激烈的比賽記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編為大家整理的激烈的比賽記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的比賽記敘文1
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們迎來(lái)了三年級(jí)墊球比賽。
幾天前我們都在精心準(zhǔn)備，積級(jí)練習(xí)，丁老師也再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“今天我們又迎來(lái)了一次比賽，要注意這幾點(diǎn)事項(xiàng)：第一，我們比賽只有1分鐘，所以一定要抓緊時(shí)間，如果球快要跑出去了，你寧可停下來(lái)接住球不要“嘭”一下打得老遠(yuǎn)，撿也撿不到;第二，墊球一定要超過(guò)頭頂，否則計(jì)數(shù)的高年級(jí)同學(xué)不會(huì)算你有效的;第三，墊球要墊在手腕的地方，不要墊在手臂上，這樣往往會(huì)彈出去的�！�
丁老師叮囑完后，就帶著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地旁邊等候，輪到我們班了，丁老師指揮我們各就各位，然后就退到場(chǎng)地旁邊觀看。我的心怦怦地跳著，怕給我們班抹黑。這時(shí)，體育老師吹響了哨子。
1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……突然我手一軟，球被我打出老遠(yuǎn)，我本來(lái)慢吞吞地走過(guò)去，突然想起了丁老師在賽前說(shuō)的話，就奮力向前跑去，球一直滾到了塑膠跑道上才停下來(lái)，我撿起了球，飛速地跑回了原位，繼續(xù)墊了起來(lái)。突然，那個(gè)高年級(jí)大哥哥說(shuō)：“不算！”我被嚇得魂飛魄散，最終我還是墊起了高球來(lái)。哨聲再次從我的耳邊響起，比賽結(jié)束了。我迫不及待地去問(wèn)那個(gè)高年級(jí)大哥哥我墊了幾個(gè)球，他回答說(shuō)五十三個(gè)。我一下子心慌了，想想我昨天練習(xí)時(shí)墊了101個(gè)呢。
我們拿著排球跑進(jìn)教室，這下可熱火朝天了，同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，提提那個(gè)，直到丁老師走進(jìn)來(lái)。丁老師親切地說(shuō)：“比賽結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)呢！明天可能會(huì)出來(lái)，我會(huì)及時(shí)告訴大家的。好，現(xiàn)在下課�！蓖瑢W(xué)們是多么盼望明天��！
第二天，丁老師笑容滿面地說(shuō)：“我們班拿了第一名！”同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)，教室里沸騰了……
激烈的比賽記敘文2
這個(gè)星期四五,我期待已久的一年一度的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為精英賽、伙伴賽等。我這次參加的是精英賽，分別是400米和800米跑步。如果兩個(gè)項(xiàng)目都跑的話，只要跑400米就行了。800米的結(jié)果就是400米乘以2，所以這一次更加要好好地跑，因?yàn)槿绻?00米得了第一名，800米也就得了第一名。
星期四下午，我期待已久的400米終究是來(lái)了。班主任譚老師囑咐我們:“不管怎樣，你們都要沒(méi)命似的向前跑。”想到要和上一屆400米年級(jí)第一名一起跑，我不禁倒抽了一口涼氣。
隨著一聲槍響，我們不由自主像一根箭一樣“嗖”地飛了出去，風(fēng)聲在我耳邊飛過(guò)。第一圈形勢(shì)沒(méi)有多大的變動(dòng)，越到后來(lái)，我的體力漸漸不支，身子似乎不是自己的。
就剩最后半圈了，我心里暗暗叫道:“不好！如果再照這樣下去的話，我非得最后一名不可�。 蔽�?jiàn)^力直追，終于追過(guò)了第三個(gè)人。
但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，就在離終點(diǎn)線不到十米的時(shí)候，他突然加速起來(lái)。這下可真糟了，早不快晚不快，他偏偏這個(gè)時(shí)候加速。雖然我們差不多同時(shí)通過(guò)終點(diǎn)線，但是計(jì)時(shí)器中我還是差那么一丁點(diǎn)。
這次比賽，真是竹籃子打水一場(chǎng)空。在高手如云的地方，我只是打醬油罷了。但是“失敗乃成功之母”，不管路是多么崎嶇，我總還是要繼續(xù)走下去。加油！希望我能超越自我，一次比一次更好！
