默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文（通用25篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇1
星期五的語文課上，褚老師讓我們每個(gè)同學(xué)拿出一張紙，她說什么我們就寫什么。
老師坐在凳子上，脫口而出：“楊逸輝�！蓖瑢W(xué)們都呆了一會(huì)兒，面面相覷。后來才知道原來老師要我們默同學(xué)名字啊。我想：我都和同學(xué)相處四年了，怎么會(huì)連個(gè)名字都不會(huì)寫呢？于是，我胸有成竹地寫下了“楊益輝”三個(gè)字。當(dāng)我們寫完后，老師便請(qǐng)楊逸輝在黑板上寫下他的名字。看完他寫的真實(shí)名字后，我太失望了——我寫錯(cuò)了。我一直以為楊逸輝楊逸輝就是更加光輝的意思，怎么會(huì)是這個(gè)“逸輝”呢？在我吃驚之余，老師又叫了下一個(gè)名字“顧姝昕”，我和同學(xué)們想了很久，才勉強(qiáng)寫了下來。同樣在顧姝昕寫了自己的名字之后，我看了一下，我又寫錯(cuò)了。怎么回事？老寫錯(cuò)。我一直以為她的父母生了顧姝昕之后，便很舒心，因?yàn)樯藗�(gè)女孩子。所以我寫了“顧舒心”。沒想到我又錯(cuò)了。寫了兩回，錯(cuò)了兩次，我便暗想這回可不能再出差錯(cuò)了�！皸畛谐肌！蔽铱匆娡瑢W(xué)們都毫不猶豫地寫下了他的名字，經(jīng)過了前兩次的教訓(xùn)，我小心翼翼地寫下了“楊承臣”。這一回我總算對(duì)了，因?yàn)槲铱偸怯涀 俺谐肌本褪抢^任下一任的大臣，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。
當(dāng)褚老師大聲說寫老師的名字時(shí)，“孟曉軍”和“衛(wèi)劍華”這兩個(gè)老師的名字我都寫對(duì)了。
回到家，我查了我默錯(cuò)的兩個(gè)名字的真實(shí)含義，原來“逸輝”的意思是安逸光輝，他爸媽希望他生活安逸，人生散發(fā)光彩。而“姝昕”的意思是美麗漂亮太陽升起，她父母希望她美麗漂亮，又像初升的太陽一樣充滿朝氣。
通過這次默名字，我從同學(xué)的名字中了解了父母對(duì)他們的希望和期盼，也讓我們更好地了解同學(xué)。更讓我明白了平時(shí)要多注意細(xì)節(jié)。希望下一次默名字時(shí)我能默全對(duì)。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇2
今天，老師真奇怪，為什么要把一張白紙發(fā)給我們呢？
老師慢慢的走上講臺(tái)，說：“今天來寫個(gè)快樂點(diǎn)的文章，我們自己為自己取個(gè)新名字，好不好？”話音一落，同學(xué)們就議論紛紛，我叫什么好呢？我看看同學(xué)，他們說了很多明星的名字，可是我認(rèn)為太老土了。
開始取名字了，我很擔(dān)心，因?yàn)椴恢澜o自己取什么名字好！老師說：“快點(diǎn)寫，我不等了！”我馬上寫上一個(gè)名字“老虎吃西瓜”，為什么呢？因?yàn)槲沂腔⒛瓿錾�，非常愛吃西瓜，所以我就有了新名字！老師開始點(diǎn)名字了。菜豌豆、爆猴、羅米西斯、趙差不多、瘋狂火箭。足球小子……老師突然叫“老虎吃西瓜！”我慢慢的站了起來，說：“曾夕芮到�！庇竹R上坐了下去。
名字很快點(diǎn)完了，老師說：“我們來一個(gè)記憶PK好不好？”同學(xué)們異口同聲的說：“好，太好了！”第一個(gè)上去的是趙九九，上臺(tái)馬上就說了“菜豌豆、爆猴。”兩個(gè)名字，第二個(gè)是王紫菡,“羅米西斯、瘋狂火箭……”她一口氣說了4個(gè)。第三個(gè)上臺(tái)是熊梓清，太棒了！一口氣說了七個(gè)。最后一個(gè)上去的是徐森洋，“菜豌豆、羅米西斯、趙差不多……”比熊梓清還多說了三個(gè)名字呢，一共說了九個(gè)！記憶PK，徐森洋得了第一。
我喜歡我的新名字！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇3
藝術(shù)字在21世紀(jì)已經(jīng)廣泛的流傳了，如今所有的招牌、報(bào)紙、書等上面都用上了藝術(shù)字。這一周我們的101課也是學(xué)習(xí)如何把自己的名字改成藝術(shù)字。
上課了，老師先讓我們看了幾張關(guān)于藝術(shù)字的圖片，然后就讓我們自己動(dòng)手做。我拿起鉛筆開始畫，我把我的姓“樓”字分成3部分，第一部分當(dāng)然是“木”字，木子當(dāng)中是個(gè)十字，我想起了西方國(guó)家的十字架，它在圣經(jīng)里是一種神圣的物品，哈！我的名字也要成為神圣的，于是我就把中間的木子改成了十字架形的，再把撇和捺用立體字的形式加上去；第二部分“米”字，我把它改成風(fēng)車的樣子，要知道，著名的科學(xué)家牛頓小時(shí)候就是風(fēng)車讓他有了努力學(xué)習(xí)的決心，最終成為了科學(xué)家；第三部分的“女”字，我就簡(jiǎn)單的用了立體字寫上去。第二個(gè)“貝”字，我先把上面是的框以立體字的形式寫出來，然后在左上角畫了一幅眼鏡，一撇我用藤蔓來表示，一點(diǎn)我用海螺來表示。第三個(gè)字“寧”，寶蓋頭我用一個(gè)花盆的形式，一點(diǎn)我改寫成一棵小小的三葉草，我又把丁字的一橫畫成一塊面包，再用立體字的形式寫上豎鉤。
就這樣，我完成了藝術(shù)簽名，接下來我涂上顏色，哈哈！我的得意之作完成了！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇4
