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記敘文作文[精品5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
我有很多事值得難忘,但是一件事已經(jīng)深深的印到了我的心靈。
雨淅淅瀝瀝的下著,街上人煙稀少,我又不得加快了腳步,我只顧低頭,把旁邊的一個老人給撞著了,我連忙說了一聲‘對不起,對不起’我瞄了他一眼突然我心頭一震——那是個盲人,我把他扶起來我說‘我送您回家吧’。他連忙說‘那實在是太感謝你了’我攙著他,突然我被什么東西絆了一下,我氣吁吁的說道‘是誰這么不講道德啊也不放回原處,突然我想起了身邊的老人說‘您走這邊,小心絆倒!麆傔~了一步,緊接著又退回去了說道‘還會有人絆倒的!紫聛砺拿髦搅四菈K水泥板又把它小心翼翼的放回了原處。
我看著他——一個盲人卻又如此大的胸懷,我的心中思潮起伏,他的心靈閃爍著光芒,不一般的光芒,那是透明的.,純潔的。
在回家的路上,我是他的引路人,在人生道德品質(zhì)上——他一個盲人卻是我最好的引路人。
記敘文作文 篇2
每個人都希望成功,但在現(xiàn)實生活中,往往會有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬種,最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個人的心底,自信來源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人,都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人,從來都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事,無論遇到多大的困難,都會從容面對,冷靜思考,會用智慧去跨越每一道坎,每一個溝。這種人,不管收獲多么驚人的業(yè)績,都要總結(jié)成功的經(jīng)驗,都會規(guī)劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會開懷大飲,樂不思蜀,一遇到失敗就會垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時時落實在行動中,不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大,比海深,把對別人的`奉獻掛滿人生。
揚起自信的風(fēng)帆,就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風(fēng)帆,就要像夏虹一樣,頂著日曬,冒著雨打,在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風(fēng)帆,也要像秋實一樣,飽飽滿滿,緋紅中結(jié)出金色。揚起自信的風(fēng)帆,更要向冬雪一樣,無論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會砥礪前行,都會追尋春色滿園,都會憧憬艷陽高照……
揚起自信的風(fēng)帆,鼓足干勁,用滿滿的真誠去讓自信開花結(jié)果,讓自信給人生帶來輝煌,送來無以倫比的前景。
揚起自信的風(fēng)帆……
記敘文作文 篇3
“轟隆隆”天上響起了個悶雷,我們在操場上聽著心驚膽戰(zhàn)。
“滴答……吧嗒……”幾粒豆大的雨點像赴死的勇士,從天上落下,在塑膠跑道上留下明顯痕跡。正在聽講座的我們有點兒心慌,真想直接沖回班級,躲避這場即將到來的`暴風(fēng)雨。
“請全體同學(xué)有按順序撤退!”隨著主持老師一聲令下,一千多名的同學(xué)紛紛起立,抓起椅子準備撤離操場。我很著急,我身子有燒,被雨淋了,弄不好病情加重,后果不堪設(shè)想,如果能馬上沖到安全地帶,多好啊!可事與愿違,樓道只有兩個,學(xué)校平時就訓(xùn)練我們必須按順序有序撤離,如今面對暴風(fēng)雨,身為六年級的我怎么好意思往前沖呢?好不容易輪到六年級了,但我們班級又得排到最后。雨點密集了起來,我多想擠到前面去,可我又不能往前擠,因為一擠,秩序亂了,就有可能造成傷害。我看看同學(xué),他們似乎和我一樣的心思。我耐著性子,隨著隊伍慢慢移動。好在全校同學(xué)終于趕在大暴雨來臨之前轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓內(nèi),我們舒了一口氣。
這時雨下大了,下急了,下猛了!雨點如沒有間歇的鼓點一般,打在地上。轉(zhuǎn)瞬,在狂風(fēng)的裹挾下,大雨連成一片,似千軍萬馬一樣,咆哮著朝我們奔來,又猶如洪水一般,仿佛要把我們吞沒。放眼望去,操場上白茫茫的一片,整個天空似乎有一只巨龍在翻滾著,攪起滔天巨浪。這巨浪不時涌進我們躲避的樓道大廳,水霧直往我們身上撲來。我真想不顧一切地馬上回到班級,讓密閉的窗戶帶給我安全。但剛想挪動,迎面一股風(fēng)刮來,如此兇猛,還伴隨著冰雹和碎玻璃聲,嚇得我心驚肉跳。我忍住了:雨這么大,現(xiàn)在只有暫時躲在這兒,才是最安全的,才能避免自己不受傷害。
好不容易,雨小了,我走到二樓走廊,向操場望去——老天,樹被“削”薄了好幾層;原來放置在校園北邊的遮陽棚被“抬”到了校園南邊;原本干凈的操場上,不知何時“長”出了小樹——被狂風(fēng)吹折的枝丫……
這次的暴風(fēng)雨,給我們這些沒見過世面的孩子上了一堂生存保護課。
記敘文作文 篇4
3000年,糧食博士沉重地說:“這個世界上已經(jīng)沒有多少米了,最多只能維持這個月了!”
