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    校園的趣事作文

    時間:2024-09-03 02:34:53 記敘文 我要投稿
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    【精品】校園的趣事作文3篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文3篇,歡迎大家分享。

    【精品】校園的趣事作文3篇

    校園的趣事作文 篇1

      在我們學校中,操場不大,卻有著四個籃球場,這便成了我們歡樂的海洋。

      這天,下午第三節(jié)課的體育課,早已牽動了我們男生的心弦。無論天是多么的熱,太陽是多么的強烈,哪能勝過我們對籃球的熱情?望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地,我們的心早已在場上狂奔了。于是,一上體育課,我們比火箭還快,進行起籃球比賽。

      一開始,我們分成兩撥兒,兩方面對一個棕色的球,展開了激烈的爭奪。瞧,對方的林志豪,如同一只猛虎一般,繞過我方的防守人員,以他機靈的.動作,閃電般的速度,繞過一個又一個對手,以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐?上痘@的命中率不高,隨著“咚”的一聲,球沒進,引得大家一陣噓嘆,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演,臉兒笑得通紅,又準備著下一次的精彩比賽。

      這下該輪達到我們的進攻了,對方早已做好了防御準備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實讓我們捏了一把汗,他的身體如同鐵墻一般,足以抵擋兩個人。但我們有團隊精神。只要我們你傳我,我傳你,團結(jié)合作,無論多大的阻礙,我們也會勢如破竹般攻到對方籃下?蓪Ψ揭膊皇浅运氐,他們擺出強大的陣勢,準備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球,不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板,我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運球,我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。

      不一會兒胡凱棟沖到籃下開始了一個投籃,便引發(fā)了董軍的一聲吆喝:“唉!蓋著了!”球被打了下來,唐磊兩眼早已死死盯住了球,沒等球落地,早已一個健步,把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍,決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊,滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來,兩人雙手死死的抱住球,隨著“咦——呀,咦——呀”的聲音拼命的往自身拉,臉漲紅了,汗水滴落著,他們也全然不顧,仿佛在生死關(guān)頭。最終,球到底被身材高大的王世杰搶到手中,他長吁一口氣,故不及擦掛滿汗珠的額頭,把球馬上傳給了林志豪,又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了,作好防御準備,擺出陣勢進行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著,但那是十分危險的,眼看著球要出界了,最后加上蔣錦波再一攔,他只好連人帶球出界了。好了,球又到我方手中,大家振作起來,繼續(xù)朝對方籃下進攻……

      就這樣,當我們玩得滿頭大汗時,夕陽西下了,把球場映得格外絢麗,把我們也照得紅亮亮的,仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進球,雖然沒有nba那樣精彩,雖然大家都很累。但那種快樂,又有多少時光多少人能感受到了呢!

      這不愧是校園中的一件樂事!

    校園的趣事作文 篇2

      校園就像個舞臺,天天上演著不同的戲碼,有的感人肺腑,有的意外連連,有的歡樂無比……。但在眾多戲劇之中,我最喜歡看的昰“校園趣事”。

      上個禮拜,我們上自然課,老師正在臺上像個演員般,比手畫腳,滔滔不絕。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飛了進來,教室頓時像煮開的水,沸騰起來。有的同學逃離座位,有的同學像猴子一般,跳到桌子上,我因為怕他攻擊,便像一座山似的,動也不動,深怕我只要有動靜,他就會像張牙舞爪的猛獸撲向我,經(jīng)過一番兵荒馬亂之后,最后還是勞駕英明的老師,把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標本是他的同類,他可能是來探親,或是訪友吧!” 說得我們哈哈大笑。

      有趣的事,總像江水一樣源源不絕。就在前幾天,我們?nèi)ド象w育課,老師正在示范打籃球,我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛,乖乖的坐在一旁看著,只見老師拿出他的拿手 絕活,沖向籃框一跳,“刺啦”褲子被拉破了,他馬上面紅耳赤,臉紅得像關(guān)公一樣,恨不得挖個地洞鉆進去,我們卻笑得人仰馬翻,讓他變的'更加羞愧了。

      有趣的事,有時總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時,我們在玩捉迷藏,你追我躲,接著,“當─當─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個人,老師問: “他怎么沒回來?”大家搖搖頭,異口同聲的說:“不知道!崩蠋熥兊檬只鸺币蠹艺页鏊=(jīng)過一番折騰后,有人大喊:“找到了!”原來她躲在廁所,把自己鎖住,卻打不開門。老師趕緊試著將門打開,終于,那位同學,含著眼淚像飛出籠外的小鳥,頭也不回的沖出來。

      校園真是充滿許多的趣事,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學身上,但不敢發(fā)生在誰身上,這些趣事都像我的潤滑劑,使我天天快樂似神仙。

    校園的趣事作文 篇3

      每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時,這8小時充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學習之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會覺得處處是快樂的滋味。

      記得在3年級上學期的.時候,學校里有一次紅十字主題的班會課比賽,老師選我和許文當主持人。我們花了三天的功夫準備了臺詞,我在家里一個人也對著鏡子進行了練習,感覺很熟練了。

      可到了開班會的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會兒,我說著臺詞,突然忘記了下文,我當時很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會順利地進行著。

      班會課結(jié)束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會批評我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時只聽老師說,“今天葉無霜同學主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上

      來領(lǐng)獎品”。同學們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺前,老師讓我自己挑選獎品,我選了一個小小的卷筆刀,對老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。

      其實,老師和同學們早就知道了我的失誤,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵,讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。