- 相關(guān)推薦
不經(jīng)意的美麗記敘文作文1000字（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的不經(jīng)意的美麗記敘文作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 1
天下之大，處處都有美麗，只是人們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
人們總在說(shuō)世界是美麗的，生活是美好的。然而，真正留心觀(guān)察生活的人，怕是沒(méi)有幾個(gè)。人們每天都在重復(fù)著太陽(yáng)的東升與西落，街頭的喧鬧與寧?kù)o，道路的擁擠和空蕩……漸漸地，我們過(guò)慣了這種生活方式，這種快節(jié)奏和壓力并存的生活，卻忘了去享受，發(fā)現(xiàn)身邊那些不經(jīng)意的美麗。
清晨，這是新一天的開(kāi)始。昨晚的露珠還未完全退去，天剛蒙蒙亮?xí)r，大多數(shù)的我們正急急忙忙地趕著上早自習(xí)。只是這般爭(zhēng)分奪秒的節(jié)奏令我們錯(cuò)失很多美麗。幸運(yùn)的，我的家離學(xué)校很近，我不必那般急匆匆，從而領(lǐng)略了沿途的風(fēng)景。走出家門(mén)，呼吸一口新鮮的空氣，滿(mǎn)懷激情地迎接新一天的到來(lái)。在途中，我感受到早餐攤主們的熱情，感受到河邊清風(fēng)拂過(guò)的涼爽，感受到晨練的人們的朝氣……
這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的`早晨，你感覺(jué)到了嗎？
正午太陽(yáng)高掛，同學(xué)們都坐在教室里埋頭苦讀，急著趕作業(yè)。其實(shí)，何必讓自己的大腦這么緊張？在上課時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候，和朋友們到走廊上，倚在欄桿上看看操場(chǎng)的風(fēng)景，去迎合溫暖的陽(yáng)光，放松一下緊繃的身心，不是很好嗎？
這個(gè)充滿(mǎn)熱情的正午，你感覺(jué)到了嗎？
夕陽(yáng)西下，是人們一天忙碌結(jié)束的標(biāo)志。然而，中學(xué)生的我們，卻還要再讀一個(gè)晚上。這些時(shí)候，就常常聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。與其和自己過(guò)不去，不如放下心來(lái)，去操場(chǎng)上散散步，準(zhǔn)備以輕松的心情迎接晚自修。在散步的同時(shí)，看看那醉紅的落日，茵茵的綠草吧，會(huì)讓你不平的心情，平緩很多。要知道，生活中處處都有美麗，說(shuō)不定，你就會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢！
這個(gè)浪漫的黃昏，你感覺(jué)到了嗎？
走在回家的路上，盞盞路燈的黃色光芒，溫柔地將你包裹，讓你體會(huì)到社會(huì)人心的溫暖。到家了，別忙著做作業(yè)。好好洗漱一番，讓自己躺在床上休息休息，看點(diǎn)課外書(shū)來(lái)放松放松。相信此刻的你是倍感幸福的。
這種意境的祥和，你感覺(jué)到了嗎？
入睡了，這才是一天真正結(jié)束。它告訴我們，是的，你可以休息了。在忙碌中體會(huì)休息，在勞累中意會(huì)累的結(jié)束。一種沖過(guò)終點(diǎn)體會(huì)成功的美，你感覺(jué)到了嗎？
在黎明前的黑暗中孤獨(dú)、害怕，是一種小小的曲折。但是，天，它總會(huì)亮起，昏暗的鏡頭終究是黎明的異色美麗的到來(lái)，你感覺(jué)到了嗎？
請(qǐng)放慢生活的節(jié)奏，少一些心中的不平與急躁，去體會(huì)和感受生活的每個(gè)時(shí)刻吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是可以豐富多彩的。那些不經(jīng)意的美麗有希望、熱情、幸福、成功、挫折……只要你細(xì)細(xì)去尋找，一定會(huì)有更多不經(jīng)意的美麗！
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 2
邂逅夜空怒放的煙花，是絢爛；身臨曇花悄然綻放的黑夜，是純潔；對(duì)著夕陽(yáng)感慨深微，是美好；留意天空飄過(guò)的云朵，是憧憬；發(fā)現(xiàn)身邊的人求知若渴的眼神，躊躇不定的動(dòng)作，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)，那一切的一切都是震憾心靈的美麗。
“同學(xué)們，有問(wèn)題一定要問(wèn)，不能藏著過(guò)夜！”教室中寧?kù)o的'氣氛被這一提議打碎了。不用猜，只要是我們二（5）班的同學(xué)就知道，這定是我們敬愛(ài)、有著高度責(zé)任感的數(shù)學(xué)老師——萬(wàn)老師。此時(shí)，正值中午自習(xí)時(shí)間，老師已經(jīng)在教室的過(guò)道間走來(lái)走去。我默默地盯著他，看著他走過(guò)每一個(gè)學(xué)生的身旁，用柔愛(ài)的眼神撫著每一個(gè)學(xué)生。驀地，老師停住了，他仿佛想起了什么，匆匆走向講臺(tái)，熟悉的動(dòng)作，依然重復(fù)。
我呆呆地望著，望著老師在黑板上寫(xiě)下一行又一行文字，到畫(huà)圖了，可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數(shù)學(xué)老師看了一眼，幾秒飛逝，他踮起腳尖，顯出努力的樣子，一絲不茍地畫(huà)著圖。那一秒，世界仿佛定格了，時(shí)間停止了流淌，生命終止了延續(xù)。那個(gè)動(dòng)作深深地烙在我的心靈深處。
一米六幾的個(gè)子不算很高，也許還比不上我們班的一些男生吧！可數(shù)學(xué)老師卻依然立在黑板前，那么認(rèn)真地在高處畫(huà)圖。踮腳，踮腳，還是踮腳，我不知道老師做著這樣的動(dòng)作是不是很累？也許是吧，但老師全然不顧，雙臂直直地向上伸著，一定很吃勁，可老師卻一手拿粉筆，一手拿尺子畫(huà)著，一筆一筆地畫(huà)著，是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。我細(xì)細(xì)地品味著這簡(jiǎn)單卻又意蘊(yùn)濃濃的動(dòng)作，落下的粉筆屑躲在了老師的那一叢黑發(fā)中，那一絲絲白色，觸疼了我的雙眼，觸動(dòng)了我的心。
踮腳，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，包含了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)，代表了老師對(duì)教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為蕩起我心中漣漪的美麗。
那一刻，那一瞬間，我的思緒飛到了記憶的長(zhǎng)河之中。是誰(shuí)在第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴來(lái)到校園？又是誰(shuí)頂著月亮和星星才踏上回家的路？是誰(shuí)……不是別人，是您，就是您，我們親愛(ài)的萬(wàn)老師！
不知不覺(jué)，已有了這么多的回憶，晶瑩的淚水模糊了我的雙眸，只想對(duì)您輕輕地說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
