高一青春記敘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母咭磺啻河洈⒆魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一青春記敘作文1
青春——光彩而又多慮
青春是懵懂的時(shí)代
青春是為兄弟兩肋插刀的孩子氣
同時(shí)………
青春亦是一段多雨的季節(jié)
感傷伴我們同在
快樂(lè)和我們同存
在這多雨的季節(jié)，伴著父母的擔(dān)心我進(jìn)入了我們的青春時(shí)代
總是以為自己還小，總是覺(jué)得父母愛(ài)嘮叨，總是懂得道理卻不肯去做。
九零后的傻氣，仗義，多情，驕橫，叛逆在我們身上盡顯無(wú)遺。
我們開(kāi)始幻想，插著想象的翅膀翱翔在自己的天空，不顧一切，只為自己心中的那片藍(lán)天。我們傻傻的做著所謂對(duì)的事，為不該努力的夢(mèng)想去努力卻荒廢了主業(yè)。明明不知道的事實(shí)還是不愿去聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，明明不知道愛(ài)情為何物卻還要為之爭(zhēng)取，只是小小的挫折就足以讓我們掉一杯眼淚，寫(xiě)著非主流的話，發(fā)表著自己對(duì)愛(ài)的感慨，眼里早已不知道友情與親情。于是，我們的成長(zhǎng)中有著冷漠相隨。
現(xiàn)在，我們還需要什么？老師？家長(zhǎng)？教科書(shū)？
不是，我們的生命中缺少的不在單單是這些了，我們所缺少的更是一種自律，我們學(xué)會(huì)的太少，實(shí)踐的太少，感受的太少，我們的世界也許早就只有自己。
青春，不該這樣。
青春，不該自私。
邂逅，徘徊，踟躕，猶豫，我們行走在自我與大家的軌道之間。
這樣的我們，如此的青春。我們?cè)撛趺崔k？
高一青春記敘作文2
秋天的風(fēng)兒涼爽地吹著，吹在等待汽車(chē)的人兒身上。承載著夢(mèng)想和使命坐上擁擠的一小列車(chē)，開(kāi)往未來(lái)未知的旅途。青春的路上，總是有那么一個(gè)人，在生命中若隱若現(xiàn)，抹不掉�；蛟S那個(gè)人并不在意你，甚至對(duì)你有些厭煩，但你依舊喜歡著，無(wú)論被傷害多少次，還是愿意默默守護(hù)著。因?yàn)�，那個(gè)人在你心中占有滿(mǎn)滿(mǎn)的位置，如戀愛(ài)中的傻子，認(rèn)為對(duì)方永遠(yuǎn)是最美的'，沒(méi)有任何缺憾的。青春是陽(yáng)光的，無(wú)邪的，不羈的，更是瘋狂的！還記得那一年的軍訓(xùn)，揮灑著汗水嗎？我們被教官訓(xùn)練的如兵一般有秩序，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作力量。
青春是屬于課堂的，上課時(shí)老師如火一般的提問(wèn)，同學(xué)們被點(diǎn)名，成績(jī)差的同學(xué)回答的胡亂一懵，惹得哄堂大笑。成績(jī)好的同學(xué)回答的有理有據(jù)，得到贊揚(yáng)。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺(jué)，冒著差點(diǎn)兒被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們瘋了的玩鬧，時(shí)不時(shí)惹得同學(xué)大喊大叫。有的同學(xué)一不小心觸犯了條規(guī)而受罰，寫(xiě)著那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的無(wú)聊，書(shū)本的煩躁……但也阻擋不了我們對(duì)美好生活的向往，于是我們奮勇向前，心中充滿(mǎn)正能量，遇到困難永不退縮。
那課堂的旋律，粉筆劃過(guò)黑板的聲音，老師的教誨，玩伴間的打鬧，家長(zhǎng)的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那么的和諧，沒(méi)有分歧。
高一青春記敘作文3
有一種別離，有一種憂傷，有一種幸福，有一種喜悅，它叫……青春！
十五歲的花季，十五歲的美好，十五歲的叛逆，十五歲的憂傷，它叫……青春！
兒時(shí)的我們，沒(méi)心沒(méi)肺的笑，撕心裂肺的哭，而長(zhǎng)大后全部都轉(zhuǎn)變成了隱忍，這就叫青春！青春，代表著活力，代表的陽(yáng)光，形容一個(gè)人的年華美好�？墒乔啻阂泊碇瓚n傷！
有人說(shuō)，青春是一潭涓涓溪流，滋潤(rùn)了她干枯已久的心；有人說(shuō)，青春是一首激昂的詩(shī)歌，鼓勵(lì)她走過(guò)這一條艱難險(xiǎn)阻；也有人說(shuō)，青春是一種難以言語(yǔ)的傷痛，青春過(guò)了就只剩下蒼蒼茫茫的歲月……
