記敘文的作文合集(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
有人說(shuō):徘回于十字路口,不僅代表著選擇一條適合自己路,還代表著你內(nèi)心的茫然和無(wú)措。
人的一生應(yīng)該走一條很長(zhǎng)的路,而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì)讓自己不后悔,一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí),我們可以學(xué)習(xí)一下古人那種一心一意的遵循本心,做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武,一位令人欽佩的使者。在面對(duì)別人舉劍欲殺時(shí),他穩(wěn)如泰山;;在面對(duì)榮華富貴時(shí),他不為所動(dòng);在面對(duì)單于對(duì)他賜號(hào)稱王時(shí),他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇,他不為外界所干擾,毅然決然的選擇了忠君愛(ài)國(guó),即使?jié)h武帝與他相隔萬(wàn)里,不知道他的付出,那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后,他被迫流放到北海去牧羊,這一放,便是十九年。十九年,大好的春光卻只能呆在荒島,與一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受著無(wú)人的孤獨(dú),饑餓的折磨,寒冷的拷打和思鄉(xiāng)的悲切;十九年,人的一生有多少個(gè)十九年,蘇武做出了這個(gè)選擇,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因?yàn)檫@樣,兩千年過(guò)去后,他的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣,更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國(guó)家利益和個(gè)人利益面前,我們應(yīng)該以國(guó)家利益為先,犧牲自己的利益,奉獻(xiàn)給國(guó)家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史,在當(dāng)代社會(huì),我們的身邊,也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是劉丁寧,是20xx年遼寧省的文科狀元,那一年她以優(yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)以全額的獎(jiǎng)學(xué)金錄取,可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后,許多人都很不理解。而我卻明白,這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的“香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著她必須面臨復(fù)讀,而復(fù)讀的.艱辛是難以想象的。但她堅(jiān)持自己的選擇,不后悔。所以,天道酬勤,在20xx年,她再一次以優(yōu)異的成績(jī)成為文科狀元,同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。
徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇,而選擇后,就意味著自己應(yīng)該沿著這條路不后悔的大步向前走。美國(guó)詩(shī)人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過(guò)的路》中說(shuō)道:“兩條小路在樹(shù)林中分叉,而我選擇了——一條人跡稀少的小路,人生從此變得截然不同!
選擇一條路,便應(yīng)該不悔的向前走,即使你選的路是人跡罕至,它也會(huì)引著你通往成功。
忠于本心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難;不悔于選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
記敘文的作文 篇2
這世界那么多人,怎么就你一個(gè)能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長(zhǎng)。
嗨,少年!遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無(wú)意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)歌聲,多么清澈,多么淳樸?粗愠铦u漸成為了一種享受,聽(tīng)著你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著,聽(tīng)著,一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的太陽(yáng),照亮了我的世界。
嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開(kāi)始在網(wǎng)上關(guān)注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著成年藝人般的意志。臺(tái)上的你熠熠生輝,臺(tái)上的你霸氣橫生,臺(tái)上的你光彩照人,臺(tái)上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水,可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著的辛酸,可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對(duì)那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái),你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺(tái)上賣力的演唱,有時(shí)會(huì)讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心,但在陽(yáng)光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹(shù)上爬。嗨,少年!愛(ài)上你是那些小小的舉動(dòng),還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(zhǎng)高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開(kāi)始做些公益活動(dòng),漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯?比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會(huì);你為收容小狗發(fā)聲,和善待組共同善待動(dòng)物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他,還給她親切的'鼓勵(lì)……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀(jì)的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。
