陽(yáng)光記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光記敘文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光記敘文1
雨過(guò)天晴，云彩像鑲了金邊似的，那層金色的輪廓越來(lái)越耀眼，篩下縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的心，我慵懶地躺在床上，癡癡地笑著，回想起了往事。
那一次，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考砸了，我揣著試卷，傻傻地站在家門口，始終沒(méi)有勇氣去敲門。
母親向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)格，要是她知道我這次考得那么差，還不氣死。——可是，也不能不回家啊。
我無(wú)路可退了，咬咬牙——二十年后又是一條好漢！我抱著“視死如歸”的心敲開了門。
一開門，見到母親，本來(lái)已經(jīng)組織好的語(yǔ)言竟一下子四分五裂，我慌慌張張不知所措。沒(méi)辦法了，該來(lái)的遲早要來(lái)，我劈頭蓋臉就是一句，“媽，我考砸了�！�
話音剛落，我便倒吸一口冷氣，出乎我意料的是，母親并沒(méi)有說(shuō)什么，周圍安靜得詭異。我用余光飛快地掃過(guò)母親那陰沉的臉——不解、憤怒、無(wú)奈、落寞，一瞬間的神態(tài)變化讓我摸不著頭腦，似乎夾雜了許多復(fù)雜的情感。
然而我最終并沒(méi)有躲過(guò)這一劫，這只不過(guò)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的沉寂。繼而迎接我的便是連珠炮一樣的責(zé)罵�！澳阍趺椿厥拢∮挚荚伊恕薄斑B最拿手的語(yǔ)文都會(huì)考砸，你其他科目怎么辦！”“平時(shí)總說(shuō)自己多厲害多厲害，你倒是拿成績(jī)來(lái)看�。 薄�
一句句話像箭一樣刺痛我的自尊，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，可能只是默默祈禱著這場(chǎng)風(fēng)暴能早些過(guò)去。
她就這樣喋喋不休地說(shuō)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。興許是說(shuō)累了，她突然緘口不言，這種情況下一般是不會(huì)有什么好事發(fā)生的。
果不其然，她掏出手機(jī)，一邊念叨著什么一邊撥號(hào)。她說(shuō)的具體什么我沒(méi)聽清楚，只知道她要給我班主任打電話了。
“完了，完了��！”我的心瞬間崩塌，從未有過(guò)的無(wú)力感撲面襲來(lái)，本來(lái)還有一絲血色的臉竟也變得煞白。
為什么我會(huì)如此害怕呢？原因很簡(jiǎn)單，小學(xué)時(shí)已經(jīng)有了心理陰影。
我躡手躡腳地躲回自己房間，開了一點(diǎn)縫，偷窺著母親的面部表情變化。
一番交談下來(lái)，母親的語(yǔ)氣倒是平和了許多。
“你要好好努力，老師說(shuō)她很看好你，別辜負(fù)了老師的一番好意。”如果非要我打個(gè)比喻的話，我只能用萬(wàn)丈狂瀾和水平如鏡來(lái)給母親的先后態(tài)度做個(gè)比較。
這句話實(shí)著出乎我意料，冰封的心又開始回溫。“這是在做夢(mèng)嗎？”不敢相信自己的耳朵。
“老師對(duì)你真的很好，她叫我不要批評(píng)你，怕傷了你的自尊心……”后面的話，我再也聽得不真切。我只能隱約聽到自己的嗚咽。兩行清淚順著臉龐流下來(lái)，此時(shí)，我的心卻是暖暖的，難得老師這么器重我。
像三春的一縷陽(yáng)光，這一番番情真意切的言語(yǔ)融化了我心里的積雪，于是我下定決心，下次一定要考好，不只為了給自己爭(zhēng)回一口氣，更是想給那些關(guān)心我的人一個(gè)交代。
窗外陽(yáng)光明媚，光輝萬(wàn)丈，在我看來(lái)，卻始終不及老師送來(lái)的那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光記敘文2
陽(yáng)光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬(wàn)物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈，那么，它將更美，它將在一個(gè)人的心中開出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。
我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光，常常給我溫暖的感覺，就像春天的陽(yáng)光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái)，那是媽媽的味道。
曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò)，覺得舒服極了。有時(shí)，勞累過(guò)度，很渴望有一個(gè)搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個(gè)搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平�？梢钥恳幌�。怎么，她不愛躺搖椅?
搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒(méi)有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計(jì)，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái)，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實(shí)又濃厚，正如這椅。
從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會(huì)，讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會(huì)，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。
幾天前天氣冷下來(lái)，椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。
媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí)，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。
椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關(guān)愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會(huì)離開我，但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會(huì)有所損壞，卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!
