實(shí)用的我的一件事作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一件事作文 篇1

　　我是一個(gè)寫作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的語(yǔ)文老師發(fā)過(guò)稿件，好讓她修改后，體驗(yàn)發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機(jī)會(huì)，我感到黃老師真是對(duì)我用心良苦，培養(yǎng)了我，讓我懂得寫作的快樂(lè)，至今使我難以忘懷。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫著我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫的作文，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會(huì)要我的作文？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！

　　我回到家，迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”，就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的.寫，反復(fù)讀了幾遍，然后發(fā)給老師。

　　不久，老師收到了，給我留言：老師會(huì)找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來(lái)，看見(jiàn)老師在Q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情，我就認(rèn)為自己寫的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會(huì)發(fā)表的。可是，我的作文卻發(fā)表出來(lái)了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動(dòng)了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時(shí)間，給仔細(xì)地修改作文，并把我寫的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝�！皒x老師，我的好老師，我愛(ài)您！”。

　　真是一次全新的體驗(yàn)：我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！

我的一件事作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)中遇到過(guò)很多的事情，百里挑一，我選出了一件我成長(zhǎng)的事，這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢！

　　我當(dāng)上廣播員后，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的不行，站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說(shuō)：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬(wàn)不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯(cuò)，”聽了師傅的話，我心里有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當(dāng)練習(xí)，我心里銘記站長(zhǎng)的話，讀了起來(lái)，終于讀完了，冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病，并沒(méi)有什么大事，就是“的”字讀得不太好，讀完后閆老師也來(lái)了，見(jiàn)了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字，讀到半截時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有那么緊張了，于是我就加上了濃厚的感情，和平等的速度，我廣播完后，閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià)，她對(duì)我溫柔的'說(shuō)；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過(guò)你師傅讀吧，很好對(duì)不對(duì)，你讀的只占她的二分之一，我們下次讀的時(shí)候，千萬(wàn)別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對(duì)我說(shuō)了幾點(diǎn)，我心情非常不好。

　　上次聽了老師們的評(píng)價(jià)，這次我沒(méi)有緊張，得到了老師們的表?yè)P(yáng)，我心里非常開心。

我的一件事作文 篇3

　　那天，我躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。

　　我的目光最隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。

　　空間在我的眼前擴(kuò)大了，一片土地成了遼闊的荒野。一只大蟲，一只愛(ài)堆糞球的屎殼郎。它在這荒野中，奮力地推著糞球好像絲毫沒(méi)有想要放棄的念頭。你看，它雖然走走停停，仍傲然地推著。它沒(méi)堆多遠(yuǎn)就遇到一個(gè)坑，但是沒(méi)有放棄，奮力地有堆了上去。終于，他到了住宅的前方。我的目光被一群勤勉的“公民”——螞蟻所吸引。它們快速搬運(yùn)著食物，好像是生怕別的蟲子將它們的食物搶走了吧？這時(shí)，兩隊(duì)整齊的螞蟻?zhàn)叩绞澄飪膳裕�要把整個(gè)食物搬進(jìn)洞去，它們的`觸角互相碰撞，像是在加油骨氣，一會(huì)兒工夫，食物就進(jìn)洞了，而螞蟻們，則去享用美食。

　　我的目光轉(zhuǎn)向高處的一棵樹上。樹上有張大網(wǎng)，網(wǎng)上坐著一只守株待兔的蜘蛛。忽然，一只蚊子撞到了網(wǎng)上，掙扎著想逃跑。但蜘蛛怎愿放過(guò)這人間美味，只見(jiàn)它快速吐絲，將蚊子包扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。接下來(lái)，就能飽餐一頓了。

　　我還看見(jiàn)許許多多……

　　我還悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的快樂(lè)天地。我多么得意��！

我的一件事作文 篇4

　　每個(gè)人都希望自己成功，哪怕是對(duì)一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會(huì)成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺(jué)得是一樁不平凡的事情。

　　事情是這樣的。那是上個(gè)月的一個(gè)星期三下午，放晚學(xué)了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子。“小同學(xué)，你在等人嗎?”我有些好奇，隨便問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到這一問(wèn)惹出麻煩來(lái)了。小妹妹哇地一聲哭出聲來(lái)。我頓時(shí)一陣緊張，我害怕路過(guò)的大人們認(rèn)為我欺負(fù)眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問(wèn)她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎?”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點(diǎn)發(fā)抖�！皠e怕，是不是沒(méi)人來(lái)接你回家啦?”我亂猜著說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭。“走，哥哥送你回家�！眲傉f(shuō)完這話，我就覺(jué)得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬?

　　果然，她搖搖頭，我感覺(jué)到自己的臉?biāo)⒌丶t到耳根。我頓了一神，總覺(jué)得還是應(yīng)該送她回家。我想，她家會(huì)不會(huì)出什么事了!不行，我得想辦法說(shuō)服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的欲望。

　　“小妹妹，你讀幾年級(jí)了?”其實(shí)我覺(jué)得自己這一問(wèn)很多余，看她這個(gè)頭，還不是學(xué)前班!“哥哥讀六年級(jí)了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的�！毙∶妹媚樕贤环殴獠剩�“真的?”“嗯……真的�！蔽彝蝗桓杏X(jué)到自己說(shuō)慌而有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，因?yàn)槲覐膩?lái)不說(shuō)過(guò)慌�！澳俏以趺磸膩�(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”我突然緊張起來(lái)，不能在說(shuō)慌了�！白撸�妹妹，到家就知道了�！蔽覡科鹦∶妹玫氖只丶伊�。

　　往哪啊，難道要帶她回我家?不行�！懊妹茫�平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你呀?”我在想套出她是住哪的。她說(shuō)都是奶奶來(lái)接的，爸爸媽媽春節(jié)過(guò)后就去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方做工了，今天下午等好久不見(jiàn)奶奶來(lái)接就哭了。我明白了，她是留守兒童!我心里有一種說(shuō)不出的.滋味�！澳棠虂�(lái)接你回家，都是從哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問(wèn)。我的天，跟我回家是同路的，只不過(guò)是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。

　　推開她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……

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