【熱門(mén)】不一樣的愛(ài)記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的不一樣的愛(ài)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的愛(ài)記敘文1
提到愛(ài)，你會(huì)想到什么？是一對(duì)情侶之間互訴衷腸、父母與孩子嬉戲的笑臉、同學(xué)之間純真的友情、還是老師對(duì)學(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨？這些雖然都是愛(ài)，但是愛(ài)是多種多樣的。所以，還有不一樣的愛(ài),比如……
大自然像是海市蜃樓，變換無(wú)窮，帶給了人們無(wú)限的驚喜。而四季就是最好的證明。春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春雨開(kāi)始拜訪(fǎng)這個(gè)世界，路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，柳條吐出新芽，小草從泥土中冒出了腦袋，河水開(kāi)始了歌唱，鳥(niǎo)兒又從南方飛了回來(lái)……這一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與歡樂(lè)。夏季，是繁盛的季節(jié)。放眼望去，是滿(mǎn)眼的綠色：綠色的山，綠色的水，而且天空好像也被染成了綠色，河流在歡樂(lè)的縱情高歌，雨水也紛至沓來(lái)。孩子們開(kāi)始在茂密的樹(shù)林里，在河水中玩耍，享受夏天的快樂(lè)。但是秋天，是悲涼的季節(jié)。樹(shù)葉紛紛落下，秋雨綿綿似乎永無(wú)絕期，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@時(shí)也想念起了家鄉(xiāng)，在這個(gè)季節(jié)，一切似乎都使人悲傷。到了冬季，情況就有所好轉(zhuǎn)。在北方，雪的來(lái)臨，沖淡了悲傷，帶給了人們歡樂(lè)，而且它還為第二年的耕種打下了基礎(chǔ)，農(nóng)民們也在這個(gè)季節(jié)享受到了難得的安閑……四季的變化帶給人們的是無(wú)限的驚喜，帶給了人們的是對(duì)自然之美的感受，這就是自然給予人類(lèi)的一份厚禮，作為回報(bào)，難道人們不應(yīng)該去愛(ài)自然嗎？
上帝創(chuàng)造的每一個(gè)生命都是有意義的，連最微小的生命也值得我們?nèi)?ài)，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才變得生機(jī)勃勃。設(shè)想一下，如果世界只剩下人類(lèi)，那將會(huì)是什么樣情景？眼前沒(méi)有了植物，只剩下高樓大廈，沒(méi)有了植物的光合作用，無(wú)法替人們凈化渾濁的空氣，人們只能在這個(gè)骯臟的世界里生活。沒(méi)有了動(dòng)物，世界一片沉寂，人們只能聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛聲，喧囂聲，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，夏夜蟬的合唱，那將是一個(gè)多么灰暗，多么可怕的世界呀。所以從現(xiàn)在起，愛(ài)護(hù)身邊的一切生命。因?yàn)檫@不僅是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)人類(lèi)自己以及對(duì)我們子孫后代的一種保護(hù)。
不一樣的愛(ài)記敘文2
“臟豬！再不起床就遲到啦！快下樓��！”她笑的像朵泛著惡臭的霸王花，在樓下瘋狗一樣的的狂吠。呵，賴(lài)床，這可不是年級(jí)第二會(huì)做的事，我只是跟數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)了一個(gè)晚上而已。臟豬，是她給我取的外號(hào)，那時(shí)她甚至樂(lè)顛顛的為自己起的這個(gè)有才的好名字而拽著我去喝慶功酒，卻沒(méi)有注意到我一閃而過(guò)的憤怒。沒(méi)錯(cuò)，僅僅是一閃而過(guò)，她爸爸是我父母所在公司的老板，我要謙卑的奉承她，盡管我又是多么的討厭她。
她叫希子，我一直假惺惺的對(duì)她好，因?yàn)橹灰圆桓吲d，我們?nèi)叶紩?huì)變成她碗里的炒魷魚(yú)。我和希子從小一起長(zhǎng)大，能跟我這種好學(xué)生上同樣的學(xué)校，同樣的班，真不知道他爸媽往校長(zhǎng)那塞了多少錢(qián)。我走在這個(gè)和自己格格不入的校園里，除了手中的書(shū)本，沒(méi)有一樣?xùn)|西是自己能夠觸碰的，就像前面那座很大的體育館，好像是希子入學(xué)時(shí)她父親給學(xué)校捐錢(qián)建的。
