班里的一件事作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的班里的一件事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班里的一件事作文 篇1
英語課下課后,我正在收作業(yè)本,本來心情就差,因?yàn)橛⒄Z考試沒得到滿分,再加上收本子時(shí),有人遲遲不交,我的情緒差到了極點(diǎn),真可謂火冒“百”丈。
恰在這時(shí),阿俊推了我一下,使我撞到了桌角,摔了一個(gè)跤。真丟臉!我只好打了他一下,沒想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,用手勾住他的脖子,用腳對(duì)著他的腳后跟一踢,使他摔倒在地。我馬上學(xué)著電視里武俠人物的動(dòng)作,用腳壓到他胸部,剛準(zhǔn)備一擊重拳打向他臉上時(shí)!白∈郑 卑嚅L(zhǎng)連忙跑了過來:“快松開,同學(xué)之間怎么能打架?”
聽了班長(zhǎng)的話,我松開了手?删驮谶@一瞬,阿俊用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下,并迅速爬起來,對(duì)著我腦袋就是一拳,接著又抓下巴。
我心想:算了,我也不想打架,還是忍氣吞聲吧?墒撬麑(duì)著我肚子踢了一腳,我忍無可忍了,舉起手,來了一記“一陽指”用力朝他臉上戳去,他把頭一偏,手指剛好戳到他的眼袋上,我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是,一只大手抓住了我,是勞動(dòng)委員阿超,阿俊也被人拉住了。于是,很多同學(xué)都來勸阻我們,阿超撫著我肩膀說:“好朋友,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,怎么打起來了呢?趕快住手,快上課了!
后來,因?yàn)榇蚣苤拢ち死蠋熞活D狠批,我也認(rèn)識(shí)到自己太沒風(fēng)度。通過這件事,我懂得了凡事要善于控制自己的'情緒,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,而且只有退一步,才會(huì)海闊天高。
班里的一件事作文 篇2
今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來很小,但最后,事情卻鬧大了,發(fā)生在班里的一件事。
下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過,一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對(duì)這一場(chǎng)面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來,她哭得真?zhèn)难!大家都十分心疼?/p>
隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問候她,真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。
原來,陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過汪昕的桌邊,一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過頭,見汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn),上學(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來,汪昕從樓下上來,在這時(shí),不知是誰,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見椅子倒了,問徐子或,徐子或說是陳垣弄的,汪昕本來就對(duì)陳垣不滿,又聽說是陳垣弄的',就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí),一邊心疼地摸著它,淚水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來。
最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。
班里的一件事作文 篇3
“叮叮!6!!鄙险n鈴聲響了起來,大家都停止了在操場(chǎng)上的打鬧,跑進(jìn)了音樂教室。
這節(jié)課是展示課,我和丁宸玥一小組,準(zhǔn)備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組,可時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組,我和丁宸玥在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備。
到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺(tái)上,緊張的開始了我們的演唱,丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”的時(shí)候,因?yàn)樗f話本來就有點(diǎn)不清楚,一緊張,調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學(xué)都笑的前仰后合,而丁宸玥卻不知所措的站在那里,不知道該干嘛了。幸好,我及時(shí)捅了她,才挽回了這個(gè)局,我們繼續(xù)唱著,但我唱高音時(shí),太緊張了沒唱上去,我心里“十五個(gè)吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一;覊m,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又不能中途退場(chǎng),只好厚著臉皮唱完了這首歌,然后連滾帶爬地回到了座位。
許多天過去之后,老又說要開展示會(huì),我嚇得汗毛都豎了起來,不由地想起了上次。我決心不讓這樣的.事情再次發(fā)生,便讓媽媽和輔導(dǎo)班的老師聯(lián)系,每次去上音樂課時(shí),帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說這叫“知恥而后勇”。
希望下次展示會(huì)能圓滿結(jié)束。
班里的一件事作文 篇4
在我們這個(gè)班集體里,大家就像兄弟姐妹一樣,親密無間,當(dāng)然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。
記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課!岸---鈴---鈴”上課鈴響了,我們滿心歡喜、你追我趕地來到溜冰場(chǎng)上,整整齊齊地站在上面,連一根針掉下來的聲音好象都能聽見,老師一聲令下,我們爭(zhēng)先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋,只見老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們,我們像一只只出籠的小鳥一樣,迅速穿上溜冰鞋,歡快地滑了起來。我沒有按照老師的吩咐一步一步地滑,還想一飛沖天,誰知道出師不利,剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天,我翹著嘴巴生氣地說:“真倒霉,我再也不亂滑了!痹谕瑢W(xué)的'鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,還滑得不錯(cuò)呢!
通過這件事,還有這個(gè)小小的教訓(xùn),我知道了學(xué)什么都得慢慢來,從基礎(chǔ)開始,千萬不要有一步登天的想法,只有這樣,你才會(huì)獲取成功的第一步!