今天，學(xué)校發(fā)了新校服，為了不跟別的同學(xué)的混在一起，媽媽教我在校服上繡上名字。
首先我在一張白紙上寫下自己的名字，把名字剪下來。然后準(zhǔn)備針和線，我找來又細(xì)又長(zhǎng)的線，穿到針上，穿針可是個(gè)細(xì)致活，我開始怎么也穿不進(jìn)去，一遍又一遍，屢戰(zhàn)屢敗。媽媽教我把線粘上點(diǎn)水，把線頭擰尖，手不要晃動(dòng)，線對(duì)著針眼就穿進(jìn)去了，我牢牢記住媽媽教的穿針方法，終于把線穿進(jìn)去了。針線準(zhǔn)備好了以后，媽媽教我先從背部下針，背部向上走一針，從正面向下穿針，注意在一條直線上，此時(shí)針回到了背部，再?gòu)谋巢肯蛏洗┽槪瑥牡谝淮未┽樞纬傻囊恍《尉�中穿過。按照這個(gè)方法，我順著名字的筆畫一針一線的把名字縫在了衣服上。一開始，我很怕針扎到我的手，我笨手笨腳的樣子惹得媽媽幾次想幫我完成，但我想起老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們的一句話-堅(jiān)持就是勝利。我沒有放棄，克服了困難，把我的名字繡在了校服上。
校服繡上了我的名字，雖然歪歪扭扭的，有點(diǎn)丑，但它好像對(duì)我說：“小主人，我是屬于你的，我再也不會(huì)被你弄丟了�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)繡名字，我懂得了做什么事都不要放棄，要有耐心和恒心。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇5
大家好，我叫溫逸朗，我出生在過年前幾天，我的名字有許多外號(hào)，總是令人哭笑不得。
我的名字很難寫，筆畫很多。一年級(jí)時(shí)，老師要求我們會(huì)寫自己的名字，我可是學(xué)了整整一個(gè)月，才學(xué)會(huì)！
記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，別人都寫完了填空題，我才剛剛寫好名字！
因?yàn)榇蟊姽居锌钴嚱小袄室荨保簧偃司瓦@么叫我，一次學(xué)奧數(shù)時(shí)，點(diǎn)名的老師抱到：“溫朗逸到了沒？”大約3分鐘時(shí)間過去了，遲遲沒人回答，等點(diǎn)名的老師走時(shí)，我才知道我沒被點(diǎn)到，我立刻去詢問，這時(shí)，那個(gè)老師說，我都說了三遍了，還沒人說“到”，這時(shí)，我說我叫溫逸朗！頓時(shí)，老師笑出了聲，我感到十分尷尬。
還有一部分人叫我溫逸láng，一次，同學(xué)查字典，查到“狼”，便給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“溫州一條狼”，我感到十分生氣，對(duì)同學(xué)大吼到：以后不要拿別人名字取外號(hào)啦！
還有一次，我寫完了試卷讓老師改，老師改得很快，不到五分鐘就改好了，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讀“逸”字，便順口說了一句：“溫兔朗，98分�！敝宦犚娡瑢W(xué)們笑聲肆無忌憚地傳入我的耳中。
除了這些叫法，我的名字還有很多五花八門的叫法，在此，我再次重申，請(qǐng)記住，我叫：wēnyìlǎng！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇6
你的名字必須響亮而有意義，表達(dá)父母和長(zhǎng)輩的良好祝愿。如果你被要求給自己取一個(gè)新名字，你會(huì)如何選擇一個(gè)不同的名字？
在今天的課上，老師神秘地說讓我們給自己取個(gè)新名字。我們是其中之一。教室突然爆炸了。一些學(xué)生拍著桌子喊道:“我不想給自己起新名字，我的名字很好！”說著，鄧源的眼睛也亮了。一些學(xué)生歡呼雀躍。其他學(xué)生很尷尬，好像老師的問題讓他困惑了。
我想:什么是你的好名字？就在我不知所措的時(shí)候，一道亮光閃過我的腦海。它叫盧順豐。雖然這個(gè)名字聽起來很俗氣，但內(nèi)涵豐富�！绊槨笔侵赶Ｍ约阂磺许樌�，“豐”是指希望自己的努力會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。好吧，就是這個(gè)名字！當(dāng)我在紙上寫下新名字時(shí)，我很快向老師投去一個(gè)表情。老師明白我的意思，給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。
點(diǎn)名的時(shí)候。老師清了清嗓子，喊道:“同學(xué)們，王老師要點(diǎn)名了。看看誰沒有回應(yīng)。”話音剛落，教室里非常安靜，好像有根針掉到了地上，可以聽到�！氨R順峰”老師干脆果斷地叫出了我的名字。我嚇了一跳，但我的反應(yīng)相當(dāng)快。我從椅子上跳起來，喊了一聲“去”來催促。這是虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)游戲真的很有趣。當(dāng)我回來的時(shí)候，我想玩它。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇7
畫名字？我可只聽說過寫名字呀！沒聽說過畫名字呀！要怎么畫呢？通過老師的講解，我想呀想啊，絞盡腦汁才想出來，決定在紙上畫出意義獨(dú)特的名字來。
