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    我們班的新鮮事作文

    時(shí)間:2023-08-07 11:37:31 記敘文 我要投稿
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    我們班的新鮮事作文[經(jīng)典]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文,希望能夠幫助到大家。

    我們班的新鮮事作文[經(jīng)典]

    我們班的新鮮事作文1

      教室里傳來了悅耳的歌聲,定睛細(xì)看,原來是音樂老師在無病呻吟。

      剛才還激動(dòng)的同學(xué)們,現(xiàn)在都鴉雀無聲了!粥-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏,同學(xué)們先是疑惑,再見到新面孔,又是驚訝,最后就是議論紛紛!沂悄銈兊囊魳防蠋,以前你們的音樂老師都是業(yè)余的,我是上過大學(xué)的,你們不要調(diào)皮,不然是沒有好果子吃的。’我三思:這個(gè)小姑娘,初來乍到,竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷,她又說:‘我以前是在出痞子的.學(xué)校里實(shí)習(xí)過的!@話不說還好,一說驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見這個(gè)美眉有點(diǎn)辣,便想挑逗她一下。

      “呀拉索————’話音還沒落,趕死隊(duì)派出了吳小迪,蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室,每個(gè)人的紅外線掃到了他身上,老師轟向了他。慢吞吞地站起來,與她斜視了0.444秒后,讓他坐下,又開始了‘嘟,若,米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。

      鈴聲響起后,‘吳小弟,幫我把書送到辦公室!瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。

      課間,打架的打架,罵人的罵人,歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事,同學(xué)你們班的新鮮事是什么?

    我們班的新鮮事作文2

      在一個(gè)陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨,我踏著愉快的步伐,興致勃勃地來到了學(xué)校。

      咦?我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看,天哪!這,這還是我們的教室嗎?講臺(tái)上不再是亂七八糟,而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條,要知道,平時(shí)這教室可謂是一片狼藉。【瓦B沒有干凈過的臟地板,今天也亮得出奇?吹竭@里,我已按捺不住自己的好奇心,趕忙去詢問今天的'值日生,可他們卻一臉無辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰干的呢?我連忙約上了我的好哥們,決定在今天下午一探究竟。

      因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯,所以放學(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。

      三十分鐘過去了……

      一個(gè)小時(shí)過去了……

      一小時(shí)三十分過去了……

      終于,在我們快要放棄時(shí),我的哥們狠狠地推了我一把,神情激動(dòng)地小聲叫道:“來了,來了!”頓時(shí),幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。

      竟然是他!我們的新班主任!他可能剛改完試卷,伸了個(gè)懶腰,便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟,可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘,才讓這教室又回到了早上的那般模樣。

      回家的路上,我們顯得心事重重。第二天,我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué),他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心,一定要好好愛護(hù)環(huán)境,并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。

      果不其然,下午放學(xué)時(shí),教室里干干凈凈,一塵不染。看到這一幕,我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。

    我們班的新鮮事作文3

      今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會(huì)很無聊,沒想到卻那么“新鮮!

      第一個(gè)新鮮事是猜謎語。聽到猜謎語,我整個(gè)人突然高興了起來!第一個(gè)謎語是“珊瑚珠,紅又亮,吃在嘴里賽蜜糖。”一聽到這個(gè)謎語,我就左思右想。心里想:這個(gè)是櫻桃,是蘋果嗎,還是桃子呢?我想了半天,最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請(qǐng)舉手時(shí),我高高舉起了我的右手。耶!我答對(duì)了,而且老師還給我們加了20分。

      第二個(gè)新鮮事是拼手氣抽紅包。開始時(shí),我想不對(duì)呀,還以為這是要過春節(jié)呢!我們靠近老師,抽老師手上的紅包。拿到紅包時(shí),我心想:哈哈哈!像我這樣的“非洲人”再怎么樣也能抽到好的.獎(jiǎng)品。我抽到了三十元昂幣,正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時(shí),我看了一下人家!巴,一包QQ糖!”“哇,你居然抽到了一百元昂幣!”再看看我才三十元昂幣,看來還是技不如人。

      第三個(gè)新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親,像我們的親人一樣親。我們的老師很特別,說話時(shí)就跟櫻桃一樣,非常甜。講課時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話,比如:《最后一關(guān)》,老師比喻成我們打游戲時(shí)的那一種激情與快樂。你看我們的老師,看看那個(gè)“櫻桃”多么“新鮮”呀。

      這些就是我們班有趣的“新鮮”事,我想:有了這些“新鮮”事,我的學(xué)習(xí)之旅也會(huì)更有趣的。

    我們班的新鮮事作文4

      上課,下課,千篇一律的課堂,毫無一點(diǎn)新鮮可言,大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩,所以,今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。

      上午早讀時(shí),我那學(xué)霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會(huì)兒踩踩我的腿,一會(huì)兒又踩踩我的腳,為什么呢?我一瞄,終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖,正請(qǐng)我一起偷吃呢!

