（精品）一件事的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
清冷的月光鋪在地上，我與陣陣寒風相伴，在一條寂靜的小道上，只有我一個人孤獨的走著，走著……
那是我第一次被留學，因為背書背不出來，老師把我留到很晚，平常這個點我應該在吃著晚飯了，而現(xiàn)在才剛剛踏上回家的路。
那條小道原來是熱熱鬧鬧，人來人往的，現(xiàn)在只有我一個人的腳步聲在飄蕩，我望著遠處最后一絲陽光，又不得不加快了腳步。對于我來說，黑是我永遠也打不敗的敵人，每時每刻都在纏繞著我，而我也每時每刻與它做斗爭。
最后一絲陽光也離開了，我換來的只有無盡的黑暗，黑夜就悄悄伴隨著冷風蒙住了我的眼。在這個氣氛里，我甚至不怎么敢呼吸。我感覺自己的書包沉了不少，可能是我又多背了一份恐懼吧。那時已經(jīng)是初冬了，寒冷是自然少不了的，猶如把把利刃向我刺來，把樹吹得吱吱亂響，我的耳朵已經(jīng)凍得沒有知覺了。不過，值得高興的是，那天沒下雨，我那已經(jīng)涼透了的心又得到了一絲安慰。
走到一半，狂風大作，天又黑了不少。這時我的四肢已經(jīng)覺得麻木了。背后總有冷汗冒出來，但總感覺不到熱。此時我又想起了我的父母。他們一定很著急吧，“這個點都不回家，肯定是遇到壞人了，這么冷的天，萬一在外面凍感冒了，怎么辦？”他們肯定會這樣著急地想。所以我又不得不背著這一份憂慮加快了腳步。
“我看到家門了！就在那！”我激動地說。我大步跑過去，那些恐懼和憂慮在一瞬間消失了，當我進門的'時候，我的父母也像我一樣，臉上的恐懼和憂慮都不見了，他們都異口同聲問了我同一個問題“你跑哪兒去了？”而我卻只笑一笑，并沒有回答。我看到餐桌上晚飯還在，我馬上就跑過去狼吞虎咽地吃起來了。當那熱乎乎的飯菜進入我的肚子中，我感覺整個世界都是溫暖的。
回望我剛才回家的那條路，才發(fā)現(xiàn)陪我一路走來的不僅有寒冷，還有如此皎潔的月光，這一條路仿佛走過了整個人生，讓我記得成長的路途中，有關(guān)心我的老師，還有關(guān)愛我的父母。雖然以后我還會獨自一人走夜路，但我一定會堅持走下去。
一件事的作文 篇2
今年暑假我在外婆家學會了開電動三輪摩托車。
三輪摩托車頭有三個燈，一個是照明用的，另外兩個是晚上的時候轉(zhuǎn)彎用的，駕駛位的前面有一個防護板，駕駛位能坐兩個人，后面有一個可以裝貨也可以坐人的車廂。
第一次開三輪車，小舅舅坐在我的旁邊指導我操作。我用鑰匙打開電源，把車調(diào)到倒車模式，用低速的一檔速度，把車倒出車庫，調(diào)成前進模式，用右手調(diào)到二檔速度，把車頭打彎，車子就在家門前的空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。轉(zhuǎn)了一會我覺得有點暈了，就把車停在了一邊休息一會。休息的時候我請小舅舅用三根竹竿在地面上擺出了一個開口的長方形來模擬停車。我開著車轉(zhuǎn)個圈準備把車開進“停車位”的時候，我發(fā)現(xiàn)左后輪會壓“線”，我就開始倒車，把車頭打到右手邊往后退，退到車左右輪跟“停車位”的兩條“線”平行的時候再往前開，總算把車給停好了。
第二天，小舅舅和我開著車在路上兜風，轉(zhuǎn)了一個彎以后我忘記把車頭轉(zhuǎn)回來，幸好小舅舅把車頭轉(zhuǎn)了回來，要不然的.話就是沖進草叢里了，后果真是不堪設想呀！看來，開摩托車還是有風險的，我們小朋友一定要有家長陪同的時候才能開。
