我成長(zhǎng)中的一件事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈页砷L(zhǎng)中的一件事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)中的一件事作文1
在我成長(zhǎng)中的那件事，在我心中烙下了深深的一個(gè)印，是怎么也抹不掉的，至今仍然記憶猶新。
記得五歲那年的夏天，爸爸給我買(mǎi)了一輛倆輪自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高。
星期六的`下午，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，一會(huì)兒出去爸爸教你騎自行車(chē)，怎么樣？”“好好！”我幸福地回答道。來(lái)到大草坪，我開(kāi)始練騎自行車(chē)了，爸爸扶著后座。我拉了拉上衣，提一提褲子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于可以騎上期盼已久的自行車(chē)了！”這時(shí)爸爸朝我笑了笑。
我剛上自行車(chē)，還沒(méi)走，車(chē)子就已經(jīng)左搖右晃的想倒了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，有我在，不用怕！”我像是吃了定心丸，開(kāi)始起步了，腳使勁瞪著車(chē)蹬子，生怕蹬輕了車(chē)子會(huì)倒。這也是爸爸教我的。爸爸邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)握把要握好，眼睛看前方，身子坐直，腳要蹬快一點(diǎn)，這樣才能保持平衡�！蔽液芸炀驼莆樟艘I(lǐng)，飛快地騎著自行車(chē)，路旁的綠樹(shù)一閃而過(guò)；小草兒被我的自行車(chē)快速的炫風(fēng)吹得東倒西歪。不知過(guò)了多久，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸急促的呼吸聲，我的車(chē)速慢了下來(lái)。這時(shí)爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“兒子，是不是累了，累了就休息一會(huì)兒吧！”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是爸爸的愛(ài)！我從心里想說(shuō)：“爸爸，您才是最該休息的呀！”
五歲的那個(gè)星期六，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我永遠(yuǎn)也玩不了那一瞬間......
我成長(zhǎng)中的一件事作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到好友——?jiǎng)⒈矣瓮妗?/p>
來(lái)到好友家門(mén)口，我看到冰堞在門(mén)口等我。冰堞帶我來(lái)到了她的房間。在她的房間里我們玩了許多游戲；搶椅子、玩布娃娃、過(guò)家家、一二三木頭人、三拍子......乒乓”我轉(zhuǎn)頭一看音樂(lè)盒摔碎了，這是我心里非常緊張。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冰堞問(wèn)我：“怎么了？”“沒(méi)沒(méi)——沒(méi)什么！”我支支吾吾地說(shuō)。
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，到了晚上六點(diǎn)鐘我和冰堞被冰堞爸爸叫進(jìn)了餐廳。這時(shí)冰堞媽媽來(lái)到了冰堞的房間看到了放在地上摔碎的音樂(lè)盒很生氣，然后她氣沖沖地沖向餐廳很惱火地說(shuō)：“你......你......你......是誰(shuí)把音樂(lè)盒摔碎的？”“不知道，不是我摔碎的！”冰堞和他爸爸異口同聲地說(shuō)�！耙惨病膊皇俏��！蔽揖o張地說(shuō)。這是我媽媽來(lái)了，我就和媽媽走了。
回到家里，“我急得想熱鍋上的螞蟻”，感覺(jué)心里空嘮嘮的，什么事也做不好。于是我跑到了媽媽的`房間把在冰堞家發(fā)生的事情全都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后和和藹可親地說(shuō)：“心語(yǔ)，你打個(gè)電話(huà)給冰堞媽媽?zhuān)袼姓J(rèn)錯(cuò)誤，我相信她一定會(huì)原諒你的�！甭�(tīng)了媽媽的一番肺腑之言我打了一個(gè)電話(huà)給冰堞媽媽?zhuān)寢屢苍徚宋�，我心想；這下子可以踏踏實(shí)實(shí)地做事了，不會(huì)再感覺(jué)心里空嘮嘮的了！ 通過(guò)這件事，我明白了：如果你做錯(cuò)事了，一定要承認(rèn)，不然你就會(huì)感到心里空嘮嘮的，非常的不安。
我成長(zhǎng)中的一件事作文3
童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。一路上清脆悅耳，令人難以忘懷。讓我摘取其中一只，細(xì)述她的芬芳，與你分享。
我剛上一年級(jí)的第一天，放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩�。我�?wèn)：“媽媽?zhuān)惆盐規(guī)У竭@里來(lái)干什么呀？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你不是想學(xué)琴嗎？我把你帶到這里來(lái)，就是想讓你看看你喜歡什么�！蔽宜奶帍埻�，看見(jiàn)一個(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線(xiàn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，那個(gè)有很多細(xì)線(xiàn)的.是什么呀？”媽媽朝我指的方向看去，說(shuō)：“那個(gè)是古箏，你喜不喜歡？那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂(lè)器，我正想要你學(xué)呢！”我歡天喜地地說(shuō)：“好呀！您想我學(xué)什么我就學(xué)什么！”
