[通用]一件事情作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一件事情作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事情作文 篇1

　　在我成長過程中，有許許多多難忘的事情，其中最讓我難忘的一件事情是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　一天下午，我做完了作業(yè)，忽然聽到了樓下歡快地說笑聲，我從窗戶往下看，看見了幾個(gè)大哥哥和大姐姐在騎自行車玩，我便對(duì)爸爸說：“爸爸，您教我騎自行車吧？”爸爸若有所思地說：“好吧！”

　　我們推出自行車，爸爸先是給我做了一遍小小的示范，然后說：“騎自行車有三個(gè)步驟，分別是推、滑、騎。來，你先試試看。”我便雙手扶住車的`龍頭，在我家院前慢慢地推，推了一會(huì)兒，爸爸說：“推得不錯(cuò)，你可以學(xué)滑了。”我一上去滑了一米左右，便說：“怎樣，現(xiàn)在我會(huì)推會(huì)滑了吧，但就是不會(huì)騎�！�

　　之后，就是爸爸教我學(xué)騎車，爸爸走過來扶著自行車后面，我在前面騎，騎了一會(huì)爸爸松開手，我單獨(dú)自己騎，騎呀騎，一不小心，就摔倒了。這時(shí)，我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。所以沒等爸爸說，就上了車座，然后爸爸緊跟其后，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住車把，慢慢吞吞地調(diào)整方向，車子顫顫巍巍的，好像隨時(shí)就要倒一樣，不知不覺在磕磕碰碰中慢慢學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　通過這件事，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，要有不怕苦不怕困的精神，不管是學(xué)騎車還是做別的事都會(huì)成功。

一件事情作文 篇2

　　昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的.人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對(duì)石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽�天悅拉掉的骨架用雙面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的。”我看王宜如的脾氣越來越壞。

　　我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了�！比缓笥謱�(duì)我說：“既然那么多人都說我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

　　我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。

　　我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。

一件事情作文 篇3

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會(huì)，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張?chǎng)渭堰^去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的`牌子！”事后，張?chǎng)渭褜?duì)我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

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