激烈的比賽記敘文3
“加油！加油！陸旭！投進(jìn)了！”此時(shí)歡呼的浪潮像極了NBA比賽現(xiàn)場(chǎng)，身為觀眾。都，我怎不為自班加油呢？沒(méi)錯(cuò)，就在今天陽(yáng)光體育后，我們班和八班展開(kāi)了激烈的籃球比賽。
他們班雖穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，顯得他們充滿了贏的斗志，但我們隊(duì)雖沒(méi)有運(yùn)動(dòng)服，但也熱血沸，也不比他們?nèi)跻唤z。
一聲口哨響起，比賽開(kāi)始了，我和我的好朋友燦哥一起記分。我們班的運(yùn)動(dòng)健將“陸健將”一拍就把球拍到我方主力手上，人送外號(hào)“靈活江”，他靈活地從對(duì)手的身邊溜走了，在來(lái)了一個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球?yàn)槲业墨@得首分。
下半場(chǎng)，我們的“陸健將”一個(gè)蓋帽，把對(duì)方的小胖子腦腦瓜子蓋得嗡嗡的，“陸健將”可絲毫不管這些，他又迅速的傳給了我方小憲，小憲也是個(gè)“靈活憲”。從一個(gè)高個(gè)子眼皮子底下路過(guò)，又調(diào)試了一下對(duì)方趕來(lái)的中鋒，又一招調(diào)虎離山之計(jì)，把球傳給了“陸健將”，球一到他手上，就變成了花樣，他用一個(gè)后撤步二分投進(jìn)了球。
之后，危機(jī)發(fā)生了，“陸健將”不小心摔倒了，手也不知被誰(shuí)踩了一下，但“陸健將”還是堅(jiān)持繼續(xù)了比賽，努力的把比分追了回來(lái)，又繼續(xù)走上成功的這條道路。
之后我們隊(duì)又繼續(xù)打好配合，提高準(zhǔn)確率，把對(duì)方打的暈頭轉(zhuǎn)向，讓對(duì)方毫無(wú)還手之力。
4：50比賽結(jié)束了。我們以8：13的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先五分勝利，大家都很開(kāi)心，手舞足蹈，歡呼跳躍，我在想：“我什么時(shí)候才能像“陸健將”一樣呢？唉，我先努力減肥吧�！�
激烈的比賽記敘文4
“加油!加油!加油!……”一片片歡呼聲響徹整個(gè)校園上空，操場(chǎng)上沸騰了!你看，藍(lán)天白云下，綠綠的草地上，那彩旗飄揚(yáng)，人頭攢動(dòng)，一派熱鬧非凡的景象。這是我們學(xué)校的拔河比賽正在如火如荼的進(jìn)行中。
正在比賽的是五年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)，比賽激烈的進(jìn)行著。雙方的隊(duì)員卯足了勁地向后拉著繩子，一個(gè)個(gè)小臉漲得通紅通紅，一雙雙小手因?yàn)橛昧Χ腹?jié)泛白。整個(gè)比賽隊(duì)伍像一條肥胖而臃腫的蛇，在不停地移動(dòng)，時(shí)而向前，時(shí)而向后，這是雙方在進(jìn)行著較量……
很快，到我們六年級(jí)了。好緊張呀，我心跳的砰砰如擂鼓。站在比賽區(qū)域，我們按事先排好的順序在繩子兩側(cè)站好。雙手緊握麻繩，雙腳死死地釘在地面上，雙膝下蹲彎曲成了弓形，身體后傾，重心慢慢下移于地面，形成一個(gè)牢固的夾角。做好了準(zhǔn)備，只待哨聲一響，我們便爆發(fā)出全身的力氣，握著繩子使勁的往后拉。顧不得周圍的加油聲，也顧不得被勒得生疼的手指!此時(shí)，我們眼里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是繩子中間的紅飄帶。我們?cè)谛睦锊煌５睾艉啊翱斓轿覀冞@邊來(lái)，快到我們這邊來(lái)……”對(duì)方的實(shí)力也不容小覷，縱使我們?nèi)绱伺�，紅飄帶仍在分界線左右移動(dòng)，一會(huì)兒移到對(duì)面，一會(huì)兒又被我們拉了過(guò)來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，比賽進(jìn)行到了白熾化的狀態(tài)，雙方僵持著。紅飄帶在分界線上空靜止不動(dòng)，時(shí)間仿佛都凝固了。我們心里暗暗著急，班主任的聲音在耳邊漸漸清晰“加油，堅(jiān)持就是勝利!”我們的心瞬間就鎮(zhèn)定了下來(lái)，對(duì)，堅(jiān)持就是勝利!我們咬緊牙關(guān)死死抓住繩子不放松�？粗鴮�(duì)方因用力而漲紅略顯猙獰的臉，我們知道，對(duì)方也堅(jiān)持的非常吃力。顯然，在對(duì)手眼里的我們也是一樣，較量在明目張膽地進(jìn)行著……滴嗒，嘀嗒，時(shí)間在流逝，對(duì)方漸漸支撐不住，出現(xiàn)了松懈。