小時(shí)候，我們總是仰望天空，我們憧憬的未來(lái)，我們想象著那美好的青春。而現(xiàn)在，我們總是仰望星空，我們回想著以前，我們祈禱著時(shí)間不要流逝，我們渴望著歲月不要留下痕跡……因?yàn)榍啻�，也是我們不想言語(yǔ)的傷痛！
青春中的我們，大多是叛逆的，我們總是想要過(guò)自己的生活，我們不想被任何人所牽絆，我們想要自由，我們想要
做一只大雁，在天空中翱翔。而這個(gè)時(shí)候正處于迷霧中的我們，卻不知，其實(shí)我們想要的自由，只不過(guò)是不想被命運(yùn)所牽絆，而那過(guò)去了的蹉跎歲月，已在我們的迷茫無(wú)知中，漸行漸遠(yuǎn)……
青春中的憂傷，迷茫而無(wú)知，用幻想拼湊的未來(lái)，用無(wú)知演繹的夢(mèng)想，而用點(diǎn)滴組成的青春憂傷，伴我們走過(guò)一段又一段蹉跎歲月……
不要害怕憂傷，不要害怕別離，不要害怕挫折，因?yàn)�，只有�?jīng)歷過(guò)了這樣的歲月，你的青春才會(huì)美好！
高一青春記敘作文4
“我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)……”《樣》的旋律在我耳畔回響，讓我想起了你們，我的三只。
藍(lán)色如夢(mèng)的凱，第一次知曉你是因?yàn)槟鞘住堆笫[》。你和王源站在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上，為了幫助隊(duì)友找到經(jīng)年未見(jiàn)的母親，如此干凈美好的初衷讓我一眼入心。有人說(shuō)“穩(wěn)住”“冷靜”形容你最合適，懂你的人都知道，那是作為隊(duì)長(zhǎng)的你的責(zé)任。
你愛(ài)笑，常常笑得露出可愛(ài)的小虎牙。他們說(shuō)你是貓系少年，暖心的你就如同小貓，只有柔軟的毛卻無(wú)利抓。我想來(lái)想去，想用“藍(lán)色如夢(mèng)”來(lái)形容你，少年如夢(mèng)般美好，又似夢(mèng)般縹緲。
凊綠似荷的源，你是組合里最開(kāi)朗的一員，清爽干凈的笑可以驅(qū)趕夏日的煩躁。你曾說(shuō)，要做暖心的太陽(yáng)，而我想說(shuō)，無(wú)論酷夏寒冬，你皆是最好的擁有。我喜歡你涼涼的薄荷音，一首首深情的歌曲經(jīng)你一唱，都帶有淡淡的清涼。少年初長(zhǎng)成，驚艷了時(shí)光，似蓮花初放。
紅如暖陽(yáng)的席，是年齡最小卻最具才藝的一員。從小你就經(jīng)歷嚴(yán)苛的訓(xùn)練，是強(qiáng)大的信仰支撐，你一步一步向上，手肘上的傷疤是你最好的見(jiàn)證，而千紙鶴們一直都以你為傲。你的性子極靜，不喧嚷，不爭(zhēng)強(qiáng)，安安靜靜地做自己。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：你站在一棵樹(shù)下，滿(mǎn)樹(shù)紅色的千紙鶴為你粉粉地飄落。
不改初心，不變模樣，你們要一直一直走下去，讓那橙色的'陽(yáng)光記錄下最好的青春。
高一青春記敘作文5
青春是人生最美好，最寶貴的時(shí)光。而少年時(shí)代正處于青春的黃金時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段中的我們正需要為人生去奮斗、去拼搏，才會(huì)讓人生變得豐富多彩。
生命的年輪因歲月的更替在不斷地延續(xù)。人生百年，起起落落，反反復(fù)復(fù)，在失意的淚尚未擦干之時(shí)，也許一段美好的時(shí)刻已向你綻放出燦爛的光彩。生活是平淡枯燥的，奮斗是艱苦卓絕的，但理想?yún)s是美好燦爛和光輝永恒的。雖然人生旅途中曲折不斷，有風(fēng)景秀麗的時(shí)刻，也有陰云慘淡的時(shí)刻，但只要認(rèn)真去對(duì)待生活，心中充滿(mǎn)了自信，生命一樣可以綻放出絢麗奪目的光彩。
在青春時(shí)期我們都要有理想、有目標(biāo)，都需要去奮斗、去拼搏，只有在不斷地自我超越中取得勝利，才能綻放出我們的光彩，才能讓我們的人生變得精彩。
一個(gè)人的青春里沒(méi)有理想，是不會(huì)去奮斗的，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那樣的青春只是一潭死水，擊不起半點(diǎn)浪花；那樣的青春是盲目的，沒(méi)有半點(diǎn)的美好；那樣的青春是平淡枯燥的，值不得去回憶的。
青春就應(yīng)是刺激的，在一次次地挑戰(zhàn)困難，一次次的挫折之后才會(huì)更加絢麗。青春苦澀的，在困難重重的青春里，生活變得精彩。青春就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
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