在紙條滿(mǎn)天飛的數(shù)學(xué)課上，張老師在講臺(tái)上吐沫橫飛的講著重點(diǎn)，有一個(gè)貌似是失去了方向感的小紙條不偏不倚的砸到了我的腦袋“臟豬，放學(xué)后我?guī)慊丶野伞！卑櫚桶偷男〖垪l上是幾個(gè)歪歪扭扭的字。哼，怎么可能？我可不配坐她那輛會(huì)反光的四個(gè)圈，還是去擠公車(chē)吧。從余光中看到同桌笑的幾乎扭曲的臉。臟豬，真是一個(gè)讓我無(wú)上光榮的名字呢。下課鈴剛一響，我就背上書(shū)包頭也不回的走出教室，完全沒(méi)有理會(huì)后面那個(gè)正在跟周公約會(huì)的家伙。樓梯的拐彎處，有一個(gè)高挑的身影擋住了我的去路，稍抬起帽檐，原來(lái)是一直霸占著年級(jí)第一的海，第一次這么近距離的觀察他的臉，很好看，像喝花雕酒一樣讓人沉迷。但是，我想逃。
“蓉，我喜歡你好久了，可以做我的女朋友嗎？”他的話(huà)語(yǔ)很直接，卻又似乎帶著緩慢歌唱的悠長(zhǎng)韻律，像夜半精靈的嘆息，在我不斷加速的心跳聲中飄飄忽忽找不到歸宿。
“嗯，隨便，我無(wú)所謂�！蔽覊旱土嗣遍�，逃離了這個(gè)沼澤似的黑洞，但我知道，我已經(jīng)陷進(jìn)去了。
夜晚的冷風(fēng)有些刺臉，我不禁加快了腳步，雙手扯著單薄的校服心無(wú)旁殆的走向車(chē)站。其實(shí)，我也關(guān)注你好久了。今晚，我出奇的沒(méi)有趕夜班讀書(shū)，而是早早的去和周公約會(huì)，我第一次發(fā)現(xiàn)，周公有和海一樣輪廓分明的完美的臉龐。
第二天一大早就聽(tīng)見(jiàn)希子嘰嘰喳喳的叫聲，但完全沒(méi)有影響我的好心情。直到她說(shuō)她決定從今以后都跟我一起擠公車(chē)的時(shí)候，我的好心情頓時(shí)戛然而止。昨天海說(shuō)會(huì)一起坐車(chē)送我回家。還沒(méi)有約過(guò)會(huì)的約會(huì)地點(diǎn)就這樣裝上了一個(gè)很大規(guī)格的“電燈泡”。
不一樣的愛(ài)記敘文3
如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么童年就是蓬勃的綠葉；如果說(shuō)人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；如果人生是一本書(shū)，那么童年就是感知的序言；如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語(yǔ)。
懵懂的愛(ài)
如果童年是溫暖的陽(yáng)光，我便是那受傷的小貓；如果童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——
小時(shí)候，父母一給上錢(qián)，我們姐弟兩個(gè)就去買(mǎi)小吃。買(mǎi)上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細(xì)細(xì)咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃，于是她就花言巧語(yǔ)地的對(duì)我說(shuō)“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧。”“給”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言無(wú)邪嘛！
成熟的愛(ài)
現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，不知在怎樣的潛移默化中，我開(kāi)始對(duì)“親情小妹”更照顧得無(wú)微不至了。
每到節(jié)假日，我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來(lái)后我也就開(kāi)始變得欣喜若狂了。姐姐走后，在對(duì)姐姐的默默祝福聲中，瞳孔里開(kāi)始充滿(mǎn)了對(duì)重逢的期待。
不一樣的愛(ài)記敘文4
光禿禿的樹(shù)枝在呼呼的北風(fēng)中搖曳。永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天，兩張通知書(shū)從天而降，讓好不容易久別重逢的一家人的笑容在頃刻間灰飛煙滅。
從那一天起，家里的空氣仿佛窒息了一般，讓我無(wú)法呼吸。這樣從我自身說(shuō)起，從小我就體弱多病。這次又要做一次手術(shù)。這對(duì)原來(lái)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑更是雪上加霜。每天放學(xué)都能看到爸爸深深的躺進(jìn)椅子里，滿(mǎn)屋子的烏煙瘴氣，媽媽在地上焦急的踱來(lái)踱去......