我們趁機(jī)發(fā)力，紅飄帶終于開(kāi)始向我方偏移，“再過(guò)來(lái)一些，再過(guò)來(lái)一些……”終于，繩子已不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì)被我們拉了過(guò)來(lái)。勝利啦，終于勝利啦!前后不過(guò)兩分鐘的時(shí)間，我們卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，班主任也跟著高興的跳了起來(lái)，大家相擁成一片!看著他們因用力和激動(dòng)而漲紅的臉，我也不禁笑了起來(lái)……
在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，我想我們總會(huì)遇到許多次“拔河”。只要我們懷著一顆勇敢的心，竭盡全力，坦然應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持下去就一定能取得勝利。
激烈的比賽記敘文5
今天，是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。班級(jí)里的許多同學(xué)都爭(zhēng)了光，取得了好成績(jī)�？墒�，最讓人觸目驚心的還是那場(chǎng)米的接力跑，直到現(xiàn)在，我還歷歷在目。
“各班做好準(zhǔn)備！”隨著老師那洪亮的聲音，我們四人上了賽道。歡笑的我們漸漸鎮(zhèn)靜了下來(lái)，很快便融入了這個(gè)緊張的氣氛中。我望了望其他班級(jí)的對(duì)手，時(shí)不時(shí)告訴自己：放松，放松！我做著深呼吸，可卻怎么也壓抑不住自己緊張的心情。快了，快開(kāi)始了！“預(yù)備…”第一棒的蘇曉鋒做好起跑準(zhǔn)備，兩眼緊緊地盯著前方�！芭埽 彪S著一聲槍下與一聲令下，所有的運(yùn)動(dòng)員沖出了起跑線。蘇曉鋒兩手飛快地?cái)[動(dòng)著，雙腿迅速抬高，落下…可是隔壁班級(jí)的李響卻一直遙遙領(lǐng)先，也蘇曉鋒拉開(kāi)了距離�！班钡哪_步聲慢慢逼近，我看著三班的李響已經(jīng)傳給了第二棒，心里可是焦急，蘇曉鋒，加油�。√K曉鋒把棒傳了第二棒的李晗。李晗知道自己班級(jí)已經(jīng)落后，跨出了如流星般的闊步。她的速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地加快，與其他人的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)縮短。快到第三棒的金奇?zhèn)チ�。他接過(guò)接力棒，飛奔了出去�？梢蚪鹌�?zhèn)�(gè)子不高，讓其他班的人占了便宜，但他不負(fù)眾望，以步子又快又大的優(yōu)勢(shì)，保持了那些距離，使得我們班現(xiàn)居第二名。近了，近了，金奇?zhèn)ルx我越來(lái)越近了！我的心狂跳不止，腦子里一片空白，只有一個(gè)念頭：棒一定要接好，千萬(wàn)不能落棒！金奇?zhèn)ソK于把棒傳給我了，我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)了棒。立馬飛跑了起來(lái)，我雙手前后不停地快速地?cái)[動(dòng)著，雙腳跑出了富有節(jié)奏的步伐�？粗嗟耐瑢W(xué)和我還有那么一段距離，我便加快速度。“加油！加油！”這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)的吶喊聲，他們?cè)诓粩嗟亟o我們打氣，助威，我何忍辜負(fù)同學(xué)對(duì)我們的期望？沖過(guò)去，一定要沖過(guò)對(duì)手，為自己沖出個(gè)第一，也為班級(jí)沖出個(gè)第一！我與三班同學(xué)的距離越來(lái)越近了，我咬著牙，堅(jiān)持著。我與對(duì)手幾乎都在一條線上了，忍著，忍著，只要再忍一忍，就一定能獲勝！突然，我感到自己身上還蘊(yùn)藏這一股力量。我的腳步在加快；雙手?jǐn)[的更有力了，我似乎感覺(jué)不到累，一心只望能獲勝。
“耶！”隨著此起彼伏的歡呼聲，我們成功了，我們成功了！我只看見(jiàn)，那都是洋溢這自豪與快樂(lè)的燦爛笑容。
激烈的比賽記敘文6
20xx年的最后一天，天氣一轉(zhuǎn)連日的陰冷，溫暖了許多，陽(yáng)光格外燦爛，我們學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡。原來(lái)，這里馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。
最令人期待的拔河比賽開(kāi)始了。
