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【推薦】一件事作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一件事作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事作文600字 篇1
賄賂,這個(gè)詞相信大家都已經(jīng)司空見慣了吧。它的意思是為謀取不正當(dāng)利益,給予對(duì)方金錢或其它利益,買通對(duì)方。賄賂本是一件見不得光的事情,而它卻降臨在我的身上。
某一天早晨,作為語文組長(zhǎng)的我去收組員作業(yè)。沒想到小許沒有帶作業(yè)。那咋辦?在老師眼里,沒帶作業(yè)就是沒有做。為了讓我們長(zhǎng)記性,還要讓沒帶作業(yè)的人罰抄作業(yè)五遍。小許是我最要好的朋友之一。讓我去跟老師報(bào)告小許作業(yè)沒交,實(shí)在狠不下心來。小許央求我,她沒帶作業(yè)的事兒千萬不要讓老師知道,不然她就“死”定了?墒亲鳛槔蠋熀芸春玫奈,堅(jiān)決不能撒謊,讓老師失望。正當(dāng)我要去報(bào)告時(shí),小許拉住我的手,說:“組長(zhǎng),如果你不告訴老師,我可以把那本懸疑小說借給你看!蹦潜拘≌f跌宕起伏、一波三折的情節(jié)深深地印在我的腦海里,實(shí)在是太精彩了,可惜只看了一部分。我猶豫著。反正老師把批改作業(yè)的任務(wù)交給了小組長(zhǎng),只過問哪些人沒有做或者沒有改錯(cuò)的。我想了想,撒謊還是誠(chéng)實(shí),都不會(huì)讓我吃虧,但是,撒謊獲得的利益更大一些。于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了,并與小許做了一場(chǎng)見不得光,見不得人的'黑交易。
老師詢問我們有哪些人沒有交作業(yè),沒有一人不完成作業(yè)。不知為什么,太陽打西邊出來了。老師居然要親自批改作業(yè)。怎么辦,失算了!急!老師改作業(yè)應(yīng)該不會(huì)數(shù)作業(yè)份數(shù)吧,希望老師千萬不要發(fā)現(xiàn)。我的心一直懸著。不知未來會(huì)發(fā)生什么。
下課后,一位同學(xué)說,老師叫我去辦公室。果然,是因?yàn)樽鳂I(yè)的事。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,撒謊使我低下頭,不敢望老師的眼睛,羞愧極了。
所以,“賄賂”不可取,做人要誠(chéng)實(shí)。
一件事作文600字 篇2
今天,班上發(fā)生了一件最讓我難忘的事。
中午,我們大家都還在好好吃飯的時(shí)候,“牛人”周子涵滿臉怒意地拿起飯盒,倒過來往課桌上一砸。頓時(shí),周子涵的幾個(gè)千年“仇人”開罵了,“周子涵你毛病!”“你干嘛。∧闵窠(jīng)呢!”我順勢(shì)也罵了幾句,不過我很快就注意到周子涵的雙手是緊緊握拳的,于是我不多說什么了,不過我輕喃了一句:“唉,周圍人都遭殃了!蓖蝗恢茏雍慌淖雷樱骸澳阌蟹N在再***(注:*為臟話)說一次?!”張樂被嚇住了,之前罵他的幾個(gè)女生也不多說什么,我肯定她們是被周子涵的氣勢(shì)給嚇著了。因?yàn)橹茏雍孟裨谡f:“你再敢說任何一句話我就揍扁你!
過了不一會(huì)兒,隨著局勢(shì)的越發(fā)嚴(yán)重,坐在周子涵四周的人都紛紛移開桌子和椅子,遠(yuǎn)離周子涵。而看飯的柯老師與周子涵發(fā)生了舌戰(zhàn),具體我不記得了,不過有兩點(diǎn)可以確定:第一點(diǎn)是周子涵大聲地頂撞老師,柯老師也發(fā)火了;第二點(diǎn)是周子涵眼圈紅了。
舌戰(zhàn)中途,周子涵受到了科老師語言上的諷刺,他這只“紙老虎”因此又發(fā)威了。他使勁踹了桌子一腳,接著舉起椅子,向桌子上砸了好幾下,還想繼續(xù)砸時(shí),被我同桌和柯老師制止了。我再一次輕喃道:“你這是不對(duì)的啊,因?yàn)槟悴皇俏,你這是扭曲的`委屈啊。就算真的是委屈,也不該采取這種極端的方法啊……”隨后,我聽到了一條勁爆的新消息——坐在周子涵右邊的同學(xué)被砸下來的勺子撞到了太陽穴附近,哪一塊好像紅了。這使我極度厭惡周子涵。
又過了一會(huì)兒,于老師來了,她先鎮(zhèn)定地拍下幾張“作案現(xiàn)場(chǎng)”的照片,然后開始教訓(xùn)起周子涵。果然,于老師的班主任氣勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過了周子涵的氣勢(shì)。他這只“紙老虎”一下子就變成了“Hello Kitty”。