有人說(shuō)：女人固然是脆弱的，但母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。
天空泛著淡淡的陰霾，自從那兩張可惡至極的通知書(shū)到我家后，我家就被它攪的雞犬不寧。
爸媽經(jīng)常早出晚歸，家中漸漸變得冷清起來(lái)。就連經(jīng)常和爸爸一起下棋的隔壁叔叔也不常來(lái)了。
病魔從不用憐憫來(lái)選擇施病的對(duì)象，無(wú)論你是貧窮或是富有。
08年8月4日，我住進(jìn)了醫(yī)院。送我去的還是媽媽?zhuān)藭r(shí)的媽媽已不堪生活的重荷蒼老了許多。
08年8月6日早上七點(diǎn)四十分媽媽目送著我進(jìn)了手術(shù)室。
事后才知道媽媽為了我安心進(jìn)手術(shù)室，沒(méi)有告訴我醫(yī)院已經(jīng)兩下病危通知書(shū)的外公的病情。當(dāng)她趕回去時(shí)，外公已經(jīng)去世了。兩個(gè)星期后媽媽匆匆的趕了回來(lái)，這時(shí)我也出院了。媽媽總是笑笑的說(shuō)：“爺爺最喜歡所有的人都開(kāi)心了�！蔽乙矔�(huì)附和著。其實(shí)我知道媽媽的心在流淚。眼前的媽媽用她的堅(jiān)強(qiáng)去承載兒女們的喜怒哀樂(lè)。
不一樣的愛(ài)記敘文5
一份寬容，那是愛(ài)嗎？
我的回答：是，那是一份值得尊敬的愛(ài)。不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這從中我明白了這樣一句話(huà)，這也許會(huì)啟迪我一生吧！“以怨抱怨，只能增加更多的仇恨。生活中需要的是寬容，而寬容的人將會(huì)得到幸福�！蔽腋w會(huì)到了“生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有用寬容解救的朋友”。也許人世間本就無(wú)“恨”吧！我們也可以認(rèn)為這是愛(ài)的實(shí)驗(yàn)品的道路的失敗品吧！你認(rèn)為呢？當(dāng)你將心中的“失敗品”集結(jié)后，當(dāng)你抱怨的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶捜輸[出來(lái)吧！讓那甘霖的雨壓住那些“火”吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是讓自己解脫哦！這樣你也會(huì)得福于“寬容”哦！
一份微笑的愛(ài)，它真實(shí)嗎？
我曾經(jīng)多次的心中漣漪蕩起，是因?yàn)槟切┈嵥榈氖菃�？不以然，�?dāng)真情流露，你會(huì)明白，渴望的是一份化解的力量，而微笑是它的代表作，當(dāng)微笑里沒(méi)有真諦，那繁華光景也許轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)破滅，那么微笑的力量是巨大的”。仔細(xì)想想，當(dāng)你家人、朋友或是不認(rèn)識(shí)的人發(fā)生誤會(huì)時(shí)，你需要的，僅僅是一個(gè)最真實(shí)的微笑，你擁有了它的力量，無(wú)形中，一場(chǎng)危機(jī)也許就這樣被化解了，也說(shuō)不定哦！硬碰硬，只會(huì)兩敗俱傷，而一個(gè)微笑化解的矛盾那么真誠(chéng)，何樂(lè)而不為呢？
朋友的愛(ài)，不僅是友誼的征兆吧？
有的人想要自立，但他們對(duì)于這種做法卻走入一個(gè)誤區(qū)，其實(shí)我認(rèn)為自立并不等于拒絕幫助，俗話(huà)說(shuō)的好“在家靠自己，出門(mén)靠朋友”再者“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛！朋友的關(guān)愛(ài)，朋友之間的感情有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了所謂的“親人”，至少朋友有時(shí)可以對(duì)你坦誠(chéng)相見(jiàn)，但是有些親人卻當(dāng)你有困難時(shí)，需要他們的時(shí)候，他們卻百般推阻，所以說(shuō)有些朋友是可以伴一生的。
在這個(gè)人世間，形形色色的愛(ài)映入我們的眼簾，我們都已司空見(jiàn)慣，但當(dāng)你再次用心靈去碰觸那些愛(ài)的時(shí)候，變會(huì)出現(xiàn)另一般滋味。大愛(ài)無(wú)邊，讓我們細(xì)細(xì)的品味人生的愛(ài)吧！
不一樣的愛(ài)記敘文6
為這話(huà)，我曾感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女“真正的愛(ài)”，我曾感到迷茫過(guò)，從那一刻起，我明白了：“真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)受磨煉，體驗(yàn)人生百味�！币粋�(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)一個(gè)人戰(zhàn)勝困難的能力，他（她）長(zhǎng)大后才會(huì)獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是為孩子營(yíng)造這種磨煉機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車(chē)上的那位母親并不是不心疼她的女兒，她是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這是真正的愛(ài)。
