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溫暖時(shí)光記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的溫暖時(shí)光記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖時(shí)光記敘文1
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩，亦可以讓人感到溫暖�！半僦瑴I，相留醉�！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不同，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的`暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛情、友情。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個(gè)溫暖集在一起，千千萬萬個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽就是這樣來的吧。
溫暖時(shí)光記敘文2
透過記憶那一層層薄霧般的輕紗，看到的依舊是那些溫暖的時(shí)光。
可曾記得?院子門前石墩上那對(duì)有說有笑的爺孫倆;可曾記得?那棵大槐樹下，一個(gè)老頑童與一個(gè)小頑童打成一片的身影;可曾記得……
春。春的使者剛剛揮去冬的雪白，換上綠的輕紗時(shí)，那一對(duì)頑童已經(jīng)感受到了春天的快樂。爺孫倆坐在床上。正午的小屋，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，爺孫倆跟隨光線向窗外看去，院央燦黃的迎春花，院角油綠的雜草，一切都是那么的春意盎然。尤其是那迎春花，像一個(gè)個(gè)俏皮的孩子，笑開了臉。院子欣賞完了，爺孫倆又四目相對(duì)，不謀而合地笑了。
夏。夏季最好的，莫過于那屬于夏的夜——蟬鳴陣陣，爺孫倆躺在藤椅上，仰望繁星點(diǎn)綴的夜空，孫子伸出手指，“一顆，兩顆，三顆……”爺爺只是聽著那稚嫩的聲音，呵呵地笑著。數(shù)累了，爺爺就開始講故事：三打白骨精、魯智深倒拔垂楊柳……那些起著催眠作用的故事，卻也深刻在小孩的記憶深處。夏日時(shí)光，溫暖又歡心。
秋。院子后山上種滿了楓樹，一到秋天，便成了一片紅色海洋。爺爺拉著孫子的小手，行走在鋪滿紅葉的小徑上，腳下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，向山頂出發(fā)……徑上的楓葉幾乎被他們踩了個(gè)遍。傍晚，爺孫倆承著不盡的歡聲笑語，伴著夕陽的`光輝，依依不舍地回到那個(gè)滿是溫暖的小院兒。
冬。小院兒里鋪了厚厚的積雪，爺孫倆拿起鐵鍬，把雪堆成了幾個(gè)大小不一、其貌不揚(yáng)的雪人。小孩兒的臉被凍得紅紅的，卻渾然不覺。爺爺也不畏寒冷，看著，陪著小孩兒一起玩兒。玩夠了，爺孫倆回到屋里，奶奶遞給小孩兒一個(gè)熱氣騰騰的饅頭，小孩兒迫不及待地咬上一口，享受著饅頭的香氣在嘴里回蕩的感覺，一股暖流傳遍全身。這一幅溫暖又祥和的畫面，又成了烙印。
就這樣，這對(duì)“新老頑童雙人組”在一起度過了七八個(gè)春夏秋冬。如今，老頑童已不像從前那樣有活力，小頑童也已長成少年，兩人已很少打成一片了。但，永遠(yuǎn)不變的是那數(shù)不盡的溫暖時(shí)光。
溫暖時(shí)光記敘文3
我是一名小學(xué)生，年齡不大，這個(gè)年紀(jì)能滿足到的很少。其中令我最滿足、最溫暖的，就是與“他們”在一起。我所說的“他們”，不是別人，就是我的同學(xué)。
我們幾乎都待在學(xué)校里，待在學(xué)校里的時(shí)間比待在家里的時(shí)間還長。與其待在家里，我覺得還不如待在學(xué)校里。正因?yàn)檫@樣，我們之間的感情也在一天一天地“升溫”。
一路上的風(fēng)光，我們一起看；一路上的困難，我們一起扛。