我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。
陽(yáng)光記敘文3
冬，悄悄地來(lái)臨了，是帶著陽(yáng)光來(lái)的。
又是一個(gè)要上學(xué)的日子，我像往常一樣，六點(diǎn)多就起床了。起床后，我發(fā)現(xiàn)窗外濃霧彌漫，白茫茫的一片。
一會(huì)兒，我就洗漱好了，準(zhǔn)備去上學(xué)。可我望窗外一看，濃霧還沒(méi)有完全消散，不過(guò)仔細(xì)看，還是能看見一些外面的東西。今天早讀時(shí)要考語(yǔ)文，我要早一些去。于是，我決定現(xiàn)在就騎著車子去學(xué)校。
我靠著馬路右邊慢慢地小心地騎著車。路上行人都得很臃腫，戴著帽子、手套，圍著圍巾，還有幾個(gè)人，臉上只露出了兩個(gè)骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠。馬路兩旁的汽車上，也結(jié)了一層薄薄的冰。路面上滑滑的，一不小心，就可能摔倒。
十多分鐘后，我到達(dá)了學(xué)校。我看見學(xué)校門口有幾個(gè)我的同學(xué)，我向她門打了個(gè)招呼，和她們一起進(jìn)了校門。
她們一邊走一邊朝她們那凍得發(fā)紫的手哈氣。她們口里還嘟囔著：“馬上就要考試了，手凍成這樣，還怎么寫字？”我笑著說(shuō)：“用筆寫唄！”
走著走著，我們就到了教室。我剛放下書包，不一會(huì)兒，就開始考試了。這天老師來(lái)得也特別早。我連忙接過(guò)試卷，一看，懵了。我仔細(xì)看著試卷，我看了一遍，兩遍，發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。
我只好硬著頭皮做著試卷。試卷中有幾道書上有的題目，而且老師講過(guò)，可我怎么也想不起來(lái)。我如坐針氈。十幾分鐘過(guò)去了，我也只做了一些題目，我環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的人做試卷都游刃有余，好像試卷就是他們出的似的。
這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我在東張西望，突然對(duì)我們說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿皇翘貏e難，只要靜下心來(lái)做，就可以做出，不要總望其他同學(xué)的答案�！�
我不好意思，只好繼續(xù)看著試卷。
我有些后悔，要是昨天夜里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書就好了，起碼不至于這么多題不會(huì)做，坐著干著急。
考試快要接近尾聲了。這時(shí)，老師突然來(lái)說(shuō)：“試卷不能留有空白�！边@句話可把我嚇得不輕。我無(wú)可奈何，只好將就著把試卷做完。
“收卷！”隨著老師的一聲令下，組長(zhǎng)飛快地收走了我的試卷。之后，老師公布了選擇題的答案。我看著這答案，心徹底涼了。
我雖然沒(méi)有把我的難過(guò)表現(xiàn)出來(lái)，但還是有幾個(gè)我的好朋友看出來(lái)了。她們都過(guò)來(lái)安慰我：“不要緊，就是一次普通的測(cè)驗(yàn)，這次沒(méi)考好，還有下次嘛�！�
在她們的安慰下，我的心情好多了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我都很認(rèn)真的在聽講。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了課堂的樂(lè)趣。其實(shí)，課堂上的知識(shí)并不是很難，只要用心學(xué)習(xí)，就能學(xué)懂，我也就不至于那么多的題目做不出。
一節(jié)自習(xí)課過(guò)后，放學(xué)了。我和我的幾個(gè)朋友一起回家。
早晨的濃霧早就散去了。現(xiàn)在，陽(yáng)光灑滿了大地，也灑在了我的身上，我的心突然釋懷。
陽(yáng)光記敘文4
陽(yáng)光普照大地，予人溫暖，是偉大而不凡的存在。但，其實(shí)陽(yáng)光不一定如正午艷陽(yáng)那般耀眼，也可以如微微晨曦之光，雖渺小，也可以點(diǎn)亮世界。
四年級(jí)時(shí)，媽媽不小心扭傷了腳，腫得像大面包，一個(gè)星期都不能下地走路。爸爸遠(yuǎn)在上海上班，誰(shuí)照顧我就成了問(wèn)題�？粗鴭寢尦钊轁M面的樣子，我拍著胸脯保證：“媽媽，你放心，我能照顧好自己。”那段時(shí)間，我和同學(xué)一起結(jié)伴上下學(xué)，不用媽媽接送。放學(xué)后，我自覺做功課、練鋼琴，再不讓媽媽著急。媽媽行動(dòng)不便，我就為她端茶送水當(dāng)小服務(wù)員，雖然不能為她做出香噴噴的飯菜，但我可以收拾桌子，洗碗倒垃圾。看著媽媽開心地說(shuō)：“原來(lái)咱們家還藏著一個(gè)家務(wù)小能手呢，這腳崴得值啊。”我覺得小小的我突然充滿了力量，那些小小的舉動(dòng)匯聚成一束束微微晨光，溫暖著媽媽的心，點(diǎn)亮著我們的家。
那一刻，我是家人的陽(yáng)光。