曾在《動(dòng)物世界》節(jié)目中看到美洲豹的一則真實(shí)故事：母豹每次抓住獵物不會(huì)立刻咬死，而是留一半性命，然后將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格斗。
它們的做法看似有些荒唐，食物都到手了，為何偏偏再費(fèi)那么多力氣才吃呢？其實(shí)，母豹在鍛煉自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。
我們的世界就像一個(gè)弱肉強(qiáng)食的大森林，那些弱小的動(dòng)物常遭不測(cè)，只有強(qiáng)大的動(dòng)物才得以存活下去。我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是一樣的。“物競(jìng)天擇，適者生存�！比酥挥薪�(jīng)受過(guò)種種磨難才會(huì)在世界上找到自己的一席之地。這種能力在于從小的培養(yǎng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的一切欲望，給予孩子所有需要，認(rèn)為這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國(guó)孩子很小就能擦汽車(chē)、賣(mài)報(bào)紙，為什么中國(guó)孩子不能？
父母?jìng)�，酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的調(diào)味品，無(wú)論是成功還是失敗都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)�，�?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文7
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟人生啟蒙的'第一課。
剛上初一的時(shí)候我的作文寫(xiě)的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書(shū)，看看人家是怎樣寫(xiě)的，把別人寫(xiě)得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。
初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類(lèi)的書(shū)，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書(shū)。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車(chē)搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車(chē)高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了�？墒�，劉洪搞到了機(jī)槍?zhuān)瑲獾娜毡竟碜有×珠L(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁�，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書(shū)去吃飯，我說(shuō)急什么，看書(shū)有沒(méi)什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛业纳畛錆M(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
不一樣的愛(ài)記敘文8
在我6歲的時(shí)刻，每當(dāng)放學(xué)時(shí)小伙伴們就像一只只小鳥(niǎo)飛到母親的身旁。而當(dāng)我抬起頭時(shí)，眼睛里閃出一道期盼的目光四處張望時(shí)，卻沒(méi)有看到拿熟悉的目光，眼睛頓時(shí)變得暗淡下來(lái)，還留出了傷心的淚水，為什么別人的媽媽都可以接自己的孩子快快樂(lè)樂(lè)回家去，而偏偏我的媽媽不這樣。背著書(shū)包，沉重的腳印在太陽(yáng)落山之際顯得更加清晰。
也許，這就是不一樣的愛(ài)，這不一樣的愛(ài)樣我更學(xué)會(huì)了獨(dú)立。提前學(xué)會(huì)了做自己的事情不能靠別人。
在我6歲半的時(shí)候，那個(gè)寒冷的冬天母親對(duì)我嚴(yán)厲的教導(dǎo)仿佛還如昨天。因?yàn)樵谀翘煜抡n時(shí)，我看見(jiàn)我的同坐買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的筆袋，我就偷偷拿回了家。