記得有一次，下雪了。雪花如鵝毛般漫天飛舞。我們啊，一個(gè)個(gè)的，眼睛都死死地盯著窗外，就盼著趕緊下課出去玩雪呢！就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴仿佛讀懂了我們的心思，愉快地響起來。我們個(gè)個(gè)都顧不得戴手套，冒著感冒的“危險(xiǎn)”，如出籠的鳥，歡脫地沖出教室。只隨手撿一團(tuán)雪，扔向“目標(biāo)”，你追我趕。金色的陽光灑下來，為這白茫茫的天地又鍍上一層薄薄的金。光落在我們身上，雪球似乎也變溫柔了。不知為何，那情那景在記憶力，留下的竟是溫暖的感覺。
與冬接踵而至的是期末，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。壓力很大，可我分外珍惜著這種緊張的氣氛。因?yàn)槠溟g夾雜著一股不易發(fā)現(xiàn)的“暖流”——雖說個(gè)個(gè)都在籌備著令人緊張的期末考試，但暖心之舉還時(shí)有發(fā)生著。就比如說：某位同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了一些困難，不過幾分鐘，再去看一眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一名“小老師”。畢竟期末了嘛，要寫要收的東西都比較多。比如……負(fù)責(zé)收的同學(xué)還沒完成，你一定會(huì)看到的是：某一位同學(xué)率先“出手相救”：“你繼續(xù)寫吧，我?guī)湍闶�！”然后……就“無縫交接”了崗位……
結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)之后，我們就朝著食堂蜂擁而至。頓時(shí)，食堂就成了我們的“集中營”。我們個(gè)個(gè)都像是三天沒吃飯的人一樣，才不管是什么菜，好不好吃，自己愛不愛吃，都狼吞虎咽地吃了起來。不過多久，盤子里的米飯就被我們“清空”！這個(gè)時(shí)候……老師可就倒霉了！忙得不可開交！以我們班的食量，呵！豈是一碗飯就能滿足得了的！老師東添一點(diǎn)，西添一點(diǎn)，一盆添沒了又去換另一盆，就這樣循環(huán)著……吃完飯后，從食堂往教室走的那段路上便成了我們的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，與自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、學(xué)習(xí)……此時(shí)，走在校園里，唯一能聽到的`就是同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話時(shí)爆發(fā)出的一陣陣“哈哈”聲，這時(shí)歡聲笑語布滿了整個(gè)校園……晌午的光把我們的身影拉長，照得溫暖，同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆諊?/p>
回首過去，時(shí)間就像飛箭，從最初的起點(diǎn)一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)。與其說我們之間是同學(xué)，不如說我們之間是家人，是一個(gè)溫馨和睦的大家庭。慶幸有你們，也慶幸與你們?cè)谝黄鸲冗^的每一分每一秒�；叵胫^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說：“那些時(shí)光有你們?cè)�，真好，真溫暖！”就任時(shí)光荏苒，我們終究不散！
溫暖時(shí)光記敘文4
這個(gè)周末我們媽媽漫步在街道上，本來說好去圖書大廈看書，結(jié)果爸爸開車給我們停在了一個(gè)不知道的小巷附近，媽媽又臨時(shí)改了主意，說最近看到很多隱匿于巷尾的小書店，我們可以百度地圖找一找，于是我們搜索了書店，真的就出現(xiàn)了一家離我們只有五百米距離的小書店。
