（精華）感動的一件事作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動的一件事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的一件事作文 篇1

　　趙老師已經(jīng)和我們在一起有三年多了，在這三年的時間里，發(fā)生了許許多多的'故事，但是最讓我感動的，還是今年我過生日時發(fā)生的一件事。

　　我過生日的時候，特別想開一個生日派對，可是趙老師曾經(jīng)在班里說過，不讓同學(xué)們經(jīng)常聚會，擔(dān)心這樣影響我們學(xué)習(xí)。我真的很想讓好朋友和我一起過生日，就鼓足勇氣把想開派對的想法跟趙老師說了，趙老師想了想說：“你們要是表現(xiàn)得好就可以，表現(xiàn)不好就不行”。這句話激勵了我和好朋友們，我們上課時好好聽講，積極發(fā)言，下課后作業(yè)寫得又快又好，最后，趙老師終于同意我們可以開生日派對了，我興奮的跳了起來。

　　這件事讓我很受感動，因為趙老師沒有讓我在同學(xué)面前丟面子，或許是怕傷害我的自尊心吧，我很感激趙老師。

感動的一件事作文 篇2

　　記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

　　薛老師把箱子往講臺上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天�。⊙�老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了�！边^了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。

　　在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的.一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學(xué)校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學(xué)校值日。現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

感動的一件事作文 篇3

　　此時的我是無比的高興與激動，因為我終于安全的回到家了。

　　去年冬天的一個下午，風(fēng)雪交加，雪足足有幾尺厚，輕輕一踩就會留下一串串深深的腳印，這正是我們這些貪玩的`學(xué)生最喜歡的天氣了，因為只要在學(xué)，學(xué)校把作業(yè)寫完，就可以回家堆雪人，打雪仗了。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，正巧我在這個時候把作業(yè)寫完了，于是我飛快的跑下樓，一路小跑到公交車站，高興的連嘴巴都合不攏了，正在這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己的，公交卡不見了，我急忙把全身的口袋翻了個底朝天，連公交卡的影子也不見，更別說一元錢了，這下我慌了神，怎么辦呢？今天的路況非常糟糕，就回家，還不知道走到猴年馬月去呢，到哪時還有誰愿意和我玩兒雪呀？思來想去，我決定硬著頭皮上車，然后再用自己的三寸不爛之舌辯解一番，司機或許會載我回家呢！

　　就在這時，我看見一輛217路公交車緩緩駛來，這輛車的司機是一位面目和善的阿姨，看樣子有30多歲，于是我毫不猶豫的上了這輛車，雖然我心里很緊張，很害怕，但我表現(xiàn)出來的神態(tài)卻很正經(jīng)，等下門關(guān)了關(guān)后，我說阿姨我今天忘帶卡了，您能讓我坐車回家嗎？我下次多刷一次，多刷兩次，沒想到阿姨沒有為難我，而是溫柔的對我說，小朋友你不用多說，你的家人還等著你呢，快去找個位置坐下吧，這時，我激動地說：謝謝你，阿姨！

　　不一會兒，車到站了，我高興得下了車，回家的路上依然大雪紛飛，可司機阿姨的話想春天般的溫暖，讓我絲毫感覺不到冬日的嚴寒。

感動的一件事作文 篇4

　　公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。

　　大災(zāi)有大愛，雖然災(zāi)難給我們造成了重的損失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。

　　那天，我們正在上英語課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時，英語老師突然大叫起來：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會兒，班主任李老師沖到教室門口對我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場上去�！比缓�，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的'速度也就慢了下來。然而，老師并沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個沖出教學(xué)樓……

　　這是災(zāi)難襲來時，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。

　　那天，我真的好感動!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!

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