五年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了一個(gè)重要的舞蹈比賽，沒(méi)想到在比賽前一天，我上吐下瀉，還有些發(fā)燒。媽媽邊照顧我邊發(fā)愁地說(shuō)：“看來(lái)明天參加不了比賽了，練了這么久，真是有點(diǎn)可惜呀�！焙迷谕盹埱拔腋杏X好多了，就是胃還有些脹疼。想到之前所有的努力不能就此功虧一簣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要參加，至少試一試，也算是我為夢(mèng)想不遺余力堅(jiān)持的第一件事。”
第二天去賽場(chǎng)的路上，不爭(zhēng)氣的胃又開始隱隱作痛，我在腦海里設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種可能發(fā)生的糟糕情況和應(yīng)對(duì)措施。進(jìn)賽場(chǎng)前，媽媽擔(dān)心地叮囑我：“要是不舒服就告訴老師，不要參加了。”我給自己不斷打氣——堅(jiān)持!困難、挑戰(zhàn)面前，只有自己能為自己驅(qū)散陰霾。
最終，我順利表演完這支舞，雖然并不完美，兩個(gè)技巧動(dòng)作因?yàn)樯眢w虛弱做得不到位，只得了三等獎(jiǎng)，但媽媽說(shuō)這個(gè)三等獎(jiǎng)更加珍貴。
那一刻，我是自己的陽(yáng)光。
生活中還有太多時(shí)刻被溫暖的陽(yáng)光包圍。
我曾為電梯間一張宣傳海洋動(dòng)物表演的海報(bào)，向物業(yè)多次進(jìn)言，最終海報(bào)被撤下，我為保護(hù)海洋動(dòng)物盡了一份小小的力量。我也曾感受過(guò)他人帶給我的陽(yáng)光：在我沮喪時(shí)，課桌上一張可愛的卡片，幾句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為我掃除陰霾，令我重新振作;學(xué)習(xí)互助小組里，組員們幽默的監(jiān)督和耐心的答疑讓我在求學(xué)的道路上不再孤單……
這些事不為人知，微乎其微，但細(xì)碎之處卻閃爍著溫暖的光輝。正如微微晨光，雖渺小，卻晶瑩、特別。所以，從今天起，成為自己的陽(yáng)光，成為身邊人生活中的陽(yáng)光吧!
記住，發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利，每個(gè)人都可以。
陽(yáng)光記敘文5
陽(yáng)光暖暖，窗外不知名的樹婆娑起舞，葉梢上仿佛綴上了銀色小花。想起了音子，很愛我送給她的“陽(yáng)光”的。太陽(yáng)像朵火蓮花。軍訓(xùn)的時(shí)候看著天邊的太陽(yáng)，腦袋里就蹦出這么一句，覺得很詩(shī)意。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，日光游走四方。倘若沒(méi)有歲月磨平我們的棱角，沒(méi)有一句句箴言入耳，我們還可以做一個(gè)純白的夢(mèng)。
很小的時(shí)候，每天上學(xué)走過(guò)的路，是一片草叢，里面有蚱蜢和讓人害怕的“鐵�！保皇且蛔鶚�，橋下是擁著泥沙向低處奔去的河流，而橋的盡頭往往站著個(gè)賣面包的小販，那時(shí)候物價(jià)真便宜，或許是由于人太小了，五角或八毛，就能填飽肚子；還有一個(gè)朱毛會(huì)師廣場(chǎng)，以前為寫說(shuō)明文還爬到那個(gè)有雕像的高臺(tái)上，認(rèn)上面的字。
陽(yáng)光記敘文6
下課鈴如約而至，還未等老師布置完作業(yè)，張婷便提起書包，沖出了教室，王老師望著她的背影，無(wú)奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個(gè)星期內(nèi)已經(jīng)是第三次發(fā)生了。
“初三了，真不知道她在急些什么，成績(jī)不要緊嗎？”王老師心里嘀咕道。臺(tái)燈下，王老師正在批閱一大堆作業(yè)，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來(lái)的，簡(jiǎn)單的問(wèn)候過(guò)后，電話那頭的母親開始向老師詢問(wèn)女兒期中考試的成績(jī)，王老師嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)道“張婷又退步了，這幾天她一放學(xué)就馬上跑出教室，不知道她放學(xué)后在忙著干些什么�！薄笆裁矗俊痹捦怖锏脑胍敉蝗惶岣吡�，但很快又降了下來(lái)，一會(huì)兒后，通話結(jié)束，王老師繼續(xù)頂著朦朧的睡意批閱作業(yè)。
第二天，張婷最后一個(gè)走進(jìn)教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什么每次都那么著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能隨便向她的母親打小報(bào)告呢？我決定一探究竟。
這天，王老師一反常態(tài)，沒(méi)有布置作業(yè)，教室里一片歡呼聲，放學(xué)后，她悄悄地跟在張婷后面，張婷未察覺，穿過(guò)喧鬧的街市后，張婷走進(jìn)了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開門，進(jìn)去了，王老師心里一驚“她究竟要干什么呢？”
