實(shí)用的記難忘的一件事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記難忘的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記難忘的一件事作文 篇1

　　記憶的長(zhǎng)河閃著漪漪水光，激起束束浪花。而我印象最深的無(wú)非就是愚人節(jié)那天被老師當(dāng)猴耍了。

　　那天早讀課，華老師走進(jìn)了亂成一鍋粥的教室，馬上怒目圓睜，兩只眼睛里燃燒著熊熊怒火，像一位警察注視著一群不法分子似的.，嚇得我的心差點(diǎn)沒(méi)跳出來(lái)，還真是笑臉丟在門(mén)外頭。華老師強(qiáng)壓住心中的怒火，吼道：今天第四節(jié)課默寫(xiě)《歸園田居》，默不出，抄二十遍！我心里咯噔一下，倒吸一口冷氣，這哪是人受的了的�。�為了不抄二十遍《歸園田居》，趕緊背詩(shī)吧！我在座位上提心吊膽的背了詩(shī)，還在草稿本上默了一遍，心中的大石頭這才落了地。這下可不用擔(dān)心了，反正也默得出來(lái)，怕什么？然后，就歡天喜地地出去玩了。

　　誰(shuí)知，第四節(jié)課華老師又要臨時(shí)改變了主意，要我們默三首古詩(shī)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：什么？不是說(shuō)好默一首古詩(shī)的嗎？哼！老師耍賴！罷了，這么短的時(shí)間，能背多少背多少吧，可當(dāng)我打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備默的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那幾首詩(shī)正是我假期背過(guò)的。哈哈，巧了，真是天助我也！在我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，老師又宣布了一道命令：這次的三首古詩(shī)不用默了。一聽(tīng)到這句話，全班歡喜地跟過(guò)節(jié)似的，可老師又來(lái)了個(gè)大喘氣：改成記敘這件事吧。��？全班又從人間極樂(lè)掉進(jìn)了十八層地獄，唉！真是剛出龍?zhí)�，又入虎穴�。?/p>

　　從這件事當(dāng)中，我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)！

記難忘的一件事作文 篇2

　　記憶中的這一件難忘的事發(fā)生在我的小學(xué)，那時(shí)候的我可沒(méi)有如今的我這般的安分守己，那時(shí)候的我恰好相反，調(diào)皮搗蛋，讓家人與老師很是苦惱。

　　這件難忘的事就發(fā)生在上學(xué)的一天，上課的時(shí)候老師點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。就在老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的前一秒，我還在與旁邊的同學(xué)說(shuō)話呢。自然的，等到我站起來(lái)后，我看著黑板上的那道題目，想了老半天，最終，我還是搖搖頭，表示不知道。

　　老師看著我深深的嘆了一口氣，我至今都還記得當(dāng)時(shí)候老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是自己的事，在上課的時(shí)間里就該好好的學(xué)習(xí)，至于其他的事留到課后。”我被老師說(shuō)的垂下了腦袋。

　　下課后，老師就將我叫進(jìn)了辦公室。在辦公室里，老師又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教。并且在最后，老師還給我拿了一個(gè)筆記本，老師說(shuō)，要我今后每天在筆記本上寫(xiě)一篇日記，就專門(mén)記錄我這一天都做了些什么事情。

　　之后的時(shí)間里，我按照著老師的要求每天都在本子上寫(xiě)上一篇日記。一開(kāi)始我寫(xiě)的很開(kāi)心，但是漸漸的.我就發(fā)現(xiàn)了，我每天做的事情其實(shí)都很沒(méi)有意義，我將大多數(shù)的時(shí)間都花費(fèi)在了玩上，可是玩過(guò)之后呢，我沒(méi)有迎來(lái)任何的收獲。就在我迷惑的時(shí)候，老師又苦口婆心的對(duì)我說(shuō)了很多的話。那之后，我決定每天都多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)用到我的學(xué)習(xí)上。

　　那之后，我的筆記本上多出了很多我自己歸納的知識(shí)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也迎來(lái)了一個(gè)大的進(jìn)步。這是我成長(zhǎng)路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這以后，我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了更多的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)能夠讓我收獲更多的知識(shí)，這些知識(shí)也給我?guī)��?lái)了更多的樂(lè)趣。

記難忘的一件事作文 篇3

　　軍訓(xùn)是一種離開(kāi)父母而去鍛煉自己的一種訓(xùn)練，而從軍訓(xùn)中也會(huì)使我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，我從軍訓(xùn)中最大的收獲就是紀(jì)艫鬧匾性。這次軍訓(xùn)使我印象深刻。

　　在星期一，我們?nèi)�體六年級(jí)同學(xué)去佳華軍校軍訓(xùn)。到了門(mén)口，有幾名軍人在門(mén)口迎接，仔細(xì)一看，他們的臉上都顯示出威風(fēng)的.氣勢(shì)，這不禁使我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。

