈里。
在紛繁復雜的社會,保持心靈的`高度,遠比保持身份的高度要艱難。
為人一世,提升靈魂的高度,遠比提升身份的高度更重要。因為,生命的尊嚴和價值,是以靈魂的高度來衡量的。
人們常用高貴來形容心靈,然而,高貴只是定性分析,高處才是一個可以量化的指標。它簡單,讓我們很容易就掂出斤量;它形象,讓我們一下子就看見了天堂和地獄;它直觀,讓純潔的靈魂仰之彌高,讓丑惡的靈魂無地自容。
記敘文作文 篇5
轉眼間,又是一個中秋節(jié),咬著美味的月餅,望著天上遠遠大大的月亮,不由又想起哥哥來。
記得小時候,我和哥哥是最親最親了,每次玩游戲,哥哥總是固執(zhí)地和我一組,對付“敵人”;每次有好吃的,哥哥總是把最好最好的給我;每次我受到欺負時哥哥總是站出來,即使知道明明打不過他們,也還是奮不顧身地保護我。
記得有一次,我和哥哥一起去河邊捕魚,坐下后,我想哥哥炫耀般的拿出一塊繡著蒲公英的手帕,結果一陣風吹過,手帕就輕飄飄的'掉進了河里。我急得就要哭了,哥哥則拉著我的手沿著河邊追,可水流的速度實在是太快了,手帕一會就沒了蹤影。我和哥哥也氣喘吁吁地停了下來,想到我最喜愛的手帕就這樣丟了時,我簡直要想放聲大哭。但哥哥拉拉我的手,請聲說:“看!”我不由得好奇的扭過頭去:哇塞!好多螃蟹哎!今天可以吃一頓螃蟹大餐了。想想螃蟹的美味多汁,我不禁吞了吞口水,早把蒲公英手絹的事拋到九霄云外了。于是,夕陽下,兩個高興的孩子,一大一小,一高一矮,一前一后背著滿滿一背篼的螃蟹,陽光在他們背后拉出長長的背影。
晚上吃飯的時候,哥哥竟遲遲沒有出現(xiàn),等來等去,發(fā)現(xiàn)一張字條,是哥哥寫的——小妹,我要晚點回來,你們不要擔心。我們只好先吃起了晚飯——螃蟹大餐。終于,哥哥一身泥濘的回來了,原來他去替我找手帕去了。當哥哥把失而復得的手帕放到桌子上時,我簡直興奮得沒跳起來。丟下還沒吃完的螃蟹,沖到哥哥面前就要給他一個大大的擁抱,結果,一不小心把手上的蟹黃弄的哥哥滿臉都是,哥哥只好無奈的刮了刮我的小鼻子。
現(xiàn)在想想都要笑出淚來,哥哥的大學是在國外讀的,一兩年才能回來一次,真想念他啊!不知道他過得好不好,不知道此時哥哥是不是和我一樣,咬著大大的月餅,望著大大的月亮,想著以前的事。
明月逐漸西斜,不由吟道:但愿人長久,千里共嬋娟!
記敘文作文 篇6
我愛如水中仙子一般的荷花,我愛婀娜多姿的菊花,我愛傲霜開放不怕寒冷的梅花,但我更愛白如雪、粉如霞的桃花。
陽春三月,正是桃花盛開的季節(jié)。我與父親母親一起 ,去墾利西宋桃花園賞桃花。一進桃園,就聞到一陣清香,我趕緊閉上眼睛,深深地吸了口氣,啊,好香!而呈現(xiàn)在我眼前的簡直就是一個花的世界。只見朵朵桃花在春風中跳舞,仿佛在向我們招手:“歡迎,歡迎!”
我們在桃花的世界里暢游,所有桃樹上盛開的桃花都很美,粉紅的、深紅的,千姿百態(tài)。我高興地跑來跑去,一會兒看這棵,一會兒看那棵。好不容易挑選了一棵我認為是最美的,便仔細觀賞起來。桃花有的才展開一兩片花瓣,有的花瓣兒 全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來橡一顆顆粉紅色的珍珠;有的單獨掛在枝頭,有的卻三三兩兩地擠在一起。桃花共有五片梅花形的.花瓣,顏色多是粉紅和深紅色的 ,中間伸出一絲絲花蕊,是鵝黃色的。桃樹枝上已經稀疏地長出來一些嫩綠的又尖又細的葉子,像一葉葉小舟,在花的“海洋”里游蕩。一陣微風吹過,朵朵桃花就象一只只美麗的花蝴蝶,在風中翩翩起舞,美極了!展現(xiàn)在我眼前的這副美景就像一幅畫,這副畫也許只有大自然這位了不起的“畫家”才能畫出來吧?!
看著眼前的桃園,欣賞著美麗的桃花,我想起了古代詩人的“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”我愛桃花!我愛生機勃勃的春天!但我更愛神奇的大自然!
