一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的.光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶 的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
在我的成長(zhǎng)中,有許多事值得我低回品味,且或多或少有一定的影響。但有一件事，讓我記憶深刻，甚至影響了我一生。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑，曾經(jīng)在三年級(jí)，我參加過(guò)冬季長(zhǎng)跑，但僅獲得紀(jì)念獎(jiǎng)，差不多排在
在長(zhǎng)跑的路上，我曾多次想放棄，但那些偉人們的精神激勵(lì)著我跑了下去�？斓浇K點(diǎn)，我盡全力沖向終點(diǎn)，最終獲得了
這件事過(guò)后不久，表妹還是“姐姐!姐姐!”的見(jiàn)了我就喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我在也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
一件事的作文 篇2
我相信在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有讓你開(kāi)心的事吧!想在，讓我為大家說(shuō)說(shuō)我最開(kāi)心的一件事吧!
幾個(gè)星期來(lái)，我們班的同學(xué)一直在議論小倉(cāng)鼠，我想：小倉(cāng)鼠是什么呀?小倉(cāng)鼠在哪呢?放學(xué)后，我走在回家的路上，看見(jiàn)一群同學(xué)圍在學(xué)校西邊的馬路旁，熙熙攘攘的鬧成一團(tuán)。于是，我也擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)大紙盒里邊有一群毛茸茸的小東西，在里邊穿來(lái)穿去，原來(lái)這就是小倉(cāng)鼠呀!一個(gè)個(gè)像“小肉球”一樣，可愛(ài)極了!如果我也有一只這樣的`小倉(cāng)鼠該多好呀!
于是，回到家我把我的所見(jiàn)所聞告訴了爸爸媽媽，并說(shuō)出了自己的心愿。爸爸媽媽說(shuō)：“可以給你買，但要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取，接下來(lái)看的表現(xiàn)啦�！蔽覞M懷信心地說(shuō)：“好，一言為定!”接下來(lái)的日子，我小心翼翼地做題，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，期待著小倉(cāng)鼠的到來(lái)。
星期五的下午，我回到家，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大禮盒，就迫不及待地打開(kāi)，呀!原來(lái)是我期待已久的小倉(cāng)鼠。我高興的一蹦三尺高，一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是你努力所得的，希望你在學(xué)習(xí)之后，照顧好你的小倉(cāng)鼠�！蔽腋吲d的答應(yīng)了媽媽。
今天是我最開(kāi)心的一天，也是我最難忘的一天。
一件事的作文 篇3
有些時(shí)候令我驕傲的事是幫助他人；有些時(shí)候令我驕傲的事是克服自己；還有些時(shí)候令我驕傲的事是讓人快樂(lè)。而今天令我驕傲的事是幫助他人。
周三那天，我要趕著去籃球訓(xùn)練，就在我下到第二層時(shí)有兩個(gè)淘氣的小朋友正在樓梯上追打皮鬧。一開(kāi)始我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么事，就在這時(shí)其中一位小朋友使勁的'推了另一位小朋友。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看那個(gè)小朋友快要摔倒在地，我連忙跳下兩層臺(tái)階沖到小朋友身邊。我拉著他的手用力一提，把他拉到了臺(tái)階上。
與此同時(shí)，我的膝蓋重重地跌了下去，一個(gè)九十度翻滾。當(dāng)時(shí)手沒(méi)有去為自己的身體擋一下，心里一直在想：那個(gè)小朋友有沒(méi)有事呀？就在此時(shí)，兩眼一黑倒了下去。
當(dāng)時(shí)我努力地想要抓住一個(gè)東西，讓自己站起來(lái)，可這可惡的傷口太痛了，似乎覺(jué)得這條腿已經(jīng)沒(méi)法在操場(chǎng)上跑動(dòng)了。我看見(jiàn)有許多人圍著我，醫(yī)護(hù)室的老師快速跑來(lái)幫我檢查傷口，有許多地方青了、紫了；還有的地方流了血。我痛得已經(jīng)無(wú)法忍受了，我大聲地喊了出來(lái)。最終我光榮地住進(jìn)了醫(yī)院。
就在人們都走開(kāi)時(shí)，我慢慢靠到媽媽的耳邊把事情說(shuō)了一遍，媽媽驕傲地流淚了。
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