第一場(chǎng)，我們班和308班比賽。308班的同學(xué)個(gè)子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺(jué)得我們一定能勝利。過(guò)了一會(huì)，隨著裁判的一聲哨響，308班和我們班的`同學(xué)們都緊緊拉著繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學(xué)們，有的全身下蹲，咬緊牙關(guān)，使勁拉著；有的整個(gè)身子都往后仰，頭都快碰到地面了；還有的憋著氣滿臉通紅，像個(gè)成熟的大蘋(píng)果……一旁的拉拉隊(duì)員們大聲吶喊：“304，加油！304，加油！……”他們一邊大聲喊著，一邊跺著腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時(shí)，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣布：“304班，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
我們成功地進(jìn)入了半決賽，接下來(lái)，我們要和老對(duì)手303班開(kāi)始比賽了。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，雙腳牢牢地蹬著地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協(xié)力，很有節(jié)奏地拉著，一下子就把303班的同學(xué)拔了過(guò)來(lái)。同學(xué)們大聲地歡呼著：“我們又贏了！我們又贏了！”
接著，我們和303班的同學(xué)交換場(chǎng)地，又比了一次。一開(kāi)始，我們拔得不分上下，可是到了后面，系在繩子上的小瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地移向了303班。小瓶子快要到303班白線的時(shí)候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時(shí)，我們班的拔河隊(duì)員不知哪來(lái)的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過(guò)來(lái)。303班的同學(xué)就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險(xiǎn)啊！這時(shí)，303班的柳老師對(duì)徐老師說(shuō)：“你們班可真厲害��！眼看著你們就要輸了，沒(méi)想到卻能反敗為勝，佩服佩服�！�
太棒了，我們順利進(jìn)入決賽了。能進(jìn)入決賽的隊(duì)伍實(shí)力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實(shí)力強(qiáng)大的307班，事后聽(tīng)說(shuō)他們可是輕而易舉地打敗對(duì)手的。不出意外，我們很輕松地就贏了307班。因?yàn)槭菦Q賽了，所以我們和307班交換了場(chǎng)地，又來(lái)了一局，這回，307班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉�？墒�，繩子卻像被施樂(lè)魔法似的，紋絲不動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)連忙高聲對(duì)拔河隊(duì)員說(shuō)：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對(duì)，像個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，慢慢地靠向307班。我們班的拉拉隊(duì)想為拔河隊(duì)員高聲吶喊，可是聲音卻怎么也發(fā)不出來(lái)。拔河隊(duì)員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。盡管隊(duì)員們很努力了，可是我們還是輸了！307班發(fā)出了一陣喜悅聲。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心里十分難過(guò)。接下來(lái)，體育老師宣布決賽成績(jī)，說(shuō)道：“第一局：304班用時(shí)33秒23贏了308班；第二局：307班用時(shí)43秒33贏了304班。根據(jù)用時(shí)短的規(guī)則，304班獲勝！”
