難忘的的一件事作文優(yōu)秀(3篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的的一件事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的的一件事作文 篇1
我的印象中最深刻的一件事就是上網(wǎng)吧那件不光彩的事。
這件事情的開端是從3年級開始的,那時我看見同學(xué)們都去網(wǎng)玩游戲挑CS1.6或1.5當(dāng)時年幼無知的我對這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會生,二回熟。日久天長我漸漸學(xué)會了!可是,世界上哪有不透風(fēng)的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的.更是必然的!
四年級了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網(wǎng)吧和同學(xué)們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的成績一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語重心長。我卻左耳朵進,右耳朵出!上網(wǎng)沒錢了就借!
五年級了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業(yè)也能按時完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經(jīng)常給我講道理!
六年級了!我認識到去網(wǎng)吧的危害性,盡量不去了!我從3年級的無知到四年級的瘋狂到五年級的稍微懂事!再到六的不上!
這一切的功勞都歸功與老師您的辛勤付出!您的堅持不懈對我不離棄!我會永遠記著您的大恩大德!在這里我向您說一聲謝謝了!您辛苦了!
難忘的的一件事作文 篇2
有一件事令我很難忘,而且一直津津樂道,那就是20xx年夏日的一場室內(nèi)足球比賽。
那天是三伏天的第一天,我和我的好朋友“可樂”(好朋友的小名)本打算吃完午飯去交大南門足球場踢足球,可是炎熱的天氣,38攝氏度的高溫讓我們放棄了這個念頭。就在我們準(zhǔn)備去看電視時,“可樂”突發(fā)奇想,對我說:“咱們倆可以在你的房間里踢足球。 蔽乙宦牶芘d奮,說:“行,那咱們就試一下吧!”
于是,我們就用魚網(wǎng)搭了兩個門,規(guī)定上下半場各為20分鐘。
比賽正式開始,“可樂”先發(fā)球,他帶球繞過了我,起腳遠射,球擦著左邊魚網(wǎng)框出了底線。于是該我發(fā)邊線球了,我往前帶球,他剛要用腳擋我,我就看出他的詭計,把球往上一挑,越過了他,我緊接著一腳捅射,噢!球打在了右邊魚網(wǎng)框內(nèi)側(cè),球進了!1:0。我領(lǐng)先一分。6分鐘過后,我的一腳射門出了底線,“可樂”發(fā)底線球,因為場地比較小,他從底線往我的`球門方向帶了兩步之后,直接起腳打門,球越過了我,竄進了球門,比分被改寫為1:1。此時已經(jīng)到了中場休息,我們倆都汗流浹背。休息了一會,可樂對我說:“把空調(diào)打開吧,我們繼續(xù)!边@是個不錯的主意!
在空調(diào)的涼風(fēng)中下半場開賽了。第11分鐘,“可樂”帶球進入了禁區(qū),我把他絆倒了,一個點球,他輕松地罰進了這料點球,比分為1:2。最后的一分鐘,我利用“可樂”的一次失誤,一腳怒射,球進了,這時全場比賽結(jié)束。比分最終被定格為2:2,我們握手言和。
這是我和好朋友之間的一場精彩賽事,也是一直令我難忘的一件事。文章來源“”
難忘的的一件事作文 篇3
今天是國慶節(jié),也是中秋節(jié),媽媽和我準(zhǔn)備去惠山來個一日游,聽說惠山的菊花開得漂亮極了。
到了惠山,我看到古鎮(zhèn)門口人潮擁擠,入口的兩邊掛著大紅的燈籠和迎風(fēng)招展的國旗。街道上人頭攢動,到處都市黑壓壓的一片。街道兩邊各種美味的小吃,空氣中流淌著誘人的香味。這時,我看到旁邊一大片小菊花,金燦燦、亮晃晃地盛開著。一朵朵細細碎碎的小花兒,像迎風(fēng)展開的笑顏,無比的鮮艷奪目,一陣陣清香撲鼻而來。我一下就被吸引住了,忍不住跑過去,請求媽媽給我手機拍張照。正準(zhǔn)備拍照的時候,突然看到兩個在旁邊草坪上追逐玩鬧的小孩也蹦蹦跳跳地跑了過來,一不小心把菊花從的邊上踩倒了一小片,一朵朵小菊花被無情地踩在了地上,像是生病了一樣;▋阂幌伦泳湍璧袅,鮮艷的'花瓣瞬間失去了原本的明亮,粘上了泥土。我心里不由一陣心疼,著急地跑過去對他們激動地說:“你們不要再跳了,花都給你們踩斷了!”兩個孩子一下愣住了,其中一個不知道是害怕還是怎么了,突然“哇”地一聲哭了起來,在旁邊看手機的家長一聽到哭聲,立刻回過神來,跑到小孩身邊檢查情況。我開始慌了起來,怎么辦?看樣子是我把他們嚇到了,他們的家長會不會以為我欺負他們了呀?我想立刻跑開,可是如果我現(xiàn)在跑開了,家長肯定會覺得是我欺負了她們的孩子,可我要是不跑,萬一家長過來責(zé)罵我怎么辦?我呆呆地愣在那里,心里慌慌的,左右為難起來。
這時候,媽媽走向了那兩個孩子,輕輕對他們說:“小朋友,怎么啦?是不是哥哥欺負你們了?”沒哭的小孩說:“那個哥哥剛才罵我們!”媽媽又說:“哥哥罵你們是他不對,我批評他!那他罵你們什么呢?”孩子說:“他說我們踩壞了花!”媽媽笑了,問:“那你們踩花了嗎?”兩個小孩愣住了,想了一下,點點頭說:“我們確實踩了!”媽媽說:“這些菊花開得多美啊,你們把它們踩成這樣子,是不是不好看了?會不會也有點心疼呢?”他們想了想,有點不好意思地點了點頭。旁邊的家長也說:“阿姨說得對,你們應(yīng)該去給哥哥道個歉!”兩個小朋友走過來對我說:“哥哥,對不起,我們以后再也不踩花了!蔽矣悬c難為情地說:“沒關(guān)系!”
回去的路上,媽媽問我:“你覺得今天的事,你做對了嗎?”我想了想說:“我覺得我不對,至少不完全對!”媽媽點點頭說:“嗯,你的想法是對的,但是方法有點不妥當(dāng),把小朋友都嚇到了,如果換一個方法,會做得更好!”我用力地點點頭。
通過這件事情,我明白了:“好心不一定能做對事,用正確的方法很重要。方法對了,就能達到更好的效果!”今天真是讓我難忘的一天!
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