第二天放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩�。她已�?jīng)跟古箏老師約好了，老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲，我問(wèn)老師：“我們不是有指甲嗎？為什么還要綁一層指甲呢？”老師說(shuō)：“用自己的指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的，綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指�！蔽医壓弥讣缀�，就跟著老師學(xué)指法。
剛開(kāi)始練習(xí)單音感覺(jué)還不錯(cuò)，可是一到了學(xué)曲子后，我就跟不上她們的節(jié)奏，我心里可慌了。老師好像看出我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，你慢慢練，一定會(huì)練好的！老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練。
慢慢地，我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過(guò)了比我先學(xué)的同學(xué)們。
我辛苦練了一個(gè)月，已經(jīng)是班上彈得最好的了。現(xiàn)在，我已經(jīng)把九級(jí)考完了，還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。
這就是我彈古箏的經(jīng)歷，雖然很不好練，吃了很多苦，可是我還是克服了重重困難。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
我成長(zhǎng)中的一件事作文4
“嗚嗚……”乳牙還沒(méi)掉，新牙就來(lái)報(bào)道。兩顆牙齒爭(zhēng)搶地盤(pán)，痛得我忍不住撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，掉起了串串眼淚。
媽媽邊拍我的背邊說(shuō)：“明天我們就拔了乳牙，迎接新牙！”
于是一大早，牙齒就被送進(jìn)了醫(yī)院。我熟練地爬上了躺椅，準(zhǔn)備跟乳牙說(shuō)再見(jiàn)。醫(yī)生問(wèn)我要不要看汪汪隊(duì)，我篤定地?fù)u搖頭，我才不是幼兒園小朋友，我可是二年級(jí)的兩條杠！醫(yī)生微笑著看了看牙齒，拿出消毒棉花擦了擦，然后掏出一把小小的鉗子，輕輕松松就把乳牙拉出了座位。醫(yī)生叮囑我咬住棉花，半小時(shí)內(nèi)不能說(shuō)話(huà)，還帶給我一個(gè)好消息，今晚不用刷牙了，耶！
回來(lái)的路上，我記著醫(yī)生阿姨的叮囑，不能說(shuō)話(huà)，不能說(shuō)話(huà)�？稍竭@么想，我的嘴巴就越想唱反調(diào)。我咬著棉花支支吾吾，咿咿呀呀，像不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴，媽媽笑著遞給我手機(jī)，讓我把想說(shuō)的.話(huà)打字上去，對(duì)啊，我很感謝自己一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)了拼音，三下五除二就把想說(shuō)的話(huà)都打在了手機(jī)上。
媽媽告訴我，在我們國(guó)家，有這樣一些人，他們聽(tīng)不到美麗的音樂(lè)，說(shuō)不出想說(shuō)的話(huà)，只能活在無(wú)聲的世界里，他們是聾啞人。我想到那些跟我一樣年紀(jì)的聾啞小朋友，他們無(wú)法在學(xué)校里大聲讀課文，無(wú)法在舞臺(tái)上盡情唱歌，無(wú)法和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我就覺(jué)得很難過(guò)。半小時(shí)不能說(shuō)話(huà)，就已經(jīng)讓我覺(jué)得很難受了，他們卻一輩子不能說(shuō)話(huà)！
媽媽還說(shuō)，現(xiàn)在我們國(guó)家日益強(qiáng)大，醫(yī)學(xué)也日益發(fā)達(dá)，以后肯定會(huì)有更好的醫(yī)療技術(shù)來(lái)幫助聾啞人過(guò)上正常的生活。這需要更多高科技人才，而我們，現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，用努力去換取這一理想的實(shí)現(xiàn)。
我成長(zhǎng)中的一件事作文5
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來(lái)看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著吃的'那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……
那天中午，我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒(méi)考好，錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí)，胡浩雯一把攔住我說(shuō)：“著什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫(xiě)一邊回答：“我錯(cuò)得多，等一下就沒(méi)時(shí)間了�！彼龘屵^(guò)我的筆，以命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)寫(xiě)了，你必須聽(tīng)我的，不然，我就不和你玩了！”
聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我也很生氣，賭氣的說(shuō)：“哼！不就是想比我寫(xiě)得快嗎？沒(méi)門(mén)！你還能命令我嗎？我為什么要聽(tīng)你的？”我搶過(guò)筆，正準(zhǔn)備寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見(jiàn)了。我到處找紙，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過(guò)的錯(cuò)，我馬上搶過(guò)紙，但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了，我惱羞成怒，怒吼著要和他們絕交…….
