只是因?yàn)槟且痪湓?四年級(jí)-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的只是因?yàn)槟且痪湓?四年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
本文真實(shí)地寫出了落選后的心情。行文舒展、淡定，敘事筆調(diào)從容而有序。落選后有憂傷、有眼淚，而期間的“那一句話”和“氣呼呼的聲音”既讓全文彌漫著一個(gè)女孩率真的天性，又將對(duì)落選的感懷升級(jí)到極點(diǎn)，全文沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有曲折動(dòng)人的情節(jié)，卻在真情的表述中形成了很大的張力，透徹地展現(xiàn)出心事的沉重與人性的完善。在這里，老師想告訴這位同學(xué)：這不過(guò)是一次競(jìng)選，選不上也沒(méi)什么，下次還可以繼續(xù)努力；大隊(duì)委不過(guò)是個(gè)頭銜，沒(méi)有任何“頭銜”也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)。
點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）
今天，在國(guó)旗下講話時(shí)，（升旗儀式結(jié)束時(shí)，）副校長(zhǎng)宣布了當(dāng)選大隊(duì)委的同學(xué)名單。我落選了…… (開門見山，引入主題。)
我很受打擊，心情也真的是很失落，那種感覺很像是從天堂跌到了地獄。周圍的同學(xué)有意無(wú)意說(shuō)起的那些風(fēng)涼話，使我更加抑制不住，哭得一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，哭的原因大部分還是在怪自己的不爭(zhēng)氣。（寫落選后的心情與遭遇，真實(shí)可感。）
我就這么哭著。也許是委屈，也許是羞愧，也許是…（過(guò)渡自然，且容易引起同齡人共鳴。）
突然，有人拍了拍我的肩膀，湊到我耳邊輕聲說(shuō)：“別傷心了。”是許嘉儀——我的好朋友。謝謝你！真的，謝謝你！只是因?yàn)槟且痪湓挘耶?dāng)時(shí)心里真的`覺得很溫暖，像是陽(yáng)光鉆到心里去了。（比喻形象，“鉆”很傳神，也側(cè)面突出了落選的心境。）
正當(dāng)我感動(dòng)著，一個(gè)很打擊人的聲音硬生生地傳來(lái)——“怎么沒(méi)選上啊？要是叫XXX去肯定選得上�！币痪湓捰职盐掖蚧亓说鬲z——是啊，我落選了，好不爭(zhēng)氣。眼淚又開始不聽話地想跑出來(lái)。（悲傷升級(jí)，推進(jìn)情景。）
“有本事你自己去選選看��！你肯定比她還差！”氣呼呼的聲音，（伴著）很粗魯?shù)貟嘀^——許嘉儀在為我打抱不平。一瞬間，眼淚真的決堤了——不是委屈，不是羞愧，不是只是單純的（地）因?yàn)楦袆?dòng)。（，）感動(dòng)于她的真誠(chéng)，感動(dòng)于她不顧淑女風(fēng)范為我說(shuō)話，也感動(dòng)于她帶給我的那種溫暖的感覺。（打抱不平不是最終的目的，幫助“我”堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)才是真正的目的，結(jié)尾點(diǎn)題道出這次流淚的與眾不同。）
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