你,是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),越來(lái)越耀眼,溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧?duì)你的感情,一瞬間詞窮了?罩械哪禽喬(yáng)一直高照著,從未暗淡。你——賈斯?比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天,照亮我整個(gè)世界。
記敘文的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)不同種類的笑,但是給我印象最深的還是那種屬于他的特有的微笑。每次當(dāng)我不開(kāi)心或者郁悶的時(shí)候,只要一想到他那種淺淺的,淡淡的,甜甜的,暖暖的微笑,我的心情就好象冰雪碰到太陽(yáng)一樣霎那間開(kāi)明起來(lái)。他就是我的同學(xué)——阿穩(wěn)。他個(gè)子較高,身材中等。喜歡;籃球和音樂(lè)。心地善良喜歡助人為樂(lè)。
有一次我們?cè)谝黄鸶阈l(wèi)生時(shí),正好碰上一起去洗拖把。那時(shí)候我們還不是很熟而且對(duì)他的印象不太好,感覺(jué)他很欠扁。于是我就想趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。當(dāng)我們倆把拖把一起放進(jìn)那個(gè)水槽里之后。我騙他說(shuō):“喂!同學(xué),老師說(shuō)拖把要用手?jǐn)Q干,我的手昨天弄傷了,麻煩你幫我擰一下!蔽乙詾樗麜(huì)像個(gè)木頭一樣把我當(dāng)成空氣站在那里不動(dòng)?墒,意想不到的事情發(fā)生了,他居然恭恭敬敬的默默的彎下腰,真的把拖把擰干了。擰干之后,還朝我笑了一下,那個(gè)時(shí)候他的笑容就好像一把刺刀刺的我無(wú)地自容,真想馬上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。隨后,我就像個(gè)做錯(cuò)了事情的小孩一樣跟在他的'后面邁著沉重的步子走向教室。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,我對(duì)他的印象大有改觀。隨著我們倆的交談越來(lái)越多,對(duì)他的了解也逐步加深,才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)心地善良很隨和的人。后來(lái),當(dāng)我跟他解釋完那次洗拖把事件后,他卻一笑以弊之,說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就知道了!蹦莻(gè)時(shí)候本來(lái)就心虛的我一見(jiàn)到他的微笑,馬上變得從容起來(lái)了。感覺(jué)他的微笑有一種神氣的魔力,就好像是阿拉丁手中的神燈一樣。那個(gè)時(shí)候起,我就開(kāi)始特別注意他的微笑而且發(fā)現(xiàn)他的微笑飽含著春天的微風(fēng),輕輕一吹就能讓大地從荒涼走向?qū)ι目释?/p>
雖然到現(xiàn)在還搞不清楚他那種微笑到底蘊(yùn)涵著什么,但那種靜謐的感覺(jué)讓人不由自主的覺(jué)得溫暖。
記敘文的作文 篇4
精彩的暑假生活就要結(jié)束了,在這個(gè)暑假中,我有很多收獲,下面我就盤點(diǎn)一下。
在暑假中,媽媽幫我申請(qǐng)了一個(gè)博客。我還在我的博客中設(shè)置了美麗的圖畫(huà),它可漂亮啦。我還寫(xiě)了好幾篇文章呢,歡迎大家瀏覽。而且,還是我自己往電腦里敲的呢。媽媽還教我了怎樣使用電腦,雖然我現(xiàn)在還不太熟練,但我相信以后我會(huì)用的很好。
我還天天在家練字,每天十個(gè),我現(xiàn)在寫(xiě)的字可比以前好看多了。我想我以后還要繼續(xù)練習(xí),把我的字寫(xiě)的更好。
我每天還要看書(shū),共看完了三本書(shū),另外還有一本快看完了。我現(xiàn)在的語(yǔ)言表達(dá)能力更強(qiáng)了。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),她寫(xiě)的《笑貓日記》我非常喜歡。恨不得把所有得《笑貓日記》都買下來(lái)。而且我還很喜歡去書(shū)店,因?yàn)榈侥抢锟梢钥吹皆S多好看的圖書(shū)。媽媽答應(yīng)我每次放假都要帶我去書(shū)店。我非常高興。
我每天還要做四道奧數(shù)題。媽媽給我講了四種類型的奧數(shù)題,分別是“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“和差問(wèn)題”、“巧求周長(zhǎng)”。我最喜歡的是“和倍問(wèn)題”和“巧求周長(zhǎng)”。我共做了66道題,我認(rèn)為我的`數(shù)學(xué)有了一定程度的提高。
這個(gè)暑假我還畫(huà)了五幅畫(huà),這是繪畫(huà)班老師留的作業(yè)。我開(kāi)學(xué)后又要接著上繪畫(huà)班了,并且每個(gè)周六都要上,繪畫(huà)是我喜歡的事情。我畫(huà)的畫(huà)自認(rèn)為還不錯(cuò),等哪天讓媽媽幫我傳上來(lái)幾幅,讓大家看看。
我今年暑假還有一個(gè)最大的收獲,那就是我上了一個(gè)游泳班。我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了蛙泳。我覺(jué)得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。
我還有一件高興事,我在學(xué)游泳的第一天就看見(jiàn)了我幼兒園的同學(xué)——王藝聰,她和我在一起學(xué)游泳,我們倆在一起可高興啦!我們倆還天天晚上在一起玩。可惜馬上就要開(kāi)學(xué)了,所以我們倆平時(shí)就不能在一起玩了,只能在六、日才能玩。
我的暑假是不是很精彩也很有意義?總之,我認(rèn)為是。
記敘文的作文 篇5
蛇年過(guò)去,馬年到來(lái)的這個(gè)寒假,我來(lái)到了桐廬外婆家春節(jié)過(guò)年。我感受到了豐富多樣的春節(jié)過(guò)年習(xí)俗。
春節(jié)過(guò)年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備很多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚(yú),有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚(yú)干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽(yáng)一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇,真香!