我先把我的名字寫在紙上，然后再往我的“于”字的勾上畫上一條小魚，再畫上魚餌，這樣，就像一根魚竿上釣了一條小魚，我高興的手舞足蹈，可是，剛高興了一會(huì)兒，就沒那么興奮了，因?yàn)槲疫�要畫其他的字呢，我又開始動(dòng)腦筋想該怎么畫“梓”了，我想到了木字旁，我在木的上面畫上茂密的枝葉，再畫上根，右邊的“辛”字讓我想到了我不是很喜歡跳舞嗎？所以我在豎的下面畫上了舞蹈鞋，再畫上手和和腳，于是“梓”就像一位小舞蹈演員在翩翩起舞。該畫“盈”了，眼珠一轉(zhuǎn)，有了，在“又”的上面畫了半個(gè)圓，在下面也畫了半圓，再畫上四條橫線，一個(gè)小人兒就畫好了，我又在下面的“皿”的兩邊畫了兩個(gè)方塊，這樣就形成了一個(gè)舞臺(tái)，剩下的就當(dāng)舞臺(tái)后面的板子了，舞臺(tái)上就好像有一個(gè)小女孩在唱歌跳舞，真是很有意思！
怎么樣？我的名字很有趣吧？你看完了肯定會(huì)記得我，你會(huì)和我做朋友嗎？
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇8
我叫陳欣妤，和許多小朋友一樣，我的名字也有著特殊的意義。
聽爸爸說，我出生的那天清晨，外面下了一場(chǎng)小雨。媽媽做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)漂亮可愛的小女孩坐在半空中。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我出生了，果然是一個(gè)小女孩！我名字中的“妤”字分開來就是“予”“女”，象征著我注定是爸媽的女兒；從字面上說，“妤”是古時(shí)宮中的一種女官名，爸媽希望我將來有出息，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
跟許多小朋友不同的是，我生下來時(shí)只有四斤九兩，明顯地低于標(biāo)準(zhǔn)體重。因?yàn)殡y產(chǎn)窒息，我一出生就從產(chǎn)房轉(zhuǎn)入了新生兒病房。爸爸告訴我，由于沒有脫離危險(xiǎn)期，我還在保溫箱里住過呢。就是因?yàn)樾�，所以我名字中的“欣”字分開來就是“欠”“斤”，意味著缺斤短兩，體重不足。呵呵，你們說有意思吧？當(dāng)然，我后來很健康，越長(zhǎng)越大，所以爸媽很高興，這就是“欣”字的本來涵義了。
我非常喜歡我的名字，因?yàn)樗悄敲葱蜗蠛寐�，而且包含了與眾不同的意義。小朋友們，你們覺得呢？
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇9
?我的同桌皮膚很白，連只眼睛很小，兩只耳朵很大。最重要的是，他有一個(gè)很特別的名字——原泉。為什么說他的名字特別呢？你試著把他的名字念出來，原泉、原泉，是不是很像“圓圈”呢？就因?yàn)檫@個(gè)特別的名字，原泉感到特別無奈。記得我們一年級(jí)開學(xué)第一天的時(shí)候，老師讓大家做自我介紹，輪到原泉時(shí)，他帶著輕微的口吃說：“我，我叫原泉�！�
這一句話，逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑：圓圈！圓圈！從這時(shí)開始，原泉小學(xué)生活時(shí)期關(guān)于他名字的噩夢(mèng)生涯就開始了�！皩W(xué)習(xí)是一切活力的源泉……哈哈哈哈……”看，這是前幾天我們?cè)趯W(xué)習(xí)《陶校長(zhǎng)的演講》一課時(shí)同學(xué)們讀到這句時(shí)爆笑的場(chǎng)景�！霸慈�，圓圈，哈哈�！薄霸�，你出名了�！痹獰o奈的攤攤手，無奈的笑了。音樂課上：“這是心的呼喚，這是愛的源泉。”
品德課上：“家庭生活民主化是家庭幸福的源泉�！笨茖W(xué)課上：“光的源泉來自于……”等等，這些話里面都帶有源泉，這些話都會(huì)讓我們哈哈大笑，這些話都會(huì)讓原泉非常的無奈。哎，可憐的原泉，你何時(shí)才能擺脫名字的苦惱呀！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇10
每個(gè)人一出生，父母或長(zhǎng)輩都會(huì)給他起個(gè)名字。而且往往在給孩子起名字的時(shí)候會(huì)在名字里包含許多父母或長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的美好的希望和愛。我，當(dāng)然也不例外！我的名字叫王之淳，小的時(shí)候，我不知道我的名字有什么意義。慢慢的，我長(zhǎng)大了。一天，我突發(fā)奇想地問起媽媽——我名字的含義。媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：“王”是我的姓，我名字中的“之”字是取毛澤東原來的名字毛潤(rùn)之中的之字，媽媽希望我從小熱愛學(xué)習(xí)，向毛主席一樣，做一名知識(shí)淵博有思想、有道德、有文化、有內(nèi)涵的一個(gè)人；“淳”字代表樸素、誠(chéng)實(shí)、純樸，媽媽希望我做一名正直、善良的人，更希望我長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的杰出人才，我非常喜歡我的名字。
媽媽還告訴我，剛出生后爸爸也給我起了一個(gè)名字叫“王初一”，因?yàn)槲沂谴竽瓿跻怀錾模园职植胚@樣起得。爺爺、奶奶和姑姑都說不好聽，還說爸爸沒文化，“王初一”這個(gè)名字就沒用上。
