記敘文的作文(精品)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
悠悠倚于窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間，望窗外陽光蔓延至每個縫隙，指尖輕滑過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了千萬思緒……欣
四季輪回，一宿一季，一季一年。
青春漫步于三月的夢里，一蔓一枝環(huán)繞著蓬勃生機，花影迷離傾訴著縷縷柔情，曲徑通幽輾轉著婀娜多姿;盛夏聞那了了蟬鳴，幾只翩躚的蝶兒在四季春秋交替中往復蛻變，金蟬楓火漾染無盡曲徑，碩果累累沉現(xiàn)蔓枝輕壓，草木枯榮，盡在不言中，很多帷幔瀉下一紗光明，縱然花又褪草又衰，隱滲的是來日的芬芳……窗外，是欣。
馨
似水年華，光陰如棱，銘刻于心的那溫而不褪的溫柔友情我記得那段痛苦歲月，天空無一例外的幽冥，不是為了成績，而是被那晾在一旁的寂寞;腳步輕移漫溯，尋找那足的溫暖我的人，卻被所及之處，清晰的笑臉浮現(xiàn)眼前，燦爛的青春啊， 的增添空間的冥暗之調(diào)，只因我無濁融入，可想的人兒啊!當他笑臉如花，自己卻只能埋首膝間，靜靜聆聽心碎的`聲音，淚珠無聲蔓延……卻僅因偶然的閑然雜況，我的人生便不是陰幽色調(diào)，原來，我可以擁有五彩斑斕，那溫暖早又隱匿心中，只因天意，便漾燃然回蕩于心房……窗外，是馨。
興
華夏文明，泱泱大國，何以淪為“東亞病夫”?
歷史悠久的 傳承古國，無論是政治抑或經(jīng)濟都遠超他國，長期保持天之驕子的角色，但自從乾隆一聲令下——閉關鎖國，中國自給自足，安于現(xiàn)狀，終于開始衰落。就因一聲號令將中國擋在了歷史急流的初端。中國安享天年，卻忘記了逆流而上的拼搏精神，待國門打開后，西方國度早已一躍千里，并齊列強，中國感慨萬千，才知道自己又接近“死于安樂”的狀態(tài)，國際合作發(fā)展，中國卻遠遠落后，皆因一道崇高無比圣旨，可悲，可笑……窗外，是興。
星星點點，思緒萬千，零落棋布，夢回起落，驀然回首，原來遺失的美好僅在一窗之隔。
記敘文的作文 篇2
朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒有一個好朋友，你就等于失去了一大筆財產(chǎn)，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見朋友的重要性。在我們院子里，就有兩個我非常要好的.朋友，一個叫石頭，另一個叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學習成績都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說什么都聽不進去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻�都喜歡打籃球，這天，我們?nèi)齻�正在球場上打籃球，突然有三個東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴肅地說：”球場是大家的，我們不走，要么打比賽，誰輸了誰走。“”好“。他們同意了。
比賽開始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個上籃進了一個球。我們指責石頭，我說”你一個人打算了“，石頭沒有吱聲。
下半場開始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動不了了，從地上一個長傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒有管的鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進了，我心里想石頭真是知錯就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一，再進一個球，我們就勝利了。
我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒進，并馬上抓住球再投，啊，進了！最后我們以二比一勝利了。當A／B／C準備離開時，石頭說來，一起投籃吧。這時，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評他個人主義。
啊，石頭，我對你有了新的見解，你大方勇敢，知錯就改，交到你這樣的朋友，我就發(fā)財了，愿我們友誼永存。
記敘文的作文 篇3
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽，圍繞愛寫一篇記敘文。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的'確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
盡管思想再怎么貼近，意見多么一致，茫茫人海無緣也會擦肩而過，視而不見。有緣千里相聚會，哪怕是深山野谷，一個村野樵夫，一個官宦士大夫，一曲高山流水，純屬偶然，但卻演繹了一段友誼綿長的千古絕唱。
友誼是橋，是兩座山巔之間交流的橋，山是威嚴的，彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友誼是大河兩岸彼此相互通融的橋，更是兩種思想相互撞擊、相互應答的橋。交流得多了，相處得久了，相互理解深了，必然會有一種相依相隨，相互傾聽對方感觸的感覺，友誼也會自然而然在兩個人之間產(chǎn)生。