您就是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田。
您就是一把最牢固的人梯，為我們的成功奉獻(xiàn)一份力量。
您就是人類(lèi)靈魂的工程師，描繪了一幅又一幅的宏偉藍(lán)圖。
老師，您的美麗是如此的不經(jīng)意，卻又是那么驚天動(dòng)地！
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 3
在印象中，從小時(shí)候一直長(zhǎng)到現(xiàn)在一米六幾的高個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)一句“對(duì)不起”，因?yàn)樵谀赣H面前我似乎永遠(yuǎn)是對(duì)的。
因?yàn)橛惺拢瑢W(xué)校里要用到我們的市民卡，我一到家便將這件事與母親說(shuō)了。然而夢(mèng)境帶走了一切，第二天早上，卻沒(méi)有想起這件事了。到學(xué)校后所發(fā)生的一切便也可以想象了。
“砰！”門(mén)被狠狠地推開(kāi)，我怒氣沖沖地走到母親面前。母親正坐在餐桌前，似是正等我回來(lái)開(kāi)飯�？吹轿业呐瓪鉀_沖的樣子，先前臉上掛著的微笑一下子凝固了。
“我的市民卡你怎么忘給我了？”我把書(shū)包摔在椅子上，眼睛緊盯著母親。
“啊呀，我真的忘了這件事了�！彼泵ζ鹕�，輕輕拉開(kāi)抽屜翻找市民卡。回頭，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽不好，忘給你市民卡了。”
她翻找東西發(fā)出的細(xì)碎聲音和在我面前晃悠的身影使我心頭的煩躁一涌而上，竟忽略了母親像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣眨呼逃避的目光。
“什么嘛，我的事你怎么總忘記，讓你幫忙買(mǎi)東西也是這樣，無(wú)期限一直往下拖！”
母親愣住了，臉上的溫柔換成了一種我讀不懂的神情，眼眶上蒙上了一層閃著微光的霧。她張了張嘴，好像要訴說(shuō)些什么，可終究什么也沒(méi)有說(shuō)。
“對(duì)不起，對(duì)不起，下次媽媽把你的事寫(xiě)在手機(jī)的記事簿上，再也不忘了，好嗎？”這了好母親黯淡的.眼神似乎還帶著點(diǎn)委屈，但語(yǔ)氣卻似懇求又似乞求。一連幾個(gè)“對(duì)不起”，讓我覺(jué)得自己應(yīng)該原諒她了，便“嗯”了一聲一個(gè)轉(zhuǎn)身回到自己的書(shū)房。
晚上我躺在床上，不知怎么的，母親那黯淡的、似乎還帶著點(diǎn)委屈的神情在我腦海中常常浮現(xiàn)，久久揮之不去。
感受著電熱毯的余溫，輕嗅著被子陽(yáng)光般的味道——電熱毯是母親鋪的，被子是母親曬的。剎那間，母親的溫暖將我那份屬于青春期的固執(zhí)蠻橫擊碎，先前的理直氣壯也一下子消失了。想想從小老師教給我們，自己的事情自己做，自己的事出現(xiàn)差錯(cuò)，卻將責(zé)任推給了母親，真的不知道自己的理直氣壯是從哪里來(lái)的。心里暗暗地對(duì)母親說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”，想著明天一大早起床，第一件事就是要給母親一個(gè)大大的擁抱，還有對(duì)母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“對(duì)不起，母親�！�
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：我撫著母親的肩，并排散步在屋前那充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路邊。母親一邊微笑著，一邊與我開(kāi)心地說(shuō)著話(huà)。風(fēng)兒輕輕地吹著，將鑲了金邊的葉兒打在一處，路邊的池塘水粼粼地蕩向遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒在天空中嬉戲打鬧……夢(mèng)中，我用手機(jī)在金色的池塘邊為母親拍了一張微笑著的照片，定格了那瞬間的美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 4
學(xué)校的草坪上，那一簇簇三葉草開(kāi)得那么盛，綠得直逼你的眼。一個(gè)個(gè)小生命親親密密地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)外望去，整個(gè)宛如一個(gè)“綠色小島”，鑲嵌在枯黃的草坪上，像一顆跳躍的心形。大約是冬季了，寒氣流驟然下降，暖暖的衣服把我們包裹得緊緊的，草兒也耷拉下了腦袋，于是，在荒涼的枯黃中，只剩那抹綠濃烈得耀眼。
霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，淺淺的，朦朦朧朧的。瞧，三葉草在對(duì)著我笑呢！嘴咧得大大的，開(kāi)心地跟我打招呼呢！它的眼睛、鼻子、嘴構(gòu)成了一個(gè)完美的組合。三片小葉子都是心形的，軸對(duì)稱(chēng)似的圖案，我想這一定是上帝贈(zèng)給人類(lèi)的最精致的禮物吧！葉片的最外邊深綠深綠的，綠得讓我心醉，越向內(nèi)，綠意就漸漸淡了下來(lái)，卻煞是生機(jī)。
嘿！那是什么？我看見(jiàn)草坪邊上有一簇三葉草興致勃勃地開(kāi)著。不是很多，不是很高，葉片也不是很大，它們獨(dú)自生長(zhǎng)在荒涼的遠(yuǎn)方，一小片依偎著一小片，好像在相互取暖，多聰明的小精靈��！幾顆露珠淘氣地沾在葉面上的小絨毛上，忽向左忽向右地打著滾，似乎在與三葉草嬉戲著呢！通過(guò)那圓潤(rùn)的“明球”，草兒的臉笑得更歡了，露珠的點(diǎn)綴好像給三葉草穿上了亮晶晶的水霓衣裳，好美！
許久，太陽(yáng)露出了臉蛋，露水也漸漸散去了，三葉草“固執(zhí)”地伸長(zhǎng)了腦袋，挺直了身體，兩只眼睛直直地望向太陽(yáng)，然后，送上一句溫馨的.話(huà)語(yǔ)，陽(yáng)光輕柔地瀉在三葉草上，似乎又特別眷顧這一簇，是的，這倔強(qiáng)可愛(ài)的草雖不像那些群生的茂盛，但在執(zhí)著中又散發(fā)著另一種美麗——一種奪人眼球的美麗。
我的目光久久沒(méi)有離開(kāi)那散發(fā)著生命之火的綠，這綠使我不能移開(kāi)，也移不開(kāi)。頑強(qiáng)三葉草啊！你驚人的生命力，不就是我苦苦尋找的么？我忽然想摘下一片，但還是不忍心，因?yàn)椋@是冬天最后的那抹綠�。∷坪跻苍趽崦�，暖暖的，柔柔的，每一根絨毛都涌動(dòng)著生機(jī)活力，我真真切切地觸摸到了它充滿(mǎn)生氣的靈魂深處。
誰(shuí)說(shuō)只有“四葉草”才是真正的幸運(yùn)草？我忿忿地想：也許四葉草真的是每幾萬(wàn)株里才有一片，但是它們太嬌貴了，柔柔柔弱弱的。
只有三葉草笑遍了全世界，它們用真心對(duì)待一切，它們擁有的不僅僅是幸運(yùn)罷，我看見(jiàn)了許多說(shuō)不出的東西在閃爍。
我明白那是不可泯滅的永恒的光輝，我感激地望了望那一小簇三葉草，它們?nèi)匀慌畈L(zhǎng)，挨挨擠擠地向著陽(yáng)光的地方索取營(yíng)養(yǎng)，向著光明的地方延伸，我俯下身來(lái)，緊靠著它們，在心中默默許愿來(lái)年小小的、樸素的、美麗的三葉草，依舊緊挨，依舊盛開(kāi)。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 5