媽媽告訴我說：雖然一個(gè)人的.名字只是一個(gè)代詞，但它卻充滿了父母和長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的美好希望和愛。我在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母、家人對(duì)我的殷切希望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇11
我叫吳閆。媽媽給我講，在我還沒出生前爸爸想要一個(gè)女孩，所以起了很多關(guān)于女孩子的名字，媽媽很生氣，就說：“如果是男孩你叫他什么名字？”爸爸無語。媽媽說：“好吧！如果是男孩子就把我們的姓合在一起�！�
結(jié)果在2005年11月2日我出生了，爸爸一看是個(gè)男孩，無話可說，只好拿著戶口本登上了“吳閆”這個(gè)名字，這個(gè)名字也是爸爸和媽媽的愛情結(jié)晶。
我還有一個(gè)小名叫吳家崎，是爺爺和奶奶給我起的，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)爺爺愛看一個(gè)電視劇，正好有兄弟倆個(gè)，一個(gè)叫吳家崎，一個(gè)叫吳家樹，而我和叔叔家的孩子相差十天，所以奶奶叫我吳家崎，叔叔家的孩了叫吳家樹。媽媽還告訴我，由于吳家樹這個(gè)名字，還引起了接生醫(yī)生的話資，由于哥哥還沒出院我將要出生，奶奶等一家人已與醫(yī)生們熟悉了。當(dāng)接生醫(yī)生第一眼看到我時(shí)，都驚喜地說：“這個(gè)老太太真有福氣，又是一個(gè)男孩子，這個(gè)比那個(gè)還漂亮呢！”那個(gè)叫家樹，干脆這個(gè)就叫梧桐樹，梧桐樹招來一群金鳳凰呀！醫(yī)生們開心地笑著。
是�。∥覀冃值軅z給爺爺、奶奶帶來了很多快樂。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇12
我叫張子宸，我的名字是怎么來的呢，讓我告訴你們吧。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就一直在想給我起個(gè)什么名字才好。結(jié)果他想了十個(gè)月，直到我生下來的那天，他都沒想出來。最后實(shí)在沒辦法了，他就把字典拿出來翻，先是翻出個(gè)“子”，這個(gè)字有很多意思，其中一個(gè)意思是“有學(xué)問的男子”，爸爸覺得這個(gè)意思不錯(cuò)，可以用來當(dāng)名字，可是叫張子不好聽呀，又不是王子。所以爸爸繼續(xù)翻字典，結(jié)果出現(xiàn)了“宸”，意思是高大的房屋，爸爸覺得男孩子應(yīng)該頂天立地，像結(jié)實(shí)的房屋一樣保護(hù)家人，所以把這個(gè)字也給我當(dāng)名字了，就這樣我的大名張子宸誕生了。
當(dāng)然我的媽媽喜歡叫我毛毛，因?yàn)樗险f我是從一個(gè)小毛孩長(zhǎng)大的，老是覺得我還小。上了小學(xué)之后我經(jīng)常對(duì)她說：請(qǐng)叫我張子宸，我已經(jīng)不是小毛頭了。
我名字的故事講完了，希望大家記住我——張子宸。這個(gè)名字雖然是爸爸亂翻字典得來的，但是也包含著爸爸對(duì)我的希望，希望我成為一個(gè)有學(xué)問的人，一個(gè)能保護(hù)別人的人。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇13
聽人家說：“名字是一個(gè)人的象征，我覺得這話不假。因?yàn)槲业拿趾臀业男愿袷值姆�。我的名字叫傅鵬宇。鵬”代表著大鵬鳥。而宇勿庸至疑就是代表著宇宙。爸媽就是希望讓我這一只大鵬鳥展翅翱翔在宇宙的高空中，讓我去探索出更多顯為人知的奧秘，讓我明知識(shí)是無邊際，讓我在知識(shí)的海洋里吸收更多的知識(shí)，了解更多為人處事的道理，感受更多大自然的氣息！
記得小時(shí)候，我讀一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常把“鵬”寫作“朋”友的朋，害得我這一年來都被同學(xué)恥笑說：“連自己的名字都不會(huì)真是這個(gè)世紀(jì)頭號(hào)大呆瓜，哈哈！我十分氣憤，便就一直在練這個(gè)“鵬”的寫法�！盎侍觳回�(fù)有心人�！蔽医K于在一年級(jí)寫名字比賽中獲得了第一名，那時(shí)我笑了，開心的笑了。而大家卻一臉的驚呆，因?yàn)槟菚r(shí)連自已的名字都不會(huì)寫的傅鵬宇，竟然在書法比賽中獲得第一名，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。使我在學(xué)校大受關(guān)注。
通過小時(shí)候這件事，使我明白：要學(xué)書法是不容易的，要一步一個(gè)腳印走過來。
名字是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從嘲笑中找回我自己，我愛我的名字，更愛我的爸爸媽媽！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇14
一天下午，我去某小區(qū)給一位姓王的退休老師送一份資料，忽然，見這個(gè)小區(qū)花園圍著一群人，便擠過去看個(gè)究竟 。
人群中有一個(gè)大概五六歲的小妹妹，穿著一件卡哇伊韓版T恤，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，足蹬一雙兒童板鞋，看起來煞是時(shí)尚，還懂哈韓呢。幾個(gè)穿著時(shí)髦的人，拿著一疊圖片詢問著她：
