實(shí)用的一件事的作文(通用4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
開學(xué)不久的前幾天，數(shù)學(xué)老師就帶著幾個(gè)同學(xué)去老師家里搬吊蘭。一節(jié)課過(guò)了之后，老師帶著一行人滿頭大汗地把花運(yùn)回教室，有個(gè)同學(xué)的臉上被抹成了小花貓，身上的衣服像是染了墨，看到那副窘樣我不禁笑出了聲。
有幾盆花經(jīng)過(guò)一路的`顛簸，掉了許多葉子，接下來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話更是讓我哭笑不得。數(shù)學(xué)老師竟是摸著花的葉子，說(shuō)：“哎喲，我的花呀，心痛死我了。”當(dāng)時(shí)我就在想，數(shù)學(xué)老師真是太可愛了。遇到這樣一個(gè)活寶老師，這樣一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活一定不會(huì)枯燥無(wú)味的。愿我和同學(xué)的友誼和老師的情誼能像植物角那幾棵吊蘭一樣茁壯成長(zhǎng)，開出最美麗的花朵。
一件事的作文 篇2
咚咚嗆，咚咚嗆。聽到這聲音，你一定會(huì)問這是在干什么��？嘿嘿，這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。
果然，沒過(guò)一會(huì)兒，一條長(zhǎng)有7，8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家，頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧。
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎，精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的.龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。
只見鑼鼓聲一響，龍珠一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又落了下來(lái)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地移動(dòng)，而那條大青龍為了奪取那顆”龍珠，也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋，一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí)，鑼鼓的節(jié)奏由緩變快，由弱變強(qiáng)，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。
這時(shí)，觀眾不斷歡呼，不斷的拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒，只見舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來(lái)，像龍?jiān)谧菹�。龍休息了片刻，向爺爺鞠了一個(gè)禮，笑容滿面得說(shuō)：祝你家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事如意。我想；咦，萬(wàn)事如意，但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦��？于是，我忙說(shuō)：不是萬(wàn)事如意，是事事如意。爺爺和舞龍的人問；”為什么？你想啊，如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話，那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎？我一說(shuō)出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我，害得我慘死了。啊，說(shuō)漏嘴了。
一件事的作文 篇3
在我的記憶力有許多記憶猶新的事。其中有一件事我最難忘，每當(dāng)想起它是，我的心就像平靜的'湖面上泛起層層漣漪。
那事一個(gè)晴朗的下午，在我們住的那個(gè)院子里，來(lái)了一位賣橘子的小姑娘，頓時(shí)寧?kù)o的小院熱鬧了起來(lái)，有的在選橘子、有的在給錢、有的在數(shù)錢……最忙的要數(shù)小姑娘了，她既要收錢，又要找錢，還要稱重。這時(shí)王局長(zhǎng)的兒子小強(qiáng)和夫人張小娟，也下了樓，小強(qiáng)趁小姑娘轉(zhuǎn)身收錢時(shí)，動(dòng)作迅速地拿了兩個(gè)橘子塞進(jìn)口袋里，3歲的小龍見了叫到:“小強(qiáng)拿了兩個(gè)橘子！”小姑娘找小強(qiáng)要，小強(qiáng)紅著臉，慢慢吞吞的拿出兩個(gè)橘子，給了小姑娘，把張小娟弄的很尷尬，小姑娘走后，張小娟大聲斥責(zé)小龍，說(shuō)；“小孩子，你知道什么。”眼淚在小龍眼睛里打轉(zhuǎn)，其他大人都說(shuō)小龍不對(duì)，還勸張小娟“孩子小不懂事，你別生氣�！毙↓埲滩蛔〈罂奁饋�(lái)，他沖出人群，撲到我懷里，問道：“哥哥我做的不對(duì)嗎？”我說(shuō)：“小龍做的很對(duì)……”
小朋友你們認(rèn)為小龍對(duì)嗎？其實(shí)大家都知道小龍是對(duì)的，可大家都罵他，對(duì)小強(qiáng)縱容，將來(lái)小強(qiáng)還有什么用，請(qǐng)這些大人們好好反省吧！�。�！
一件事的作文 篇4
今天中午做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。班主任在班上宣布。
哇！yes！哈！我們大家十分興奮。
哈！哈！哈！今天中午不要考試?yán)�！�?duì)��！同學(xué)們議論著。
中午，我早早地進(jìn)了班，等待班主任下令。
當(dāng)人都來(lái)齊了后，班主任帶我們進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)老師早就在等我們了。
他先把我們要做的六個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟一一用投影儀播放出來(lái)，然后我們就要?jiǎng)邮謱?shí)踐了。
當(dāng)我先選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)后，就先回憶剛才幻燈片上放的，再結(jié)合老師給的實(shí)驗(yàn)步驟，就開始動(dòng)手了。我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)為粗鹽提純中溶解和過(guò)濾兩步驟�？粗@么長(zhǎng)的`標(biāo)題，我當(dāng)時(shí)想：難不難做呢？當(dāng)我平復(fù)了內(nèi)心的小激動(dòng)后，便按照步驟一步一步地來(lái)。終于成功了，我很有成就感，信心也隨之大增。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材中，有個(gè)叫長(zhǎng)頸漏斗的，我看著都緊張，生怕把它給弄壞了。因?yàn)榻虚L(zhǎng)頸漏斗，所以在那個(gè)漏斗下有20多厘米長(zhǎng)的尖嘴，挺嚇人的。當(dāng)物品開始反應(yīng)后，容器內(nèi)十分熱鬧。這時(shí)祖昂回頭講：我那個(gè)還沒滿，為了‘驗(yàn)滿’，用掉許多火柴了。等了一下后，我也決定驗(yàn)滿看看。我點(diǎn)燃了火柴，放在瓶口，火柴瞬間熄滅了――滿了！祖昂又急得直嚎叫：你比我后來(lái)，怎么還先滿了？我笑而不答。
我連續(xù)做成功了三個(gè)實(shí)驗(yàn)后，在做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)又遇到了問題。由于開始藥品放多了，超過(guò)天平稱量范圍，不管怎么加砝碼，天平始終一邊倒。哎，只能重來(lái)了。第二次，我把藥品放少了點(diǎn)兒。費(fèi)了九牛二虎之力后，天平終于平衡了。我笑了，很開心，我成功啦！
時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝，六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)我都順利做完了。該走了，我渾身輕松，恨不得像小時(shí)候那樣蹦幾尺高，可是還是克制住了，就在心里樂樂吧。
回到教室里坐定，我還在回味之前做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，心里滿滿的都是成就感。
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