(通用)記敘文的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。
從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)ＮL(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì)深深的'把你記住。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”
記敘文的作文 篇2
春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪回。人生這片無(wú)垠的天空，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而愁云遍布，時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。小的時(shí)候，考試成績(jī)不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來(lái)；現(xiàn)在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水，都是咸咸的，酸酸的。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng)，拾金不昧受到大家的稱贊，勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的�？啵浅砷L(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生，我們的同心漸漸被鎖起來(lái)，而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多，自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣，是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的'滋味。小的時(shí)候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理�，F(xiàn)在，遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì)，不可以去逃避、推卸。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚(yú)渴望越過(guò)龍門(mén)，遨游海洋。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由地飛翔，飛過(guò)千山萬(wàn)水。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去體會(huì)，便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味！
記敘文的作文 篇3
茶杯中還有一股馥香在游弋。
我看了你的日記本，淚流滿面。
我一直都不喜歡你，在家總是排斥你。我天真的認(rèn)為，通過(guò)這種方式逼你離開(kāi)這個(gè)家，我的爸爸媽媽就會(huì)復(fù)婚。所以，我總是和你搶遙控器，和你掙我并不愛(ài)吃的排骨，甚至和你搶一個(gè)座位……而你卻總是面帶微笑，不作計(jì)較。爸爸罵我不懂事，而你也總是替我辯解，說(shuō)我年紀(jì)還小。
你的縱容，讓我變得更加肆無(wú)忌憚，我開(kāi)始趁你不注意時(shí)偸翻你的背包。
我翻到了一個(gè)日記本，上面密密麻麻地寫(xiě)了幾十排小字。我饒有興趣地看了下去：
“他喜歡吃剁椒魚(yú)頭……”我自言自語(yǔ)道：我也喜歡呀！你第一天來(lái)我家時(shí)還為我做過(guò)呢。我雖然吃飯時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)沾，但你一出門(mén)，我就迫不及待地將盤(pán)子一起端進(jìn)臥室，最后將盤(pán)子添了個(gè)干凈。
“他喜歡在下午吃飯前喝橙汁……”這不會(huì)是我吧？難道她會(huì)這么好心？但我馬上回憶起每次晚飯前桌上的那杯橙汁，我總是端起來(lái)就喝，從沒(méi)想過(guò)是誰(shuí)準(zhǔn)備的。
“他喜歡穿干凈的白鞋子^……”這寫(xiě)的不就是我？我清楚地記得，你來(lái)那天，提了很多東西，其中就有一雙白球鞋。你讓我試穿一下，我撇撇嘴，裝作很不情愿的樣子。但是，鞋子一上腳，就沒(méi)脫下來(lái)，因?yàn)槲以缫汛蚱鹆巳缫馑惚P(pán)：到同學(xué)面前炫耀一番。
“他從來(lái)沒(méi)叫我一聲媽……”這真的'是我！從你進(jìn)我們家那一天，我一直都用“喂”來(lái)稱呼你，從未叫你一聲“媽?zhuān) 蹦銢](méi)有怪我，可能是你早就了解我的脾氣吧？！
“我應(yīng)該在六點(diǎn)鐘叫醒他……”
“他上網(wǎng)查資料時(shí)不要打擾他……”
淚，無(wú)聲地滑落下來(lái)。
我終于明白，當(dāng)初父親為何執(zhí)意要和母親離婚而和你在一起，你太善良，太善解人意了，你總是任勞任怨，為一個(gè)本不屬于你的兒子操勞，為的就是融入到這個(gè)家庭，做一個(gè)賢妻良母，經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，營(yíng)造家的溫馨。
偶然之間，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，也讀懂了你的充滿溫情的愛(ài)子之心。
記敘文的作文 篇4
天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。
再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒颍o秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。
人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。