班里的一件事作文 篇5
開學(xué)以來,班里發(fā)生了許許多多的事,但有一件事我覺得是大事——那就是拖把頭掉了。
記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生,張雨涵和幾個(gè)同學(xué)下樓去涮拖把。涮好后正準(zhǔn)備上樓,我看見他們幾個(gè)便拿拖把玩了起來。有一同學(xué)拿起拖把掄起來,張雨涵和其他幾個(gè)同學(xué)也輪了起來。因?yàn)閺堄旰脛挪灰粫?huì)他覺得怎么掄起來輕輕的,其他幾位同學(xué)都哈哈大笑,他一看才發(fā)覺自己拖把的頭不見了,再一看自己拖把的頭掉到了地上,還飛出了幾尺遠(yuǎn)。就這樣他還不知錯(cuò),笑呵呵的'提著拖把頭,拿著棍子和幾位同學(xué)打打鬧鬧的上樓了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情要認(rèn)真,什么東西是干什么用的就是干什么用的,不該玩的就別玩,否則不會(huì)有好的結(jié)果。
班里的一件事作文 篇6
有一天,語文課上,回答問題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課,張弛一生氣,把鋼筆往地上一扔。他沒想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛護(hù)的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問:“你為什么要打他?”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了,破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,我氣壞了。可是,我的手不聽命令了,叫我放松、放松......
老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生打架都是不對(duì)的!边^了一會(huì)兒,我才平靜下心來。我走過去,張弛低著頭對(duì)我說:“今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說;“行,我去問蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過來了,說:“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的`墨水!蔽艺f。蘇建軍接著說:“中午不休息要向老師請(qǐng)假!钡搅酥形,吃過飯,我們?nèi)齻(gè)人一起去問時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù)環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說:“去吧!
我們來到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說:“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩!蔽覀兇蠹叶加姓f好?旄赏炅耍覀兊哪樕喜紳M了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持干著,我說休息一會(huì)兒吧,他說,等會(huì)干完再說吧。
我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好!這件事讓我們深深地記在心里吧!
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
班里的一件事作文 篇7
很近,我們班發(fā)生了許多新鮮事,其中,有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來到教室里,有聲有色地為我們講課,同學(xué)們也聽得津津有味。過了一會(huì),我覺得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹,老師黑板上寫的粉筆字像無數(shù)條毛毛蟲似的,爬來爬去,看的模模糊糊的,老師響亮的講課聲離我越來越遙遠(yuǎn)了,心里一陣說不出的難受,頓時(shí)“嘩”得一聲,我嘔吐了,我嘔吐得地上一塌糊涂,老師看到后停止了講課,同學(xué)們的.注意力集中到了我這邊來,同學(xué)們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過身去,不愿聞那臭味,同桌也過去和別的同學(xué)擠在一起坐了,同學(xué)們都說:“好臭!”這時(shí)只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來幫我清理嘔吐物,不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯,去操場(chǎng)弄點(diǎn)沙子,來清理嘔吐物,她回到了教室后,又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃,可嘔吐物始終不肯離地,想一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個(gè)好辦法:從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布,去衛(wèi)生間把布弄濕,然后把地上的贓物抹掉,再去把抹布洗干凈,又把地上擦了一遍,雖然垃圾已經(jīng)被清理了,但是無論怎么擦、拖,地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁,地上不再是黃黃的一片了,而且很干凈,和原來的一模一樣,還亮晶晶的呢!但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒這可不好使,于是王嘉琪向別的同學(xué)要了幾張紙巾,把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后,回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光,一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事,我覺得王嘉琪是一個(gè)不怕苦、不怕累、樂于助人的同學(xué),值得我去學(xué)習(xí)!
班里的一件事作文 篇8
一個(gè)星期四的下午,我們班同學(xué)去美術(shù)室上課,一大部分同學(xué)從頭到尾都沒有聽過課,還吵吵鬧鬧,惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了,馬老師過了一會(huì)兒才來到教室,叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。
同學(xué)們來到了美術(shù)室門口,然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室,10個(gè)人坐一張桌子,有些同學(xué)等得不耐煩,就從門縫里用力擠進(jìn)去。馬老師看見了,連忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說:“你們不要亂坐,先出來先,聽見咩!”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師,馬老師無奈地跺了跺腳,繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進(jìn)去。
進(jìn)到里面,同學(xué)們就好奇地東張西望,觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具,中間有六張大桌子,每張桌子邊都有十張板凳。有些同學(xué)圍在一起,大呼小叫地玩手機(jī)游戲,吃零食的'同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物!
馬老師站在講臺(tái)上,看到下面的同學(xué)吵得像個(gè)菜市場(chǎng),就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書大力地拍著講臺(tái)的桌子,嘴里不停地說:“你們不要吵是咩!”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒了,幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了,拿了一個(gè)長(zhǎng)方體在講臺(tái)上說這個(gè)長(zhǎng)方體該怎么畫,可大部分同學(xué)根本不聽,越鬧越兇,馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜,可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了,終于爆發(fā)了,她急紅了眼,大聲喝道:“滾!”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無聲,個(gè)個(gè)都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了,只聽她又說了一次“滾!難道你們沒聽見嗎?”下課鈴?fù)蝗豁懥,賀家豪若無其事地第一個(gè)站起來,走出了美術(shù)室,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開了美術(shù)室。
這是我上過最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長(zhǎng)大以后也當(dāng)老師,遇到這樣的學(xué)生,這樣的事,該怎樣解決呢?
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