      我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來。正巧:“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來,“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點(diǎn)!”“真好吃!“!毕抡n了,我們鉆到了樓道邊上,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來,“糟糕!”“別緊張,我跟他說了!”“不得不說,我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)。”

      這時(shí),情況出現(xiàn)意外,麥芽糖從高樓掉了下去,落到了同學(xué)手里,于是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了筑高,筑高傳給了……,一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí),正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的糖,我的糖!”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子,“咱們可不能讓王子背黑鍋!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師辦公室走去,向老師說明了原因,老師非常驚訝,他可是個(gè)學(xué)霸呀,老師沉默了一會(huì)兒,向教室走去,“同學(xué)們,我們的.楊浩同學(xué)今天偷吃了零食,但他誠實(shí)的告訴了老師這一切,這值得我們學(xué)習(xí)!

      我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。

    我們班的新鮮事作文5

      我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。

      星期四,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學(xué)們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室里“游蕩”起來,這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁,女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲,差點(diǎn)從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。

      馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉,老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的`肩頭上,而那位同學(xué)卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來,嚇得不敢動(dòng)了,渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”

      這時(shí),我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。

      從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。

    我們班的新鮮事作文6

      在我們班上,每天都有一件新鮮事,有的讓人啼笑皆非,有的讓人悲痛欲絕,還有的令人特別的.激動(dòng)。

      我還記得那次經(jīng)歷,我回想起來還挺搞笑的,這件事是我一直都沒說出來的,你們可別嘲笑我是個(gè)馬大哈!

      那是一個(gè)普通的早餐,我剛出門的時(shí)候,媽媽問我:喂,李佳鑫!帶杯子了沒?”我本能地摸了一下書包旁邊,有一個(gè)既光滑又像水杯的東西。我大聲回答:您別費(fèi)心了!我今天有體育課,怎么可能不帶水杯呢?”說完,我就背著書包上學(xué)去了。

      時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課體育課。體育老師邁著穩(wěn)健的步伐滿面春風(fēng)地進(jìn)了班,帶著我們下樓。她布置了今天的任務(wù):跳4組接力賽!作為一名全班知名的跑步選手,我們組一定要跑一個(gè)第一名。

      這一節(jié)課下課了,我剛一回到教室就想喝水,我拿出杯子,擰開瓶蓋,剛想喝水的時(shí)候就聞到一股藥味,我這下子才意識(shí)到我早上走得太急,把爸爸喝中藥的杯子帶了過來。我呡了一口,這里頭的水可真是又苦又澀呀!

      突然,我的腦里閃過一個(gè)念頭:去樓下喝飲水機(jī)里的水!我跑到了樓下到了飲水機(jī)那,頭伸到了飲水機(jī)前,打開開關(guān)?墒牵嬘盟疀]有流到我嘴里,而是灑了我一身水。上課鈴打響了,我只好又氣又無奈地回了教室,班主任見我成了一只落湯雞,就問:你去洗澡了?”就這一句,搞得全班哄堂大笑。

      從此,我甩不掉了馬大哈的稱號(hào),我成了班里的一件新鮮事。

    我們班的新鮮事作文7

      在我們四(4)班里,每天都有新鮮事發(fā)生。

      記得事情發(fā)生在星期四中午,我們班幾個(gè)愛鬧事的男生:崔思浩、黃睿南、胡瀚森、吳俊浩這四個(gè)人組成了一個(gè)叫“中午時(shí)間報(bào)導(dǎo)團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),而且,還特別喜歡在副班主任中午打飯時(shí)說話,他們講話,因?yàn)楦卑嘀魅尾⒉粐?yán)厲。

      這不,我們班的“小達(dá)子”朱孝嚴(yán)又開始想壞主意了。你看,他今天早上看中了“灰姑娘的后媽”季子禾的'一張卡片,只見他把自己團(tuán)成一個(gè)肉球,小心翼翼地走到季子禾的身旁,可是,由于地上有一支鉛筆,他被滑了一下,“蓋”在季子禾的腿上。季子禾生氣了,要揍“小達(dá)子”一頓。

      崔思浩見此情景,立馬像打了雞血一樣,把書卷起來,大喊:“各位各位,請(qǐng)注意,美國隊(duì)長(zhǎng)要vs超能女俠,看看看,美國隊(duì)長(zhǎng)要發(fā)法了,水要落到超能女俠頭上了,看女俠反擊了,勺子射了過去,美國隊(duì)長(zhǎng)差點(diǎn)被擊中,一比一了,等等,美國隊(duì)長(zhǎng)把飯盒扔過去了,女俠被擊中,一比二……”

      誰也不知道,此時(shí),還有外人在偷聽,她就是杜老師,只見她的腳步聲慢慢變重,然后,“嗒”地打開門,崔思浩還沒聽見,老師把椅子抽掉,把崔思浩扔出了門外……

      我們班的新鮮事數(shù)不勝數(shù)啊!