這幾天，我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西，心里空落落的，是什么呢？應(yīng)該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了！偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。
我成長(zhǎng)中的一件事作文6
你會(huì)做飯嗎？我就有一次在家燉排骨的經(jīng)歷，可是把我忙壞了。
那天，媽媽生病了，不想進(jìn)廚房給我做飯，于是叫我到外面去吃，但我還是想在家吃。所以我告訴媽媽說(shuō)：“咱們?cè)诩页园�，讓我�?lái)做。”媽媽瞪大雙眼驚訝地看著我，遲疑了一會(huì)兒還是答應(yīng)了，說(shuō)：“好吧，也讓我嘗嘗你的手藝！”
我迫不及待地跑進(jìn)廚房！媽媽叫住我問(wèn)：“你想好要做什么了嗎？”我記起來(lái)前幾天和媽媽一起買(mǎi)的.排骨，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們不是買(mǎi)排骨了嘛，今天我就給你燉上�！�
我先把排骨從冰箱里拿出來(lái)放在水里解凍。往砂鍋里倒了一些水。排骨化開(kāi)清洗干凈以后放到鍋里打開(kāi)火開(kāi)始燉，媽媽提醒我放點(diǎn)生姜，排骨燒開(kāi)以后還要把上面的浮沫撇干凈。燉的時(shí)候，我手忙腳亂地開(kāi)始洗娃娃菜，我把娃娃菜一瓣瓣的剝下來(lái)，然后又一片一片地洗干凈備用，菜洗好以后又在熱水里泡了一把愛(ài)吃的粉絲。把菜收拾好也已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我把娃娃菜加到了鍋里面，差不多又過(guò)了十分鐘，我又把粉絲加了進(jìn)去。
一陣陣排骨的香味撲鼻而來(lái)，我忍不住偷吃了一口，可是怎么好像缺點(diǎn)什么呢？我讓媽媽嘗嘗，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽一嘗就嘗出來(lái)沒(méi)放鹽，于是我又加了大半勺鹽進(jìn)去。
香噴噴的排骨出爐了。媽媽禁不住夸我，我也沾沾自喜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“趕緊嘗嘗我的手藝吧！”于是，我和媽媽一起搶著吃，連湯也不放過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋我們吃了個(gè)底朝天！
這次做飯的經(jīng)歷讓我明白了做飯是一件非常辛苦的事，所以，以后媽媽做飯我要做個(gè)小幫手，幫媽媽分擔(dān)一些壓力，更何況自己煮的飯吃起來(lái)還更有味呢！
我成長(zhǎng)中的一件事作文7
在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果要挑一件事兒來(lái)說(shuō)的話(huà)，那我只好講述我與鑰匙的事兒了，因?yàn)檫@件事兒是我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是我成長(zhǎng)中的許多件事兒。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，在我們大院里一旦發(fā)現(xiàn)一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙，所有人都會(huì)第一時(shí)間想到我，想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙，常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過(guò)的草地上以及任何我去過(guò)的地方的孩子，說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，就是他們會(huì)想到我這個(gè)丟三落四的孩子，是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。
我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的`故事可以發(fā)生，我只知道我的鑰匙有過(guò)用小鑰匙扣串起來(lái)的時(shí)候，有過(guò)一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候，也有過(guò)用一條長(zhǎng)繩穿起來(lái)掛在我的脖子上的時(shí)候，然而即使有這么多種方式，我的鑰匙還是會(huì)與我發(fā)生許多的故事，給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。
選我與鑰匙的事兒來(lái)講述我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是因?yàn)樽罱矣滞税谚�匙丟到哪里去了，而那天正好我的爸爸媽媽出門(mén)去了，得很晚很晚才回家。我站在家門(mén)口，把書(shū)包整個(gè)倒了出來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，把自己的衣服兜翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，連我自己的鞋子底下，我也悄悄地脫了鞋查看，沒(méi)有我的家門(mén)鑰匙。
我想哭，但一直忍著不哭。我從我們家所在的三樓，慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓，又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過(guò)一位同棟樓的鄰居，我會(huì)假裝我剛上樓回家，或者假裝我需要下樓去買(mǎi)一個(gè)東西，總而言之，忍著不哭，保持鎮(zhèn)定，直到爸爸媽媽回來(lái)為我開(kāi)門(mén)。
為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢？因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生的太多了，也就不好意思再發(fā)生了，發(fā)生了就像是我從未成長(zhǎng)了。