耶！我們贏了！我們又獲得了第一名！三連冠！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比賽結(jié)束了，很多老師、同學(xué)都在夸我們304班，就連太陽(yáng)公公似乎也在夸我們，露出燦爛的笑臉，給了我們一個(gè)溫暖的擁抱。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績(jī)。
激烈的比賽記敘文7
此次比賽是我們技師學(xué)院組織的文化盛會(huì)，通過(guò)這次比賽我們學(xué)院歡聚一堂，相互了解，增進(jìn)各個(gè)分院的友誼。賽場(chǎng)上我們針?shù)h相對(duì)，場(chǎng)下我們談笑風(fēng)生，這不僅是一場(chǎng)球賽，更是一次青年人的聚會(huì)，一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)了凝聚力的比賽。
一個(gè)籃球隊(duì)面對(duì)著不同的對(duì)手（有的強(qiáng)，有的弱），遇到對(duì)手強(qiáng)時(shí)，要用什么心態(tài)去對(duì)待呢？在旁人看來(lái)，不用此就能分出勝負(fù)，但在打球的過(guò)程中弱方也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有精彩之處。比如說(shuō)搶球和傳球的技巧，投球的命中率不高。不管結(jié)果如何，只要全力以赴，才不會(huì)留下遺憾，才不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)。而當(dāng)面對(duì)弱者，你可不能輕視他們，時(shí)時(shí)都要警惕，在弱的球隊(duì)也會(huì)有他們的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，并且突破他們的弱點(diǎn)，在賽場(chǎng)上不僅是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，可能有的隊(duì)員會(huì)泄氣，就不想打下去或者是以消極的心態(tài)來(lái)配合隊(duì)伍。到面對(duì)弱者時(shí)，就輕視對(duì)方，對(duì)之不屑一顧。
同時(shí)，籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧，比如搶球時(shí)的猛跳，卻因?yàn)樽ゲ蛔r(shí)間，而總是搶不到，截球時(shí)，雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動(dòng)作攔阻對(duì)方傳球，碰到差的對(duì)手固然有效遇見(jiàn)高手卻毫無(wú)用處，最后往往累的上氣不接下氣而先退場(chǎng)。所以當(dāng)你覺(jué)得體能不濟(jì)時(shí)，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉強(qiáng)。更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問(wèn)題，而非逞一時(shí)之勇。
隊(duì)員的激情也來(lái)自同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這次比賽我們也為他們加油，雖然我們輸了“失敗是成功之母”，只要我們有毅力、繼續(xù)努力，我相信在下次比賽中一定會(huì)取得好成績(jī)。
激烈的比賽記敘文8
“哇，穿進(jìn)去了！”從我們哈佛大學(xué)里，傳來(lái)一陣歡呼聲。原來(lái)我們?cè)谕娲┽樢�。
老師先拿出來(lái)針和線，然后老師告訴我們規(guī)則：兩分鐘時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)穿的針最多，誰(shuí)就勝出。趙佳怡自告奮勇，神氣十足地走上講臺(tái)。而另一組派出了“火眼金睛”蔡怡。趙佳怡左手緊捏著線，右手拿著針，雙腳扎起了馬步，眼睛緊盯著針和線。但是聰明的蔡怡想出了一個(gè)好辦法，她拿起剪刀剪掉了線，大家都不知道她在干嘛？這時(shí)老師宣布游戲開(kāi)始，趙佳怡聚精會(huì)神地穿線，她的手在不停地發(fā)抖，針像調(diào)皮的小孩不聽(tīng)話，她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，另一組傳來(lái)歡呼聲。蔡怡先穿進(jìn)了線，趙佳怡垂頭喪氣，快放棄了。
終于輪到了我，我先用舌頭舔了線，果然很快穿進(jìn)一根針心里樂(lè)開(kāi)了花，但是我還是不松懈，終于我穿進(jìn)了第2根。