“這位是誰？”“周杰倫！”“那這個(gè)組合呢？”“飛輪海!”“來個(gè)高難度的，這個(gè)組合呢？”“東方神起！”女孩不假思索……
我一打聽，原來電視臺(tái)的人在采訪她，這個(gè)女孩記性好得出奇，有過目不忘的本領(lǐng)，電視臺(tái)的人準(zhǔn)備請(qǐng)這個(gè)女孩上電視臺(tái)做節(jié)目呢！真是佩服，連韓國(guó)東方神起組合的名字都知道。
我轉(zhuǎn)念一想，小女孩既然連這些明星的名字都爛熟于心，肯定知道王爺爺住哪兒。抱著試一試的心理，我問：“小妹妹，你知道王爺爺王xx住幾樓幾單元幾號(hào)嗎？”小妹妹搖了搖頭問：“王xx是內(nèi)地明星還是港臺(tái)明星？”我笑著說：“他不是明星，是這個(gè)小區(qū)的住戶，是一名退休教師！”
“不知道，我只記得明星的名字，其他人的名字我都記不住�！毙∨⑹涞�?fù)u了搖頭。
這時(shí)，在她身旁的一位中年婦女扯扯她的衣袖提醒道：“小紅，王xx不就是你的爺爺嗎？”
眾人一聽，一臉的茫然。
……
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇15
上課了，老師神秘地一笑，讓我覺得這節(jié)課一定會(huì)讓人感到非常有趣。于是，我凝視著老師，想從她的臉上看出點(diǎn)什么來。終于，我最期盼的時(shí)刻到來了。老師笑著問我們：“你們喜歡自己的名字嗎？同學(xué)們有的說喜歡，有的又說不喜歡。老師看著大家，接著談：今天，讓我們給自己換一個(gè)名字吧！”
我胸有成竹，因?yàn)檫@正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我想：我的名字就由爸爸的姓，加上天才、飛翔、富有組成吧！因此，我就龍飛鳳舞地在老師發(fā)們的小卡片上寫了：陳才飛富。寫完后，我東張西望，看看其他人都取得怎樣了。他們有的托著腮幫冥思苦想；有的急得抓耳撓腮；有的眉頭緊鎖盯著那張小卡片；還有的張大嘴巴，仰頭凝思。過了一會(huì)，我們的新名字就到了老師的手上。
老師要開始點(diǎn)名了。老師翻著卡片一會(huì)兒嘴角微微揚(yáng)起，一會(huì)又皺起眉頭�！拔乙c(diǎn)名啦，我真的要點(diǎn)名啦�！崩蠋熣f。我心朝澎湃地望著老師，眼睛里充滿了期待的眼神。我真想知道大家都給自己取了一個(gè)什么名字。
“陳才飛世富！”老師叫道�！暗剑 蔽覒�(yīng)聲而立，“你為什么取著樣的名字？”因?yàn)槲蚁氤蔀樘觳牛�想會(huì)飛，是世界首富�！拔乙槐菊�(jīng)地說�！薄安娌娌�！”這個(gè)名字剛剛說出口，大家就哄堂大笑。林施豆在大家的笑聲中害羞地站起來�！澳銥槭裁慈∵@個(gè)名字？”“因?yàn)檫@個(gè)名字方便”�！俺�(jí)巨人美國(guó)女人大妹妹�！崩蠋熃械溃螒蜻�在進(jìn)行中……
所有人的名字里有爸爸媽媽對(duì)我們的希望，我們的名字都是獨(dú)一無二的。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇16
我的舊名字叫做石申童，名字里包含爸爸媽媽的姓，于是就給我起了神童這樣一個(gè)名字，但是后來我上了小學(xué)，爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俨缓茫小吧裢必M不是讓人笑掉大牙，于是就給我換了一個(gè)名字，其實(shí)在我的心里，我更加喜歡我的舊名字——石申童。
遇見朋友的時(shí)候，自我介紹，我總是說自己的舊名字，我總覺得自己的舊名字里有一種別人名字里沒有的帥氣。我甚至在學(xué)習(xí)上也特別地努力，想要成為一個(gè)配得上我舊名字的人。我想成為神童的愿望從來沒有這樣的強(qiáng)烈。小學(xué)的時(shí)候，我總是全部是滿分，受到了很多老師的表?yè)P(yáng)，身邊的小伙伴都覺得我是受了這個(gè)名字的保佑，所以才會(huì)變得比普通人優(yōu)秀，在那個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，有的小伙伴竟向自己的父母哭鬧他們的名字沒有我的神氣。
當(dāng)我的年紀(jì)大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人就是再怎樣完美，總是會(huì)有自己的弱項(xiàng)，而我對(duì)于理科的接受能力是比較慢的，我的成績(jī)終于不再一直那么名列前茅。人外有人，山外有山，我長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)比自己厲害的人有很多，這個(gè)舊名字竟然成了我的牽絆，它不再是我炫耀的資本，當(dāng)我有的地方不如別人的時(shí)候，我總是隱藏著我的舊名字，怕被別人嘲笑，怕自己接受不了神童的壓力。后來，不知不覺，竟也慢慢地低調(diào)下來。
我是成長(zhǎng)了很多，我不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)名字耿耿于懷，更不會(huì)將一個(gè)名字作為炫耀自己的資本，但是我還是想成為更好的人，因?yàn)檫@樣才不會(huì)辜負(fù)我的舊名字。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇17
“前進(jìn)”這個(gè)詞人人都聽過，我的師哥中有一人就叫“錢進(jìn)”，聽著讓人想到的是“前進(jìn)”。