    我們班的新鮮事作文8

      我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說出來嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒?我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時(shí)候,奇跡的事情發(fā)生了,李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看著挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個(gè)清楚,一是為了還李思雨一個(gè)“清白”,二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問李思雨:“你為什么這么胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個(gè)月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來!

      曹蕊問:“那你可以不吃啊!

      李思雨說:“奶奶把我當(dāng)成寶貝,看我這么瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興!

      “噢!”我說:“我終于明白了。”于是,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里,對(duì)同學(xué)們說:“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛鬯,整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的.身材!

      終于,把這個(gè)秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察,你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學(xué)們:只有合理飲食,才能健康成長(zhǎng)。

    我們班的新鮮事作文9

      最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事,惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火,怒氣難消。到底是什么事?聽我來說說吧!

      這幾天,我們班男生們下課后什么也不顧,立馬去玩牌了,只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧!可他們玩玩就玩玩吧,卻成了玩物喪志,上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣,直線下降。老師查明原因后,心急如焚,嚴(yán)厲的說:“以后不準(zhǔn)再玩牌了!笨墒,有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。這不,中午吃完飯,依然挺而走險(xiǎn),繼續(xù)玩了起來,當(dāng)然,姜還是老的辣,老師早就明查秋毫了,到了下午,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,并把他們的牌全部沒收了?蓚(gè)別同學(xué)鬼迷心竅,耍起了小聰明,向二、三年級(jí)的`同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招,明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影,現(xiàn)在沒有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間,同學(xué)們就玩起了大搖繩,十分開心。

      老師教育同學(xué)可真厲害,我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。

      ……

    我們班的新鮮事作文10

      最近我們班出現(xiàn)了一樁怪事,每次放學(xué)我們班的門鎖的好好的,可是第二天一來,怪事就發(fā)生了。

      我每次都是第一個(gè)進(jìn)班,但是有一次我剛踏進(jìn)教室,就看見班里的電腦是開著的。我趕緊在班里四處張望,也沒有別人,不應(yīng)該呀?我想應(yīng)該是有老師來過,可是連續(xù)幾天都是這樣,于是,我想看個(gè)究竟。

      這一天,我故意來的特別早,門崗一開門,我就迫不及待地沖進(jìn)教室,躲了起來。果然不出我所料,過了一會(huì)兒,一個(gè)黑影竄了進(jìn)來,她打開燈坐在電腦旁邊,不知道要干什么。我定睛一看,原來是數(shù)學(xué)老師。她打開電腦,放下大屏幕,大屏幕上立刻顯現(xiàn)出今天要講的東西,她左手指著上面的'題,嘴里不知道在說些什么,有時(shí)還擺出舉手的姿勢(shì),突然數(shù)學(xué)老師發(fā)瘋似的,拿起棍子快步走到我同桌的位置,在椅子上空打了好幾下,然后數(shù)學(xué)老師低頭一看表,向教室里說了一聲:“今天就講到這里,下課!”就趕緊離開了。

      原來數(shù)學(xué)老師是在練習(xí)上課呀,怪不得上課只簡(jiǎn)單講一點(diǎn),我們就全明白了,真是功夫不負(fù)有心人。

    我們班的新鮮事作文11

      真所謂“明日復(fù)明日,明日何其多!泵恳惶於际且粋(gè)新的挑戰(zhàn),而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。

      “唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響,現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒的,還去一年級(jí),也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢?”

      “真的呀?為什么跑去?”

      “我已經(jīng)調(diào)查清楚了,聽說一年級(jí)有一個(gè)小木頭門,后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學(xué)們說就ok啦!甭犕辍鞍素詣ⅰ钡脑,我忽然想起來我的特長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)過口才課,每天我們班的突發(fā)事件都由我來宣布。

      下課了,我一聲招呼,同學(xué)們迅速的圍了上來,我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小!澳隳隳悖有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過來匯報(bào)!

