寫(xiě)一件事作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一件事作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我和兩個(gè)姐姐去桐廬漂流，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這次的漂流刺激度是七星，因此我非常興奮。
經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的行程，連綿起伏的山進(jìn)入了我的眼簾，這是多么的壯觀啊！又開(kāi)了2個(gè)小時(shí)的路程，我們就進(jìn)入了浙江省，他們的房子跟我們不一樣，屋頂都要裝一根長(zhǎng)長(zhǎng)的避雷針。又坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)子，我們便來(lái)到玩漂流的山下我們下車(chē)穿好救生衣，戴好頭盔，排隊(duì)等車(chē)來(lái)接我們上山，不一會(huì)兒就該我們漂流了。
爸爸坐在前面，我坐在中間，媽媽坐在后面，兩個(gè)姐姐另坐一條船。沖刺開(kāi)始了，一開(kāi)始就有一個(gè)比較大的斜坡，我們沖了下去，皮艇里裝滿了水，衣服也濕一半，現(xiàn)在有一段平地，我們?cè)谏厦嬗崎e地漂著，時(shí)不時(shí)伸出手在水面上劃，這樣的斜坡一個(gè)接著一個(gè)，漂了近一個(gè)小時(shí)，我們遇到了一個(gè)2到3米長(zhǎng)的`大斜坡，我們＂呼＂的一下沖了下去，衣服全濕了，冷得我直打寒戰(zhàn)。
桐廬的漂流真刺激，比桂林的好玩多了，下次有機(jī)會(huì)我還要到這來(lái)玩漂流。
寫(xiě)一件事作文 篇2
放學(xué)后，校門(mén)口的雜貨店門(mén)口站著三個(gè)人，一個(gè)小女孩，一個(gè)年輕人，還有一個(gè)我。也許你會(huì)問(wèn)，我們?cè)谶@里做什么？其他兩個(gè)我不清楚，但我是在等雨停。雨從第三節(jié)課就開(kāi)始下了，并且越下越大，天空中的烏云異常濃厚，仿佛沒(méi)有一絲光照可以透過(guò)，顯得有點(diǎn)凄涼。
小女孩背著書(shū)包，手里拿著一把黑色的大傘，頭低著，站在那里，好像在等人。年輕人站在一旁，低著頭看手機(jī)。隨后，他走進(jìn)雜貨店，出來(lái)時(shí)，拿著一把黑傘，走了。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)老人，事實(shí)證明了我的猜測(cè)。
老人走過(guò)來(lái)，蹲在小女孩跟前，眼神中透著擔(dān)心。他抓住小女孩的手：”你還在這里干什么？怎么還不趕緊回家？”小女孩把傘拿給老人，一句話也不說(shuō)。老人接過(guò)那把傘，把傘打開(kāi)后，似乎有些驚訝。也難怪，因?yàn)槟前褌闵掀屏艘粋�(gè)大洞。他擔(dān)心的問(wèn)：“怎么破了，有人欺負(fù)你了？”小女孩搖了搖頭，語(yǔ)氣中透著一點(diǎn)委屈，“這不是我的傘，我拿錯(cuò)了�！崩先苏f(shuō)：”可你的傘也沒(méi)這么大呀，怎么會(huì)拿錯(cuò)了？“老人突然遲疑了一下，無(wú)奈的摸了摸小女孩的頭，“好吧�！彼阉男憬唤o小女孩，把小女孩背起來(lái)，并把破傘拿在手里。小女孩在他背上撐著那把小傘，為他們二人擋雨。老人就背著小女孩慢慢的`走了。
第二天，我又遇到了那個(gè)小女孩，她撐著一把大黑傘，不是破的。我發(fā)覺(jué)：“昨天，那個(gè)年輕人走時(shí)，撐著一把大黑傘，小女孩把頭抬起來(lái)，看了許久。她可能是想要一把大傘，才會(huì)故意拿錯(cuò)那把大黑破傘，她拿起來(lái)時(shí)一定不知道，那把大傘是破的，所以她就舍棄了她那把小傘，因小失大��！”
一把傘，如果破了，再大，也不能給你遮風(fēng)擋雨。一把傘，如果沒(méi)破，再怎么小，也不會(huì)讓你淋到一點(diǎn)雨。看事情，要看其本質(zhì)，不能只看外表。
寫(xiě)一件事作文 篇3
從我記事起，遇到過(guò)很多很多事情。但是有一件小事讓我非常難忘，一直在我腦海里回蕩。
那是四年級(jí)冬天的事情，我把一本書(shū)忘在奶奶家，我給阿媽說(shuō)“我有一本書(shū)忘在奶奶家了”，阿媽說(shuō)我明天給你送到學(xué)校，第一節(jié)下課后，地上上披上了一層厚厚的白地毯一定不會(huì)來(lái)送書(shū)的。
只見(jiàn)阿媽身上全是雪臉凍得通紅，我激動(dòng)的抱住阿媽阿媽說(shuō)：“快拿去吧”雪還是下個(gè)不停，一片片雪花落在阿媽的身上，漸漸地在我眼前消失。我拿著這本書(shū)，感覺(jué)非常沉重沉重。忽然，清脆的`鈴聲在打斷了我的沉思，我拿著這本書(shū)，飛快地跑進(jìn)學(xué)校。
這件難忘的事，讓我更加敬佩我的阿媽。
寫(xiě)一件事作文 篇4
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì)有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級(jí)的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說(shuō)：好的，知道了。
吃過(guò)早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書(shū)包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒(méi)有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯(cuò)了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節(jié)課后，天空突然間陰暗起來(lái)。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，可沒(méi)帶雨傘呀！果然上第四節(jié)課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有小雨點(diǎn)滴落的'聲音，不一會(huì)，大雨就嘩嘩地下起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了．雨越下越大，有的同學(xué)打開(kāi)傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門(mén)口的小房檐下急的直打轉(zhuǎn)．心想，媽媽以為我?guī)е陚�，不知道媽媽�?huì)不會(huì)送傘．這時(shí)，王老師和她的女兒一起走過(guò)來(lái)．紅紅，你沒(méi)有帶雨傘，來(lái)，我送你一塊走．不啦！一會(huì)媽媽可能要把傘送過(guò)來(lái)，您先走吧！別等你媽媽了，沒(méi)事，快來(lái)吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說(shuō)，親自把雨披給我披在身上．然后把朵朵抱起來(lái)共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半．當(dāng)時(shí)，我心里又是感動(dòng)又是奧悔，真恨自己為什么當(dāng)時(shí)不回去拿雨傘．
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現(xiàn)了一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，母親對(duì)孩子的愛(ài)．那種偉大的母愛(ài)，如果你仔細(xì)體會(huì)的話，你會(huì)感覺(jué)到這種愛(ài)是溫暖的．在社會(huì)上，你捐出一些愛(ài)，會(huì)使社會(huì)多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會(huì)需要關(guān)心，需要關(guān)愛(ài)．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
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