晚上，媽媽給我收拾書(shū)包時(shí)，看到了這個(gè)筆袋，媽媽的臉上頓時(shí)由晴變成晴轉(zhuǎn)多云：“這個(gè)筆袋從拿來(lái)的？”我說(shuō)我是在大道上撿的。媽媽脫下腳下的鞋把我拉倒他身旁邊打邊說(shuō)：“要你不說(shuō)實(shí)話(huà)，還騙我，你這個(gè)孩子太讓我傷心了�！蔽疫煅手咽虑榈卣嫦喔嬖V了媽媽。
媽媽把我罰到門(mén)外站了2個(gè)多小時(shí)。讓我認(rèn)真的反省。后來(lái)，我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤。
第2天的早晨，媽媽拉著我的手，去像同桌承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，并把同桌的筆袋完好無(wú)損地還給他。
不一樣的愛(ài)記敘文9
小時(shí)候，母親對(duì)我和哥哥格外疼愛(ài)，想著法讓我們吃好，穿暖。6歲那年，我上學(xué)了，媽媽還特意買(mǎi)給我一個(gè)嶄新的書(shū)包。
我家附近，有一片梨樹(shù)林。開(kāi)花時(shí)節(jié)，梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，蜂飛蝶舞。真誘人啊！平日里，管林的老頭看得緊，不準(zhǔn)小孩子進(jìn)梨樹(shù)林去玩。有一天，中午放學(xué)以后，我和一個(gè)小伙伴打著玩，不知不覺(jué)跑到了梨花林，小伙伴望著樹(shù)人的梨花，一個(gè)個(gè)都停下來(lái)。由于樹(shù)都比較矮，小伙伴便像猴子一樣嗖嗖地全爬上了梨樹(shù)，一邊折樹(shù)枝，一邊將梨花摘下裝進(jìn)兜里，好多都灑在了地上。我站在樹(shù)下，望著梨花，看著樹(shù)上小伙伴們得意的樣子，我心里癢癢的有點(diǎn)控制不住自己，也想爬上樹(shù)去跟他們一樣的玩耍，但思量再三，還是不敢上樹(shù)折梨花。因?yàn)槟赣H常常對(duì)我和哥哥說(shuō)：“做人，要有骨氣。不是自家的東西，半個(gè)指頭打的也別去碰�！睘榱司芙^花的誘惑，我使勁閉上了眼睛。
突然，一聲吼叫：“哪里來(lái)的野孩子？怎么全在樹(shù)上糟蹋梨花！”
管林老頭出現(xiàn)在那邊，小伙伴一個(gè)個(gè)慌忙溜下樹(shù)四處亂竄。我嚇壞了，瞪大眼睛，就是邁不開(kāi)步子，呆呆地當(dāng)了“俘虜”，被“押”回家交由母親發(fā)落。
不一樣的愛(ài)記敘文10
那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后看了很久，因?yàn)槲疫�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓這們差的孩子。那位婦女在草地上撿起來(lái)一顆石子兒，遞給孩子，那孩子便把石子兒放到皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆，從那婦女中的眼神可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈，但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。
我走上前去，對(duì)那孩子母親說(shuō)：“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩子停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝，不用了。”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，“他看不見(jiàn)�！�
我怔住了，半響，我喃喃地說(shuō)：“噢……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會(huì)打中的�！蹦赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”我沉默了。
過(guò)了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。
他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾�，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)。
他只知道大致方向��！
夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草蟲(chóng)輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼拉聲”和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。
又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓啦。
“看來(lái)他今天打不中了�！蔽蚁耄q豫了一下，對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲。
不一樣的愛(ài)記敘文11
在每個(gè)人的心靈深處，都有一個(gè)小箱子，那里裝的都是個(gè)人的珍寶，那爸爸的箱子里會(huì)有啥？