我們跟著地圖導(dǎo)航一路前行，開始時(shí)發(fā)現(xiàn)怎么地圖不動(dòng)呢，原來馬大哈媽媽設(shè)置了汽車導(dǎo)航模式，我們應(yīng)該是步行啊，所以不見動(dòng)，我給調(diào)整過來，一直前行不一會(huì)就找到了，真的是街頭巷尾，藏得很隱蔽的一個(gè)二層小閣樓，兩旁都是爬山虎遮擋，院門前有一個(gè)小柵欄門，破舊不堪像是荒棄了一樣，由于已經(jīng)下午五點(diǎn)了，太陽已經(jīng)落山，我們進(jìn)來的時(shí)候沒有看到書店名稱，進(jìn)入一樓都是木地板咯吱咯吱直響，沒有人接待，但是走廊非常有藝術(shù)氣息，有頂燈的指引，有圖書和雜志在一側(cè)可供欣賞我們走了進(jìn)去，右手間是一個(gè)休憩的地方，有一位咖啡師在柜臺(tái)里面做著咖啡外面有幾個(gè)很有特色的桌椅擺在那里供人們休息閱讀，里面有一個(gè)小女孩和她的媽媽在看書打電話，中間有一個(gè)年輕的叔叔在用著電腦辦公，我和媽媽悄悄的出來上了二樓；二樓同樣的位置有里外兩間，都是擺放圖書的地方，中間有一個(gè)木桌供大家坐下來讀書，外面有一個(gè)陽臺(tái)是露天的，但是已經(jīng)荒廢，沒有使用，陽傘下面的桌椅都已經(jīng)落了厚厚的一層土。媽媽讓我進(jìn)來找一個(gè)光亮的地方看書，他去樓下買一杯熱巧上來。
我選了一本小說找了一個(gè)角落坐下，下面有一個(gè)麻草編的席墊坐著很舒服，頭頂有射燈正好光亮不錯(cuò)，不知不覺我坐在那里已經(jīng)一個(gè)時(shí)辰了，媽媽悄悄上來和我說，工作人員說熱巧只能在樓下飲用，所以讓我下樓，我看完手里的書和媽媽來到樓下。
他們的每一處都好用心啊，二樓中廳有一個(gè)唱片機(jī)擺放在那里寫著舞動(dòng)，不知道播放出來的優(yōu)美的音樂是不是那里傳出來，隨處可見的小便簽上都有他們暖心的提示，有很多有特色的圖書繪本但是用塑料皮包裹需要購買才可以打開，我只是翻看了一些樣書就已經(jīng)欲罷不能了，想要媽媽購買給我，媽媽一看書的價(jià)格七十多放棄了想法，說我請(qǐng)你喝一杯熱巧，你就在這里感受一下吧，下次有機(jī)會(huì)再來看。我們下了樓，咖啡師叔叔說稍等，給我取了一個(gè)淡綠色的咖啡杯和杯碟，非常漂亮，他給了我一杯熱巧，我以為只是一杯熱巧，沒想到還給我在上面做了一個(gè)拉花，一層一層散開的桃心，真的是太漂亮了，難怪他說讓我等一等，然后叔叔給我送到跟前，我迫不及待的'要喝上一口，媽媽及時(shí)攔住了我說給我合個(gè)影，這么漂亮的不留影太可惜了。剛拍完我就急著喝上了，這時(shí)媽媽看著我笑開了花，媽媽說奶油都沾到嘴上了，像給嘴唇穿了一個(gè)棉襖，我一看照片可不是啊，哈哈哈。
這個(gè)地方很溫馨，很安靜，人也不多，我很喜歡，是一個(gè)適合讀書的地方，下次有機(jī)會(huì)我還想來，還想和媽媽再去探索幾個(gè)新的書店。媽媽說書店有的是，現(xiàn)在愛看書的人多了，喜歡這種格調(diào)的人也多了，一個(gè)人不孤獨(dú)，有個(gè)這么一個(gè)場所一杯熱茶一本書伴隨著悠揚(yáng)的背景音樂一個(gè)下午就過來了，讓人很舒服啊。我和媽媽相約下個(gè)周末還來。
溫暖時(shí)光記敘文5
依稀記得，我在老家巷子中穿梭時(shí)稚嫩的身影……
桂花香滿堂
我孩提時(shí)，是在老家過的。奶奶是個(gè)愛花的人，在院子里種了一大棵桂花。每年秋天，枝頭上一片片星星點(diǎn)點(diǎn)，黃澄澄，金燦燦，煞是好看。
每到這時(shí)候，奶奶就小心翼翼地把它們從枝頭上摘下來，曬干，放到一個(gè)小罐子里。那些時(shí)間，奶奶就變著花樣兒喂我這只“小饞貓”，我就乖乖地坐在客廳的桌子邊，看奶奶打粉、揉捏……桂花糕、桂花酒釀、桂花湯圓……咬上一口，那個(gè)美滋味兒像漣漪一般，在我的心中蕩漾。
桂香裊裊，滿屋子的香，纏繞在我的心頭。很多年以后，我依然覺得那放著桂花美食的客廳便是家里最溫暖的地方。
板凳映月光
小時(shí)候，喜歡聽奶奶講的故事，又喜歡坐在月光下，沒辦法，不能仰著頭講故事啊，于是家里的板凳發(fā)揮了巨大的作用。
老家?guī)缀趺恳患叶紩?huì)有幾條大長板凳。我和奶奶就在家里的院子上擺上幾條，就成了一個(gè)簡易的床。
我和奶奶就會(huì)躺在上面，看著天上浩瀚的星海，我浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒想成這個(gè)，一會(huì)兒又想成那個(gè)。
“奶奶，那幾顆星星好像一個(gè)大熊!”