      不一會(huì)兒他們來了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們?nèi)ヒ幌,我們立刻整理裝備,帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……

      過門在跟前,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī),還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來,雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來,不敢往下看了,只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的`分組以及任務(wù),緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒影了。

      看我們班的新鮮事,有時(shí)讓人吃驚,有時(shí)令人開心,有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……

    我們班的新鮮事作文12

      昨天中午,我正低頭吃飯,突然,此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭,看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行,并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會(huì)兒,可能是累了,它從后門飛出去,在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動(dòng)不動(dòng),正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥,在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺(tái),并允許同學(xué)們摸小鳥。

      小鳥渾身灰黑色的毛,細(xì)長(zhǎng)的`身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛,像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說這是一只斑鳩。

      同學(xué)們摸夠了,老師將這只斑鳩帶到宿舍,想要將它放飛,我們緊隨其后。老師在窗邊停下,將斑鳩托起?赡苁抢哿,斑鳩站在老師掌心上,并沒有飛。老師只好回到教室,把斑鳩放在柜子上。此時(shí),我們都坐在座位上,正準(zhǔn)備午休,而斑鳩正好奇地打量著我們。

      中午,同學(xué)們遲遲不能入睡,都在想斑鳩的事。下午,同學(xué)們也都沒有賴床,急切地想回到教室,看看斑鳩怎么樣了。我回到座位,朝柜子上看了一眼,空空的,只有作業(yè)本。課前,貝老師告訴我們,斑鳩已經(jīng)回家了,并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上,它回家時(shí),還有兩只小鳥出來迎接它呢!

    我們班的新鮮事作文13

      九月,我終于成為了一名初中生。

      進(jìn)入新班級(jí)已有數(shù)日,我漸漸發(fā)現(xiàn)了班里有點(diǎn)奇怪。哪兒怪呢,你且聽我慢慢說來。

      怪事1:只要一下課,全班就立馬一哄而散,整個(gè)班級(jí)的吵鬧聲幾乎震著了整個(gè)教學(xué)樓。有些同學(xué)即使等上課了也絕不立刻安靜。老師也因此常常束手無策呢。

      怪事2:也不知是被施了魔法還是被綁上了千斤重?fù)?dān),全班幾乎沒有人能在課堂上舉起手來。老師們也一定想過是回答不出來呢,還是怕羞,又或者……于是乎,老師上課只能點(diǎn)名字了,或者在教室中走來走去,找同學(xué)回答。

      怪事3:星期五上體育課,老師讓我們兩個(gè)一對(duì)去練體操,可是全班同學(xué)不約而同地躲到后面去看籃球賽了,似乎忘記了老師的`任務(wù),忘記了這是在上課,可把體育老師氣得火冒三丈。

      怪事4:一個(gè)班級(jí)是需要班干部來組織guǎn lǐ的,可是我們班同學(xué)誰也不愿意當(dāng)班干部,班主任只能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字派任務(wù)。有些同學(xué)沒當(dāng)上班干部大大舒了口氣,有些同學(xué)當(dāng)上了班干部反而一臉不高興。班干部怎么就沒人喜歡當(dāng)呢?唉……

      盡管班級(jí)里有著這樣那樣的怪事,說不定還有更多等我去發(fā)現(xiàn)。不過我還是十分榮幸可以成為班里的一份子,我喜歡我們新班級(jí)——1101班。

    我們班的新鮮事作文14

      上上星期五放學(xué)的時(shí)候,我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。

      唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì),很快同學(xué)們就把自己買回來的書報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買了三本喜歡看的書,一本是中國神話故事,一本是海底兩萬里,還有一本是魯濱遜漂流記。

      書一買回來,我就迫不及待把書名發(fā)給班長(zhǎng),因?yàn)槔蠋熣f過要互相交換著看書,所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長(zhǎng)登記書名。同學(xué)們一個(gè)說我買了鋼鐵是怎樣煉成的',還有小王子,一個(gè)說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校,交給班長(zhǎng)。很快我們班書柜被塞的滿滿的。

      現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。

    我們班的新鮮事作文15

      這些天,我們班出了一件新鮮事,一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。

      上課前,他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),他坐的象座雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),聽得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問題,這道題從來沒做過,連班長(zhǎng)都沒想出來,但是他卻主動(dòng)舉起了手。

      一開始大家都以為他就是自作聰明,但他卻不慌不忙地站起來,回答的頭頭是道,驚得老師和同學(xué)的.下巴都快要掉下來了。

      還有一次,期末前的小測(cè)試,他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變,讓大家覺得有些可怕,經(jīng)過了我四處打聽,再加上自己的了解,我找到了原因。

      原來前些天他表哥回來了,他表哥考上了名牌大學(xué),回來責(zé)備他:“你學(xué)習(xí)怎么還這么差,眼看再過兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的,將來根本上不了好大學(xué)!睆哪羌乱院螅刻旆艑W(xué)寫完作業(yè),花一個(gè)小時(shí)在圖書館看書,從此他成績(jī)提高得很快。

      從這件事以后我領(lǐng)悟到了:人只要努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步,難道我們不能更自律一些嗎?

      所以,他之所以能受到老師的表揚(yáng),并不是他的運(yùn)氣比別人好,而是比我們這些人更努力罷了。

      加油吧,少年!