他的聲音傳到了世界的每一個角落,引起廣大媒體的注意,這個棘手的問題讓所有人都措手不及。大家瘋了似的搶購食物了,世界陷入一片恐慌之中。
“以后生活沒有大米,怎么辦啊?該怎么辦啊!”忽然有人大聲吼道,他的表情那樣凝重,似乎已經(jīng)要崩潰了。頓時,所有人都停止了搶購食物,一齊望向男子,一個個都眼神呆滯,似乎到了世界末日。
正當(dāng)所有人都想著該怎么辦時,糧食博士鎮(zhèn)重地說:“請大家拿出家里唯一的一點大米,在自己家的院子里種植。”
這句話驚醒了所有人,沒有恐懼,沒有慌亂,一個個秩序井然,紛紛拿出僅剩的一些大米,在各家院子里播撒種子,揮汗如雨……
時間慢慢過去,種子開始發(fā)芽,長葉……工業(yè)化的城市慢慢恢復(fù)了寧靜,天慢慢變藍了,地慢慢變綠了。人們每天第一件事,便是去看院里的種子,看著它們一天天長大,臉上漸漸有了欣慰的笑容。糧食博士的話語時刻鞭策著每一個人,成為他們的動力。
春天,陽光撒進院子里,只見人們都在辛苦地勞動,這播撒的是希望。夏天,微風(fēng)拂過人們滲出汗水的臉頰,雖累,但看到一株株幼苗長得這么茂盛,立刻所有的勞累都化成了欣慰的笑容。秋天,紅紅的夕陽襯托著金燦燦的麥田,豐收的.時刻到了……
3010年,餐桌上,沒有人再浪費食物,所有人都懂得了珍惜糧食,各個地方都能看到珍惜糧食的標語。世界再也不是一個巨大的機器了,它變了,變得美麗了。
在一次訪談中,糧食博士飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了難得的微笑:“十年前,我曾說過,這個世界上已經(jīng)沒有米了,其實,那時還有些米,還足以讓我們生存。我騙了大家,對不起!”
本以為,所有人都會埋怨他,都會說他的行為是不對的。但是,這時所有在看電視的人都鼓起了掌,那掌聲是那么悅耳,那掌聲不只是為博士,更是為他們自己喝彩!
珍惜糧食吧!為了你,也為了所有人。
記敘文作文 篇5
起風(fēng)了,拉開窗簾,讓那明媚的恰當(dāng)好處的陽光肆意地灑進來,在臉上、身上,投下一片片慵懶的剪影,窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩,隨著風(fēng)兒的激蕩,叮咚作響,像溫暖人心的話語,牽動我的內(nèi)心深處。
那年七月,仿佛是我生命中最黑暗的一個夏天,踏進了傳說中的“高精尖”培訓(xùn)班。在教學(xué)樓前駐足,身旁是精美的大理石花壇,大簇大簇的波斯菊不合時宜地開著,紅的,粉的,黃的,紫的,像豁牙孩子的小臉,我想回他們一個微笑,可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動,只得作罷。轉(zhuǎn)向眼前高大漂亮的教學(xué)樓,耳旁又響起那些激烈的言辭:“不好好學(xué)習(xí)卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴,拖著沉重的步伐,內(nèi)心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經(jīng)恍惚地走進了華美卻冷漠的教學(xué)樓。
教室的冷氣很足,空氣中充斥著競爭的味道,寒冷侵入每寸皮膚,在身體里反復(fù)回蕩,疲憊無處遁形。這里的每一個人,都像小河流中的一滴水,拼命向前,想要奔向遼闊深遠的大海,我也是這條河的一份子。然而,我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個,只知道隨波逐流,卻沒有勇氣堅持自己的夢想。
看向排得滿滿的課程表,嘆口氣,低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手,心中五味雜陳,授課老師帶著一種咄咄逼人的自信,像花園里嚴謹?shù)墓そ,而周遭的花朵,正姹紫嫣紅地開著,工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生,卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵,那就是我。
學(xué)習(xí)的日子過得很快,本來像一汪寧靜的湖水,卻在一個飄著雨的下午,被不知哪個調(diào)皮的'孩子用一粒小小的石子,打破了曾經(jīng)努力維持的平靜。上課時,照慣例,老師進行提問,我卻因為疏忽,回答錯了一個簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲,我尷尬地坐下,只看到老師微皺的眉頭。然而,下課前,老師卻對我說:“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學(xué)習(xí)的藝術(shù)生中最小的一個,可要好好學(xué)習(xí)啊,對了,你,叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭,引得滿堂學(xué)子開懷大笑,但涼意絲絲侵入骨縫,纏繞蔓生。我再也忍不住,沖出教室,跑到樓前的花壇旁,看著那色澤艷麗的花兒,眼淚大顆地落下來,心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時,有人拍了拍我的肩膀,慌亂地回頭,看到一張熟悉的臉:“并不是所有的花朵都會在同一時刻綻放,沒有風(fēng),風(fēng)箏是無法飛翔的,等風(fēng)來吧,那將是你飛翔的時候!
次日,收到一個漂亮的風(fēng)鈴,欣然掛在窗臺外,起風(fēng)了,鈴兒響動,像夢想在跳舞。
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