“那個(gè)叫大熊星，傳說是當(dāng)年所有熊的師傅，因行善積德，被太白金星帶上天成仙�！�
“那一個(gè)像葫蘆的呢?東邊的那個(gè)�！�
“那一個(gè)可是鐵拐李的大寶貝，這個(gè)葫蘆能收各種妖怪，八仙過海時(shí)他讓葫蘆變成船的'海�！�
……
月光下，一老一少，總有著永遠(yuǎn)說不完的話題。那些時(shí)候的月光，也總是分外柔和。
寫字話斜陽
那時(shí)，我六歲，奶奶說我應(yīng)該學(xué)寫字。
她先寫了一個(gè)“人”字，我模仿她的樣子，依葫蘆畫瓢，歪歪扭扭地寫下一個(gè)“人”字。她又寫了一個(gè)“心”字，我寫得前不著后，筆畫散落得滿紙都是。奶奶就握著我的手，一筆一劃地寫。
“我家昊，就是寫的好!”奶奶瞇縫著眼，看看字，瞅瞅我，直樂呵。我望著那小小的練字本上歪歪扭扭的字，忍不住咧著嘴笑。
窗外，夕陽已經(jīng)倚在了天邊的一角，絲綢般的陽光鋪灑而來，穿過明亮的窗玻璃彌漫開來……
歲月的罅隙里，濃濃的，是我對(duì)老家的思念;奶奶陪伴的那些時(shí)光啊，永遠(yuǎn)是我心底里最溫暖的記憶!
溫暖時(shí)光記敘文6
打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩
嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢?”
只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的`外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象
生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭�！职珠_著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
溫暖時(shí)光記敘文7
一陣寒風(fēng)吹來，風(fēng)像小蟲子一樣鉆進(jìn)我的衣縫里，我不禁打了一個(gè)寒顫，用雙手裹了裹衣服。今年的冬天格外冷，我不禁嘟囔道：“這么冷的天，還要我出來買鹽”。
又一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，樹枝上銀白色的雪條兒和雪球兒簌簌地落下來。玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的日光，猶如一道道五顏六色的彩虹。
放眼望去遠(yuǎn)處好像一片白色的海洋，我低頭一看，咦！這一塊兒地上怎么沒有雪呢？我踮起腳尖極力地向四周環(huán)視而去，看見前面有一個(gè)模糊的背影，好奇心驅(qū)使著我向前跑去。
突然，我一個(gè)趔趄和積雪來了個(gè)親密接觸，我被灌了一嘴的雪。“哎喲，都怪我，都怪我，這塊兒地我還沒來的及掃”。那個(gè)令我好奇的人邊說邊伸出她那蒲扇般的大手扶我起來，她趕緊脫下手套，用手套掃出一小塊兒空地，把手套放在地上示意我坐下。我抬頭看了看她，噢！原來是她。我還來不及多想便疼得發(fā)出“吭哧吭哧”的痛呼，她讓我坐在手套上，只見她不停地搓著她的雙手，不一會(huì)兒，她撩起我的褲腿，然后把手放在我的腳踝上輕輕地揉搓著。
她又問我：“疼不疼？”我說：“有一點(diǎn)兒疼�！眲x那間，我感覺有一股暖流從她的雙手經(jīng)過我的腳踝傳遍了我的全身。我見過她，每次下雪后我總能看到她沿街積極打掃積雪的身影。她很愛笑，所以我每次經(jīng)過都能聽見她的笑聲。
“您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？這么冷的天還出來掃雪，單位不放假嗎？”我歪著腦袋問他。
“不是啊”。她邊說邊搖著頭。
“�。∧皇黔h(huán)衛(wèi)工人�！蔽掖蠼幸宦�，“那這么冷您還在打掃積雪，為什么？”
她笑了笑，眼角“長”出了許多魚尾紋�！拔遗畠阂郧白舐芬槐囊惶�，還會(huì)跳方格子呢！可是，她幾年前的冬天在這條街上像你一樣，一不小心摔到了，腿摔骨折了……”
我看見某中透明的液體，從她那布滿魚尾紋的`眼睛里流了出來。先是一滴一滴的，然后像斷了線的珠子一樣，一泉一泉的。他嗚咽著說：“結(jié)果治療后恢復(fù)的不是太好，孩子她現(xiàn)在走路一瘸一拐的。唉，都過去了，不說了。所以只要一下雪我就會(huì)過來掃雪，以免別的孩子也摔傷。”
原來是這樣��！我站了起來，以崇敬的目光再次認(rèn)真的打量眼前這位阿姨，她又笑了起來，眼角的魚尾紋像向陽花的脈絡(luò)。望著她掃雪的背影我再次投去贊賞的目光。
在這如此寒冷的冬季，這段時(shí)光竟讓我如此溫暖。
溫暖時(shí)光記敘文8
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的.陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密�？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。
只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
溫暖時(shí)光記敘文9