奶奶時(shí)常對(duì)我嘮叨，你爸爸在你媽媽眼里簡(jiǎn)直是根“草”。想聽(tīng)嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì)——聚精會(huì)神，聽(tīng)我打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話(huà)吧！
爸爸在媽媽面前還真是個(gè)綿羊，百依百順。起床后，媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐，爸爸居然全干了，媽媽說(shuō)和左鄰右舍和走近點(diǎn)和誰(shuí)走遠(yuǎn)一點(diǎn)，爸爸居然全聽(tīng)了。爸爸正跟人閑侃，媽媽一聲河?xùn)|獅吼，爸爸居然乖乖的回去了，有一次，爸爸正跟人喝酒，媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。
村里有大事要商量，只要爸爸到場(chǎng)，人們都說(shuō)，這么大的事你做不了主，還是把“一把手”叫來(lái)吧，爸爸還真把媽媽叫來(lái)了。所以爸爸成了村里有名的“筢耳朵”“氣（妻）管?chē)?yán)”。
媽媽能管的住爸爸，顯得得意洋洋，但老虎永遠(yuǎn)都不是病貓，他總會(huì)發(fā)威的……
直到有一天，媽媽說(shuō)起了奶奶的不是，爸爸氣就不打一處來(lái)，一聲巨吼：“知道我為啥什么都聽(tīng)你的嗎？就是因?yàn)槲夷�。我娘一輩子不容易，我爹脾氣暴躁，稍有不順心，就拿我娘撒氣，我娘為了我們幾個(gè)孩子，苦熬了一輩子，每次見(jiàn)娘挨打，我都曾發(fā)誓，我取了媳婦決不動(dòng)她一指頭，一定疼她一輩子�！�
我從學(xué)�；貋�(lái)，奶奶和我說(shuō)起了爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我很驚訝，原來(lái)父親的胸懷是如此的寬廣，仿佛可容納整個(gè)世界！
從那以后，爸爸再怎樣，媽媽也不喊也不拽耳朵了，甚至?xí)o爸爸倒杯水，鄰居們都百思不得其解，有人問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮穑腥藛?wèn)爸爸，爸爸一笑而過(guò)，我也不禁問(wèn)爸爸，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你奶奶，你媽媽?zhuān)�，都是我生命中的“吉祥三寶”都值得我去珍�?ài)呀！
慢慢的去珍愛(ài)生命中的寶貝，爸爸這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心，在那一瞬間，我明白了……這才是愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文12
“這是真的嗎？我們的兒子真是太棒了，我?guī)闳ベI(mǎi)新衣服怎么樣？”
我渴望這種父親對(duì)孩子的語(yǔ)言，哪怕是一生中只能得到一句。那我也會(huì)在我的一生中去慢慢地把它享受。直到我老死，那我也終生無(wú)憾了。
在我九歲的時(shí)候，我在一次期中測(cè)試時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看，媽媽拿著兩份100分的試卷，一下子眼前發(fā)亮：“蕊蕊，你真是棒極了！”媽媽真為我驕傲。接著贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般地落到了我身上。我既靦腆又有一些得意洋洋，說(shuō)完后便高興地?fù)ё×宋摇?/p>
我繞著彎子跟媽媽說(shuō)：“爸爸怎么還不回來(lái)，飯菜都涼了，爸爸還有多長(zhǎng)時(shí)間回來(lái)呀，媽媽?zhuān)俊�，其�?shí)我是想讓爸爸快點(diǎn)回來(lái)，讓爸爸也看看我得的雙一百，贊揚(yáng)贊揚(yáng)我，然后再讓爸爸跟他們廠子的人也說(shuō)一說(shuō)我考的雙一百。我在多的時(shí)候還是最敬佩爸爸。爸爸是一個(gè)鑄鐵廠的一名工人，因?yàn)楦苫钫J(rèn)真賣(mài)力，人又老實(shí)，所以去廠子不到一個(gè)月便升了班長(zhǎng)。廠子里的領(lǐng)導(dǎo)也非常器重爸爸。因?yàn)槲遗伦寢寢尶闯鑫移炔患按臉幼樱愀鷭寢尷@了一個(gè)彎子。
這時(shí)門(mén)吱——的一聲。咔——咔——，隨后傳來(lái)一陣腳步聲。我知道是爸爸回來(lái)了。爸爸剛一進(jìn)到客廳里，媽媽便拿著我的試卷站起和爸爸說(shuō)：“看看我們的兒子吧，真是太棒了，考了雙一百，真是棒極了�！苯又惆丫碜铀偷搅税职质掷�。
我心想，爸爸一定會(huì)喜出望外，甚至還會(huì)獎(jiǎng)賞一些什么給我�？山Y(jié)果大大地出乎了我的意料。
不一樣的愛(ài)記敘文13
雨勢(shì)并沒(méi)減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
——題記
也許我們經(jīng)常把這個(gè)字寫(xiě)在紙上卻不愿念出聲來(lái)，也許我們把這個(gè)字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡的匆匆而去，又未曾預(yù)約地匆匆而來(lái)，以至于我們?cè)谄椒驳纳钪胁桓逸p易地說(shuō)一聲：我愛(ài)......