有一次錢進(jìn)來看我們的班主任，我們剛好在上語文課，老師看到了他說：“錢進(jìn)？”我們不知道這是一個(gè)人的名字，以為老師下命令了，就站起來上前進(jìn)了一步，老師又說：“錢進(jìn)，過來！”我以為又是命令又往前走了一步，老師轉(zhuǎn)頭一看，我們都站著，很是奇怪，知道原因后大家恍然大悟，老師笑著讓我們趕緊坐下。
我們班中有個(gè)叫戴聲窈的，你快速的念幾遍她的名字，你就會(huì)一時(shí)口誤叫成“大山羊”了，她的qq名就叫羊小戴，個(gè)性簽名竟是：我是來自羊羊星球，戴羊國(guó)之羊村山羊部落的部長(zhǎng)——羊小戴！什么鬼！
下面來講講我自己的名字吧！我的名字：吳若彤�？粗鴽]什么特別之處，但是你深入思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的名字其實(shí)挺好玩的！
我的名字不是我爸爸媽媽自己取的，是花了三百塊大洋在取名館里取的。我生下來時(shí)，長(zhǎng)得很丑，也許取名館的人也那么認(rèn)為，就給我取了個(gè)好玩的名字，好讓人記住我！
我的小名有很多，“丫頭”就是其中一個(gè)，丫頭是根據(jù)我的名字溫州話而來的，我名字用溫州話念是——呀咚！呀咚！丫頭！丫頭！呵呵！是不是讀音很像？
我有個(gè)外號(hào)是吳莫愁！吳若彤和吳莫愁，簡(jiǎn)直一個(gè)發(fā)音，叫著也順口。我還有個(gè)外號(hào)：吳骨頭、大家這樣叫我時(shí)，我都很開心地應(yīng)了一聲，因?yàn)槲蚁矚g這些調(diào)皮的外號(hào)。
取個(gè)有意思的名字，可以用來搞笑取樂，給生活增加一些樂趣，挺好！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇18
張?jiān)卢帯业拿�，美麗�?dòng)聽的名字，就這樣突然離我而去了。媽媽那句“我是為你好！”讓我更加氣憤。為什么不爭(zhēng)取我的同意，而私自給我改名字。
因?yàn)槲医?jīng)常長(zhǎng)病，媽媽說是名字在做怪。我的名字除去“張”字，月讀起來就是濟(jì)南話里念的“藥”，而“瑤”變成四聲就更成了“藥”。就是這迷信的說法，讓媽媽對(duì)我的名字有了大大的不滿。
“張?chǎng)捂I”是我的新名字，不但如此這還是一個(gè)男孩的名字。我原來的名字有意義的：因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是在晚上出生的表示我是月光下的一塊美玉。而現(xiàn)在的名字卻是根據(jù)什么生辰八字起的。我不管那些，我想回到原來屬于我張?jiān)卢幍哪莻�(gè)時(shí)代。
我原以為只有各方面成績(jī)不理想的孩子，才會(huì)名字中有“鑫”字，沒想到這時(shí)我的名字中也有“鑫”字。
我不想離開跟隨了我十二年，一個(gè)生命輪回的名字，這之間它承受過痛苦，也無比自豪過，它像另一個(gè)我，分享我的快樂與憂傷，然而連告別的話都沒有。我就失去它了也許一個(gè)名字沒有什么，可綜代表我十二年中的每一天，代表我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
如果同學(xué)們看見了這篇文章，希望你們能繼續(xù)叫我張?jiān)卢帲苍S到長(zhǎng)大以后，就沒有知道這個(gè)名字的了。這個(gè)代表我童年的名字，就不會(huì)在我耳邊響起了。
我恨你——“張?chǎng)捂I”這個(gè)名字。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇19
大家好，我叫xxx我的名字是一位起名先生起的，媽媽希望我從小鍛煉身體，能夠長(zhǎng)得高高大大，做同齡小朋友們的楷模，所以先生就選了個(gè)“楷”字；爸爸希望我這個(gè)小男子漢心胸能像海洋一樣寬廣，所以先生就在“楷”后跟了個(gè)“洋”字。
這位起名先生可真有兩把刷子，真讓他算準(zhǔn)了。我剛到十一歲時(shí)個(gè)子就超過了我媽媽（媽媽是女中高個(gè)子），站在同學(xué)們當(dāng)中也算是“鶴立雞群”嘍。從小到大，和我一起玩耍的小伙伴或同學(xué)們需要什么，只要我有，我都會(huì)豪爽地借給或者贈(zèng)送給他們。有時(shí)候，大家一起玩耍不免鬧個(gè)矛盾，別人取笑或打我一下，我也不會(huì)生氣、不會(huì)還手，因?yàn)榛锇閭冊(cè)谝黄稹安淮虿怀山弧甭�！哈哈，我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)還真如爸爸所望了。
但是，最不如愿的就是我的學(xué)習(xí)比較差勁，因?yàn)槲页３！安粍?wù)正業(yè)”。唉！要是學(xué)習(xí)成績(jī)能提升，哪怕是只提升一點(diǎn)點(diǎn)，我也就心滿意足了。
媽媽還告訴我，當(dāng)年起名先生對(duì)我的名字做了一大堆的解釋，諸如“此子風(fēng)度翩翩……”什么之類的美言，可我認(rèn)為自己卻是“瘋度翩翩”地太貪玩啦。但也許是“命（名）中注定”的緣故吧，我對(duì)音樂稍有天賦，和學(xué)友們相比，我輕而易舉地學(xué)會(huì)了薩克斯，常常廣眾之下“領(lǐng)銜”演奏呢，從這一點(diǎn)來看，我的名字算是與“風(fēng)度翩翩”擦了點(diǎn)邊。
怎么樣？“聶楷洋”這個(gè)名字的由來還算趣味十足吧！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇20
家是溫馨的港灣；家是苦難的避風(fēng)港；家是我們幸福的地方。
