一件事的作文(精選4篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
昨天我哭了許久許久，委屈的淚水像斷了線的珠子，不停地從臉上滑落。
昨天是星期天，媽媽不在家。我寫完作業(yè)后，想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，等媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜。我拿出笤帚開始掃地。這時(shí)，我看到窗臺(tái)的魚缸下面特別臟，就拿來(lái)抹布，把它浸濕，又擦上肥皂，準(zhǔn)備把魚缸下面擦干凈。起初，我不敢搬魚缸，怕把魚缸打碎了，因?yàn)樗菋寢屪钫鋹?ài)的東西。可是如果不搬走魚缸，下面的灰塵就擦不干凈。我懷著僥幸的.心理，小心翼翼地搬起魚缸，不料一失手，把魚缸摔了個(gè)粉碎，水灑了一地，金魚在地上掙扎著。我嚇得不知所措，呆呆地站在那里。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？吹竭@一切，她頓時(shí)火冒三丈，痛罵了我一頓。我此時(shí)真成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
到了傍晚，我興致勃勃地打開電視機(jī)，準(zhǔn)備看少兒節(jié)目，但沒(méi)想到媽媽還在生氣。聽到我開電視機(jī)的聲音，她快步走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)就關(guān)掉了電視機(jī)，還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“今天不許看電視！”說(shuō)真的，那時(shí)我真恨媽媽！我哭著跑回房間，打開日記本，記下了這件事情。要知道，我受了多大的委屈呀！
今天中午放學(xué)后，我回到家里，只見媽媽正拿著我的日記本在看。見我回來(lái)了，她拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你是我的好女兒。媽媽看過(guò)你的日記了，一切都怪媽媽。媽媽錯(cuò)了！”我撲到媽媽懷里，哭著說(shuō)：“不，媽媽，我也有錯(cuò)。”
媽媽終于理解了我，我含著眼淚笑了。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最難過(guò)的事，我想把我最難過(guò)的一件事介紹給大家。
今天陽(yáng)光明媚，很舒服。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我看到我最好的朋友在她的座位上看書。我跑去看她在看什么書。她看到我就把書收起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)兒，怎么了？”
我對(duì)她說(shuō)：“梅爾，你看到我為什么要把書收起來(lái)？”
“我.我”她支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)，我就問(wèn)她“怎么了？”
她慢慢地拿出了書。我一看標(biāo)題，天啊，是《二十四史》。我?guī)еЩ蟮谋砬閱?wèn)，“摩爾，這本書？”
她說(shuō)：“我媽就是讓我看關(guān)于“歷史”的書。"她還沒(méi)說(shuō)完，我就生氣地說(shuō)：“你媽媽為什么讓你看這些看不懂的書？你媽媽為什么會(huì)讓你讀這本書，如果你反抗的.話？”
“不是我的錯(cuò)！”她生氣地說(shuō)：“好吧，如果你愿意，我們?cè)僖膊蛔雠笥蚜�！�?/p>
我說(shuō)：“好了，我們不再是朋友了！”
下課后，我回到座位上反思。也許是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)摩爾發(fā)脾氣。我應(yīng)該向她道歉。
一件事的作文 篇3