我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程,只見(jiàn)外婆拿來(lái)一個(gè)很大的'湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!
春節(jié)過(guò)年不僅有很多好吃的,還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。因?yàn)殪F霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多?墒切∨笥咽遣桓始拍,他們會(huì)用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢,也會(huì)給小朋友買新衣服。
春節(jié)過(guò)年的習(xí)俗真多,春節(jié)過(guò)年真快樂(lè)!
記敘文的作文 篇6
天氣晴朗,惠風(fēng)和暢,又是一年春好處。護(hù)國(guó)寺外小吃店外人潮涌動(dòng),而那一隅紅門,卻好似被人們有意無(wú)意地忽略。
“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔,玉兔又早東升”當(dāng)我輕推開(kāi)那扇朱紅色的門,仿若時(shí)間回溯,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。耳畔忽地想起畹華先生咿咿呀呀的唱腔,映入眼簾的是先生的貴妃醉酒后的嫵媚。
我看見(jiàn)先生又在編排新戲了。前幾日那一幕《黛玉葬花》風(fēng)華絕代,嘆罷那梁間無(wú)情燕,如泣如訴,贏得了滿堂喝彩。而在人們忽略的那光彩舞臺(tái)的背后,是先生在黃昏燈前伏案翻閱古籍的姿態(tài),而窗外,已是皓月初上。
先生站起身,走到窗前,眉頭微顰,閉上眼,深呼吸。
我看見(jiàn)先生與坤伶冬皇的'默契。金童玉女的一曲《游龍戲鳳》,先生儒雅溫潤(rùn),冬皇英氣瀟灑,流暢的協(xié)作使您對(duì)這位巾幗不讓須眉的坤伶另眼相看,青睞有加。在外界將先生和冬皇的關(guān)系描述得曖昧不堪,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,又有誰(shuí)看到了先生心中的那顆被人忽略的愛(ài)才惜才的熱誠(chéng)的心呢?
先生走向前,臺(tái)步翩躚,翩若驚鴻,宛如游龍。
我看見(jiàn)了先生蓄起胡須的明志。先生生在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代是先生的不幸,卻是梨園大幸。舊傳承在新思想沖擊下,沉淀創(chuàng)新,似鳳凰涅槃、欲火再臨人間。多少年后,當(dāng)先生在和平年代刮掉胡須,再次站上舞臺(tái)時(shí),人們只道先生英年不再,卻又有誰(shuí)看到了先生在名華中固守自己作為中國(guó)人的氣節(jié)與底線?又有多少人忽略了先生當(dāng)年蓄須明志的決心和勇氣?
先生停下腳步,回頭望向生養(yǎng)自己的這片土地,先生昂頭挺胸,心中無(wú)愧。
春風(fēng)料峭,吹醒了誰(shuí)家醉夢(mèng)人?
相比氣勢(shì)恢宏、美輪美奐的梅蘭芳大劇院,先生的故居少了浮躁多了份寧?kù)o,一如先生一生單純而被人忽略的人生境界。
只是,游人向前,驚嘆先生戲衣如誰(shuí)家霓裳羽衣;訪客駐足,議論先生真情到底為誰(shuí)。只有我在先生石像洗盡鉛華的目光注視下,矯首遐觀這四方的藍(lán)天,閉上眼,深深嗅息院中草與樹(shù)的味道。
我嗅到了“貴妃”所扶那株桂樹(shù)的香氣,春風(fēng)起天闌,裹挾著百花馥郁香,那梅花清冷凜然香,卻被人遺忘。
當(dāng)紅色的門漸漸地掩上,先生的戲腔與石像漸漸淡出。我忽想起,自葆玖先生后,梅家再無(wú)梅派。
又是一年四月,人間芳菲盡。還會(huì)有人記得那隨冬遠(yuǎn)去的梅香思及仙逝的一縷梅魂嗎?
