最難一件事作文實(shí)用（3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的最難一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最難一件事作文 篇1

　　我在學(xué)校讀書(shū)快五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂(lè)，也有憂(yōu)傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。

　　在四年級(jí)的`一個(gè)星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對(duì)我說(shuō)：“鄭點(diǎn)同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦�！蔽也患铀伎嫉鼗卮鹆死蠋�，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡(jiǎn)單了！叮鈴鈴放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查查資料，我打開(kāi)電腦，胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了，就來(lái)到了學(xué)校。

　　上課了，老師說(shuō)：“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課�！蔽倚判氖�足地向講臺(tái)走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺(tái)，我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，我慌忙地拿出書(shū)本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。

　　好不容易挨到了下課，頓時(shí)我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺(tái)，這時(shí)老師很失望地看了看我，說(shuō)了句：“這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)��！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng)，演講經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失��！

　　這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的鍛煉，我相信下次我一定會(huì)成功！

最難一件事作文 篇2

　　那年暑假，媽媽說(shuō)要帶我去青島旅游，我高興得一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“是真的'嗎？”那我們快點(diǎn)出發(fā)吧！你知道我為什么這么激動(dòng)嗎？因?yàn)檫@是我第一次和媽媽去遠(yuǎn)處旅游。

　　第二天，我一大早起來(lái)幫媽媽收拾好行李就一起出發(fā)了，到達(dá)目的地，我們下車(chē)來(lái)到海邊看日出，這是我第一次看到大海，大�？烧婷姥�！

　　中午，導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ＿厸_浪，我站在海岸上，()望著一望無(wú)際的大海，海水一浪接一浪拍打著海岸，這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“誰(shuí)敢下水？”周?chē)�鴉雀無(wú)聲，突然導(dǎo)游說(shuō)：“你們都不敢下水，那我先下水吧！”只聽(tīng)撲通一聲導(dǎo)游跳下水了，但是沒(méi)有被海水沖走，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游抓住了一條繩子，他的舉動(dòng)讓大家有了自信心，大家都爭(zhēng)先恐后的跳下水，當(dāng)然了，“大家”里面也有我，浪花濺到我的臉上，像是輕輕吻我，感覺(jué)妙極了！沖浪結(jié)束了，我戀戀不舍離開(kāi)了。

　　旅期結(jié)束了，回到家，我把旅途開(kāi)心的事講給爺爺奶奶聽(tīng)，跟他們一起分享，直到現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么令人難忘！

最難一件事作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)13歲了。在我成長(zhǎng)的軌道中，一件事猶如流星一般，一閃而過(guò)。歲月悠悠，可這件事卻在我腦海中記憶猶新。

　　那晚，我像往常一樣吃飽飯后被爸爸叫到房間里寫(xiě)作業(yè)去了，可是我此刻滿(mǎn)腦子想的全是玩，哪里還有心思寫(xiě)作業(yè)�。‰m然是這樣，但是“父命難違”，我只好乖乖地回到房間里，從書(shū)包里拿出今天的作業(yè)。慢慢悠悠的寫(xiě)起來(lái)。終于，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了。我開(kāi)心的跑到爸爸的面前“爸爸，爸爸，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了�！薄澳悄憔腿�復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的知識(shí)，然后再背背重點(diǎn)�！�

　　爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我又垂頭喪氣的回到房間里。從書(shū)包里摸出課本，心不在焉地看著今天老師講授過(guò)的新課。不知過(guò)了多久，我又跑到爸爸的面前，說(shuō)“今天學(xué)習(xí)的功課全部復(fù)習(xí)完了，這下我可以去玩了嗎？”“不可以，慧慧呀，你現(xiàn)在這樣的'學(xué)習(xí)態(tài)度可不行啊！你不能一天到晚腦子里想的全是玩，你得專(zhuān)心學(xué)習(xí)，我和你媽媽可都指望著你呢，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)也是為了自己的將來(lái)啊，你再去看看書(shū)，一會(huì)兒我給你聽(tīng)寫(xiě)！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　聽(tīng)到聽(tīng)寫(xiě)二字，我立刻跑回房間專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)著功課。因?yàn)閯倓偘职肿屛覐?fù)習(xí)功課的時(shí)候，我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，怕爸爸知道了會(huì)訓(xùn)我。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)“復(fù)習(xí)好了嗎要不現(xiàn)在開(kāi)始吧�！蔽艺f(shuō)“嗯，沒(méi)問(wèn)題�！辈灰粫�(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)就結(jié)束了，我錯(cuò)了兩處，爸爸罰我錯(cuò)一改十。我這次沒(méi)有馬馬虎虎的改，我是認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的改完了二十遍。到了第二天，老師在課堂上來(lái)了一個(gè)“突然襲擊”給我們聽(tīng)寫(xiě)了一下學(xué)過(guò)的重點(diǎn)字詞，全班人都十分緊張，而我卻不慌不忙的拿出了昨晚聽(tīng)寫(xiě)用的本子，把錯(cuò)的重點(diǎn)看了一下。15分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間到了。

　　聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，老師公布了一下我們的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果，我得了全對(duì)，心想：爸爸真是有先見(jiàn)之明，讓我昨晚就復(fù)習(xí)好了。回到家后，我高興地向爸爸講述了今天的事情，爸爸對(duì)我說(shuō)“慧慧呀，你記住一句話(huà)：只要你比別人付出的多，你就會(huì)比別人領(lǐng)先，但是你也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就沾沾自喜�！�

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