　　分配好住處，我就迫不及待地跑進(jìn)我和室友的寢室，一打開(kāi)門(mén)看，就看到床上的物品不是很整齊，這時(shí)，廣播傳來(lái)了交給我們的一項(xiàng)任務(wù)——整理內(nèi)務(wù)，聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)，我心里洶涌澎湃，正好可以挑戰(zhàn)一下自己。寢室長(zhǎng)領(lǐng)好被單、毛毯和枕套，我就開(kāi)始行動(dòng)了。枕套和被單倒是沒(méi)怎么難道我的，就是套被套有一點(diǎn)問(wèn)題。我先把被子的一個(gè)角套進(jìn)去，又把其他幾個(gè)角套進(jìn)去，沒(méi)想到有兩個(gè)角套錯(cuò)了位置，接著，我不放棄，又試了好幾下，但還是沒(méi)有成功，我一氣之下就干脆不套了，但我又想：心急吃不了熱豆腐。我應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最后我終于成功了。

　　晚上，我們準(zhǔn)備晚訓(xùn)，一到聚集地，同學(xué)們就吵吵鬧鬧，大聲喧嘩。這使得教官很是生氣。于是，教官就把我們帶到了小廣場(chǎng)上，讓我們都蹲下來(lái)練蹲姿，蹲姿的要求是手要直、肩膀要平，口要閉，人要坐在右腳跟上。我們就這樣在純潔的月光下練蹲姿，我一開(kāi)始倒覺(jué)得沒(méi)什么，挺舒服的。但過(guò)了一會(huì)兒，腳就慢慢地酸疼起來(lái)了，在途中，我不敢去搖搖晃晃的，因?yàn)槲遗陆坦俚摹盎鹧劢鹁Α笨吹胶缶蜁?huì)說(shuō)：“搖什么搖，再搖就給我蹲到前面來(lái)！”這使我很害怕。不知不覺(jué)中，我的腳已經(jīng)麻木了。我轉(zhuǎn)頭看了看旁邊男生，他已經(jīng)泣不成聲了，我們現(xiàn)在應(yīng)該想想，當(dāng)初為什么要說(shuō)話，所以才照成這樣的后果，這件事就是要告訴我們時(shí)刻要守紀(jì)簟

　　大概蹲了半小時(shí)多吧，最后站起來(lái)時(shí)，腳已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩天半的軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了最難忘的事。

　　通過(guò)整理內(nèi)務(wù)讓我懂得了要獨(dú)立自主和堅(jiān)持不懈，通過(guò)練蹲姿讓我懂得了紀(jì)艫鬧匾性。

記難忘的一件事作文 篇4

　　一張張淡描素寫(xiě)的照片，勾起我無(wú)限的回憶……20xx已接近尾聲，現(xiàn)在回憶起20xx的感人照片，又會(huì)揪起我的思緒，有時(shí)還會(huì)使我淚流滿面……感人的事我不會(huì)忘，快樂(lè)的事我也不會(huì)忘！我望著一張照片，回憶起一個(gè)動(dòng)人的.故事……

　　那是一個(gè)暖暖的午后，我在公園里散步，一位小女孩蹲在草叢邊用她那柔嫩的手輕輕地梳理著小草。這時(shí)來(lái)了一群大哥哥抱著一顆足球，在這剛“梳完妝”的小草上踢起球來(lái)，在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前勸阻，可也沒(méi)那個(gè)膽，但我還是忐忑不安地向前邁了一步。沒(méi)想到，那位小妹妹比我快了一步，她大步的向前邁，走到了草地邊，用她那稚嫩的聲音輕聲說(shuō)道：“大哥哥，請(qǐng)不要破壞花草樹(shù)木，它是我們的好朋友。”其中一位大哥哥蠻橫無(wú)理的說(shuō)道：“小屁孩，別多管閑事，小心我揍你！”他還隨手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起來(lái)，傷心的走了。可她卻沒(méi)因此而放棄，過(guò)了一會(huì)……

　　那位小女孩又來(lái)了，她仍用她天生稚嫩的聲音，說(shuō)：“大哥哥我們要愛(ài)護(hù)草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她卻還堅(jiān)持不懈地去勸阻。

　　一次遭受辱罵，

　　一次遭受毆打，

　　一次遭受白眼……

　　一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此時(shí)我對(duì)小女孩的評(píng)價(jià)是：堅(jiān)持不懈，但更多的是“傻”，也對(duì)小女孩有種厭惡之感，明明辦不到還要逞強(qiáng)，要面子，被人打了那么多次，罵了那么多次……還是不罷休。

　　過(guò)了許久，令我意想不到的事發(fā)生了：那幾位大哥哥，竟被小女孩給說(shuō)服了，他們還說(shuō)了，再也不踩踏小草了。我瞬間明白了“堅(jiān)持就是勝利”的簡(jiǎn)單道理。我覺(jué)得是我錯(cuò)怪小女孩了，不該對(duì)她有那么不好的評(píng)價(jià)。她那么堅(jiān)持不懈，是出于她對(duì)小草的愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)……

　　我把這美好動(dòng)人的故事拍了下來(lái)。每當(dāng)我想放棄某事時(shí)，她就給了我一個(gè)“堅(jiān)持不懈”的性念，提醒我時(shí)時(shí)堅(jiān)持，不放棄。

　　動(dòng)人音符，奏起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，那是20xx的美好回憶，勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……

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