愛(ài)是勇敢，是信賴(lài)，是真誠(chéng)，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是幸福，是高尚，是責(zé)任，還是付出......
不一樣的愛(ài)，愛(ài)的內(nèi)涵很廣，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)不同的人會(huì)給出不同的答案。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是一種愛(ài)；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”也是一種愛(ài)；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一種愛(ài)；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”也是一種愛(ài)；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是一種愛(ài)；“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”也是一種愛(ài)。生命領(lǐng)域里不能沒(méi)有愛(ài)。
我們感受著不同的愛(ài)，體會(huì)著不一樣的幸福。愛(ài)是歐亨利的《麥琪的禮物》，愛(ài)是朱字清的《背影》，愛(ài)是冰心的《小橘燈》，愛(ài)是余光中的《鄉(xiāng)愁》，愛(ài)是葉浪的《地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》......
不一樣的愛(ài)記敘文14
在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費(fèi)用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因?yàn)槔咸烊舨淮箲z，或許他的女兒，就會(huì)在無(wú)邊的白綢的一端，永遠(yuǎn)離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險(xiǎn)期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì)沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅(jiān)持，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛(ài)記敘文15
世界上有一種神奇的感情叫做愛(ài)。而愛(ài)的方式有時(shí)不一樣。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺(jué)的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對(duì)他說(shuō)：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對(duì)不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)吧。”離校之后，他的父親到處尋找學(xué)校可以容納他的兒子，但是沒(méi)有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對(duì)他說(shuō)，有一所學(xué)�？梢匀菁{他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。
這天，他父親對(duì)他說(shuō)，他原來(lái)的那個(gè)班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了，臨走時(shí)，班主任對(duì)他父親說(shuō)：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因?yàn)槲腋撬鶎W(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯(cuò)誤�！彼赣H說(shuō)完后，他流下了激動(dòng)的眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對(duì)學(xué)生那種不一樣的愛(ài)。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛(ài)和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛(ài)，比起那些普通的愛(ài)更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛(ài)的方式不同，結(jié)果也會(huì)不同。
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