記敘文作文 篇7
今天,我和媽媽之間發(fā)生了一點兒誤會。
上午,我上完英語課,按照慣例去樓下等媽媽來接我,當我走到樓下發(fā)現(xiàn)媽媽和我們班的張琳琳在說話,本來,我也沒在意,可是接下來看到的一幕,卻令我很惱火,張琳琳竟然坐到了我的.專用座位上,媽媽載著她朝著她家的方向走去,更可氣的是,她看到我以后還神氣地向我做著鬼臉。“哎,媽媽,有沒有搞錯,我才是你親兒子,這會兒竟然把我一個人丟在路邊,去送別人!币幌氲竭@些,我就很生氣,正當我一頭霧水的時候,媽媽回來了,我很不情愿地上了車。
一路上,媽媽和我說話,我也不回應,叫我,我也不理會。一直到了下午放學的時候,碰到我們倆的媽媽在談話,我才明白事情的真相。原來,是張琳琳的小妹妹睡著了,她的媽媽不放心讓她一個人呆在家里面,所以就沒有來接她,我媽媽知道以后,擔心她一個人過馬路有危險,所以就把她送回家。這時,我突然想到了我自己,以前上學時,媽媽因為忙不能來接我,都是張琳琳的媽媽把我送回家的,想想那時的無助,心里覺得很不舒服。所以現(xiàn)在一看到她媽媽沒有來,我就會主動讓媽媽送她回家,人家?guī)瓦^我,我也得學會幫幫人家呀。
誤會消除了,通過這件事,讓我明白了不管誰有了困難,大家都應該互幫互助,這才是大道理。
記敘文作文 篇8
雨聲滴答,綿綿入土。今年的春來得特別遲,冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休,伴著殘寒漸漸消去。
可這并不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩,樹梢的禿尖便冒出新芽;再踩,久違的白鷺排列成一行,在澄澈的天空盡情舞蹈,炫耀它們優(yōu)美的流線身影;一不小心摔在地上,沉眠已久的種子便紛紛探了出來,張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩,一步一個腳印,一腳一個希望。遠走,留下漫山遍野的春景。
如此春景安好的四月天,何不撒一把希望,種一棵花樹?
你是否還記得那句:“江碧鳥逾白,山青花欲燃!倍鸥υ谑б舛鴼w時,看到繁花盛開,綠水青山,不禁又嘆:“今春看又過,何日是歸年?”給春摻了絲憂愁,悲傷,也無妨他再心里種下棵花樹,堅定了他的輕舟快駛,那一份希冀,帶著未果的樹,貫穿著他的詩,載入史冊。
牛喃漫山,青翠欲滴的田園,正孕育這滿山滿坡的希望。細雨絲絲,催醒了大地,也喚醒了農人的鋤頭。
是的,到時候了。
披著蓑衣,扛好鋤頭,伴著微風,在天地里耕作。細漢隨著經絡滲入到心里,也落入大地,滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹,雜著牧笛的悠音。
夕陽西下,籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈,一個連著一個,沒入空氣里。眼望光輝處,在農家人眼里,那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收,望那金燦的麥田,等待一棵開花的樹。
在春意盎然的四月,也是姹紫嫣紅的四月,被關了一個冬天的'孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖,換上輕柔的春衣,人也變得靈活起來。
他們在陽光下打著,鬧著。好動的,便不停得在草坪上滾來滾去;富有情趣的,便用小小的蠟筆把景色刻到紙上;也有文靜的小女孩,靜立在花樹旁,看那紅綠相映。
我想,在他們小小的身體中,早已種下了一棵花樹,來照亮以后的路,照亮坎坷,照亮黑暗。
席慕容寫到:“在三月里,種一棵花樹!蹦敲,何不讓我們也捧一把土,插上秧?
在四月里,種一棵花樹,品一杯茗茶,聽雨聲嘀嗒,等一份曙光來抹掉最后的陰霾。揭開窗帷,春光正好,破碎了殘夢;秀遍g,看到一棵花繁葉盛的樹,彌漫著希望,無比明媚。
記敘文作文 篇9
我不安地搓著雙手,緊蹙的雙眉下,一雙眼睛心虛地盯著桌上空白的稿紙!斑@是什么奇怪的作業(yè)!”我抱怨道,“這話可怎么說?要不混過去?”不行不行,我很快否定了這個沒良心的想法,正當我苦于如何開口時,開門聲響起了——媽媽回來了。
“算了,媽媽又不是什么外人,說就說唄!蔽译S意地抹去了手上的汗,悄悄地溜進廚房——媽媽一回家的必到之地。我咬了咬牙,艱難的張開了口:“媽媽,我……有話想說。”“說就是了,是不是煩什么錯了?”“沒有沒有,就是,那個……”我一閉眼,“我愛你。”媽媽切菜的手停了停,但很快又傳來了刀規(guī)律的落在菜板上的聲音,“是不是你老師布置的什么作業(yè),我聽到了,你快去學習吧!薄毅蹲×,這是作業(yè)沒錯,但媽媽的反應也太不給力了吧!
又悄悄地走出廚房,可這作業(yè),我實在是寫不下去了。心里開始抱怨起媽媽毀了我的.作業(yè)。炒菜的聲音傳到了耳邊,好像有些餓了,我便拿出零食吃了起來。“嗯,這些好像是昨天媽媽剛從超市買來的,那么多東西似乎都是給我的……”想到這兒,我丟下零食又溜到廚房外,趴在門口看著媽媽。媽媽的頭上,好像又添了幾根銀絲,臉上,似乎又多了幾道歲月的痕跡。我忽然有點心酸,平時有什么好東西,媽媽總是先給我,而我平時幾乎很少做家務,還總是給媽媽添亂。好像……媽媽很少提出要我?guī)兔Α?/p>
一瞬間,我仿佛變成了一個千古罪人,“什么媽媽的反應不對,是你自己的態(tài)度有問題吧!”我在心里把自己罵了個一文不值,然后探出頭,輕輕叫了聲:“媽媽。”聞言,媽媽回頭靜靜的看著我,這讓我更加愧疚,“媽媽,我沒有把它當成作業(yè),媽媽我愛你!”我發(fā)自內心的說。
媽媽笑了,那笑像一縷春風,從我心頭拂過,讓我感到暖暖的。“洗洗手吃飯吧”,媽媽不經意的話語里充滿了濃濃的愛。
媽媽,我愛你,我在心里千遍萬遍的呼喊。
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