不一會(huì)兒，冬季的陽(yáng)光射入破敗的小院，院子里傳來(lái)了笑聲，一個(gè)是張婷的，另一個(gè)聲音像是一位老人的，好奇心驅(qū)使王老師通過(guò)門縫向里面窺視，夕陽(yáng)下，一個(gè)十五六歲的女孩正和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶曬太陽(yáng)，她們身后，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開了嘴，露出了口里僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽(yáng)下，一老一少的笑容是那么的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開了……
那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛心，像是一縷陽(yáng)光，可照進(jìn)他人心底黑暗的角落，然而，我曾經(jīng)是很自私地遮擋過(guò)張婷投給一位孤寡老人的陽(yáng)光。如果人人能獻(xiàn)出那一縷陽(yáng)光，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)被那一縷縷陽(yáng)光照亮。
那一縷陽(yáng)光，是如此的重要，在今天，卻仿佛是如此的稀少。
陽(yáng)光記敘文7
狂風(fēng)暴雨過(guò)后，第一個(gè)安撫花草的是一縷陽(yáng)光，漫漫黑夜過(guò)后第一個(gè)出現(xiàn)的是一縷陽(yáng)光。我遇到困難時(shí)第一個(gè)伸出援助之手的也是一縷“陽(yáng)光”。
四月，一個(gè)雨水多發(fā)的季節(jié)，放了學(xué)我背著書包走在大街上，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，生生地劃過(guò)臉龐，路上過(guò)往的行人都緊緊地拉著衣服，匆匆走著想早點(diǎn)回家。同樣為了這個(gè)目的我選擇了一條平日不常走的小路。
沒(méi)走到一半我就后悔了，這些天總是小雨泥濘的小路堆積了雨水，讓原本就狹窄的小路顯得更加得擁擠。我猶豫著不敢上前，徘徊了很久，終于邁出腳步。可瞬間冷得發(fā)抖的我又被這冰涼的積水嚇地退了回來(lái)。我心中渴望得到溫暖的最后一絲火焰熄滅了心中一片黑暗，我像是掉進(jìn)了無(wú)底深淵拼命掙扎著，卻怎么也出不去。
這時(shí)，在我對(duì)面緩緩走來(lái)一位老人，走到積水前便停下了，這個(gè)老人看起來(lái)已年過(guò)古稀，花白的頭發(fā)被一個(gè)黒繩簡(jiǎn)單的束著，身上穿著一件早過(guò)時(shí)的紅大衣，手上提著兩個(gè)大袋子，雖不知是什么但我也看出它的份量很重�！斑^(guò)不來(lái)了是吧?”她問(wèn)我，“嗯”我可憐地回答，老人笑了卻又嚴(yán)肅起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著積水。她放下袋子從里面掏出幾個(gè)磚頭三個(gè)疊在一起，小心地把它們放進(jìn)水里，一疊又一疊，終于磚塊鋪到了我的腳下擺成了一座小橋。她直起身說(shuō)：“可以走了，快回家吧!”我怔怔地看著老人她慢慢地拿起袋子朝回走了。走過(guò)“小橋”我看向老人的背影，她身上那片紅艷艷的像一團(tuán)火在燃燒著，給了我希望。
天晴了，一縷陽(yáng)光照下，照在了小橋上，也照進(jìn)了我心里。那位老人就像一縷陽(yáng)光讓我在困難時(shí)得到幫助，雖只有一縷，卻足夠讓我那寒冷的內(nèi)心溫暖起來(lái)。
十里春風(fēng)不如你
恰似陽(yáng)光照心頭
陽(yáng)光記敘文8
從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！
我曾讀過(guò)阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開門"叫開通往繆斯殿堂的大門；我也曾放飛過(guò)無(wú)數(shù)綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊……
在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c現(xiàn)實(shí)搏擊、與生活對(duì)峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨(dú)芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)！
我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反�。∥液蠡谀切┰阪音[玩樂(lè)中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！而理想總在現(xiàn)實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。
逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)的我，總在顛簸中醫(yī)學(xué)專用自己。
未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂(lè)背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂(lè)，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……
不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過(guò)太多的愛。而所有的痛苦、所有的等待，只因?yàn)樯袩o(wú)法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對(duì)比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實(shí)。
無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過(guò)高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(zhǎng)，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì)有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì)明白前進(jìn)的航向。
坦誠(chéng)的自白后仍有隱瞞。
有人說(shuō)：每個(gè)中學(xué)生都有一部羅曼史。
我，也許有，也許沒(méi)有。真正的愛絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長(zhǎng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！
從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌！
陽(yáng)光記敘文9
人生如同茫茫大海，當(dāng)你感到漂泊無(wú)依時(shí)，只要認(rèn)準(zhǔn)心中的燈塔，就能沿著光亮，找到蔚藍(lán)的彼岸。生活也是如此，當(dāng)你身處低谷時(shí)，在心靈深處，總能出現(xiàn)一抹陽(yáng)光。
天地一色，渾渾茫茫，白雪成了君臨一切的主宰。大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光澤，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我像個(gè)落荒而逃的公主，躲避著冷風(fēng)的追襲，蜷縮在一角，不敢面對(duì)電視機(jī)前的觀眾朋友們，我想，我的那一抹陽(yáng)光何時(shí)到來(lái)呢？
“滴答滴，滴答滴……”時(shí)光一分一秒的流逝。工作人員走向我，著急地說(shuō)："節(jié)目就要開始了，為什么你還在后臺(tái)待著？趕快去等候廳，快去�。 迕鎸�(duì)著工作人員的催促，心情原本就糟糕透了的我，像個(gè)做了錯(cuò)事的小孩，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："我…我可不可以…不去參加這次的表演！我實(shí)在是太害怕了�！�
工作人員看著后臺(tái)來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備著的人，對(duì)我說(shuō)："你知道我最不欣賞哪種人嗎？就是你這種打敗了幾百人獲得了表演資格，到最后卻又想要臨陣脫逃的人�！逅戳丝纯煲蕹鰜�(lái)的我，終于不像剛才那么著急，而是溫柔地說(shuō)："為什么要怕呢？如果你走了，就不會(huì)后悔嗎？″
我頓了頓，是啊，既然我怕，當(dāng)初為什么要過(guò)海選呢？我堅(jiān)定地說(shuō)，“當(dāng)然會(huì)后悔，我練舞多年，身上的傷幾乎沒(méi)有哪一個(gè)不是痛十天半個(gè)月的。”他見我情緒激了起來(lái)，也跟著高興起來(lái)，“人們都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一個(gè)舞者從頭到腳都是傷，他們不會(huì)去害怕，他們只會(huì)在舞臺(tái)上綻放出自己的光芒。去吧，有何不可呢？”
隨著主持人的倒計(jì)時(shí)，我邁出了勇敢的一步，開始燃起了我的舞臺(tái)夢(mèng)。是的，這一束燈光打在我的身上，我站在舞臺(tái)的中心，仿佛擁有了整個(gè)世界。
席慕容說(shuō)過(guò)一句話：他給了我整片天空，好讓我自由地來(lái)去。我知道，我想有的是一份深沉且寬廣的愛。到現(xiàn)在，我早已忘卻這位工作人員的樣子，但我不會(huì)忘卻他帶給我的這一抹陽(yáng)光，他在我心靈深處永遠(yuǎn)光亮！
陽(yáng)光記敘文10
每一當(dāng)想起那暖和的愁容，我總會(huì)感到那天的陽(yáng)光好熱。