終于我勝利了，這個(gè)游戲，告訴我：心急吃不了熱豆腐。
激烈的比賽記敘文9
那天下午在操場(chǎng)上我們與五（4）班展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面仍然歷歷在目。
下午大課間，早已挑選好的二班“壯士們”踏著大步，雄赳赳、氣昂昂地朝操場(chǎng)走去。在前三局的比拼中我們雙方各有輸贏，但四班明顯占據(jù)上風(fēng)。于是我們個(gè)個(gè)鉚足了勁，爭(zhēng)取在第四局扳回一城。我很榮幸在關(guān)鍵時(shí)刻被選上去參加這場(chǎng)至關(guān)重要的大決戰(zhàn)，我們走到繩邊上，擺好了陣型。我拎了下這和碗口差不多粗的麻繩，“好沉啊！我之前拔的時(shí)候有這么沉嗎？”我驚叫道。仔細(xì)一想明白了，原來(lái)是剛才太用力了，手都虛了，使不上勁。
“三、二、一，開(kāi)始！”陳老師一聲令下�！鞍 敝宦�(tīng)大力士宋美俊大喊一聲，我們大家一起用力往后拉。眼看紅繩慢慢向我方靠近了，對(duì)方居然毫不服輸，又拼命拉了回去。就這樣紅繩一會(huì)兒靠近我們，一會(huì)兒靠近他們，雙方僵持不下。關(guān)鍵時(shí)刻，宋美俊指揮大家再次發(fā)力，使勁一拽，紅繩便又移了過(guò)來(lái)。四班見(jiàn)勢(shì)也再次發(fā)力，穩(wěn)如泰山，不管我們?cè)趺从昧t繩一點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)。這時(shí)就要看雙方的堅(jiān)持力了，誰(shuí)能堅(jiān)持到底就能獲勝。可偏偏在這緊要關(guān)頭，我身旁的莫欣妍腳下一滑，倒在地上，從而引發(fā)“多米諾骨牌效應(yīng)”，全線潰敗。四班瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一拉，我們就像被洪水沖垮的大壩，攔也攔不住，“嘩——”的一聲，就被拖了過(guò)去。我驚呆了，坐在原地，一時(shí)不知所措，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)�？粗t通通的雙手，遲遲不敢相信我們居然又輸了，當(dāng)看到對(duì)方一張張歡快的笑臉時(shí)我才確認(rèn)我們強(qiáng)大的五（2）班確實(shí)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然在雙方的比賽中我們只贏了一盤(pán)，可友誼第一，比賽第二，通過(guò)比賽我們學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的體育精神，體會(huì)到了同學(xué)間深厚的友情。
激烈的比賽記敘文10
校園生活是多姿多彩的，有許多有意思的活動(dòng)，其中就有拔河比賽。
比賽的前一天，班級(jí)做出了以下方案：力氣大的體育委員當(dāng)排頭兵，膘肥體壯的柯玉龍?jiān)诤竺娣�(wěn)住繩子。身體輕巧，隨機(jī)應(yīng)變的甘雨萱排在第二。其余同學(xué)由一男一女來(lái)排位。
第二天，我們一進(jìn)教室，全班熱鬧非凡。“大喇叭”杜志遠(yuǎn)正在大聲說(shuō)話；“機(jī)靈鬼”彭胤皓浩正在擠眉弄眼地模仿拔河的動(dòng)作；。拉拉隊(duì)隊(duì)員正在向同學(xué)們表演加油舞，我們懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到大操場(chǎng)。
我們的對(duì)手五一班已經(jīng)站在那里等我們了，看到我們，他們哼一聲：“我們可是有備而來(lái)的�！蔽覀兊耐瑢W(xué)也大聲的說(shuō)，你有什么了不起呀，我們看了看他們瘦弱的同學(xué)，把我們班的“三胖”請(qǐng)了出來(lái)，“看！你們可真瘦，這三位你們都拉不動(dòng)的�！敝钡奖荣惖纳诼曧懫�，我們才停止了“罵陣”。比賽要開(kāi)始了，我們?cè)民R步，做好了一切準(zhǔn)備。
哨聲響起，我們抓起繩子，把繩子往自己的方向拉，繩子中的紅布條在左右兩邊徘徊著。這樣的情況持續(xù)了很久，終于，他們的體力幾乎用光了。體育委員突然發(fā)力，“機(jī)靈鬼”看出了體育委員的意圖，趁他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隊(duì)員們迅速的把繩子往后抽，當(dāng)繩子來(lái)到了“三胖”的手上，繩子可謂是有去無(wú)回了。班長(zhǎng)面目猙獰地扯著繩子，很快就取得了成功。
終于，我們靠著體重和智慧取得了成功！
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