有一件事令我非常的感動(dòng)，這件事就是在我上語(yǔ)言表演班去比賽的“同學(xué)情”戲劇，里面講述的是：有一個(gè)班的一個(gè)同學(xué)，她家里很窮，媽媽生病了，家里還有一個(gè)沒(méi)上學(xué)的小弟弟，沒(méi)有錢，她每天都在學(xué)校吃干面包和蘿卜條，這時(shí)候她自己也生病了，因?yàn)闆](méi)有錢看病，學(xué)校組織了捐款活動(dòng)給她看病，她現(xiàn)在在醫(yī)院住院，她們班的同學(xué)都去看望她。剛走進(jìn)醫(yī)院，大家就看到了她坐在輪椅上，后來(lái)大家把同學(xué)情的詩(shī)歌念給她聽，她感動(dòng)的流下眼淚，她一邊流著眼淚一邊用掌聲代表她對(duì)大家的感激，令我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班唱的是感恩的'心，她是領(lǐng)唱的。”她說(shuō)：“我能唱好嗎？”大家齊聲說(shuō)：“能唱好，唱吧！唱吧！”最后，大家全部人都唱了《感恩的心》，那種情景再一次令我感動(dòng)。
這個(gè)戲劇讓我知道了，我們要幫助有困難的的，伸出我們的雙手就一家能幫助到別人。
一件事的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)碰到一些事情，但是不同的人，對(duì)待這樣出現(xiàn)的問(wèn)題，會(huì)有不同的方式。那么，自然不同的處理方式，結(jié)局自然也是不一樣的了。這就是需要人的智慧，就是所謂的情商。
相信每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)這樣類似的情況，就是在吃飯的時(shí)候，正當(dāng)被美食深深地陶醉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)碗里多了一個(gè)“不速之客”——一根頭發(fā)，這個(gè)時(shí)候不同的人就會(huì)有不同的反應(yīng)。有的人會(huì)選擇“啊”地大叫起來(lái)，有的人會(huì)選擇直接把這根頭發(fā)撈出來(lái)，然后繼續(xù)吃，而有的人則會(huì)嫌太臟了，干脆不吃了，或者直接倒掉……總之，會(huì)有很多的`處理方式，只是不同的人處理起來(lái)自然不同罷了。那么，結(jié)果自然也就不同了。
這不，有一次，爸爸媽媽帶我去飯店里去吃飯。我們正津津有味地吃著的時(shí)候，突然，鄰桌的三口之家的一個(gè)小女孩“啊”地大叫起來(lái)。媽媽問(wèn)道：“怎么了？寶貝！”小女孩哭泣地說(shuō)著：“媽媽，我的飯碗里有一根頭發(fā)，我不吃了�！眿寢屢豢�，果然飯碗里真的有一根頭發(fā)。這位媽媽就不開心了。于是，她嚷嚷道：“服務(wù)員，怎么你們的菜里有頭發(fā)呢？這么不講衛(wèi)生的，這能吃嗎？”服務(wù)員一看，果真，有一根頭發(fā)在里面。于是，服務(wù)員忙道歉，還承諾換一盤菜。這件事情就這樣罷了�？墒�，這位小女孩卻不愿意吃這個(gè)菜了。
還有一次，媽媽帶著和她的朋友一起游樂(lè)園玩。到了中午的時(shí)候，本來(lái)我們已經(jīng)說(shuō)好去吃肯德基的�？墒�，這個(gè)時(shí)候，奶奶打電話來(lái)告訴媽媽午飯燒好了。媽媽想著，這樣也好，要不叫朋友一起去吃吧！于是，媽媽就邀請(qǐng)朋友一起到奶奶家里去吃飯。正當(dāng)大家都吃的很盡興的時(shí)候，媽媽的朋友的孩子，在碗里發(fā)現(xiàn)了一根頭發(fā)，那個(gè)小朋友立馬就不高興了，大聲地說(shuō)：“媽媽，這是什么呀？我不吃飯了�！边@個(gè)時(shí)候，我明顯地看到媽媽臉上的表情感到非常的不好意思，難得叫朋友來(lái)吃飯，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這種事情。媽媽看看那個(gè)小朋友，又看了看奶奶，心里想著怎么處理呢？就當(dāng)媽媽不知道怎么處理的時(shí)候，媽媽的朋友直接把她孩子的飯撥到自己的碗里，然后和孩子說(shuō)沒(méi)事，又重新給他盛了一碗飯，接著讓他吃完。就因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，媽媽說(shuō)她一直都很感激那位朋友，是她的舉動(dòng)化解了這副尷尬的局面。試想一下，當(dāng)時(shí)一邊是朋友，一邊又是奶奶。畢竟奶奶花費(fèi)了精力燒了這一桌子的菜，而且奶奶年紀(jì)也大了，這種事情也是正常的。如果那個(gè)小朋友吵鬧著，不要吃飯了，那多尷尬呀！而媽媽的朋友的這種做法，既平息了孩子的情緒，又給媽媽挽回了面子。
的確，同樣是一根頭發(fā)絲的問(wèn)題，不同的人處理問(wèn)題的方式不一樣。那么，結(jié)果就不一樣了。這就是同樣一件事情，不同的人用不同的做法，結(jié)局自然就不一樣了。
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