最后,周子涵先被聞?dòng)嵹s來的家屬接回家冷靜一下,事情總算解決了。不過我個(gè)人覺得周子涵可能有心理方面的障礙,不加以阻止的話較大可能會(huì)演變成反社會(huì)人格。如果我是于老師的話,我就會(huì)把他送進(jìn)少管所。
一件事作文600字 篇3
我讀石筍小學(xué)已四年級(jí)了,有過很多有趣的故事,其中一件就是我第一次知道石筍。
那時(shí)我還在讀幼兒園,我和媽媽經(jīng)過這個(gè)學(xué)校,我把媽媽叫住了。我走到這學(xué)校前,看著這個(gè)學(xué)校。問媽媽:“媽媽,這學(xué)校叫什么?我能在這里上學(xué)嗎?”媽媽笑著說:“這學(xué)校叫石筍街小學(xué),你可以在這里讀書,但你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后你因該可以讀上這所小學(xué)!庇谑俏覉(jiān)定的答道:“好,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要在這里上學(xué)!蔽揖瓦@樣,一直望著石筍,我認(rèn)為它多么美麗,多么漂亮呀!從正門看去,前面有一座假山,流著小水,一直流向下面的池塘。池塘里水風(fēng)輕,看起來很冰涼。池塘里還有幾條小魚,游來游去,可愛極了。池塘外有幾盆花草,他們圍住池塘,這是美極了。
再看旁邊,教學(xué)誒樓層不算高,只有三四層。不過,學(xué)校里空置的地方有些花草樹木,讓整個(gè)學(xué)校看起來很有活力。我正看得入神的時(shí)候,媽媽突然說道:“孩子,該回家了,都要到晚上了,我們還要回去吃完飯呢!蔽艺f:“那我們以后還有機(jī)會(huì)在看到這學(xué)校嗎?”媽媽說:“當(dāng)然能,你以后不是還想到這兒來上學(xué)嗎?”我高興地說:“真的!庇谑抢鴭寢尩氖郑宦泛退f,一路走回家。
過了幾年,我讀完幼兒圓了。我上小學(xué),來到石筍,總覺得這里很眼熟。這時(shí)我忽然想起來了,這里是石筍呀。我高興不已,歡天喜地,真想蹦起來。我心里高興地想到:太好了,太好了,我做到了,我上石筍街小學(xué)了;氐郊抑邪职謰寢尪紴槲腋吲d,自然,我就更高興了。
說過的'落言要記住,也要去完成和實(shí)現(xiàn),我也終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。所以,我要做一個(gè)石筍好學(xué)子。
一件事作文600字 篇4
初來海邊,心中無比的激動(dòng),無比的興奮,天空藍(lán)悠悠的,大海深深的藍(lán),海鷗在天和地的交接線上盡情翱翔,浪花如一群頑皮的孩子,和海伯伯開玩笑,陣陣海風(fēng)吹來,令我神清氣爽。
我滿懷著希望,去沙灘上拾貝殼,一雙稚嫩的小手在沙灘上刨著,拾到一個(gè)貝殼,樣式太土了!又拾到一個(gè)貝殼,貝殼是殘缺的!我剛剛在心上撒下的希望種子,種子不發(fā)芽了,我的心情也越來越糟糕,我氣得一屁股坐在沙灘上,雙手托著下巴直直地盯著海。
一個(gè)身穿得十分樸素,皮膚黑黑的,右手中提著一個(gè)黑袋子的漁家少年向我走來,“你不開心嗎?”他在我身旁坐下,我喪氣的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛不由地瞟了一下他手里的袋子,那袋子裝得鼓鼓的,輕輕碰一下,從袋子里就會(huì)傳來清脆的碰擊聲響,我很好奇,想知道袋里裝的些什么,便問:“能讓我看看袋子里的東西嗎?”
他沒有拒絕我的請(qǐng)求,便把袋子遞給我,我打開一看,一袋子的貝殼!這些貝殼都有自己獨(dú)特的樣子,突然間,我看到一塊和紅霞似的`貝殼,貝殼的原色(白色)就如一朵朵漂浮在天空的云,一些旁的紅色就像一團(tuán)紅霞,把白云飾在里面,我愛不釋手,越來越喜歡這貝殼,他似乎明白了我的意思,“你喜歡的話就送給你吧”,我點(diǎn)頭道謝。
我手捧著貝殼,遠(yuǎn)望海,金光閃閃的太陽就如少年的眼睛,明亮。就如少年的童年,純真,如少年的直爽!
我問他:“你不賣貝殼的嗎?”他立刻反駁:“不,我要把貝殼加工成工藝品,再賣出去,像那些顏色相同的貝殼可以組合起來,做一條貝殼手鏈,值15元”錢哩!”,說到這兒,少年的臉上綻出了幸福的笑容。
我轉(zhuǎn)向大海,望著海。海是藍(lán)的,似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦鍛,藍(lán)得晶瑩,藍(lán)得活潑。好像天空有多大,海就有多大!
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