每個(gè)人都有家，有父母和你的小家，也有祖國(guó)這個(gè)大家。家是無論你在哪里總也牽掛的地方；是你幸福的代名詞。
每當(dāng)在外學(xué)習(xí)、工作時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，總是想家。家里有父母的關(guān)懷，有奶奶的一桌菜肴，有你與之的歡聲笑語；有爺爺制作的小玩具，有爸爸紙糊的風(fēng)箏，有你與之的感動(dòng)興奮。每當(dāng)家人團(tuán)聚時(shí)，家總是最溫馨的地方，也是你最安心的地方。在外面無論怎樣，到家你總是最輕松的。沒有了學(xué)習(xí)的煩惱、忘卻了工作的辛苦，有的只是濃濃的家的味道。
每當(dāng)遇到挫折踟躕不前時(shí)，家也是你作文堅(jiān)實(shí)的后盾。家人的陪伴和關(guān)懷，家的幸福與溫馨，是治愈你心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。當(dāng)你在家的滋潤(rùn)中恢復(fù)如初時(shí)，請(qǐng)勇敢地克服挫折，堅(jiān)定向前，相信前方依然光明美好。
而每個(gè)人不僅有自己的小家，還有祖國(guó)這個(gè)大家庭。在祖國(guó)的藍(lán)天下，我們快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。海外游子們也都時(shí)刻記掛著祖國(guó)。祖國(guó)能給予我們安寧的生活和無限的幸福。每當(dāng)哪個(gè)地方有災(zāi)難，祖國(guó)總是在最短時(shí)間內(nèi)救援。正是“一方有難，八方支援”，讓我們每一個(gè)人感受到大家庭的溫暖，這個(gè)大家才是我們避風(fēng)的港灣��！
令人魂?duì)繅?mèng)縈的地方啊，它有一個(gè)動(dòng)聽而閃亮的名字——家。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇21
我的名字叫馬一鳴，說起我的名字還真有一番來歷呢！
這次周記題目規(guī)定為《我的名字》，首先我從名字顧名思義：馬一鳴，該是一馬當(dāng)先，一鳴驚人的意思吧！反正什么好詞佳句，能用上的就往上面湊唄！但是，絞盡腦汁，我也再?zèng)]有更好的詞可用啦，于是我便問媽媽：是不是我的名字就是我所說的意思。媽媽聽了笑著回答我，她說應(yīng)該八九不離十，大差不差啦。起這個(gè)名字，是經(jīng)過爺爺、奶奶、爸爸、媽媽集體討論，反復(fù)推敲，好中選優(yōu)挑中的。爺爺給我起名“馬大山”，因?yàn)樽嫔隙忌钤谏嚼�，希望我像大山一樣穩(wěn)重大度、憨厚自信，喊起來也很上口；奶奶說就是有點(diǎn)兒土，我看就叫“馬季”怎樣？！爸爸姓“馬”、媽媽姓“季”，生個(gè)孩子將來像著名相聲演員那么出名；媽媽給我起名字“馬千里”，其含義更是顯而易見——“千里馬”；爸爸把所起的名字一一記錄在案，并起名“馬一鳴”。這個(gè)名字就成了我現(xiàn)在用的名字。聽媽媽說，一鳴還有不鳴則已，一鳴驚人的意思。就是說，平常你可以默默無聞，但在關(guān)鍵的時(shí)候，就應(yīng)該敢作敢為，成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。無論做什么事情，不做也罷，要做就做得漂漂亮亮的。
我原以為名字不過是某人的一個(gè)代號(hào)而已，聽了媽媽給我詳細(xì)說了我的名字的來歷，我才明白：名字包含了上輩的多少期望，起名字的學(xué)問原來有這么多��！
我要一定做一個(gè)名副其實(shí)的“馬一鳴”。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇22
有一個(gè)嬰兒即將出生。
一天，這個(gè)小孩問上帝：“他們告訴我明天你將要把我送到地球，不過為什么我在那兒會(huì)那么小和無助呢？”
上帝說：“在所有的天使中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等待你照顧你。”
“不過”，小孩問，“請(qǐng)告訴我，在天堂我除了唱歌和微笑之外什么都不做。這些是我快樂所需要的！那我到地球上呢？”
上帝說：“你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛，你會(huì)感到快樂�！�
小孩抬頭看著上帝說：“我想和你說話的時(shí)候我該什么做呢？”
上帝微笑著對(duì)小孩說：“你的天使會(huì)把你的雙手放在一起，然后教你怎樣祈禱�！�
小孩說：“我聽說地球上有壞人，誰將會(huì)保護(hù)我呢？”
上帝把手放在小孩身上，說：“你的天使將會(huì)保護(hù)你，甚至?xí)吧奈ｋU(xiǎn)！”
小孩看起來有些悲傷，他說：“我將會(huì)一直感到悲傷，因?yàn)槲以僖部床坏侥懔��！?/p>
上帝擁抱著小孩，“你的天使以后會(huì)一直跟你說有關(guān)我的事情，還會(huì)教你回到我身邊的方法，雖說我一直與你同在�！�
在這一刻小孩在天堂感到無比的安詳，不過已經(jīng)可以聽到從地球傳來的聲音。
小孩有些急促，溫柔地問：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！”
上帝回答：“你天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單地叫她――媽媽……
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇23