那天，測(cè)驗(yàn)。正在我的印象里，測(cè)驗(yàn)的氣候永久那末陰沉，也永久是那末明麗。正在完畢了測(cè)驗(yàn)后，我卷起文具計(jì)劃回到班級(jí)。
走廊里人來(lái)人往，像極了沙丁魚罐頭，非常的擁擠。交往的人群密密層層，再加之班級(jí)門前一年夜堆小山似的書包，我行走正在此間更是堅(jiān)苦的很。我“擠五關(guān)，斬六將”，才牽強(qiáng)擠到班級(jí)的后門。在我要松一口吻，預(yù)備回到班級(jí)時(shí)，一位男生忽然闖進(jìn)我的視線，用堅(jiān)固的臂膀粗暴地扒開身旁的人。正在他“闖”到我中間時(shí)，我一個(gè)不留心，重心偏偏移，就被他“撥”了進(jìn)來(lái)。欠好，就要倒正在書包堆里了，我暗自叫苦道。但是迫不得已，只能任由身子沒(méi)有受把持的向一邊倒往。
就正在我預(yù)備與年夜地來(lái)個(gè)密切打仗時(shí)，我感觸一雙暖和無(wú)力的手捉住了我，將我往另外一邊悄悄一拉，把我從跌倒的困境中挽救了進(jìn)去。我松了一口吻，為本人捏一把汗的同時(shí)，也感謝地向死后的人看往。
這是一個(gè)身體高高瘦瘦的男孩子，看起來(lái)有些大方。他沖我羞怯地笑了笑說(shuō)：“這位同窗，有無(wú)被撞到?”我感謝地對(duì)于他說(shuō)了聲“感謝”!只見他臉上仍然掛著愁容，用手撓了撓頭，說(shuō)了聲：“沒(méi)有客套，舉手之勞，另有下主要當(dāng)心點(diǎn)。”說(shuō)完，他便回身走了，留給我一個(gè)背影。陽(yáng)光下，他的背影走進(jìn)人群，垂垂消逝正在走廓的止境，絢爛的陽(yáng)光輕柔地照射正在他拜別的背影上，那一刻，我的心熱熱的。
我以及他只是兩個(gè)沒(méi)有看法的生疏人，但他正在我需求他人協(xié)助時(shí)，卻當(dāng)機(jī)立斷地向我伸出救濟(jì)之手，消弭了我行將到來(lái)的狼狽。而他就像陽(yáng)光同樣，正在沒(méi)有經(jīng)意間暖和了我，使我的'心中流淌著一股寒流，讓我領(lǐng)會(huì)到了“人世自有真情正在”的仁慈。屢屢想起他的愁容，他的仁慈，我老是感到，那天，陽(yáng)光好熱!
陽(yáng)光記敘文11
一縷陽(yáng)光，可以透過(guò)云霧，讓心靈的大門敞開。
太陽(yáng)升上天空，照射著大地的每一個(gè)角落，我背著書包，踏著陽(yáng)光，來(lái)到了校園。太陽(yáng)越升越高，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了班級(jí)。
一陣清脆的鈴聲響過(guò)，開始上課了，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，我們立刻翻開數(shù)學(xué)書，開始上課，正當(dāng)課程進(jìn)展到一半的時(shí)候，一位同學(xué)突然舉手報(bào)告：“老師，我，我肚子疼�！崩蠋熞宦犃⒖套呦轮v臺(tái)，來(lái)到他身邊，讓他休息會(huì)，并讓一位同學(xué)去給他倒點(diǎn)熱水喝。
可正當(dāng)老師走回講臺(tái)時(shí)，他卻吐了一地。在他旁邊的同學(xué)都用手捂著鼻子，還用手扇著。唯獨(dú)他的同桌卻和他們不一樣，她雖然是個(gè)女孩，可一點(diǎn)不嫌臟，并沒(méi)有擺出一副嫌棄的樣子，她拿出紙巾遞給了他，有去拿了拖把，把他吐的臟東西拖得干干凈凈的。然后跑到辦公室給他的媽媽打了電話，回到教室還在問(wèn)他怎么樣……
***媽來(lái)了，她把他扶了出去，還主動(dòng)幫他收拾好書包，幫他記下了作業(yè)發(fā)給他。
第二天那位同學(xué)病好了，給她說(shuō)了聲謝謝，可她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，都是同學(xué)，就應(yīng)該互幫互助�！�
校園里又照進(jìn)一縷縷金色的陽(yáng)光，正是這陽(yáng)光的照射，才使校園變得更加多姿多彩，也是我們感受到了一份同學(xué)情的美好。
陽(yáng)光記敘文12
冬日里的陽(yáng)光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午后，常可以看見走道里，三五成群的學(xué)生坐在長(zhǎng)凳上，倚著墻壁曬太陽(yáng)，淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。
慵懶，是此時(shí)的特色，不爭(zhēng)不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！
幸福的粉粒在空氣中彌漫，平淡是福，不是嗎？
戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問(wèn)道。
都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過(guò)我喜歡雪更多些，也許是因?yàn)樗淖杂梢苍S是因?yàn)樗南鄬?duì)稀少。你呢？志翔。
雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，同時(shí)也洗濯它們身上的塵穢和內(nèi)心的靈魂。
