有關(guān)難過的事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難過的事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難過的事作文 篇1

　　今天我的芭比娃娃和她的高跟鞋被爸爸毀掉了。因為我在做作業(yè)時玩小芭比娃娃和她的高跟鞋。我又難過又不好意思。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：今天上午，我正在做作業(yè)，覺得很無聊。突然我發(fā)現(xiàn)小芭比娃娃和她的兩個小小卡通高跟鞋在旁邊。我看著看著覺得很有趣，我就不知不覺的玩了起來。突然，“——砰”的一聲門被打開了。我連忙把玩具扔在了一旁。爸爸走了進(jìn)來，他發(fā)現(xiàn)我的小桌子旁有芭比娃娃和兩個高跟鞋。他拿著娃娃和她的高跟鞋生氣的對我說：“這兩個東西會被我毀掉的�。�！”說完爸爸拿著就走開了。

　　過了一會兒，爸爸讓我出去看我的芭比娃娃和我的小高跟鞋。我最喜歡的芭比娃娃和高跟鞋已經(jīng)變成一段一段的.了。我心里很傷心！爸爸說：“你知道為什么把它們剪斷嗎？你學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，學(xué)習(xí)的時候不能邊學(xué)邊玩�！辈⒁�求我以后要改掉這個壞毛病。

　　我很難過并下定決心：以后學(xué)習(xí)的時候要專心致志，不再做小動作。

難過的事作文 篇2

　　在我記憶的沙灘中有許多高興的、難過的事情，其中讓我記憶猶新，歷歷在目的就是一件令我傷心的事。

　　記得上三年級時，小姨帶來一只小鳥送給我，我高興地一蹦三尺高。于是我就開始認(rèn)真的培養(yǎng)起小鳥來，原來小鳥還和我素不相識，現(xiàn)在我和小鳥已經(jīng)成了形影不離的好朋友。我們一起睡覺，一起玩耍，生活的無憂遠(yuǎn)慮開心極了。

　　可是，好景不長有一次我正在寫作業(yè)，一道題擋住了我的思路。我絞盡腦汁地想可也無濟(jì)于事我生氣極了。忽然“唧唧唧唧”的聲音打斷了我的思路，我往后一看原來小鳥在為我分擔(dān)憂愁呢！它那藍(lán)寶石般的眼看著我，而我見了卻火冒三丈大叫：“你這死鳥，想干什么！”小鳥好像沒有聽懂似的，好奇地看著我又叫起來我終于忍無可，一腳把它踢出了門。我心想：這下沒人干擾我了，又開始想起了題。

　　當(dāng)我寫完作后，氣也全消了，此時才想起我那只可憐的'小鳥。卻怎么也找不到，心里也十分緊張。當(dāng)我看見門口的死鳥時，心里像堵了一把草，眼淚像掉了鏈的珠子流了下來。回想起和小鳥度過的歡樂的時光，心里更加傷心。

　　這件傷心的事，會永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，我會用淚水和行動來彌補它的。

難過的事作文 篇3

　　雨凄涼地下著，風(fēng)吹到我的臉上冷冷的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個角落，提醒著我一件將不會改變的傷心的事。那件令人傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。

　　記得四年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷一看，覺得挺簡單的，就三五下地做完了。這時老師提醒我們，做完了要認(rèn)真檢查，不認(rèn)真就會出現(xiàn)錯誤。我聽了以后粗略地檢查一遍，就在座位上發(fā)呆。玩鉛筆、在草稿紙上畫小人……就這樣，時間被我一點點的浪費了�！岸ｂ忊彙�…”下課了，我覺得最少也能考到90分左右，便胸有成竹地交了試卷。 第二天早晨，我一回到教室，就看見同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝�考試情況，猜測自己的分?jǐn)?shù)。我走過他們身邊時，好朋友小麗對我說：“你這次考試肯定考得不錯吧！”我得意地點點頭。

　　過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯，就是一個人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點名了。好了，下面我報一下考得好的同學(xué)的名字，報到名的同學(xué)上來領(lǐng)卷子�！闭f完，老師開始報起名單來……

　　“小杰，一百分。小儀，一百分，小君，九十九分……”老師一口氣報了十多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。果然，老師說話了：“下面我就不報分?jǐn)?shù)了，請點到名的同學(xué)上來拿卷子�！� 完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……“小梅，”老師終于報到我了，“請上來領(lǐng)卷子。”“請？”我心里有點明白了，“老師說的那個退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，因為我不敢面對那個紅紅的數(shù)字。回到座位上，我避開同桌，把手一點點地移開，“��！71分，竟是71分。我這個數(shù)學(xué)不錯的人竟考出了這么一個‘天文數(shù)字’？”頓時，我的'眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時，同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。

　　回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“不怕，人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發(fā)光，千萬不要氣餒呀！”

　　聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。

　　雨還在傷心地下著，而我也正為我自己的悲哀傷心著，如果我能，我要力挽狂瀾，消除我所有的傷心事。

難過的事作文 篇4

　　從小到大，我很少流淚，然而那一次我卻情不自禁地流下了眼淚。

　　記得上次學(xué)校要在我們班挑選一批學(xué)生組織一個氣球方隊，去參加全市運動會開幕式。當(dāng)時我的心情是多么地激動啊!我多么想當(dāng)上一名方隊隊員為班級為學(xué)校爭光呀！老師開始選隊員了:“尹依潔”、“王萌”、“姚子燁”……選的都是女生，下面選男生了吧！“吳東晨”、“史鑫博”、“吳鵬遠(yuǎn)” ……聽著老師一個一個的報名字，我感覺心跳得厲害，似乎要跳到嗓子眼了。老師為什么沒有選我？而且班里只有幾個人沒選上。當(dāng)時我的心情真的好難過��！這件事讓我背上了沉重的包袱，我的心里酸酸的，眼眶發(fā)熱，我強忍住不讓眼淚掉下來，心里好什么東西堵住了一樣難受。

　　我想其實老師是關(guān)心我，怕我吃不消超強度的訓(xùn)練，可老師您那里知道我也想為班級出一份力呢？前幾天的隊列訓(xùn)練中，我練得特別認(rèn)真特別刻苦，踏步也踏得很準(zhǔn)。我以為您一定會選我的�？晌疫�是落選了，我怎么會不難受呢？

　　那天，我看著那些被選上的同學(xué)興奮地走出教室奔向體育場，他們的臉上充滿了自豪的笑容，再看著周圍教室里只有幾個人，我的胸口更感到一次又一次強烈的.沖擊，淚水終于不爭氣的流下來了。老師向我投來慈善關(guān)切的目光，我連忙擦去眼淚，但我的心仍在流血。哎，老師啊老師，您為什么不選我參加呢？

　　這件事雖然過去一個多月了，但我一想起那件事，就會難過，眼睛就發(fā)酸。唉！

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