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【推薦】生氣的一件事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生氣的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生氣的一件事作文 篇1
雙休日的回家路上看到了這樣一件事,讓我至今想起還十分氣憤。
離開學(xué)校,我和媽媽坐上了回家的公交車。一路上,媽媽關(guān)切地問這問哪,好似一年沒有看見過我似的。當(dāng)車子到一站后,上來了兩個人,一個穿著華麗,打扮時髦的姑娘。另一個是穿著有些土氣的姑娘,一看就是生活在農(nóng)村的。農(nóng)家姑娘手提著一筐雞蛋,褲腿上沾滿著塵土。突然,那個時髦姑娘罵起了那個農(nóng)家姑娘,原來那個農(nóng)家姑娘不小心把泥土弄到了時髦姑娘牛仔褲上了。時髦姑娘張口就傷人::“你這個鄉(xiāng)巴佬。這是我剛買的褲子,要二百多元一條,你賠得起嗎?”農(nóng)家姑娘一聽驚慌不安,忙不迭地道歉:“對不起,對不起!睍r髦姑娘蠻不講理:“對不起有個什么用,說得好輕松!币粋乘客看不過去了,“姑娘,人家都說對不起了,你怎么這么不講理!笨赡莻時髦姑娘一副得理不饒人的樣子:“這是我們倆的事,關(guān)你閑事!背丝蛡円姞疃汲敛蛔饬耍械恼f:“姑娘,做人要厚道呀”,有的說:“穿得還像個人,可說話怎么這樣不講理”……見激起了共憤,那個穿著時髦的'姑娘雖有些收斂,但一路上還是罵罵咧咧不肯休止。
回家的路上,我一直在想:人光靠打扮時髦,言行不文明,不講理,這樣的人還算美嗎?
生氣的一件事作文 篇2
快開學(xué)了,爸爸媽媽帶我到公園玩,我玩的開心極了。在外面吃完飯,我拍著肚皮準(zhǔn)備回家時,看見了這樣的一幕:一個大約50左右的爺爺,躺在馬路中間,他身下壓著一輛自行車,雙眼緊緊的閉著,一動不動。
奇怪的是,旁邊的路人視而不見,最多的也是盯著他看看,然后該干嘛就干嘛。我第一反應(yīng)就是他被車碰到了,沒人搭救。我的同情心像洪水一樣嘩嘩的.往外冒,都溢出來了。我拉拉媽媽的衣袖,指指那個爺爺,想說,咱們?nèi)タ纯窗!我想說的話還沒說,就看見那爺爺突然站了起來,拍拍身上的土,扶起自行車,然后飄然而去。
我看了看他,腳沒斷、腰沒折,騎得也不慢,不一會兒,便從我的視線中消失得無影無蹤。我一臉茫然的呆在那里,張了張嘴,不知道說什么。媽媽像讀懂我心靈密碼的神仙一樣,跟我說他是想訛人錢,我沒有聽懂,一頭霧水的站在那兒。媽媽只好詳細(xì)地對我說:“世上就有這樣一種人,假裝被車什么的撞了,說自己受了傷,管別人要賠償費,這就是人們常說的‘碰瓷’了!蔽覐捏@訝變?yōu)閼嵟,心里也已?jīng)燃起了熊熊大火,再多的同情水也滅不下去。
我實在不明白這社會上怎么會有這種人的存在!如果每個人都這樣,那還有什么善惡之分,一天的好心情全被他攪黃了。真希望這種事以后別再發(fā)生。
生氣的一件事作文 篇3
昨天,因為爸爸的工作,我大發(fā)了一次脾氣。
我爸爸是一位公務(wù)員,每天從早忙到晚,下班總是要五六點鐘才回來,可是回家還要拿著電話跟各單位交流工作的事情,一打就是一兩個小時,很少有陪我的時間,周六周日還要回到單位加班。用一句話形容就是:長在單位了。
那天,我回到家里寫完作業(yè),拿著朗誦稿一邊一邊的練習(xí),想要在爸爸回來后給爸爸讀著聽。盼星星、盼月亮,終于老爸回來了,我沖到門口想給爸爸一個擁抱,可爸爸卻擺擺手。原來,他在打電話,我立刻像泄了氣的氣球一樣坐在一邊等著。十分鐘后,爸爸可算是打完電話了,我立馬又走了上去對爸爸說:“主持課上我又學(xué)了一段,你坐在那里,我讀給你聽。”爸爸立刻坐下了,好像很期待一樣,我也拿著紅夾子專心的讀了起來:“三十年斗……”我讀得十分認(rèn)真,聲音一會兒高昂,一會兒緩和,一會兒又轉(zhuǎn)回正常說話的'狀態(tài),“帶你去高山,帶你去大海,帶你去廣闊的草原……”讀了一會兒,我聽到了“吱吱”的聲音和一陣腳步聲,我以為是媽媽,就沒有理會,又開始讀了起來。一會兒,我覺得不對勁,怎么沒有爸爸的呼吸聲了呢?怎么沒有手機的照相聲了呢?我把遮住眼睛的紅夾子往下放了放,卻發(fā)現(xiàn)椅子上已是空無一人,隱隱約約還能聽到屋子里有打電話的聲音,我明白是怎么回事時“哇!”的一聲哭了起來。十秒鐘的時間里,我立刻變成了小花貓,手里的夾子掉了,我也沒理會,一心只想著:老爸為什么那么忙?
我知道爸爸是為了讓我吃好,穿好,忙點兒也是正常的。我想讓各個單位都在每周三少干些活,早點回家陪陪孩子,因為我們需要陪伴。
生氣的一件事作文 篇4
早上,我背著書包,開開心心去學(xué)校。一路上我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地來到我們美麗的大街嶺小學(xué)。
走進(jìn)教室,居然沒看見黃老師。我自言自語地說:“黃老師平常不是很早就來到學(xué)校了嗎?今天怎么沒來呀!”我放下書包去吃早飯。吃完早飯,我坐得筆直,靜靜等待黃老師的到來?墒牵攘撕镁枚紱]見到黃老師的蹤影。反而是洪老師拿著數(shù)學(xué)本和《學(xué)法》嚴(yán)肅地走上講臺。我左思右想,心里有些擔(dān)心黃老師。
下課了,我跑出去和金萬祥、謝彥波、孫愷等同學(xué)踢足球了。我們正玩得高興,上癮的時候,上課的鈴聲突然響了。我和同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室。這時,黃老師終于露面了。他走進(jìn)來,表情很嚴(yán)肅,說“上課”。嚴(yán)翊銘說“坐下”后,黃老師就開始狠狠地批評我們:“你們真的是太不像話了!我真的都是不想進(jìn)教室了。假如我不是你們的班主任,我早就不想上你們的課了!秉S老師后面還特意點名批評了幾名同學(xué)。
這下我終于明白了。哇,原來是他們?nèi)桥它S老師呀。其實黃老師這么生氣也是為了我們,為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過這一件事,我懂得了黃老師對我們的`良苦用心。期末考試在即,我一定要按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè),好好復(fù)習(xí),爭取期末考試能達(dá)到黃老師給我的目標(biāo)分——90分。
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