最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的.果樹(shù)了�？�，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味��！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊！
記敘文的作文 篇5
“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”隨著時(shí)間的流逝，最快樂(lè)的一天----除夕終于來(lái)到了。瞧!我快樂(lè)的心情立即感染了全家。爸爸拉起我的手，拿了一些火炮和打火機(jī)就往陽(yáng)臺(tái)上走;媽媽也忙著去給我準(zhǔn)備禮物。
剛跑到陽(yáng)臺(tái)上，我就忍不住激動(dòng)的心情，開(kāi)心地叫了起來(lái)，“哇!好漂亮呀!”大家都在放煙花。五彩的煙花飛上了漆黑的天空，把單調(diào)的夜空裝飾得光彩奪目，美極了!有的煙花“呼”的一下，我剛眨了眨眼，它就“跳”到了半空中，“嘣”的一聲炸開(kāi)了，就像無(wú)數(shù)顆星星從天上落了下來(lái)，漂亮極了!我也不甘示弱，心想：你們的煙花行，我的煙花也行。我邊想邊拿起“旋轉(zhuǎn)溜溜球”，把它點(diǎn)著，然后隨手一扔，就跑開(kāi)了�！皣u”的'一聲，“旋轉(zhuǎn)溜溜球”射出了煙花，就像孔雀那美麗的尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)著。夠帥了!我又拿起“沖天爆火”，爸爸幫我點(diǎn)燃了引線，“嘣嘣”射出一朵朵“花”，“花”慢慢的“開(kāi)了”……
外面玩好了，該在家里玩了。一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我藏了個(gè)驚喜，你找著了就歸你，沒(méi)找著那就歸我了，時(shí)間在十分鐘之內(nèi)�！�
我開(kāi)始尋找了，抽屜里有沒(méi)有呢?沒(méi)有;柜子里有沒(méi)有呢?沒(méi)有;袋子里呢?也沒(méi)有……找著找著，我口渴了，就來(lái)到衛(wèi)生間去倒水。倒好水，正準(zhǔn)備走時(shí)，眼睛無(wú)意間掃過(guò)一個(gè)紅桶。呀!我發(fā)現(xiàn)那個(gè)紅桶內(nèi)有兩個(gè)黑黑的、長(zhǎng)方形的影子。我一愣，心想：紅桶里面有什么東西呢?我放下水杯，悄悄地走了過(guò)去，一看，驚叫了起來(lái)：“呀!是兩個(gè)紅包�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你真棒!才過(guò)六分鐘就找到了，紅包歸你了。”
過(guò)年真有趣。我喜歡過(guò)年，你喜歡嗎?
記敘文的作文 篇6
目前，全國(guó)各省的高考語(yǔ)文試卷中，都出現(xiàn)了“材料作文”。雖然材料形式多樣，但是均要求考生在仔細(xì)閱讀材料的基礎(chǔ)上，從中體會(huì)出相關(guān)的“立意”，再根據(jù)“立意”來(lái)寫(xiě)作。不管是寫(xiě)議論文也好，記敘文也罷，文章首先要有“立意”，即所謂的“中心思想”。將材料文字進(jìn)行提煉，一個(gè)新穎、吸引人眼球的觀點(diǎn)至關(guān)重要，但作為學(xué)生不要以為只有議論文可以拿到高分，記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會(huì)，會(huì)者不難”，只要掌握了記敘文寫(xiě)作的方法和要領(lǐng)，并通過(guò)不斷的練習(xí)，再加上教師的輔導(dǎo)啟發(fā)，將一些寫(xiě)作方法進(jìn)行總結(jié)教學(xué)，考生在考場(chǎng)上寫(xiě)出優(yōu)秀的文章會(huì)變得比想象中容易得多，下面筆者就多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一些方法淺談。
一、根據(jù)材料寫(xiě)作文的方法
1.審讀材料要準(zhǔn)確清晰，立意準(zhǔn)確深刻。如：20xx年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”，講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘，問(wèn)年輕人哪個(gè)可以找到，答曰是珍珠，老人進(jìn)而說(shuō)到只有成為珍珠才不會(huì)被忽視”的故事。面對(duì)這則材料，大眾認(rèn)為要努力使自己出類(lèi)拔萃變成珍珠，于是大部分學(xué)生會(huì)寫(xiě)勵(lì)志、努力奮斗改變?nèi)松任恼�，這只是單純的提取了材料中個(gè)別的語(yǔ)句進(jìn)行立意寫(xiě)作，卻忽略了整則材料的核心內(nèi)容。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就是純粹地在演繹材料，或者說(shuō)是在擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)材料。所以，在動(dòng)筆之前，務(wù)必要做到讀懂、讀透材料，要在整體理解材料的.基礎(chǔ)上再對(duì)其中的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，從而揣摩出一個(gè)準(zhǔn)確的立意，并將此立意寫(xiě)在草稿紙上，寫(xiě)作過(guò)程中反復(fù)提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開(kāi)。
2.寫(xiě)好記敘文并不是一件容易的事，巧妙的“構(gòu)思”是非常重要的�！皹�(gòu)思”不是通過(guò)一次兩次的訓(xùn)練就可以達(dá)到的，它離不開(kāi)平日里大量的閱讀積累。通過(guò)閱讀吸取其中的精髓，并在此過(guò)程中不斷提升我們巧妙“構(gòu)思”的能力。其實(shí)面對(duì)高考記敘文寫(xiě)作，我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，然后將點(diǎn)滴小事不斷地累積作為素材，積累豐富了，到真正寫(xiě)作時(shí)，就會(huì)有“水到渠成”的成就感。構(gòu)思時(shí)更要做到要有起伏的情節(jié)，表達(dá)上做到化虛為實(shí)，素材選擇上要關(guān)注社會(huì)，貼近生活。