每個(gè)字句都是一個(gè)故事，對(duì)不同的來(lái)說(shuō)每個(gè)字句都有一個(gè)不一樣的故事。雨、雪，它們蘊(yùn)含的故事一定挺多？你覺得呢？
呵呵，我同意。不過(guò)我想知道對(duì)于戀空，最重要的字句是什么？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。
得不到和已擁有。得不到會(huì)讓我為之努力，已擁有會(huì)讓我為之珍惜。
切，那么寬泛，一副官調(diào)調(diào)，一點(diǎn)都不好玩！
他斜睨著志翔微笑，呵呵，你是想刺探什么秘密吧！不過(guò)生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進(jìn)去做作業(yè)了，志翔小心別被曬糊了哈！
走至門口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒(méi)到呢？戀空，有些東西不說(shuō)也看的出哦！
他笑了，笑得坦然。
陽(yáng)光記敘文13
好友：“最喜歡做的事是什么？”
我：“親吻陽(yáng)光！”
好友：“天空那么高，你吻得到嗎？”
我：“吻不到，可踮起腳尖時(shí)，我會(huì)更靠近它！”
陽(yáng)光與我
太陽(yáng)每天都在我的不知不覺中下山，它不會(huì)因?yàn)槲业那橛歇?dú)鐘而多停留一瞬。
大家都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，朋友也那么說(shuō)，我自己那么覺得。我在相信上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的基礎(chǔ)上，又任性的認(rèn)為上帝是最偏愛我的。我的確是一個(gè)在幸福中爛漫長(zhǎng)大的孩子。所以，我從不喜歡向別人訴說(shuō)我那些明媚的憂傷，我怕他們說(shuō)我虛偽，然后不在喜歡我，最后離開我。
我真的很愛我的朋友，很愛。讀過(guò)這樣一句話：“生命里，因?yàn)檠b著關(guān)于某個(gè)人的幸福，陽(yáng)光也就明媚了起來(lái)，暖暖的，踮起腳尖，如果能感受到溫暖時(shí)，也就可以親吻陽(yáng)光了�！彼�，在我種的魔豆發(fā)芽時(shí)，我會(huì)為朋友許下愿望。
我與陽(yáng)光
從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，三年來(lái)我一直都在怕，也一直都在憧憬的初四生活，我竟會(huì)如此坦然的接受。就向我驚喜的發(fā)現(xiàn)五樓比四樓更靠近陽(yáng)光一樣。
開學(xué)三個(gè)月了，盡管我有時(shí)會(huì)把自己弄的亂七八糟，早晨三點(diǎn)起床學(xué)習(xí)，五點(diǎn)睡覺，然后上課犯困。有時(shí)最后一節(jié)自習(xí)課，會(huì)因自己累了一天而趴到桌子上，可思緒還會(huì)調(diào)皮的活蹦亂跳，然后自己也無(wú)可奈何。可是，我，一個(gè)正在快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩子，明白，我已經(jīng)走入了人生的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，何去何從，就看這一仗了。
所以，我真的變了，變成了一個(gè)好孩子，一個(gè)連自己都覺得不可思議的好孩子。
媽媽也變了，從以前的喋喋不休，到現(xiàn)在為我而早晨四點(diǎn)起床做飯，最后將飯端到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，累了就別學(xué)了�！�
看著媽媽臉上的疼惜，我能說(shuō)什么？任性的告訴她，“我真的好累，不想在學(xué)了�！睕](méi)有，我沒(méi)有。我告訴我自己我正在長(zhǎng)大，正在快樂(lè)的成長(zhǎng)
這點(diǎn)苦，不算什么！
好友：“踮起腳尖親吻陽(yáng)光時(shí)，不累嗎？”
我：“不累，因?yàn)楫?dāng)我踮起腳尖時(shí)更多的陽(yáng)光涌向我，我也就擁有了更多陽(yáng)光�！�
寫后札記：
我在書中讀過(guò)這樣一句話：“時(shí)光帶走了我身邊的一切。惟獨(dú)沒(méi)有帶走我。”我總是無(wú)奈地看到時(shí)光從我眼前流走，不流下一絲痕跡。
所以，我喜歡踮起腳尖，努力地去抓取屬于我的陽(yáng)光�？v使失敗，我也不會(huì)沮喪，畢竟在追逐奮斗的過(guò)程中，我已快樂(lè)的長(zhǎng)大。
陽(yáng)光記敘文14
有人說(shuō)，母愛是偉大的;有人說(shuō)，母愛是不可以用任何東西替代的;也有人說(shuō)，母愛是一種神奇的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有不如意的時(shí)候，，但這時(shí)母親總是會(huì)伸出溫暖的手，用愛來(lái)?yè)崦愕男撵`。
怎么也忘記不了那一次考試。