夜晚，整個(gè)城市燈紅酒綠，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，沒(méi)有目的漫步街頭，影子在路燈下拉長(zhǎng)。我停下來(lái)坐在路邊的長(zhǎng)椅上，耳機(jī)里的音樂(lè)縈繞耳畔，那首歌曲勾起了我的回憶，記憶里閃過(guò)了郭敬明在《幻城》的前言中寫(xiě)道的幾句話(huà)：“好像人生開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。無(wú)論是偉大的還是蒼白的，還是絢爛的，都像是變成甘草棒一樣，在嘴里嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。
當(dāng)流星劃過(guò)后下墜留下了許多不經(jīng)意的美麗。四季的風(fēng)春風(fēng)掠過(guò)裸露的大地，留下了滿(mǎn)地的青草，楊柳伴著風(fēng)兒搖擺著芊芊細(xì)腰，掠過(guò)蘇醒的湖面，湖水蕩起絲絲漣漪，融化的泉水叮咚作響。
春風(fēng)像一曲清新脫俗的鋼琴曲，帶著希望喚起了沉睡的'生命，詮釋了白居易的詩(shī)：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！按猴L(fēng)飛舞時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。
夏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈時(shí)而高飛，時(shí)而低掠，為翠綠的葉子奏樂(lè)，為美麗的花兒伴舞，為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng)是為人間帶來(lái)快樂(lè)的天使，當(dāng)它為我們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。
秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨來(lái)到人間，它把果園里的果子吹熟了，把高粱吹紅了，把金黃的玉米吹的剝落了碧綠的外衣。秋風(fēng)把豐收的號(hào)角吹響了，吹來(lái)了大家耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)：”一分耕耘一分收獲�！扒镲L(fēng)在耕耘時(shí)留下了不經(jīng)意間的美麗。
冬風(fēng)是一匹駿馬，在大地上奔跑，它把小草踩得枯黃，將殘花敗葉吹得翩翩起舞。冬風(fēng)在考驗(yàn)世上所有事物的意志力時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。風(fēng)，在四季里演繹著不同的角色，它在四季的輪回里為大自然倍光彩。
蒲公英被風(fēng)吹散，我們的人生就像蒲公英，被吹到哪就要適應(yīng)那的環(huán)境。梅花在寒冬綻放美麗，彩虹在雨后劃過(guò)一道奇異的光，流星雨在天空瞬間即逝，它們留下的足跡并不遙遠(yuǎn)，卻為人世間留下了不經(jīng)意的美麗。我們的童年是美麗瞬間的綻放，也是心靈的震撼。
童年是一條五彩河，也是一塊巧克力帶給我甜蜜與苦澀。童年，那樣美好的字眼在人生的旅途中留下了不經(jīng)意的美麗。青春的涂鴉日記上的每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)圖案，都是曾經(jīng)留下的不經(jīng)意的美麗。
仰望星空，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)，時(shí)間流走，美麗依舊。風(fēng)卷過(guò)一把殘花碎瓣，飄過(guò)安寧的天空留下了不經(jīng)意的美麗。
生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不缺少美的意境。給心情涂上顏色，真正把握自己，用微笑點(diǎn)綴今天，用歌聲照亮黑夜，帶著希望向人生旅途的終點(diǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 6
曾，度過(guò)了多少個(gè)不經(jīng)意？曾，又浪費(fèi)了多少個(gè)不經(jīng)意？
——題記
我喜愛(ài)一切美景。曾一度癡迷于日出日落間的瑰麗，迷失在大海波濤洶涌間的震撼，也曾徘徊在兩抹綠色間的古道，去欣賞生命的活力�；蛟S，日出日落和大海的美景的確令我樂(lè)不思蜀，但卻沒(méi)有那條古道在我心中來(lái)得重要。
你想象過(guò)嗎？在兩條沒(méi)有盡頭的綠色里行走是怎樣的震撼？在那條古樸而又不失清新的古道上漫游又是一種怎樣的情形？我沒(méi)有想象過(guò)，但我感受過(guò)，那種直達(dá)內(nèi)心深處的震撼真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)。又或許，喜愛(ài)越多，后來(lái)的厭惡也就也多吧。曾在一個(gè)冬天，無(wú)意間故地重游，沒(méi)有那兩抹生命的綠色和五顏六色的小花的點(diǎn)綴，只剩下一條光禿禿的小路，終于，那條古道喪失了我喜愛(ài)它的權(quán)利，至少，在春天未到臨之前是這樣的。
又是一年花落季，我因?yàn)樾那椴缓�，在外散步，無(wú)意間來(lái)到了那條古道的路口前。
本想進(jìn)去再感受一下那抹激人向上的美麗，但聽(tīng)到耳旁風(fēng)穿過(guò)空氣時(shí)的呼嘯聲，只得打消了念頭——只因現(xiàn)在是深秋。
轉(zhuǎn)身欲走，卻不料一陣大風(fēng)刮過(guò)，沙子遮住了雙眼。閉上眼睛，世界一片黑暗，再次睜眼，我只能感嘆我的幸運(yùn)。
漫天花朵，混著偏偏黃葉，飄飄悠悠灑在了那條金黃色的小路上——那是黃昏時(shí)夕陽(yáng)的影子。我不由自主的走了過(guò)去，開(kāi)始是走，然后是跑，因?yàn)槲遗�，怕這瞬間的美麗即將逝去。還好，上天果然是眷顧著我的，在那片美麗即將落幕的瞬間，我走到了漫天紛花的中央，雙手伸開(kāi)，看著掌心里的殘花和片片黃葉。
從來(lái)不知，在這不為人知的古道上，在這個(gè)一點(diǎn)兒都不得我喜愛(ài)的秋天的`古道里，竟有著這樣不經(jīng)意的美麗——稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)。
狂風(fēng)再起，黃葉再飛，殘花再飄，而我就站在那里——靜靜地仰望著，望那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的花和葉，望它們組成的副副用生命拼湊的畫(huà)，望它們?cè)谔炜诊h揚(yáng)的美麗，然后，落幕。也許下一秒，即使狂風(fēng)再起，這種美麗也不會(huì)再現(xiàn)了吧！所以，我是何其幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)不留神、不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)了這樣的美。
這條路，在春天的時(shí)候，我曾走了無(wú)數(shù)遍，但見(jiàn)到這樣的景色卻是在多年后的今天。