記敘文的作文 篇7
暑假的一天上午,剛寫(xiě)完作業(yè),興致勃勃地走出家門玩耍。當(dāng)我剛走出單元門時(shí),突然聽(tīng)到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿著一件又臟又破的小襯衫,腳上拖著破皮鞋,正用鉤子勾著垃圾堆,看到飲料瓶子之類的就放進(jìn)麻袋里。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,蹲了下來(lái),小心翼翼地翻看起來(lái),她看得那么專心,連我走到她的背后,也沒(méi)有察覺(jué)。我好奇地看了一眼書(shū),自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎?”她突然察覺(jué)身后有人,急忙站了起來(lái)。
我們對(duì)視著,她的眼神里充滿了戒備和懷疑,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕,輕輕地把書(shū)包好,提起袋子想走開(kāi),我喊道:“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái),遞給她。她的眼睛濕潤(rùn)了,匆匆地跑遠(yuǎn)了。我目送著她的背影,視線模糊了,我沒(méi)想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的知識(shí)都沒(méi)學(xué)!可是,她卻那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么看重學(xué)習(xí)。
我完全沒(méi)有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!
生命因愛(ài)而精彩
人生如夢(mèng),一晃眼就過(guò)去了,而我們?cè)趺礃硬拍茏屵@樣的夢(mèng)更有意思,變得更精彩呢?
對(duì),只有愛(ài)。只有愛(ài)才能讓我們生命更精彩,而這又是什么樣子的`愛(ài)呢?
有些人從小就失去了親人的愛(ài),在他們眼中,生命只因一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就更精彩。
也有些人為了追求幸福而不停的努力,在他們的眼中,生命因?yàn)樽非笮腋6省?/p>
而我的愛(ài)和他們又不一樣,友誼其實(shí)也是一種愛(ài),這種愛(ài)是看不見(jiàn)的,只能用你的心去體會(huì)。它能在你傷心的時(shí)候安慰你,能在你孤單的時(shí)候陪伴你,不讓你離開(kāi)它。
它如綿延的細(xì)雨滋潤(rùn)你的心田,有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橛兴械阶院,也有時(shí)候你會(huì)因?yàn)槭ニ蠡凇?/p>
友誼會(huì)陪你走完人生的道路,陪你跨越障礙,在你需要的時(shí)候默默的出現(xiàn),給你力量。
這就是我的愛(ài),也就友誼的愛(ài),珍惜你身邊友誼的愛(ài)吧。
記敘文的作文 篇8
你有陽(yáng)光般的微笑;你有春風(fēng)般的聲音;你有大海般的胸懷;你是一位老師,你更是一位偉大的母親!
你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么和藹,那么關(guān)心。
上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課,那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好,上課時(shí)我哈欠連連,眼皮沉沉,你在前面講得口干舌燥,我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí),你的表情很復(fù)雜,有擔(dān)憂,有憤怒!爸焖技眩 蹦愕穆曇羧缤还汕迦窟M(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我疲憊的心靈,洗凈了我肉體的疲倦。“你怎么能睡覺(jué),這節(jié)課非常重要,漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課!蹦阊凵窭镅笠缫粋(gè)母親對(duì)孩子的'關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后,你把我叫到辦公室,首先,你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因,知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么,而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。
你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。
臨近中考,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮,尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急,你沒(méi)有一味地催促我們,沒(méi)有對(duì)我們抱怨,更沒(méi)有對(duì)我們失去信心,你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難,找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度,關(guān)心我們,讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們,但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格;你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。
你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職,盡責(zé),努力付出。
你每天在學(xué)校按時(shí)授課,上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前,我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí),思路依舊寥寥無(wú)幾,最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家,當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙,手上拿著鍋鏟,你的臉上還掛著幸福的笑,那笑暖了我的心,暖了我的靈魂!坝惺裁磫(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ),我嫣然一笑,“嗯!你先做飯吧!薄皼](méi)事,”你關(guān)上火,放下鍋鏟!昂冒。”你認(rèn)真地,細(xì)心地,一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了,一邊引導(dǎo)我,你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,你的丈夫和孩子回來(lái)了,我也聽(tīng)懂了,于是我有些尷尬地笑了笑,“陳老師,謝謝,我明白了!蹦憧赡懿环判,又對(duì)我說(shuō)了一句:“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦!”“好!”在門外,我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ):“你們還沒(méi)有吃飯吧!就快熟了!”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái),伴隨著你們一家人的歡笑聲。“媽!你做的菜真好吃!”“是啊!”“老婆做的菜我總是吃不厭。”......你是一個(gè)普通的母親,工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯,不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰,這就是一個(gè)偉大的母親。
你是一個(gè)母親,你是一個(gè)老師,你普通但不平凡,我要對(duì)你說(shuō):“你是我心中的太陽(yáng)!”
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