我成長(zhǎng)中的一件事作文8
成長(zhǎng)是一種享受，我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種磨練，我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)也是一種努力，我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí)，更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車(chē)中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車(chē)，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現(xiàn)在就要摸到它，身上的傷口也是初學(xué)自行車(chē)時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒(méi)讓我放棄，不斷的鼓勵(lì)我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，不僅是因?yàn)槲抑蛔^(guò)兩三次飛機(jī)，還有就是我從小就喜歡飛機(jī)，好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的`一切事物的構(gòu)成。我知道，要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！睆闹形覍W(xué)到了兩個(gè)字，那就是努力。
老師、自行車(chē)和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng)，終于讓我早到了新的自我。我將在未來(lái)成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好，這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。
我成長(zhǎng)中的一件事作文9
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。那次，學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手！
”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年，乒乓球可是我的最?lèi)?ài)啊！
放學(xué)后，我來(lái)到了體育館，準(zhǔn)備比賽。第一局，我輕而易舉地贏了，第二局，我又贏了，第三局……就這樣，我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí)，裁判員開(kāi)口了：“莫小月，你要記住，你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話(huà)，那么，你就是第二名�！蔽业膶�(duì)手是余彬。我心想：“那么多局我都闖過(guò)來(lái)了，我還會(huì)怕你？”我開(kāi)始輕敵了。剛開(kāi)始，是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！
哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’：余彬在右邊接球，我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！
”我心里很不服氣。這時(shí)，余彬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“從一開(kāi)始，我就覺(jué)得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧，滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽冶緛�(lái)就很生氣，聽(tīng)了余彬的.話(huà)后，我更生氣了。我氣沖沖地背上書(shū)包回了家。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，仔細(xì)的想想，余彬說(shuō)得的確有道理��！
現(xiàn)在‘滿(mǎn)招損，謙受益’這句話(huà)一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
我成長(zhǎng)中的一件事作文10
今天，我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的一件事。
這件事發(fā)生在我告別童年的那一年，因?yàn)槲乙W(xué)畢業(yè)了，于是我邀請(qǐng)了我的同學(xué)還有好伙伴們一起來(lái)了一場(chǎng)告別童年的聚會(huì)。
在那次聚會(huì)當(dāng)中，我與同學(xué)們來(lái)到了小學(xué)校園的大操場(chǎng)上，然后圍坐一團(tuán)。這次聚會(huì)的主題也就是大家一起分享童年的趣事，畢竟我們即將告別童年。
大家交談的很熱鬧，我們分享著各自的故事，并且還有不少的故事我們都是有參與的。一時(shí)間，校園的`操場(chǎng)上也就回蕩起了我們歡快的笑聲，我們?cè)诨貞浿覀兊耐�，也在告別著我們的童年。
走過(guò)童年，我們迎來(lái)了青春，在我們的青春時(shí)光之中，我們的成長(zhǎng)仍舊在繼續(xù)。
那一天，我與我的同學(xué)朋友們一起閑談到了太陽(yáng)下山，等到晚霞在西邊的天空上鋪滿(mǎn)，也等到光線(xiàn)越來(lái)越黯淡下來(lái)的時(shí)候，我們終于要告別了。我們站起了身，告別了我們的童年時(shí)光，也意味著我們這群人中會(huì)有一些人失散。因?yàn)槲覀儠?huì)走上不同的成長(zhǎng)道路，然后開(kāi)始一段新的人生旅途，也或者，在日后的時(shí)光里也許會(huì)變得越來(lái)越少有交集。在那一天相互告別的我們并沒(méi)有想到這一層，只是等到后來(lái)的我們回想起那一幕的時(shí)候，我們才多出了不少的感慨。