人往往只會(huì)注意到那些永恒的美，卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這樣短暫的美，更沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這樣短暫的美沒(méi)有比那些永恒的美差多少！
——后記
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 7
世人皆愛(ài)春夏之美景，故因春夏鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放，充滿(mǎn)生機(jī)，然而我卻愛(ài)那不一樣的美麗。那是與春夏不同卻毫不遜色的秋景。
秋，那是一個(gè)充滿(mǎn)感恩，喜悅，豐收的季節(jié)。它不似夏春的絢麗多彩，也不似冬一樣銀裝素裹，卻意外的博人好感。秋風(fēng)起，路旁的法桐便下起了一場(chǎng)“落葉之舞”。這些枯葉看似憔悴不堪一擊，似是再也看不出那春夏時(shí)的生機(jī)勃勃，曾綠油油的葉片早已枯黃，似是一只輕盈欲飛的枯蝶。風(fēng)起，臨風(fēng)起舞，帶給世人一場(chǎng)絕美盛宴。然而，那看似毫無(wú)生機(jī)的枯葉在落地的那一刻，露出了欣慰一笑，是啊，它還可以滋潤(rùn)大地，等待來(lái)年的新生，因?yàn)檫@是一次生命的循環(huán)，是一次回報(bào)養(yǎng)育它們已久大地的謝禮。無(wú)數(shù)落葉帶著這樣的想法，絕美而凄然的向大地落去，落葉鋪在地上，繪成一副新的畫(huà)卷，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。這樣的美景比那春夏的燦爛不是有過(guò)之而不及嗎？
是啊，這落葉紛飛，何嘗不是一次生命的洗禮，生命的感恩，那落葉定會(huì)用盡全力滋養(yǎng)著大樹(shù)，等待來(lái)年更精彩的生命。
秋，是個(gè)感恩的季節(jié)，在萬(wàn)物共存敗落之季，百花凋零，一片落敗凄涼之景。這時(shí)，一個(gè)不一樣的美麗出現(xiàn)在人們眼前。一抹抹傲然挺立的身姿，裊裊婷婷地站著，那樣得仙風(fēng)道骨，氣韻翩然，輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。菊花能與清寒相伴，這種美就是——驚艷。這種美只屬于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很長(zhǎng)，白白的、細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)得密密麻麻的，粗壯的莖，美麗的花朵加上綠葉的陪襯，顯得清純脫俗。清晨，菊花的花瓣上殘留著露珠，顯得更加單純。露珠在花瓣上滾動(dòng)，如同珠寶、鉆石點(diǎn)綴在上面，錦上添花。月光下的菊花更是顯得圣潔，四周黑暗一片，只有潔白的花瓣與明月遙遙相對(duì)，奪人心魄。那一朵朵或白或紫，或黃或橙，無(wú)一例外地在這秋季傲然綻放，為這冷瑟的秋添了一抹色彩。
秋，是個(gè)收獲的季節(jié)，在一陣陣稻浪中穿梭，感受豐收的氣息，土地上帶來(lái)的淳樸芬香。那清風(fēng)拂過(guò)稻稈隨風(fēng)輕搖，細(xì)細(xì)瞧來(lái)，這何嘗不是一副不一樣的美麗呢？徒步走在鄉(xiāng)間小路中，處處充滿(mǎn)著豐收帶來(lái)的喜悅。果園里，瓜果飄香，一個(gè)個(gè)渾圓的'果實(shí)搖搖欲墜的掛在樹(shù)上，像是輕輕一碰，便要墜落地上，讓人心生愛(ài)憐之情。在學(xué)校，秋同樣也是表示收獲的到來(lái)，多日辛苦的付出，才會(huì)受到理想之中的結(jié)果，有因才有果。我想，只要是揮灑過(guò)辛勤的汗水，就一定會(huì)獲得成功的果實(shí)，看著那一個(gè)個(gè)喜悅躍之臉上的同學(xué)，又何嘗不是美麗的畫(huà)卷。
秋，給我?guī)?lái)了太多不一樣的美麗，不庸俗，不浮夸，不張狂，卻因獨(dú)特的魅力將我吸引、征服。
��！秋是一個(gè)如此美麗的季節(jié)，處處充滿(mǎn)不一樣的美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 8
一個(gè)深秋的夜晚，寒風(fēng)瑟瑟呼嘯著，我用圍巾緊緊裹住自己，像個(gè)木乃伊，與媽媽依偎著，手挽手走在家附近的小街上，若不是要買(mǎi)明天急用的紙，我就四仰八叉的躺在席夢(mèng)思軟床上聽(tīng)音樂(lè)了，才不會(huì)在刺骨的冷風(fēng)中前行呢。
街道兩旁擺滿(mǎn)了各式各樣的小攤，盞盞夜燈照醒了沉睡的夜空，變成了橙黃色，燈紅酒綠，甚是繁華熱鬧，我們慢慢走著，漸漸的街上只有稀疏的人影，我們正想快步回家，走到傳媒大學(xué)的門(mén)口處，我看見(jiàn)對(duì)面的一個(gè)陰暗的角落有人影，走進(jìn)一看，是一位正襟危坐的老者，他面前的破爛的小推車(chē)上摞滿(mǎn)了鞋墊，這位買(mǎi)鞋墊的老人看上去年級(jí)很大了，都帶毛氈帽，身穿軍大衣，在燈光下隱約看到他滿(mǎn)臉的橫紋，但目光堅(jiān)定。從大學(xué)里走出來(lái)的同學(xué)們，歡聲笑語(yǔ)地從老人身邊走過(guò)，有的挑剔的翻了翻那摞鞋墊，搖搖頭轉(zhuǎn)身離去，我似乎看見(jiàn)老人希望的眼神又變得淡淡無(wú)光。媽媽停下腳步，慢慢走近鞋墊攤，拿起一副看起來(lái)，老人見(jiàn)狀，立即起身，用那顫抖布滿(mǎn)黑斑的手緩緩打開(kāi)手電筒，對(duì)我們說(shuō)：“這是37號(hào)的，這是38號(hào)的�！眿寢尭┫律韥�(lái)，隨便拿了一副，她故意扯大了嗓門(mén)問(wèn)道：“老爺爺：我買(mǎi)一雙37的？”老爺爺仔細(xì)的查找一下，在37號(hào)的一摞里跳了個(gè)嶄新的遞過(guò)來(lái)，媽媽嫻熟的從錢(qián)包里拿出一張的50元的`，遞給老爺爺，輕輕的說(shuō)：老爺爺，就這樣，不用找錢(qián)，拉著我就走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)老爺爺念叨著：又多給了。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)耗阗I(mǎi)這土氣的鞋墊干嘛？我看家里一摞呢，也沒(méi)看您用過(guò)，再說(shuō)上面標(biāo)價(jià)不是4元錢(qián)嗎？離開(kāi)賣(mài)鞋墊的小攤已經(jīng)稍微遠(yuǎn)了，媽媽跟我說(shuō)：這個(gè)老爺爺都104歲了，名字叫王振榮，老伴已去世了，老人身體還算硬朗，只是有些聽(tīng)力障礙和駝背。網(wǎng)絡(luò)上挺有名的，都叫他鞋墊爺爺，有一段時(shí)間，好多人聽(tīng)說(shuō)他的故事，特意坐車(chē)來(lái)買(mǎi)鞋墊，老爺爺白天在家做鞋墊，一天能做4、5雙鞋墊，晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)推著小車(chē)出來(lái)賣(mài)鞋墊，要到晚上九點(diǎn)半以后才收攤回家。老爺爺是個(gè)自力更生的人，他不像那些本來(lái)能自食其力，但還假裝乞丐去乞討的人，值得尊重，你什抹都不買(mǎi)直接給他錢(qián)，那就是你把他看成乞丐了。所以媽媽每次都象征性的買(mǎi)一副，讓他知道，他的鞋墊很值錢(qián)，還能貼補(bǔ)他用……我在媽媽的講解中不知不覺(jué)中回到了家。