友誼是門，他進入了你的思想領域，知道了你心中的喜怒哀樂和所思所想，寬慰你、幫助你，用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的心靈。你從門里走出去，熱情地擁抱生活，贊美大自然饋贈給你的一切，真誠地對待你周圍的人。你一定會感受到友誼的臨近……
友誼是一扇窗，敞開你的心扉，面對藍天抒發(fā)你的情懷，面對大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾，面對人生四季訴說你對生活的無奈和煩憂。一定會有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來，攜手共同演奏高山流水的樂章。
友誼是一種情感，是一種相知相惜相互理解的情感，它是一個不分種族、不分性別、不分年齡，兩顆心與心之間的相互依傍和理解的交匯。友誼不因?qū)Ψ绞峭斩懦猓膊灰驅(qū)Ψ绞钱愋跃捅厝粫由斐蓯矍�。友誼不因?qū)Ψ降纳矸莸匚话l(fā)生變化，也不因?qū)Ψ降拿烂不虺舐獩Q定吸引和排它。正因為此才有了三生石上的約會，管鮑之交的相互填充和俞伯牙摔琴謝知音的千古奇緣。
友誼是一種可遇而不可求的緣分，尋不來，喚不醒，買不到。一次長談，一場誤會，一次偶然的相遇，一個淺淺的微笑，一瞥會意的眼神，心靈相通了它就有可能悄悄地降臨到你的身上。
當晚霞滿天、落日西沉的時侯，你遙望南天默默的呢喃著他的名字，心中多了一份牽掛、一份相思，一份眷戀。他也同你一樣，每當遇到憂愁和歡樂的時候，他總是能夠想到你。這——就是友誼。
記敘文的作文 篇4
根，是植物的養(yǎng)分之來源，是參天古木得以立足的堅實根基，也是花朵綻放的堅強保障。
他是一個普通的研究生，學的是原子能專業(yè)。有一天，他的領導找到了他，讓他到二所去報到。在那里，他被問了一個問題：“你愿意一輩子隱姓埋名嗎？”
他猶豫了一下，問道：“為了什么？”答案是：“為了國家�！�
“我愿意�！彼麍远ǖ卣f：“為了國家，我愿意隱姓埋名一輩子�！�
晚上回到家，他便收拾行裝。父母問他去干什么？他不能說，鄰居問他去哪？他不能說，同學們問他什么時候回來，他說：“不知道�！�
火車翻過群山，跨過大河，穿過村莊，一直開向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊解放軍，仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問自己身旁的一位戰(zhàn)士，這是要去哪里？戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問：“咱們來這里干什么？”戰(zhàn)士貼近了他，用最小的聲音對他說：“原子彈�！�
美蘇冷戰(zhàn)時期，雙方都擁有數(shù)量龐大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個國家在世界舞臺上說話的根本。而北方存在著一個核武大國的中國面對如此嚴峻的形勢，將原子彈的研制計劃緊急上馬。這個大學剛畢業(yè)的研究生明白，他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。
漫天黃沙，環(huán)境惡劣，臨時帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計算核爆當量的技術員，在這風吹的起起伏伏的帳篷中計算著。一切從零開始，算錯了就要在算一遍。手搖計算機壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來，一遍一遍地計算，多少個不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學之花。
有的時候，在漫天繁星下，他想過自己的'父母想過自己的鄰居，自己的同學。他們是否還記得我，但每到這時，他總會望著星空，忽然，鼻子酸了。
科學之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。
“五，四，三，二，一，起爆！”口令發(fā)出，一個耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽也顯得暗淡。隨之而來的是巨大的沖擊波，撼動著大地。隨著一朵蘑菇云的升起，中國第一枚原子彈試爆成功！
他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。
花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬條默默付出的根系，只有他們的毫不張揚，默默奉獻，才會有花朵的美麗綻放。
記敘文的作文 篇5
因為生活習慣的不同，雙方住在一起有很多不便，所以爺爺奶奶主動搬走了，但我們住在一個小區(qū)的兩套房子里，他們走后只要有時間我就會去他們那里玩。
有一天，我象平時一樣去爺爺奶奶家，他們也象平常一樣問我學習的情況，我也如實的回答了。一會兒電視里放起了我最愛看的動畫片，當我正看著津津有味的時候奶奶說：“座的太近了往后去一點�！蔽掖饝搅撕竺妫^了一會兒奶奶又說：“你渴不渴?”我開始有些不耐煩了：“你幫我倒杯水。”可能因為水喝多了，我就跑進廁所，出來后奶奶問：“沖水了沒有呀?” “你幫我沖一下�！蔽议_始有點火了，“你上完廁所有沒有洗手呀?”“洗了，洗了”我煩燥的情緒開始升溫，沒一會兒動畫片放完了，我連動畫片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂的時侯。奶奶又說：“你餓不餓?”“你煩不煩啊，我又不是三歲小孩子，餓了我不知道啊，你問個不停，電視放什么我都不知道，我走了，真是討厭，什么你都要管�！闭f完我氣沖沖的打開房門都向外走，在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來：“怎么了我的小乖乖，爺爺飯都要做好了，全是你愛吃的'，吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的走了。