成長(zhǎng)中的事太多了，但是我最難忘的成長(zhǎng)中的一件事也就是這一件事。在今后的成長(zhǎng)之中，我會(huì)永遠(yuǎn)都記住那一天，那一天我們圍坐在一起，共同討論著我們童年中的趣事，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，那個(gè)時(shí)候我們的笑容還是那般的親切，也是那般的純潔。
等到日頭最后一縷光落下后，我們相互招著手說(shuō)再見(jiàn)，告別了我們的童年，然后揚(yáng)起頭面向了明天。
我成長(zhǎng)中的一件事作文11
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購(gòu)物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市門(mén)口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過(guò)，不小心從口袋掉出了50元錢(qián)，我見(jiàn)次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢(qián)撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢；還是自己留下來(lái)呢？表妹見(jiàn)我對(duì)那50元發(fā)呆，便好奇的問(wèn)：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了。”這時(shí)，我才清新過(guò)來(lái)。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒(méi)事吧！我望了望四周的人，表妹看見(jiàn)我把50元錢(qián)放到口袋里，便跑了出去，說(shuō)：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢(qián)，應(yīng)該還給那位阿姨�！蔽毅蹲×�。在我眼中，一向貪錢(qián)的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說(shuō)完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐撿到您掉的錢(qián)，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說(shuō)是她見(jiàn)到的`，為什么說(shuō)我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂(yōu)的好學(xué)生。
我成長(zhǎng)中的一件事作文12
我曾經(jīng)報(bào)名參加了一次英語(yǔ)比賽，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)送我到了參賽地點(diǎn)。一下車(chē)，我看到了萬(wàn)里無(wú)云的天空，聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，我想：“這時(shí)的小鳥(niǎo)應(yīng)該很快樂(lè)吧�！�
在考場(chǎng)外等候時(shí)，我看見(jiàn)有許多同學(xué)從考場(chǎng)里走了出來(lái)，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，讓我又增添了壓力：“老師會(huì)不會(huì)佷嚴(yán)格呀？”
我心里正想著，突然，頭頂上的廣播大聲的叫著“XO——0639號(hào)請(qǐng)上臺(tái)。”我一聽(tīng)，大驚失色，趕緊往比賽大廳跑去，走進(jìn)了考場(chǎng)，我一眼就看到了三位溫柔的'老師，第一位女老師，她帶著一副花邊眼鏡；還有一位男老師，他的右手拿著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，鈴鐺是提醒老師報(bào)名用的，他也帶著一副黑邊眼鏡；最后一位女老師她的脖子上系了一條色彩斑斕的圍脖。
我看到她們臉上的笑容，心里放下了一塊大石頭，輕松了許多。再一看，在三位老師的后面還坐著一位不茍言笑的老師呢！望著他嚴(yán)肅的樣子，讓我想到了讓哈利·波特害怕的麥格教授，于是我又緊張了起來(lái)，為這次比賽準(zhǔn)備的英語(yǔ)問(wèn)答頓時(shí)忘了一大半。忽然，我聽(tīng)到有老師在報(bào)我的名字，把我從魔法世界中拽了出來(lái)。我腦袋一片空白地走了上去，不知道老師都問(wèn)了些什么問(wèn)題，也不知道我都答了一些什么。
比賽結(jié)束了，我沮喪地走了出來(lái)，看到爸爸媽媽一直在等我出來(lái)，我跑過(guò)去撲向爸爸的懷抱。
爸爸安慰我說(shuō)：“寶貝，這可是你第一次參加比賽哦，考的好不好不重要，笑一笑，也許沒(méi)有你想象的那么差。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。
我成長(zhǎng)中的一件事作文13
在我的成長(zhǎng)中，使我受到影響的是我的爸爸，因?yàn)�，他鼓�?lì)我，讓我背過(guò)“三國(guó)二十四名將”。
我在衛(wèi)生室輸著液。突然，爸爸給我說(shuō)：“你背的前九名名將里沒(méi)有”顏良“、”文丑“，但是，按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著，我就問(wèn)：顏良、文丑到底誰(shuí)厲害��！接著老爸說(shuō)：”一會(huì)兒，你就知道了�！拔医o爸爸說(shuō)：”你別賣(mài)關(guān)子了，趕緊給我說(shuō)�！啊焙玫摹鞍职终f(shuō)。