中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)生們青春靚麗，濃妝艷抹，他們雖然美麗，卻冷漠的從老人身邊走過(guò)，媽媽用這樣一個(gè)委婉的方式幫助了那位可憐的老人，沒(méi)有直接的施舍，維護(hù)了他的尊嚴(yán)，這樣低調(diào)的小小舉動(dòng)，卻給我極大的震撼，我的媽媽的那顆充滿(mǎn)著大愛(ài)的心，不加任何修飾，讓她在群芳中脫穎而出，這份不一樣的美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 9
回眸往事，你總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情沾染了塵埃，這不知是一件好事還是壞事�？蔁o(wú)論如何，我從來(lái)慶幸，原來(lái)在我的記憶里，有這樣一件往事不染纖塵的傲然綻放在那里，如此美麗。
——題記
她個(gè)子矮矮的，都初二了，還是精瘦精瘦的，很大的眼睛明亮異常，但在那張小巧瓜子臉上很不成比例。她是從農(nóng)村來(lái)的，掉八寸的褲子有的還是別人送的，褶皺的皮膚好像提前衰老了似的，照我看來(lái)，她的品位也不咋地，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳成不屬于我們這個(gè)年紀(jì)的發(fā)型，安在她頭上有些不倫不類(lèi)。我甚至還曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“外星人大概就長(zhǎng)你這樣兒�！焙軕M愧的是，我那時(shí)的語(yǔ)氣真不是開(kāi)玩笑該用的，這對(duì)于一個(gè)青春期的女孩兒來(lái)說(shuō)確乎是很殘酷的。盡管我曾和她一樣的`自卑甚至自閉，但已成為班長(zhǎng)的我又怎會(huì)局限于和她的友情中間呢?那是的我，整天想著怎樣穩(wěn)定成績(jī)并爭(zhēng)取拔高，怎樣樹(shù)立在同學(xué)間的威信，怎樣擁有死黨等等一些現(xiàn)在看來(lái)特虛的東西。
就這樣，我在一天一天中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，交到了幾個(gè)好朋友，卻很難視之死黨，然后接受友情的變味和背叛，獨(dú)自品嘗昔日埋下的苦果，黯然神傷。她呢?還是孤身一人，也曾和幾人關(guān)系密切，后來(lái)又不知是為啥分開(kāi)了，獨(dú)行于三點(diǎn)一線(xiàn)之間。我們?cè)谀某砷L(zhǎng)，默默的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次大掃除，我拿著手中的掃帚胡亂掃著地面，心里記掛著競(jìng)選元旦主持人的事，她在一旁認(rèn)真的掃著地，頭也不抬一下。我煩了，請(qǐng)她幫忙掃地，自己好去競(jìng)選，她一口答應(yīng)下來(lái)，還忙催我趕快去。
不知有多少次，我找到她訴苦，我告訴她我覺(jué)得世界開(kāi)始變換成我所不了解的摸樣，我無(wú)法猜測(cè)，我很害怕。她總是靜靜地在一旁聽(tīng)著，一言不發(fā)，時(shí)不時(shí)的看上一眼已讓我倍感安心。這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次，那份寧?kù)o的心情至今難忘，或許也是因?yàn)樗?這就是朋友吧?可我那時(shí)不知，只認(rèn)為朋友必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦走到一起的才算，趟過(guò)萬(wàn)條河流的才算，友情也注定不會(huì)平淡的來(lái)，可正是這樣的想法，讓我失去了我難忘初二的唯一一份友情。
她從來(lái)是淡淡的，或許用恬淡來(lái)形容更為恰當(dāng)，所以注定我的疏離。人或許就是這樣的吧，擁有時(shí)不察覺(jué)，也不懂珍惜，失去了，才發(fā)現(xiàn)自己曾擁有過(guò)世界上最美好的東西，于是寫(xiě)下種種詩(shī)詞佳句來(lái)悼念逝去的過(guò)去。我也是這樣一個(gè)人。
那種細(xì)水長(zhǎng)流的決心，數(shù)億年過(guò)后，任時(shí)光荏苒也不會(huì)改變，但當(dāng)初的人已不再，又如何來(lái)對(duì)景傷懷。那不一樣的友情，不一樣的愛(ài)，不一樣的美麗曾光臨我枯寂的初二，又如流星般離開(kāi)。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 10
10月12日，第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在浙江召開(kāi)。杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織四、五年級(jí)的同學(xué)觀(guān)看舉重比賽。本來(lái)定于七點(diǎn)十五到校，突然接到通知，提前到八點(diǎn)開(kāi)賽，要求同學(xué)們六點(diǎn)四十到校。
清早，我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)大家接二連三地打哈欠。我心想：確實(shí)，這么早對(duì)我來(lái)說(shuō)睡不夠，他們大約也一樣。
集合后，我們步行前往體育館，在入場(chǎng)時(shí)要過(guò)安檢門(mén)，過(guò)完了，可以領(lǐng)一瓶水。大家找到座位后陸續(xù)坐下開(kāi)始等待。
經(jīng)過(guò)了許多到繁瑣的程序后，比賽開(kāi)始！咦？怎么不是強(qiáng)壯的男人，而是一個(gè)漂亮的女孩�？磥�(lái)舉重也不分性別，無(wú)論男女都可以參加。接下來(lái)更令人驚訝的是，她居然躺上一張小床！怎么回事？干嘛躺著呀？躺下來(lái)你怎么舉呀？快起來(lái)！我急得直跺腳。啊呀，她也許只是想休息一下，你們?cè)趺窗阉耐冉o捆上了呀？！我看見(jiàn)顯示屏上開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。開(kāi)始了！快起來(lái)！我急壞了。咦？床頭有個(gè)好大的杠鈴呢！我怎么沒(méi)有看見(jiàn)？莫非……
只見(jiàn)她抓起杠鈴，用力往上拎，繼而成了托舉，又變成抬，最后她吃力地將杠鈴舉過(guò)胸前，要成功了！可惜她沒(méi)有堅(jiān)持到3秒，就把杠鈴放回了架子。兩紅一白，失敗！
后面5個(gè)選手狀態(tài)大概都不好，好像沒(méi)有人成功。總共每人舉5次。到第三輪時(shí)，我的眼睛“刷”地一亮，天�。�
來(lái)自山東的女孩崔哲，因小兒麻痹癥殘疾，經(jīng)歷了許多曲折走上了運(yùn)動(dòng)之路。不久又被慧眼相中，參加了運(yùn)動(dòng)。她第一次舉就以三白通過(guò)了58公斤，第二次60多公斤，第三次70多公斤，第四次一下子上了98公斤，輕輕松松第五次打破了國(guó)家記錄。這一次，她要挑戰(zhàn)世界記錄！
在全場(chǎng)的關(guān)注下，這個(gè)漂亮的女孩成功舉起了106.5公斤，打破了世界紀(jì)錄！雖然是一紅二白，但是全場(chǎng)的喝彩聲、鼓掌聲震耳欲聾。他們?yōu)樗湴�，讓我們記住她——崔哲！一為山東的殘疾女孩；一位為中國(guó)取得榮耀的'女孩！金牌毫無(wú)疑問(wèn)花落“她”家。
