（精）難忘一件事的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘一件事的作文 篇1
每當(dāng)我回想起我的童年時光，記憶中總是充滿了陽光和歡笑。我每天都無憂無慮地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)。但也有一些令我難忘的事。其中最印象深刻的是我七歲的時候做小志愿者去廊坊特校的經(jīng)歷。
那年夏天，我和我幼兒園的同學(xué)一起參加了廊坊特校的公益活動。那里的同學(xué)都和我們差不多大，但是他們有的看不見，有的'聽不到也不會說話。他們生下來就有疾病，他們沒有做錯什么，但是苦難卻降臨在他們頭上，所以我們更應(yīng)該努力幫助他們。
我們到了廊坊特校，老師把那里的學(xué)生都帶了出來。他們都很安靜，也很靦腆。我和一個和我一樣大的聾啞小女孩分到了一組。老師組織我們玩兩人三足的游戲，我拿繩子把我們的腳綁在一起，我輕輕拍了拍她，手里打著拍子，想讓她明白我打一下拍子我們就走一步，她笑著點了點頭。
比賽開始了，我打著拍子，我倆按著拍子的節(jié)奏一步一步地向前走。她走每一步都很費力，但她仍然堅持著。走了幾步后，她的頭上已經(jīng)布滿了汗水。雖然她很累，但她的臉上卻洋溢著笑容。我看她那么高興，我也很開心，因為我能幫助那里的孩子，能給她們帶來快樂。最終，我們還得了第二名。
我們還玩了一個游戲是用沙包打獎品。我站在線后使勁把沙包扔出去，打中了一包蝦片。可是她卻什么也沒有得到，她沮喪極了。這時，我想到她什么也聽不到，也不能說話，如果她能像我一樣該多好啊！我來這里不就是來幫助她們好讓她們開心起來嗎？我應(yīng)該去安慰她呀。我悄悄地把我剛剛贏得的獎品輕輕塞進她的手里。她拿著那個獎品，眼里閃爍著喜悅的光芒�？吹剿敲撮_心，我的心里也涌起一陣幸福的感覺。
我多么希望盲童們能看見這美麗的世界，多么希望聾啞兒童能聽見歡樂的歌聲。希望他們也能像我們一樣有一個幸福的童年！
這就是我童年生活中令我最難忘的一件事。
難忘一件事的作文 篇2
我的童年記憶中，有許多有趣又難忘的事，它們都一件件保留在我的記憶寶庫里，我時時回憶起來都是鮮活而生動的。讓我至今都清楚的記得的一件事，就是我第一次擺攤的經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來都覺得很好玩。
擺攤這件事首先是由仝若瑜媽媽發(fā)起的，目的是為了鍛煉我和仝若瑜的膽量，培養(yǎng)我們與人交流和溝通的'能力，順便讓我們感受一下掙錢不容易。
于是那天下午我們還沒有出發(fā)，就先在屋里擺開陣勢，把所有的貨品都拿出來歸類，研究怎么樣擺放更漂亮，更吸引人的眼球，整整折騰了一個小時才弄好。晚上六點我們就雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了，但沒走幾步發(fā)現(xiàn)只拿了貨沒凳子，于是返回來又去拿凳子。再次出發(fā)后，又發(fā)現(xiàn)沒帶零錢，如果有人買貨，沒辦法找錢，就又回來取了回錢，這才第三次踏上了擺攤之旅。
到了天橋，我倆就急忙將貨品按照我們的計劃拿出來擺放，正在擺放時就有一位客人來了。我倆又激動又緊張，連話都不敢說，感覺聲道被堵住了一樣，怎么也張不開嘴。就這樣第一個客人走了，接下來的時間就是漫長的等待，過天橋的人很多，但沒有幾個人到我們的攤前看東西。這時我倆覺得很無聊，覺得擺攤并不像我們想的那么有趣，那么熱鬧。正在我們無聊的時候，終于來了個姐姐，當(dāng)她蹲下來的時候，我趕緊用很小的聲音說了句：“姐姐，買一個吧！”仝若瑜也趕緊給姐姐說價錢，雖然我們跟她說了很多，但最終姐姐還是沒有買，我們很失望。時間一分一秒的過去，天也漸漸地黑了，但我們還是一無所獲，只好帶著貨品回家了。
這次擺攤雖然什么也沒有賣出去，但我從中體會到了掙錢真的不容易，同時這次擺攤也鍛煉了我的膽量，我可以主動地跟陌生人溝通了。雖然擺攤沒成功，但卻在我的記憶里留下了深刻的印象。
難忘一件事的作文 篇3
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學(xué)期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的'手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白晢的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧�。⒗罹V大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
難忘一件事的作文 篇4
那是一個快樂的夜晚，卻給我留下了難忘的愧疚的記憶……
酷暑炎炎，即使在晚上，也如在蒸籠里一般，誰不希望來了西瓜解解暑啊!這不，爸爸買了個西瓜回家來，可是，恰恰今天，我的小弟來我家了。
以前，爸爸切西瓜，總是切成大小不等的三塊。當(dāng)然最大的那塊是我的，可今天小弟來了，最大的那塊肯定不是我的了!哼!臭小子，我才懶得跟你計較那塊破西瓜呢，切!我心里憤憤不平地想到。
不知道是爸爸故意的，還是刀不準(zhǔn)，反正瓜被分成了不均等的四塊，“哼!那塊最大的肯定是弟弟的!”果然，爸爸把最大的那塊遞給了弟弟。
“切，看他那樣，準(zhǔn)會樂顛顛地笑掉大牙!”
誰知，表弟只是接過了西瓜，并沒有往嘴里送，我看著西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火紅火紅的`，如同一塊半圓的瑪瑙，似乎隨時都會滴下水來……我眼睛盯著那塊西瓜，生怕它會長腳跑了似的�？墒�，這瓜是弟弟的，我又能怎樣呢?“哎!”我輕輕地嘆了口氣。
弟弟仿佛聽到了我的嘆氣聲，看了看我，又看了看西瓜，一步一步地向我這邊移過來了。
“姐姐，這瓜——你吃吧!”我從地底的眼神中看出了一點點不舍，可我，一個作為姐姐的人，怎么能吃弟弟的東西呢?但，那瓜瓤晶瑩剔透，很是讓人垂涎三尺啊……我猶豫了。
“姐姐，這瓜你吃!”弟弟的語氣似乎更加堅定了，在堅定中又似乎帶著那么一點點命令的力度。我的手伸出去，又收了回來，我仍在猶豫著。
“姐，我不喜歡吃瓜，我吃那塊小的就好了�！闭f著開看了看那塊小瓜。弟弟看我還不接瓜，于是把瓜塞在我手上，津津有味地吃起了那塊小瓜……
我盯著這塊瓜看了好一會兒，再抬頭看爸爸、媽媽、弟弟、我、西瓜……慚愧和內(nèi)疚包圍了我。
后來，我還是開開心心地把瓜吃完了，但是，那天吃瓜的情景卻深深地烙在我心里，永遠抹不去……
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