我有一個(gè)非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個(gè)名字，給我?guī)砹丝鞓泛蛡模叶鵀檫@個(gè)名字哭過，但這也是上天注定的呀！
我數(shù)龍，又是在下雨的時(shí)候生的，媽媽想讓我一生平平安安、幸幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個(gè)“沂”字，那至于“周”嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來的。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我就是你們的大姐姐，而你們呢？就是我的小妹妹，可是姐姐還不認(rèn)識(shí)你們，你們能不能把名字、愛好寫在黑板上面呢？”我們異口同聲地回答：好！
開始寫了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛好統(tǒng)統(tǒng)地寫完了，輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)，把名字和愛好寫完以后，正要走下講臺(tái)，老師突然說：“周沂小朋友，你怎么把你的名字寫成周斤了？”我呆呆地站在那里，望著黑板上我寫的名字，我一點(diǎn)也不相信，晃晃腦袋，可上面還是“周斤”這兩個(gè)字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調(diào)皮的同學(xué)，哪肯罷休，一個(gè)勁兒地對(duì)著我喊：周斤，周斤。于是我的眼淚就嘩嘩地流了下來，上課后，老師批評(píng)他們幾個(gè)說：“怎么這么不懂事，別人這樣笑話你，你心里好受嗎？”從此，他們?cè)僖膊桓夷菢咏形伊恕?/p>
怎么樣，我的名字“搗蛋”吧，你們想不想要這個(gè)名字呢？如果想，那我們就換一換，好嗎？
我真是又愛又恨這個(gè)名字。
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇24
媽媽的預(yù)產(chǎn)期是“六一”兒童節(jié)那一天，媽媽和爸爸給我取了兩個(gè)名字，一個(gè)叫“李想”，一個(gè)叫“陸逸”，當(dāng)然，一個(gè)跟爸爸姓，一個(gè)跟媽媽姓，可是，距離六一兒童節(jié)還有四天，我就急不可耐地鉆出來，想必是當(dāng)全世界小朋友們慶祝六一兒童節(jié)時(shí)，我也想湊分熱鬧吧！當(dāng)然，我叫“陸逸”的名字就被取消了，剩下一個(gè)“李想”的名字，可重男輕女的奶奶不屑的說：“還“李想”呢，一點(diǎn)也不理想！”因此，“李想”這個(gè)名字也與我擦肩而過了。
我有一個(gè)姐姐，姐姐的名字叫“心雨”，取之于流星雨，大伯便給我起了一個(gè)名叫“星辰”，媽媽說：“‘星辰’是夜晚出現(xiàn)的，我還是希望我的女兒像一顆初升的太陽一樣，生命旺盛，朝氣蓬勃，就將‘星辰’改成‘昕辰’吧！”于是，我的大名就改成了“李昕辰”。而我的小名“辰辰”也不是即興取的，這是因?yàn)榘职謰寢尣粣劢形业拇竺�，而愛叫我“辰辰”，或者單叫我一個(gè)字——“辰”，當(dāng)然，媽媽高興的時(shí)候會(huì)叫我“丫頭”、“臭丫頭”，而爸爸則更喜歡叫我“囡囡”，或者是“心肝”。
一個(gè)人的名字只是一個(gè)人的代號(hào)，但是在一個(gè)家庭中，孩子的姓名是給予著全家人的希望和美好的祝愿。無論我叫什么名字，我都是爸爸媽媽貼心的小棉襖，是爸爸媽媽的心肝寶貝。只要我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，這就足夠了！
默寫名字的啟示四年級(jí)記敘文 篇25
每個(gè)人都有自己的名字，它也給每個(gè)人帶來了許多煩惱和快樂。
我爸爸姓甘，所以我姓甘，名霖。這個(gè)名字是怎么來的呢?外婆說;"你這個(gè)名字代表著甘甜，很幸福，是雨過天晴的意思�！蔽衣犃酥�，覺得自己的名字很好。
但這個(gè)名字給我?guī)淼穆闊┮膊簧侔?別人聽到這個(gè)名字都說這是一個(gè)詞語，是我家長(zhǎng)偷懶取的這個(gè)名字吧?我有點(diǎn)生氣，理直氣壯地把這個(gè)名字的來源說了出來。而且別人都很愛叫我“小甘甘”，我總覺得很奇怪。有一次，一個(gè)人不知道我名字中的第二個(gè)字怎么寫，我只好尷尬的告訴他。還有一次我在玩電腦游戲中的“奧比島”，有一個(gè)好友問我叫什么名字?我也就照實(shí)說了，沒想到那個(gè)人卻說：“世界上沒有姓甘的!”當(dāng)我看到電腦液晶顯示頻上顯示出這么一句話時(shí)，我的火一下子升到了頭頂，然而，誰都知道，誰要是惹我生氣了，我通常都會(huì)狠狠的回一句，過了一會(huì)兒，我盡量讓自己平靜一些，但火還是沒全降下去，我只能用我當(dāng)時(shí)最“溫柔”的話回她說：“那是你不知道!沒見過世面!”之后我就在想：為什么我叫甘霖引來那么多不快樂呢?
但是即使這樣，我也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字給我?guī)淼牟豢鞓范幌矚g這個(gè)名字的!這個(gè)名字的定義永遠(yuǎn)不會(huì)變!
仔細(xì)想想，我現(xiàn)在又覺得用快樂和煩惱拼成的生活才會(huì)更充實(shí)!不是么?想到這里，我又恢復(fù)了我最美麗的笑容……
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