也許，在健全的身體上，她們有了遺憾，但是，她們也有別樣的美麗。只不過(guò)，那是一朵睡蓮，一旦綻放就光華萬(wàn)丈！有一個(gè)故事里說(shuō)，每個(gè)人在出生前都是伊甸園的一個(gè)大蘋(píng)果。在投胎前，上帝要在每個(gè)蘋(píng)果上咬一口，又大又紅，特別好的蘋(píng)果，上帝會(huì)多咬一點(diǎn)。我相信，她們一定是最好的那些蘋(píng)果，只因?yàn)楸簧系鄱嘁Я艘豢凇?/p>
為殘疾人運(yùn)動(dòng)員加油吧！讓我們一塊而努力，因?yàn)椤覀兌家粯樱?/p>
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 11
天黑得像一口大鍋，將小城籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我小心翼翼地走著。只有微黃的路燈光。剎那間，寂靜把我緊緊地包裹著。
忽然一輛三輪車(chē)急馳而過(guò)，我趕快伸手?jǐn)r住。瞥了一眼那蹬車(chē)的三輪車(chē)夫，居然穿著某某中學(xué)的校服，寬大的衣服罩在他瘦小的身材上有點(diǎn)滑稽，或者叫不倫不類(lèi)。只見(jiàn)那車(chē)夫熱情地回過(guò)頭，大聲招呼道：“小姑娘，你去哪兒？”我環(huán)顧了四周，沒(méi)有別的車(chē)了，算了，就坐這一輛吧。
車(chē)一路顛簸，吱呀吱呀。他的腳上穿著一雙破爛的塑膠鞋，沾滿(mǎn)了泥巴，啪嗒啪嗒地響個(gè)不停。我心里犯著嘀咕，他一副窮酸相，會(huì)不會(huì)獅子大開(kāi)口，我只帶了五元錢(qián)，他要是為難我，那該怎么辦？忽然，車(chē)夫回頭看了我一眼。我一嚇，我預(yù)感到車(chē)夫可能會(huì)黑我，這種人我也常聽(tīng)大人講，他們就喜歡賺小孩子的錢(qián)。
微涼的秋夜，黑洞洞的一片。車(chē)慢了下來(lái)，車(chē)夫說(shuō)話(huà)了，我心不在焉地聽(tīng)著，心想他這是和我套近乎，一定是想多要點(diǎn)錢(qián)。我于是警覺(jué)起來(lái)。而他卻打開(kāi)了話(huà)匣子，自顧自的說(shuō)起來(lái)，說(shuō)他的女兒和我是一個(gè)學(xué)校，以前學(xué)習(xí)挺好的，現(xiàn)在正在讀大學(xué)……
好像下雨了，幾滴雨點(diǎn)落到我的脖子上，一陣寒意襲來(lái)，不禁打了個(gè)冷顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身，將遮雨篷拉起來(lái)，說(shuō)：“我粗皮糙肉的，淋淋沒(méi)事的，你們這些學(xué)生可就不行了，明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)完，便又用力地蹬起了車(chē)。
雨越下越大，像豆粒一樣砸在雨篷上。我提醒他穿上雨衣，他卻沒(méi)有答應(yīng)我，固執(zhí)地在雨中扭曲著身體，半邊身子側(cè)著，騰空用力地踩著。他整個(gè)人像一張用力過(guò)猛的弓，有點(diǎn)失去了彈力和重心，但他竭力把持著方向。我的心不禁一酸，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，淚水夾雜著雨水順著臉龐流了下來(lái)。
隔著雨簾，似乎可以看見(jiàn)家了，我讓他停了下來(lái)。他從車(chē)簍旁的帆布袋里找出一把破舊的廣告?zhèn)�，遞給我說(shuō)：“小姑娘，拿著吧，可以擋擋雨。”“那你呢？我怎么還給你啊�！薄皼](méi)事，我身體棒著呢，淋點(diǎn)雨沒(méi)問(wèn)題，這傘送你吧，也不值錢(qián)�！蔽疫f上五元錢(qián)，他找給我三元，說(shuō)孩子的錢(qián)來(lái)之不易，都是父母給的'，留著用吧。雨還在下著，他坐上車(chē)，衣服都濕透了，緊緊地貼在身上。
接過(guò)車(chē)夫帶著體溫的三元硬幣，我不知說(shuō)什么是好，是感激，更是敬畏。
車(chē)夫踩著他的車(chē)?yán)^續(xù)向前，那消瘦的身影慢慢地消失在雨幕的黑暗中，而他的那顆善良而敦厚的心卻久已揮之不去，在我心靈的圖紙上留下美麗的印跡，搖曳成不一樣風(fēng)景。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 12
偶爾瀏覽一個(gè)孩子的博客，發(fā)現(xiàn)她把自己媽媽的照片也放在了相冊(cè)里，而且起了個(gè)相當(dāng)鮮亮的名字：“大美麗”！要知道，那孩子是個(gè)“問(wèn)題孩子”，跟父母關(guān)系緊張，多次離家出走！然而，這一點(diǎn)兒也不影響她媽媽在她心目中的形象：“美麗”，只是“大”了點(diǎn)！
是啊，美麗，一種美感。盡管有時(shí)候母女關(guān)系緊張，但孩子還是認(rèn)為媽媽美麗，即使是“大”，也美麗。
生活中我們常常缺乏這樣的眼光，看不到不一樣的美麗。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們還不如那個(gè)朦朧看世界的孩子有眼光。我們往往因?yàn)閭�(gè)人情感而失去對(duì)美的判斷。如果你被玫瑰的刺兒扎了，也許你就不會(huì)認(rèn)為玫瑰是美的；如果你被蜜蜂蜇了，也許你就不會(huì)去寫(xiě)什么《荔枝蜜》去歌頌蜜蜂；如果你看到蔬菜、莊稼上那難以殺凈的害蟲(chóng)，你也許就不會(huì)去贊美那些翩翩起舞的蝴蝶……
我們常常因?yàn)橐粋�(gè)人的錯(cuò)誤而失去對(duì)他的美的判斷。一個(gè)偶像因?yàn)橐粋�(gè)你難以接受的缺陷而在你心中轟然崩塌；一個(gè)偉人，因?yàn)閯e人曝光他的一些丑陋而神圣不再；甚至一個(gè)美女，因?yàn)橐粋�(gè)惡劣的舉止或言談而黯然失色……
其實(shí)，如果我們?nèi)嫒タ矗麄冞�是有著自己的美麗，完全不必把丑惡強(qiáng)加到他們頭上�；▋好谰涂梢粤�，我們只去看，而不去采，花兒就會(huì)一直美麗；蜂蜜的甜的，小蜜蜂釀造那些蜂蜜實(shí)在是不容易，你品嘗到那些甘美的`蜂蜜，就不要去捅蜂窩了，這樣兩相平安，何樂(lè)而不為？至于那蝴蝶，能看到您就欣賞，甚至還可以聯(lián)想，但不要去指責(zé)我們農(nóng)民去捉毛毛蟲(chóng)……
我們常覺(jué)得環(huán)境越來(lái)越不如過(guò)去，豈不知過(guò)去的環(huán)境也是由過(guò)去演變而來(lái)，古人大概也是感慨今不如昔，如果僅僅是這樣感慨，而不實(shí)際做點(diǎn)什么，那么明天你還會(huì)感慨不如今天。我們常常感慨人心不古，其實(shí)這“古”到什么程度才是你要的古？而且，“古人”就那么高尚嗎？既然如此，何來(lái)這個(gè)成語(yǔ)？
想到了那個(gè)“大美麗”。其實(shí)在孩子的心中，我們幾乎都是一樣的“大美麗”——可惡而美麗著。他們還依賴(lài)我們，又想掙脫我們的束縛。涉世未深而自以為是，羽毛尚未豐滿(mǎn)而急著亮翅飛翔！但他們還是“小美麗”，缺點(diǎn)多多而不失其美麗也！
每個(gè)人都從孩子時(shí)期走過(guò)，經(jīng)歷了懵懂才會(huì)徹悟，遭受了碰墻之痛才會(huì)知道回頭。
這些“小美麗”啊，叫人心傷叫人愁！
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 13