我爸爸就拿起手機(jī)，開(kāi)始搜了。忽然，老爸說(shuō)道：”找著了！“我非常高興，立馬讓爸爸給我念。他說(shuō)：”一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，黃許孫太兩夏侯，二張徐龐甘周魏，神槍張繡與文顏，雖勇無(wú)奈命太悲，三國(guó)二十四名將，打末鄧艾與姜維�！拔衣�(tīng)了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始背，但是，我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：”你可以先記住他們的名字再背。“我拿著手機(jī)說(shuō)：”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯?lèi)�、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延�！昂鋈唬艺f(shuō)：”周泰還比魏延厲害��！“爸爸說(shuō)：”當(dāng)然！“接著，我說(shuō)：”張繡、文丑、顏良�！敖又�，我又說(shuō)：”原來(lái)文丑比顏良厲害��！“接著我又背：”鄧艾、姜維�！啊苯K于，我背完了！“接著，我又背武將排名。果然，效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。
這個(gè)真事兒讓我知道，只要有不放棄的`決心，你就可以過(guò)關(guān)的。
我成長(zhǎng)中的一件事作文14
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開(kāi)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“�。�98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小明，如果你能考到98分，我就給你買(mǎi)個(gè)足球�！蔽沂指吲d地想，明天會(huì)有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來(lái)是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看，每道題是2分，一共應(yīng)扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重，怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，爸爸還給我買(mǎi)了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上，我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書(shū)。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的.故事時(shí)，心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)。”老師當(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù)，將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了，可是心里踏實(shí)了。
回家后，我拿著足球走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火，把獎(jiǎng)品收回去，可是爸爸不但沒(méi)責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你，你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
這件事讓我難以忘懷。
我成長(zhǎng)中的一件事作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，而這件事是最令我自豪的一件事。
在寒假的時(shí)候，我約上同學(xué)一起舉辦了一次“跳蚤”市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心、幫助聾啞兒童的活動(dòng)。這次“跳蚤”市場(chǎng)是我們和居委會(huì)一起舉辦的，我們借來(lái)了桌子和椅子，把要賣(mài)的物品整齊的擺在桌子上，就準(zhǔn)備“開(kāi)張”了。
過(guò)了大約10分鐘，過(guò)往的人明顯多了，但并沒(méi)有來(lái)我們這里，我開(kāi)始著急了，萬(wàn)一東西賣(mài)不出去，就沒(méi)有捐給康復(fù)中心的小朋友們的錢(qián)了呀！這可不行，于是我們開(kāi)始大聲地宣傳我們的活動(dòng)，呼吁人們多獻(xiàn)愛(ài)心。沒(méi)過(guò)多久，我們的方法起作用了，有幾位老奶奶走了過(guò)來(lái)，分別買(mǎi)了一些東西，并在留言板上簽了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走后，也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少人，男女老少都紛紛過(guò)來(lái)圍觀(guān)，一看到有這么多人，我們都很興奮，都熱情地招待客人，我們不畏寒冬，在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持站了兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，我們看著盒子里一大把錢(qián)，都開(kāi)心的笑了。雖然錢(qián)不多，但意義和心意很重要，我們知道只靠這點(diǎn)錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，因?yàn)橹委熞粋�(gè)聾啞小朋友就需要二十多萬(wàn)，要做人工耳蝸恢復(fù)聽(tīng)力，還要做語(yǔ)言訓(xùn)練，這是別人不理解的。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，讓我感受到了社會(huì)對(duì)殘疾人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，所以，我希望以后有越來(lái)越多的人去幫助聾啞人，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓聾啞人們感受到溫暖！
讓愛(ài)發(fā)聲、與愛(ài)同行、將愛(ài)傳遞……
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