第二天，回家后就便進書房寫作業(yè)，寫著寫著有點渴了，我便向著客廳里的媽媽喊著：“媽媽，給我倒杯水”，“我有事，你自己倒吧”!我走進客廳，看見媽媽正躺在沙發(fā)上看電視，一邊喝著水一邊吃著零食，好悠閑哦!居然說她忙的沒時間，我搶過媽媽手里的水喝下去：“你明明有空，為什么不幫我倒水�！睕]想到一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥膵寢尣荒蜔┑膶ξ液鸬剑骸白约簺]手啊，我干嗎要幫你倒，你煩死了，走一邊去，別擋著我看電視�！蔽夷氖苓^這種委屈，大聲地哭起來，媽媽看到我哭了，她倒笑了�！澳氵�笑，還笑，不倒就不倒嘛，干嗎沖人家發(fā)火，還說我煩”。我哭著沖媽媽喊，媽媽關了電視，放下零食，拉我坐到她的身邊：“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說話的口氣?”“嗯”我點著頭，抹著淚。“那你有沒有用這種口氣對別人說過話”，“哦!媽媽，一定是奶奶告狀了，你幫她報復我”，我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里：“奶奶是跟我說了昨天的事，你知道她是怎么跟我說的嗎?”我搖搖頭�！澳棠陶f的時候很難過，她年紀大了，是很愛嘮叨，可她說的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀大的人都很怕孤單，他們當初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了，我讓你經(jīng)常去看他們，就是為了讓他們開心，不那么孤單。他們只有爸爸這一個孩子，如果我們不陪他們，誰陪他們。你每次去，他們是不是都好吃好喝的寵著你，你用這種態(tài)度對他們，你說他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子，可是身邊最親的人你是怎么對他們的?”我臉更紅了，低著頭不再說話，剛才的理直氣壯這會也不知去了哪里，媽媽繼續(xù)說著：“你看我和爸爸每次去，和他們頂過嘴嗎?他們說什么我們都笑著聽著，其實他們需要的就是一個聽眾，那樣他們就會很開心了。每個人都會有老的那天，等到你老的時候，你的孩子這樣對你，你怎么想?”我站起身來，走到電話機旁，撥通了爺爺家的電話：“爺爺奶奶，我錯了，我不該那么對你們，以后再也不會了，請你們原諒我�！�
掛了電話，我看見媽媽笑了，向冬天的太陽暖洋洋的照進我的心里。
記敘文的作文 篇6
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹?故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。
記敘文的作文 篇7
“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無欲則剛”，這是古人寫的一句表達了豁達大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美，是一種人格的修養(yǎng)，一種坦蕩的人生。
包容是美，是沒有什么可以替代的輝煌，擁用了包容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德，互諒就是彼此的諒解，不計較個人恩怨，每一個人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計較各人名利得失，心地無私天地寬，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。
互愛，是彼此關心，不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異，愛能包容大千世界，使人們變得親密無間；愛能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，包容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用包容的心去感受世界的精采、美麗，包容的心可以換來真誠的友誼，建立純潔的人際關系。
在校園里我學會了用心去感觸世界、用眼觀察事物，用耳聽悅心聲，也敞開了包容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的'存在，讓這一切都在包容里變得獨一無二，用包容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來，差一點就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話：“世上只有包容是最誠的友誼”聽了這話，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得包容而我卻不能，是她教會了我怎樣用包容去對待友誼。
美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個懂得包容的人就是最美的人，包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學會了用包容的心創(chuàng)造美麗，包容是無言的美。
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