到了開學的時間，我必須得回廣州了，我真想每天都能開著這種三輪車玩呀。明年暑假，我準備再去外婆家開三輪車。
一件事的作文 篇3
別人都說幫人洗腳是件不光榮的事，但是在我看來幫別人洗腳也是一件幸福、光榮的事。即使是幫一個跟你毫無親戚關(guān)系的人洗腳，那也是對他的一種尊敬，如果是給爸爸洗腳，那就更加光榮、精彩了。
有一天，爸爸從溫州工作回來，到家將近天黑，我見爸爸精疲力盡的樣子，我就把水倒到鍋里燒開給爸爸洗臉洗腳。
水燒開后，我先用毛巾把爸爸的臉擦干凈，再替爸爸脫掉了鞋。一脫掉鞋就見到爸爸粗糙的雙腳，我心里一下象打翻了五味瓶，因為爸爸是為了我們四處奔波才留下了粗糙的雙腳。我覺得自己很對不起爸爸，他為了我讀書，到溫州去打工，希望我們?nèi)蘸竽艹鋈祟^地，可是我卻是那么不爭氣，沒有好好讀書。我能拿什么回報他，唯有加倍地努力，考出優(yōu)異的'成績。
想到這里，我去拿了一條洗腳的毛巾來幫爸爸擦教，爸爸夸著說：“你真懂事！”我聽了覺得很不好意思，因為我知道我做的還遠遠不夠，我還不懂怎樣才可以替他們分憂解愁。于是，我對爸爸說：“爸爸，我一定會好好地孝順你們，不會讓你們替我擔心，我今后一定會努好好讀書，達到你們的要求，清你們放心！”爸爸臉上露出了更加燦爛的笑容。
從這次幫爸爸洗腳中，我發(fā)現(xiàn)了許多，也領(lǐng)悟了許多，我為這件事感到光榮、自豪。
一件事的作文 篇4
在學校里發(fā)生了很多有趣又好玩的事情，有開放式圖書館可以借書了，有雪后在操場上堆雪人、打雪仗，還有數(shù)學的趣味活動……但有一件事情讓我記憶猶新。
記得，男孩節(jié)的那天，學校組織打“元寶”比賽。由于我折得“元寶”又重還不容易散開，于是我就被選進了打“元寶”比賽的隊伍中。我是個在腦子好的方面突出，所謂“鑄造師”。大剛是屬于力量型的，只管使勁打，是一個指揮蠻力的一名“大將”。而小明是技巧型的，是一名“軍師”，負責在我方戰(zhàn)斗時出謀劃策。
張老師對我們說：“小帥，你負責提供補給給大剛，給大剛提供又厚又重的，給小明提供又薄又輕的。大剛你負責使勁打就行了，小明負責在旁邊出謀劃策”。
十分鐘后，我們的隊伍整齊劃一的走向了比賽場地。首先老師宣布了比賽規(guī)則：每人6張紙，2分鐘內(nèi)折3個“元寶”，然后進行抽簽選對手。通過抽簽，最后我們的隊伍抽簽抽到了與5班進行對戰(zhàn)的機會。
第一個軍師上場，只見軍師看著對方的'“元寶”大約5分鐘，軍師賊眉鼠眼的笑了起來，他按了按手骨節(jié)，三下五除二的就把敵軍打下馬去。我們抱在一起大聲歡呼，太好了，我們贏了一局。
第二個上場的是大剛，只見他嘴角微微上揚，擠出了一個比哭還難看的壞笑，只聽“啪”的一聲敵方的“元寶”被翻了過來。
第三個是我上場，我“啪”的一下，竟然沒有將敵方“元寶”打翻。對方對我微微一笑，“啪”的一下在我這里翻車了。軍師對我說：“一定要在他的下面打！”我瞄準敵方“元寶”底部，只聽“啪”的一聲，將敵方的“元寶”打翻在地。
經(jīng)過一番激烈的比賽，當然了不用我說，我們班拿到了第一名。我們以百米沖刺的速度向教室跑去，還沒等跑到教室，一個個就全都累趴下了，沒辦法只能扶著墻一步一步的向教室走去。
我還有許多許多在教室里發(fā)生的有趣的事情，要跟你們一起分享！
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