有趣一件事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有趣一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣一件事作文 篇1

　　童年就像一條彎彎的小河；童年就像一幅多彩的圖畫(huà)；童年還像一首歌。在我的童年生活中也經(jīng)歷了一件非常有趣的事。

　　記得有一次，我呆在家里沒(méi)事兒干，覺(jué)得很無(wú)聊，就打算玩吹泡泡的游戲。我先找到了一個(gè)紙杯，再倒進(jìn)去一些水，然后再放幾滴洗潔精，一杯泡泡水就出世了。可是怎么吹呢？我便開(kāi)始找吸管，把家里找了個(gè)底朝天，終于在一個(gè)紙箱里找到了一根吸管。開(kāi)始吹泡泡了，我把吸管先放進(jìn)泡泡水里，然后拿出來(lái)一吹，一個(gè)“小蝦米”大的泡泡就出來(lái)了，我很不甘心，后來(lái)我用力一吹，就吹出了一個(gè)大大的泡泡�？墒菦](méi)過(guò)幾秒鐘泡泡就爆炸了。我覺(jué)得泡泡爆的太快了，于是就加了點(diǎn)甘油，又用力一吹一個(gè)更加大的.泡泡出現(xiàn)在了我的面前，這次泡泡停留了好一會(huì)兒才爆了。看著那些五顏六色的泡泡，我開(kāi)心的不得了，嘴巴張得大大的，彎彎的眉毛像一座拱橋似的，眼睛瞇成一條縫，臉上綻放著幸福的笑容。

　　童年是多姿多彩的，這就是我童年中最有趣的一件事。

有趣一件事作文 篇2

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事兒。其中有一件，經(jīng)常給我?guī)��?lái)美好的回憶。

　　我5歲的那年，天氣可熱了，媽媽出去給我買(mǎi)了一顆大西瓜。回到家，媽媽拿刀把它切開(kāi)，我顧不得看就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。西瓜籽也沒(méi)吐，直接就吞了下去。媽媽說(shuō)：“寶貝，吃慢點(diǎn)，把西瓜籽吐出來(lái)，要不然以后肚子里就會(huì)長(zhǎng)出西瓜苗的哦�！眿寢屢詾槲衣�(tīng)了會(huì)害怕，沒(méi)想到我心血來(lái)潮，硬把西瓜籽全部吞了下去。

　　我每天給小西瓜苗“澆水”，而且每天都只吃一小碗。媽媽問(wèn)我為什么吃這么點(diǎn)，我一本正經(jīng)地回答：“吃多了會(huì)把小西瓜苗壓壞的�！�

　　過(guò)了兩天，媽媽趁我睡覺(jué)，就偷偷地把我的.頭發(fā)剪成了小西瓜苗的樣子。第二天，我看見(jiàn)頭上的小西瓜苗，高興的像發(fā)了瘋似的。下午到了幼兒園，向小朋友各種炫耀，讓他們也到我家去吃西瓜種西瓜，小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好“！

　　于是那天，我把好幾個(gè)小朋友都帶回家，媽媽頓時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�他們也要種西瓜，腦袋上長(zhǎng)西瓜苗。“

　　媽媽聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“孩子，其實(shí)吃西瓜籽不會(huì)長(zhǎng)西瓜苗的，你頭上的西瓜苗是我的杰作哦！“

　　我恍然大悟。小朋友們這件事是不是很有趣呀！

有趣一件事作文 篇3

　　今天，是我第六天學(xué)打乒乓球。發(fā)生了一件非常有趣的事情：教練給我發(fā)球打的時(shí)候，有一個(gè)戴眼鏡的小弟弟（經(jīng)本人詳細(xì)調(diào)查，他上幼兒園中六班，現(xiàn)年齡五歲，眼鏡度數(shù)竟然是20度？�。┰谇蚨的沁吥弥鴤�(gè)塑料袋撿球。我打了六（七）個(gè)球都朝他那邊飛過(guò)去，但是他竟然奇跡般地“躲”開(kāi)了。

　　第一個(gè)：本來(lái)貌似能碰到他，但是那個(gè)球不知道怎么回事，到了他胳膊那里，竟然繞過(guò)他去，掉到了地上！

　　第二個(gè)：球高速飛行，到了離他頭大約6厘米的地方吧，竟然直線(xiàn)下滑，跑到了他的.袋子里。

　　第三（最奇跡的一個(gè)）個(gè)：球還是往他那邊飛，與他擦肩而過(guò)，正好打到了后面的暖氣片外面的那層鐵，球彈到了一位同學(xué)的腦袋上，才掉到地板上（憤怒的同學(xué)：誰(shuí)�。「墒裁创蛭翌^）。

　　第四個(gè)：都要打到他了，他一搓眼，把球給碰到地上了，他竟然也沒(méi)有感覺(jué)到（這個(gè)球到底是算還是不算呢）！

　　第五個(gè)：我失誤，用拍子的邊緣打到了球，球“直沖云霄”，在天空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，就是從那個(gè)小弟弟旁邊一厘米的地方落地了（這個(gè)球能思考嗎？）。

　　第六（七）個(gè)：我把球打到中間的網(wǎng)子上面，教練又發(fā)給我一個(gè)球，這個(gè)球連著上一次沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)的球一起過(guò)來(lái)了（彈回來(lái)的），我奇跡般的兩個(gè)球都擊中了，兩個(gè)球奇跡般的都朝小弟弟那邊飛去，但是那兩個(gè)球到了小弟弟那里就開(kāi)始走“岔路”，分開(kāi)了，一個(gè)往左上方飛，另一個(gè)則往右下方飛。都“繞道而行”。

　　今天這件事可真是有趣。同時(shí)也讓我奇怪：那個(gè)小弟弟難道是有第六感或者第七感嗎？還是巧合？同學(xué)們，你們是怎么看這件事的呢？

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