葉落盡，秋去冬至，寒襲。雪漫天，北風(fēng)呼嘯，清晨初停。清晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，拖著半睡半醒的身子，去買(mǎi)早點(diǎn)。剛到樓下，映入眼簾的是白茫茫一片，寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。與此同時(shí)，她穿著一身破舊的衣服和一把破爛的掃把一搖一擺地走了出來(lái)，我下意識(shí)地準(zhǔn)備逃開(kāi)，腳一滑，重重地摔在地上，她扔下掃把跑過(guò)來(lái)扶我，還不急不慢地說(shuō)：“孩子啊，路上滑慢點(diǎn)……”我連忙站起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)謝謝就溜開(kāi)了。仿佛聽(tīng)見(jiàn)她看著我遠(yuǎn)去的身影嘆氣。我走在路上，心里思索著，這個(gè)新鄰居真神出鬼沒(méi)，長(zhǎng)那么一副天下無(wú)雙的丑樣，還要裝好人，假惺惺！我買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)后就迅速往回趕，急著回去吹空調(diào)，還順便希望不遇見(jiàn)她，頭一抬，她又出現(xiàn)了。她正拿著掃把掃雪呢。她見(jiàn)著我，又露出那參差不齊的牙齒沖我微笑。
我只好勉強(qiáng)笑了笑，迅速跑回了家。關(guān)上門(mén)那一刻，我的心終于松懈下來(lái)。下午，太陽(yáng)出來(lái)了，較暖和了些，聽(tīng)說(shuō)她去做義工了。樓下長(zhǎng)輩們聊著家常。不知誰(shuí)帶的頭，竟聊起了她。一位老大爺說(shuō)：“那張奶奶真可憐，兒子也沒(méi)時(shí)間來(lái)看她，整天孤單一人。”又一位較年老的阿姨說(shuō)：“是啊，不過(guò)張奶奶真熱心，早上起來(lái)掃雪，還幫我們收拾小菜園呢。她喜歡孩子，但她總嚇著孩子。只可惜原來(lái)的美貌被那場(chǎng)火災(zāi)毀了�！蔽业男耐蝗婚g似乎被什么觸動(dòng)了，陷入了深思。臨近傍晚，聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了，我?guī)е活w好奇的心，想去一探究竟，提起心敲開(kāi)了門(mén)。張奶奶看見(jiàn)了我，便急忙高興地讓我進(jìn)屋，拿出好吃的招待我。我便與她交流起來(lái)，正至興頭，我提出了我的疑惑。她的臉黯然下來(lái)，但最終告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。她兒子是她二十年前從火災(zāi)里救出來(lái)的。
男孩當(dāng)時(shí)正在家中玩耍，不小心點(diǎn)燃了窗簾引發(fā)了火災(zāi)，父母因午休未發(fā)現(xiàn)，住在樓上的她沖下去冒著生命危險(xiǎn)救出男孩而毀了容，那男孩親生父母卻葬身于火海，于是她收留了男孩，并撫養(yǎng)成人，可一個(gè)月前她查出得了癌癥，只有兩年生命了，無(wú)法醫(yī)治，就讓兒子在這買(mǎi)了一間房讓她自己養(yǎng)老。奶奶講完后，我熱淚盈眶，似乎明白了什么。她所做的一切，不是為了掩蓋丑陋，而是想在生命的`盡頭為世界多貢獻(xiàn)一份愛(ài)。她的外貌雖丑，心靈卻美，她發(fā)動(dòng)了女性的母愛(ài)救了男孩，在生命臨終還一味想著貢獻(xiàn)自己的力量，她美在其中，那真是一種不一樣的美！
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 14
我癱軟地躺在大巴車(chē)上，真切地體會(huì)到徒步之艱辛，感覺(jué)不虛此行，心中溢滿(mǎn)甜蜜，因?yàn)辄S林美景實(shí)在是令人流連忘返……
那是一個(gè)初秋周末的清晨，我、媽媽以及一些徒步愛(ài)好者，從新江口乘車(chē)，歷時(shí)3小時(shí)才到達(dá)慶賀寺蠻子洞。再以蠻子洞為起點(diǎn)，徒步穿越長(zhǎng)達(dá)18公里的黃林古道。上午9點(diǎn)，徒步穿越正式開(kāi)始。黃林古道的路特別窄，我們只能一個(gè)挨一個(gè)進(jìn)入，兩人之間還要隔一段距離，以免發(fā)生擁堵。兩旁懸崖峭壁，高不可攀，山上樹(shù)木參天，隱天蔽日。倘若不是正午時(shí)分難見(jiàn)陽(yáng)光，行走在古道上，給人一種森然的寒意。正值初秋時(shí)節(jié)，秋日的艷陽(yáng)在山林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍，把林子里墨綠的松、金黃的桔、火紅的柿、枯黃的楊，打扮得五彩繽紛。風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟，讓人越發(fā)歡欣鼓舞，走得更加帶勁，不禁唱起《信天游》來(lái)。
走著走著，我們看到了路邊的一間小木屋，我?guī)е闷孀吡诉M(jìn)去。一個(gè)殘舊的橡木桌上擺著干凈的瓷碗，看上去有些年頭的紫檀木書(shū)架上擺著許多裝幀不一的書(shū)籍，椅子缺了一條腿，倚在墻角好似一位滄桑的老者，向我們?cè)V說(shuō)古道悠久的歷史。屋外，一圈柵欄圍著一群活潑可愛(ài)的雞，嘰嘰喳喳地叫著，歡悅的生命讓人感受到山林的無(wú)窮活力。我想，這才是真正的田園生活。木屋、柵欄、山林、雞鳴……簡(jiǎn)約質(zhì)樸，自然清新，幽遠(yuǎn)恬靜，讓人忘卻一切煩惱與憂(yōu)愁，沉浸在這鄉(xiāng)野風(fēng)光之中，真正領(lǐng)悟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這種意境的`美妙了。
我們走過(guò)荊棘叢生的林間小道，走過(guò)崎嶇不平的山路。不知不覺(jué)中，來(lái)到了一條清澈的小溪旁，大家在這里嬉戲，在這里休息。我，獨(dú)自一人，靜坐于磐石上，閉起眼睛，用心感受大自然的交響樂(lè)——水撞擊巖石嘩嘩之聲、風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙之聲、鳥(niǎo)兒呼朋引伴喳喳之聲……洪亮如雷，急切如鼓，延綿如潮，都朝著我的耳膜全線(xiàn)展開(kāi)，撲打而來(lái)，讓人感受到自然心跳的豪邁與雄渾。這天籟之聲，震顫我那纖敏的心靈，讓我真正體味出人與自然和諧相融的無(wú)限愜意。
繼續(xù)往前走，人越來(lái)越累，汗越流越多。我用手擦了擦汗，繼續(xù)前行，向山頂攀去，腳下一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，一旁的伙伴扶住了我。離山頂更近了，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)， 我不管不顧，鉚足了勁兒向前走，一步，兩步，三步……終于到達(dá)目的地，等待多時(shí)的大巴車(chē)仿佛在向我們招手，歡迎我們這群徒步的勇士。回望來(lái)路，回想美景，我真是美了！我真是醉了！完全忘卻這一路的艱辛與磨難，不禁欣喜滿(mǎn)懷，加快腳步……
這次徒步，不僅讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)采，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。在欣賞美景之中，鍛造自我的心靈，這或許就是母親的良苦用心。我真心感謝母親賜予這次良機(jī)，讓我與黃林古道有一次最美的牽手……
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 15