二、巧妙構(gòu)思的途徑
獨(dú)立思考，豐富閱讀積累，深刻地感知生活。記敘文“構(gòu)思”巧妙需要一些新穎的語(yǔ)言作為載體，學(xué)生可以使用自己的話語(yǔ)進(jìn)行生動(dòng)的描述。在一些我們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品中，作家們用屬于自己的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)新鮮的靈魂，當(dāng)然作為高中生來(lái)說(shuō)，不可能一下子就達(dá)到這樣的高度，但是起碼寫(xiě)出來(lái)讓人一讀，就會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)想法好”或是“還可以這樣想”的看法，這就既做到了巧妙“構(gòu)思”，又給自己的文章增彩加分。
記敘文的作文 篇7
“噼里啪啦！噼里啪啦！”煙花的聲音響徹云霄，同時(shí)綻放出一朵朵五彩斑斕的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。絢麗多彩，點(diǎn)綴著這美麗的夜空！多美的除夕夜！春節(jié)已經(jīng)踱著輕盈的小步來(lái)臨了。在煙花聲中，濃濃的.節(jié)日氣息飄然而來(lái)，天空中的煙花好似流星雨……
在節(jié)日氣息的籠罩下，萬(wàn)家燈火，往日分散在各地的親人今天也能團(tuán)聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯了。我們家今天也特?zé)狒[，桌上擺滿了菜，三口人圍著桌子坐得嘻嘻哈哈的。狗狗皮皮小心翼翼地躲在床底下，看著窗外放辭舊迎新的鞭炮，不時(shí)的探出小腦袋瞅瞅，既害怕又想看。
享用完年夜飯，我們一家子就迫不及待的沖出了家門(mén)口，因?yàn)榘职謰寢屨郎?zhǔn)備為我表演一個(gè)更加精彩也更加有趣的節(jié)目——放禮炮！第一個(gè)放的是“大地紅”：這種炮是鞭炮，我們地上擺成了一個(gè)心形，我拿著打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)著了捻子，捂著耳朵大步跨了回來(lái)。只聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音，真有過(guò)年的氣氛��！接著就是放禮花。爸爸小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，然后馬上閃開(kāi)。我的心怦怦直跳，期待著美麗一刻的到來(lái)�！班亍钡囊宦�，一位穿著黃色禮服的少女翩翩起舞，展開(kāi)了她美麗的身姿，接著就是一位披著紅色披風(fēng)的超人飛上了天空，向我們揮了揮手。我最喜歡放彩花炮，一只手拿好幾根，點(diǎn)著了之后在漆黑的夜空中旋轉(zhuǎn)，就像一條條彩色的帶子圍繞在你身旁……爸爸媽媽都說(shuō)，我像天上的小仙女降落人間。到了放炮的高潮，大家紛紛拿出最后的“寶貝”：降落傘。我買(mǎi)了3個(gè)，我懷著好奇的心情點(diǎn)燃了燃料，降落傘冉冉升空，我環(huán)顧四周，天空中有好多的降落傘，好像天上正頑皮地站著眼睛的繁星啊！爸爸媽媽都說(shuō)，我往天空中放了好多星星！……
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了。除夕之夜是多么的溫馨快樂(lè)呀！我站在窗前仰望著天空，祝愿在新的一年里，我的成績(jī)更上一層樓，爸爸媽媽平平安安，和和美美！
記敘文的作文 篇8
生活中有許多令人們感動(dòng)的事情，就比如：同學(xué)之間的感動(dòng)，師生之間的感動(dòng)，父母與子女之間的感動(dòng)等等。
上周四中午，好朋友小鈉就做了一件非常令我感動(dòng)的事。這一天是我值日，負(fù)責(zé)拉合桌椅的田雨杉不負(fù)責(zé)任，罷工跑下去玩了，我只好把這些事全攬了下了下來(lái)。等大家吃完了飯，我就一個(gè)人就開(kāi)始干活了。我一個(gè)人干的非常慢，不一會(huì)兒就累的出了一身的汗。熱心的小鈉，看見(jiàn)我在一個(gè)人拉桌子掃地，于是就來(lái)幫我一把。我們倆個(gè)分工負(fù)責(zé)，一人拉一組，還剩一組由她來(lái)負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)掃地。我們配合的非常默契，干的非�？臁Ｎ乙膊挥X(jué)的累了，反而越干越有勁了。在這中間，我先掃完了組內(nèi)的'活兒接著合桌子，撮灰。我們非常快就把地打掃的干干凈凈的、桌子也擺放的整整齊齊的�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我們倆個(gè)互相看著對(duì)方都開(kāi)心的笑了。
我心里真是好感激小鈉，這種同學(xué)之間的互相幫助真的令我非常感動(dòng)，這才叫真正的好朋友。下一次，在她有困難的時(shí)候，我也要給予她幫助，給予她鼓勵(lì)。
記敘文的作文 篇9
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃湯圓，據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了，沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太太一一拜了年，漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真是歡樂(lè)的`新年��！我也是“大豐收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的生活會(huì)更加美好。
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