(經(jīng)典)難忘一件事的作文4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘一件事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
抬頭，仰望著漫天的繁星，不覺得想起了往事……
不久前，我在樓道里看見了一個孩子，正拿著抹布擦著樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那么認真，一點灰塵都被他“抹殺”了，一個大約七歲孩子的心里裝著多少善良��！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒被他發(fā)現(xiàn)！”我心里暗想。我在我家的郵箱旁邊躲著，注視著他的一舉一動，這時從外面來了兩個年輕人，他們走上樓梯，發(fā)現(xiàn)了這個善良的小孩，嘴上嘟嚕著說了一句：“有這閑工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看著他，他，并沒有說話，臉上也沒用什么表情，他，似乎沒聽見。兩個年輕人在那兒站了一會兒，帶著諷刺又有著一點嘲笑的“哼”的一聲走了。
這時候，一位老奶奶剛巧從上面走下來，她看到了那個在擦樓梯的小孩子，她笑著說：“多好的孩子啊，多美的`風景��！”小男孩頭對老奶奶笑了笑，繼續(xù)擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來……
我繼續(xù)看著他，他一直不說話，一直擦著樓梯扶手，快了，他離我越來越近了。
終于……他完成了這一切，他把這幢樓的所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑著看著這一切，忽然他慢慢的過頭，看著我的方向，微笑著，那刻，我的心不由自主的顫了起來，只不過，他還是一如既往，沒有說話，輕輕的走上去了，輕的似乎從來沒有發(fā)生過這件事。
他有沒有發(fā)現(xiàn)我呢？誰也不知道，可能只有他自己一個人知道。
風景無處不在。
到現(xiàn)在我才真正明白那句話的意思——“生活中并不是沒有美，而只是缺少美得眼睛”。
難忘一件事的作文 篇2
那晚的事我永遠也忘不了。
那是一個漆黑的夜晚，夜深人靜。只有皎潔的月光在天空中掛著。一個小女孩兒，在欣賞月景。突然，一輛疾馳的轎車，從小女孩兒身上越過。小女孩兒頓時躺在了路旁。司機看見了，卻急忙駕駛著車，離開了。小女孩兒在路旁躺著，我過去扶起她，小女孩兒已經(jīng)奄奄一息了，路旁駛過一輛面包車。里面的叔叔看見了我們，連忙倒過車來。我告訴他事情的經(jīng)過，他驚訝的問：“ 真的？” 我說：“ 叔叔，快救救她吧！我不是在說謊�！笔迨宥挷徽f，抱起小女孩兒，就往他車上跑。我問：“叔叔，你干什么去？”叔叔說：“還能干什么？救人唄！” 我急忙趕過去幫忙，問：“叔叔，我能走嗎？”叔叔說：“天晚了，你回去吧。小女孩兒有我照顧，你放心吧！” 我站在那兒遠遠的望著那輛面包車�？粗傁蜥t(yī)院，我的眼里閃著淚花······
我真盼著那位肇事司機能夠彎會來看一眼這個可憐的小女孩兒。我的心久久不能平靜，可我不知道那位肇事司機的.心里是否平靜。
我想問問那位肇事司機：“假如那個小女孩兒是你的女兒，你的心情會怎樣？······
難忘一件事的作文 篇3
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，老師開始掃描了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺非常難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說下去吧，這天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來對待。此時，我臉通紅，說不出的`委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。從那以后，我深深懂得只要有自信，沒有什么不能夠的。
難忘一件事的作文 篇4
你的父母尊重你嗎？你的父母尊重你的東西嗎？你的父母尊重你的玩具甚至是你的作業(yè)嗎？
今天我和媽媽就發(fā)生了一件和這個問題有關(guān)的事情。
今天我來到媽媽的公司，想剛想先去休息一會兒就被媽媽的一句：“還不快去寫作業(yè)”阻止了，沒辦法，我只好來到辦公桌前準備寫作業(yè)，這本來不是壞事兒，來這兒媽媽就是要看我寫作業(yè)的，可故事的起因就在這兒產(chǎn)生了。
我深思熟慮了一會兒，已經(jīng)想好第一段第二段什么的該怎么寫了，就把腦子里想的都寫了上去，不知怎么回事兒，今天的速度比平常翻了一倍，平常一篇作文我要要寫40分鐘也今天竟然只用了20分鐘，也不知道寫的行不行，反正我左看右看都非常滿意，于是我拿著作文去給媽媽看。
慢慢來是我的作文，看了我兩眼有低頭笑了笑，不知道是什么意思，媽媽剛開始看的時候臉上出現(xiàn)了天使般的笑容，看他越往后看電視就越難看，這到最后媽媽對我說：“寫的作文太爛了，重寫！沒一點重點，跟流水賬似的！”說著就把我的`作文撕了。
頓時我的心冰涼，拿起作文本躲在辦公室里哭了好一會兒，但沒過幾分鐘我又燃起了新的自信，我一定要寫好，于是我寫下這篇作文。
今天這件事令我十分氣憤，作業(yè)對我來說，雖然寫的不完美，但都是我的成長之路一部分，作業(yè)寫不好，沒事可以改，但如果撕掉了，不僅我們會丟失一些難得的精華，還會對心理造成一些不必要的傷害。所以寫好作業(yè)是我們的職責，只有好好學(xué)習好好努力才能在社會上立足，在社會上成就自己的事業(yè)。
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