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽看著我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點(diǎn)鐘，媽媽連衣服都沒來的及穿，急著就抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，就開始忙著給我掛號(hào)、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著完成的，當(dāng)我看到只穿著一件衣服的媽媽還滿頭大汗，頓時(shí)讓我感覺媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著一股暖流。此時(shí)此刻，媽媽還一直在問我，難不難受了?頭還燙不燙了?我就告訴媽媽沒事呀，已經(jīng)好多了，我一點(diǎn)都不害怕，只不過就是一個(gè)小小的發(fā)燒，怎么讓她害怕成這個(gè)樣子，我心里想著媽媽還真是一個(gè)膽小的媽媽呀，但是隨著時(shí)間的長流，我慢慢的長大了，讓我更多的理解媽媽對(duì)我的愛是多么的無私啊!
自從上了初中以后，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，亮白的燈光照在課本上。九點(diǎn)了，我正在埋頭做我自己買的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜，走了進(jìn)來問：“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧!”“不行!這一章是分析幾何題，我還沒有找到方法呢!”。媽媽摸了一下我的頭，說“哎，但你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”打開窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的'頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無影無蹤。
高山，在無聲中訴說威峻;江河，在無聲中書寫恢宏;藍(lán)天，在無聲中袒露曠遠(yuǎn);親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
溫暖時(shí)光記敘文10
靜靜的卻不孤單，相依也是一種。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的。
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密�？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的.快樂，總是這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園記載著的。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。
只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
溫暖時(shí)光記敘文11
爸爸的愛是溫暖的，就像一條清澈見底的小河，讓我這只美麗的熱帶魚自由的游來游去;又猶如一棵茂盛的大樹，滋養(yǎng)著樹下的我這只稚嫩的花朵;更像一把鋒利的剪刀，剪去我那些長得不規(guī)則的枝條……爸爸溫暖的愛是無私的，它伴隨我長大，是我無法報(bào)答的。
記得那年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇的參加了正搖、雙飛、踢毽子這幾個(gè)項(xiàng)目。為了取得好成績，我請(qǐng)爸爸陪我練習(xí)。所以，每天晚上吃晚飯，爸爸就會(huì)帶著我去練習(xí)。每次練習(xí)時(shí)，爸爸都會(huì)很有耐心的教我怎樣更好的跳繩，還給我示范。每次跳不好時(shí)，爸爸就像一位嚴(yán)厲的教練批評(píng)我。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我的心特別緊張，我生怕自己跳不好，爸爸看處了我的`心思，鼓勵(lì)我說：“別怕，跳繩時(shí)要穩(wěn)，不要緊張，要把握好，要有信心!”聽著爸爸一句句的話語，我心想：我一定要取得好成績，讓爸爸高興。這時(shí)我的信心便充足了許多。這件事過后，每當(dāng)我回想起爸爸激勵(lì)我的話語，我的心都暖融融的，特別溫暖。
每年冬季，天氣特別干燥，家里有暖氣，就更干燥了。我常常寫作業(yè)時(shí)就會(huì)流鼻血。爸爸很心疼我，在我每天寫作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)端著一杯熱氣騰騰的白開水給我送來，青青地放在我的桌子上，就悄悄地離開了。我端著那熱乎乎的水杯，心里非常溫暖。雖然這件事很小，但其中卻蘊(yùn)含著爸爸一直以來對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
爸爸對(duì)我做的每一件事，我都會(huì)記憶猶新。每當(dāng)我一個(gè)人躺在床上回想這那一幕幕，我真的很感動(dòng)。爸爸，謝謝您，您的愛，一直溫暖著女兒的心，女兒我終生難忘。
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