淡墨的蒼穹里，飄灑著一些零星的細(xì)雨。那場(chǎng)考試正在進(jìn)行中，教室里，安靜得出奇，就算有一根針落在地上，那清脆的聲音也會(huì)在教室里回響。同學(xué)們奮筆疾書，寫字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬著筆頭在沉思：這題怎么做呢？是這樣？不不。那么，這樣？也不行。難道……
下課鈴悶聲悶氣地響了起來(lái)，大家都準(zhǔn)備收卷，我卻在課桌上埋頭苦干，希望能夠多寫上一分鐘，哪怕三十秒也行，任組長(zhǎng)怎么催促我也不肯交卷，直到老師“親自”過(guò)來(lái)，收起我的考試卷，我才停止了工作。
我知道，這一次，成績(jī)絕對(duì)不會(huì)理想。心煩意燥，我滿腦子都是考卷上的題目。
下午，我來(lái)到班級(jí)，只見老師批改完了試卷正在吩咐同學(xué)們發(fā)試卷，拿到了試卷，哦！99分！我歡呼雀躍，不過(guò)又仔細(xì)一想，怎么可能拿那么高？再仔細(xì)看看考卷，我內(nèi)心的天空塌了下來(lái)，砸碎了我脆弱的心房——我看反了！不是99，而是66分。
從未有過(guò)的恥辱擊打著我的腦海，擊打著我的身軀，擊打著我周身的神經(jīng)！真想一把將試卷撕碎！
那一個(gè)漫長(zhǎng)的下午是怎么度過(guò)的？我不知道！我怎么能知道呢！
我只知道，細(xì)細(xì)碎碎的心房在流血;我只知道，66兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字狠狠切割著我的每一寸肌膚;我只知道，同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。
回到家里，我傷心地向媽媽匯報(bào)了我那糟糕的考試成績(jī)，不由自主地，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，而媽媽卻說(shuō)：“古時(shí)有幾句話說(shuō)得好，‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕，敗不餒’，大丈夫必不可哭泣，面對(duì)事實(shí)，準(zhǔn)備下一回考個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)著將手放在我手上，此時(shí)此刻，有一股陽(yáng)光般的溫暖，滲透到我的全身;此時(shí)此刻，那一縷陽(yáng)光般的母愛透過(guò)手心直擊我的心房，陰霾的內(nèi)心迎來(lái)了燦爛的太陽(yáng)。
不爭(zhēng)氣的眼淚一揮而去，我的心有了笑容。
母愛是虛虛實(shí)實(shí)的，雖然看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，其實(shí)就近在咫尺。只有母親，才能散發(fā)出這種溫暖的愛，那就是——神奇而又無(wú)私的母愛！
那一縷陽(yáng)光般的母愛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)照亮著我內(nèi)心的每一處陰暗……
陽(yáng)光記敘文15
滿眼的向日葵，滿心的陽(yáng)光
濃烈的金黃，漸漸填滿了土地?zé)霟岬念伾Ｕ绲奶?yáng)，投射下燦爛的陽(yáng)光，那是一片葵，一片開得轟轟烈烈的向日葵，高傲地抬起頭顱，追逐著它們的信仰。
我只是掃視了這一片金黃，便匆匆敲開了姐姐房間的門。忐忑地推開門，沉淀著的千言萬(wàn)語(yǔ)終是在看到那個(gè)身影后消失不見，只是輕輕地叫了一聲：“姐姐�！�
“向日葵開了啊。”她背對(duì)著我，并沒(méi)有回答，只是用恍惚的聲音說(shuō)著我不懂的情愫。
我無(wú)言。慢慢地走過(guò)去也坐在她的身邊。
窗外，擠滿了盛開的向日葵。
我無(wú)心觀賞這滿眼的向日葵，只是在默默地組織著安慰的言語(yǔ)，心里簡(jiǎn)直亂成了一團(tuán)。
“我決定再讀一年高三�！苯憬愕难劬σ琅f盯著窗外，盯著那片她情有獨(dú)鐘的向日葵地。
“啊？”許是日光太過(guò)于美好的虛幻，我遲疑著吐露出一個(gè)音節(jié)。
“我決定再讀一年高三�！苯憬戕D(zhuǎn)向我，布滿些許血絲的眼睛里充滿了堅(jiān)定，“這次高考失誤，我想再追求一次夢(mèng)想！”
我有些愣，不過(guò)還是微微一下：“嗯！姐姐一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！”
“吶，向日葵美嗎？”她似乎不想再聊那個(gè)話題。
“還好吧。”
“不，你不懂。向日葵是天地間最美的，美到我都不只是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。我呢，決定做一次它呢！”姐姐笑了，久違了。
我只是默默地看著窗外，仔仔細(xì)細(xì)地望著那些金色的腦袋。雖得不到太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)地追隨，所以它們身上才會(huì)充滿陽(yáng)光的味道吧。
幾天后，姐姐在向日葵地里跟我揮手告別，微風(fēng)拂起她的長(zhǎng)發(fā)。歲月靜好。
滿眼的向日葵，滿心的陽(yáng)光。
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