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    記敘文作文300字

    時(shí)間:2024-09-09 09:37:57 記敘文 我要投稿
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    【推薦】記敘文作文300字錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】記敘文作文300字錦集五篇

    記敘文作文300字 篇1

      蘋果是我們平時(shí)最常見的水電動(dòng)機(jī),可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

      蘋果紅里帶白,賀賀的,蘋果的兩面三刀邊平平的,像一個(gè)紅色的小車輪;蘋果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)在蘋果的頂端有一個(gè)小坑,它多像蘋果睜著黑黑的眼睛,在環(huán)視著周圍的一切。老師給蘋果洗了個(gè)“涼水澡”,蘋果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長跑的運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著光澤呢!

      老師用小刀把那兩個(gè)蘋果切開,我看見蘋果里面有一個(gè)小小的“五角星”,似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周圍布滿了一圈綠色的小點(diǎn),婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈,真是太奇妙了!

      過了一會(huì),蘋果那乳白色的`果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西,好像生銹了似的。

      老師給我一人發(fā)了一塊蘋果,我急忙把蘋果放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時(shí),蘋果汁帶著蘋果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落,蘋果汁酸酸甜甜的。

      蘋果不但好看,還有很多的用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁,制成果醬,果脯,況且蘋果里含有大量的維生素,吃了有益健康。

      一個(gè)小小的蘋果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

      ……

    記敘文作文300字 篇2

      小時(shí)候,我沒有朋友,有的只是一個(gè)人的孤單。我不善于表達(dá)。看到她們玩,我便只能眼睜睜地看,也許在她們眼里我只是一個(gè)怪小孩。到讀書的年齡,我嘗試著和她們交朋友,因?yàn)槲也幌朐僖粋(gè)人作伴。

      小學(xué),媽媽看到我成績比平常差,便問我原因,我沉默了。媽媽便找老師幫我換座位,我無言。我在教室走廊上徘徊時(shí),不知過路有多少人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),唾罵著我的不是,傳著這件事情多個(gè)翻本。我走進(jìn)班上時(shí),班上所有人的眼睛都盯著我看,那尖銳的目光似乎要把我活剝,我當(dāng)做沒事。那個(gè)女生看到我了,便口口聲聲指著罵我是“xx”,我仰著頭看她,聽著她口里自己扭曲說出來的事實(shí),我繼續(xù)沉默,曾經(jīng)我們還是摯友,但現(xiàn)在她惡毒的`話把我逼向了絕境,在我未痊愈的傷口上狠狠地刺了一刀,走之后還不忘撒鹽:“記住,你只是個(gè)矯情的xx”。我笑笑。

      以后我便知道:即使難受也要倔強(qiáng)的抬起頭,不讓眼淚往下流。

    記敘文作文300字 篇3

      今天,李唯校長在國旗下的課堂里說:“我們的作業(yè)為誰而做?是為老師做?為爸爸媽媽做?還是為自己做?

      在我們?yōu)I海小學(xué),就有這樣的人,甚至我們班就有不寫作業(yè),不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼,因?yàn)椴粚懽鳂I(yè),就不能取得好成績的!

      我們班很多同學(xué)以為星期二沒有英語課,就星期一就不寫作業(yè),不交作業(yè),就可以逃之夭夭了!沒有寫還要找借口,一直說沒帶沒帶,躲過老師的檢查。

      曾經(jīng)在韓國的一所學(xué)校,一個(gè)英語老師叫每位同學(xué)把今天學(xué)到的單詞和句子每個(gè)抄寫10遍,可是到了最后只有一個(gè)同學(xué)做的'了這一點(diǎn)。他的作業(yè)不僅抄了10遍,而且還把抄的內(nèi)容都背了下來。他就是聯(lián)合國秘書長——潘基文!

      我自己以前做作業(yè)是為了應(yīng)付老師,隨便完成一下,有時(shí)馬馬虎虎寫一寫就O!不用這么麻煩!后來我在知道做作業(yè)時(shí)為我自己做的!

      我的作業(yè)是我我自己做的!

    記敘文作文300字 篇4

      今天是三八婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。媽媽忙碌的競給忘了,于是我便想給媽媽一個(gè)驚喜。

      在學(xué)校里,我和同學(xué)們討論著給媽媽送什么禮物這件事,李姝欣說要給媽媽買一個(gè)300元的珍珠皮包。我覺得太貴了,有點(diǎn)不太合適。我說給媽媽送項(xiàng)鏈或戒指什么的,他們說校門口就賣……說完,我就迫不及待等待放學(xué)。

      終于放學(xué)了,我急忙來到小賣部,仔仔細(xì)細(xì)的找賣首飾的.。可算找到了,我在那里左挑右選相中了一個(gè)透明中帶點(diǎn)綠色的戒指,問售貨員阿姨多少錢?她說五角錢,我趕緊從兜里拿了出來。

      一路上我高興極了,回到家我把戒指放到一個(gè)藍(lán)色的首飾盒里,再配上手鐲,漂亮極了。咚咚……有人敲門,是媽媽回來了。我趕緊上前抱住她,她說:“今天怎么這么高興?”我說媽媽你閉上眼睛,說時(shí)遲,那時(shí)快,我像魔術(shù)師樣把戒指帶到媽媽手上。媽媽睜開眼睛一看說:“真漂亮,寶貝你長大了,有孝心,真是媽媽的乖女兒”。嘻嘻,我調(diào)皮的笑了,媽媽也笑了。

    記敘文作文300字 篇5

      “大家笑一個(gè),來,一二——茄子!”

      無意翻開了同學(xué)錄,那幾頁,不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?

      六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒等我們仔細(xì)品味,便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨(dú)和恐懼……

      回到家,扔下書包,從抽屜里再次拿出那張照片,開始默默流淚。照片上燦爛的.笑容,也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦,也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂的回憶。

      想想之前,再想想現(xiàn)在,淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒,隨時(shí)都會(huì)落下……心口好像有一把利刃,一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來,全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)慷急徽谧×,只有我,依舊在那兒,盡力用笑容來掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦 ……

      有時(shí)候,看著泛黃的合影,我真會(huì)想,為什么人會(huì)分開?為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì)有分開的呢?為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢?我百思不得其解。 當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí),我想,這才是我傷心的主要理由……

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