寒風(fēng)凜冽，一朵孤獨(dú)的小花在枯枝爛葉中顫抖。小心翼翼地?fù)荛_(kāi)已退去綠裳的草，不禁眼前一亮，柔弱的莖葉托起那并不驕美的花朵。孤零零地，她似乎在找尋昔日的伙伴�；锇閭�?cè)缫雁@進(jìn)溫床，只有她，一朵最不起眼的花還在為這個(gè)孤獨(dú)的世界釋放著微不足道的香，默默地為這世界增添了一份清新與歡洽……
這已足夠，已足夠令人感動(dòng)。她為什么能耐這寒風(fēng)驟雨中彌存呢？只是一份信念罷了。而周?chē)灰舱㈤_(kāi)著無(wú)數(shù)同樣美麗的人性之花嗎？
葉挺、劉胡蘭肯為革命事業(yè)而獻(xiàn)身；馬克思與燕妮，賈寶玉與林黛玉刻骨銘心的愛(ài)情；一次空難后，一對(duì)雙手托著他們剛出生的孩子；徐虎師傅十年如一日地為人民服務(wù)……太多太多了，人性的美麗之花無(wú)數(shù)不在，有些為世人所傳誦；有的卻是默默無(wú)聞地奮斗，但有人能否認(rèn)他們的付出，他們的努力嗎？
王偉，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字。一個(gè)為了捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而犧牲的英雄！美軍飛機(jī)駛?cè)胛覈?guó)領(lǐng)空，身為一名中國(guó)人，他毅然架起飛機(jī)，進(jìn)行跟蹤。不料，對(duì)方來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，與王偉駕駛的飛機(jī)迎頭撞上，悲劇釀成了，而我們的英雄長(zhǎng)眠于大海，一睡不醒了。他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，但他的精神卻被人們永遠(yuǎn)地記住了。
1998年特大洪水，戰(zhàn)士們用自己的血肉身軀筑成了一道長(zhǎng)城。只見(jiàn)一批人去營(yíng)救被洪水圍困的群眾。人上了救生艇，可救生衣少了，怎么辦？“穿我的吧”一位戰(zhàn)士脫下了自己的救生衣，可萬(wàn)一……，終于，萬(wàn)一成了現(xiàn)實(shí)，人們最不愿看見(jiàn)的'一幕終究還是發(fā)生了。那位錚錚鐵骨的戰(zhàn)士便是我們可敬的高建成叔叔。他被洪魔奪走了年青的生命，但他還留下了無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)。
劉玲，這個(gè)名字令人有些陌生，可她卻用自己平凡的生命譜寫(xiě)了一首不平凡的歌。她從小患有骨癌，父母都瞞著她。一天，她昏倒了，睜開(kāi)眼時(shí)已躺在病床上，她知道了真相，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是平靜地笑對(duì)人生。她在病魔的摧殘下沒(méi)有屈服，她用自己的光和熱感動(dòng)著同學(xué)和病友，含笑地離開(kāi)了。
劉倩倩的《你別問(wèn)這是為什么》一文，在1980年世界兒童詩(shī)歌比賽中，榮獲國(guó)際菲利亞金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。她的�?shī)充滿(mǎn)愛(ài)心，富有幻想：“把蛋糕送給她吃、把棉衣送給她擋風(fēng)雪，還要和她在一塊兒唱那最美麗的歌�！痹�(shī)的最后寫(xiě)道：“你想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐�！�
徐洪剛見(jiàn)義勇為，力搏歹徒，以致身負(fù)重傷；王玉梅背著下肢癱瘓的同學(xué)許靜上下學(xué)，5年里走了35萬(wàn)米路程；羅叢林兩次遇見(jiàn)鐵道上橫臥巨石的情況，并且兩次化險(xiǎn)為夷……難道這些還不會(huì)令人感動(dòng)嗎？
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 16
我們總是司空見(jiàn)慣地感受著生活中一個(gè)個(gè)生命的降臨和隕落。生命是寶貴而平凡的。生命也是美麗的，生命的美體現(xiàn)在哪里呢？我想，應(yīng)該是逆境中與命運(yùn)的對(duì)抗吧！
秋葉染黃了整個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)是賊，早在不知不覺(jué)中偷走了夏天盎然的生機(jī)，帶來(lái)了無(wú)法驅(qū)散的絲絲惆悵。秋風(fēng)瘋狂地撕裂著萬(wàn)物，將枯葉吹得四處飄零。我駐足在梧桐葉翻飛的山腳下，不經(jīng)意間，赫然發(fā)現(xiàn)一只枯葉蝶靜靜地趴在一片梧桐葉上，不仔細(xì)看你根本不知道哪是葉哪是蝶。
對(duì)于枯葉蝶這種靠偽裝而茍且偷生的昆蟲(chóng)，我向來(lái)是不屑的，可在這蕭瑟的秋風(fēng)里，在這一堆無(wú)所依靠的枯葉之中，還能看見(jiàn)一只枯葉蝶，我也是十分好奇的，我想知道這小小的枯葉蝶在這樣的杪秋季節(jié)究竟該怎樣存活下來(lái)呢？
我饒有興趣地細(xì)細(xì)觀(guān)察著它，一對(duì)看似如破敗樹(shù)葉的翅膀上面布滿(mǎn)毫無(wú)生機(jī)的脈絡(luò)，細(xì)細(xì)的身軀一動(dòng)不動(dòng)地靜默著，恍然間，我還真無(wú)法分辨這是樹(shù)葉還是蝴蝶了。忽然，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，張開(kāi)血盆大口似的'要來(lái)帶走所有的生命，我暗暗嘆息，對(duì)這一只枯葉蝶的生命已不抱希望了，估計(jì)這一次它是熬不過(guò)了，那一刻，我心底最柔軟的的那一塊地方不自覺(jué)地促使我下意識(shí)伸出雙臂，盡力擋住風(fēng)吹來(lái)的力量。
風(fēng)過(guò)了，我的腳下已經(jīng)是一堆一堆被秋風(fēng)卷來(lái)的黃葉。惋惜之中，我尋找著那一片樹(shù)葉，慶幸的是它沒(méi)有被吹遠(yuǎn)，那葉片上的枯葉蝶似乎感受到了危險(xiǎn)，拼命地拍打著翅膀，想要飛到天邊去，可也無(wú)濟(jì)于事，該怪它飛得太慢還是風(fēng)太快，無(wú)情又殘忍地把一片又一片落葉掀翻、卷走。包括這一片枯葉蝶。
一眨眼的功夫，我就看不見(jiàn)它了，它大概也許是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，我如是想。但我還是期待著，期待著它能再一次活下來(lái)，忽然我看見(jiàn)了它，驚喜之中我看見(jiàn)它脫離了那一片樹(shù)葉，在光禿禿的石板路上，它的身軀已破敗不堪，留下的僅僅是兩片翅膀，它渾身顫抖著翻來(lái)覆去地打著滾，這時(shí)我從它拼命撲閃的干枯的翅膀脈絡(luò)里看見(jiàn)了一種力量，它仍準(zhǔn)備起飛，它反復(fù)顫抖，反復(fù)地試著起飛，它的翅膀挺立著拍打著，好不容易飛了起來(lái)仍是落下，可施虐的風(fēng)再一次襲來(lái)，這一次他沒(méi)有閃躲，它也不能閃躲。于是迎著風(fēng)，有力地拍打著翅膀，在又一卷秋風(fēng)里，我看著它乘著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到?jīng)]有一點(diǎn)影子。
它永遠(yuǎn)走了嗎？世間上再?zèng)]有這一片樹(shù)葉，再?zèng)]有這一只枯葉蝶了。不，它依然在，通過(guò)高遠(yuǎn)的天際，我看見(jiàn)它在最高的天上閃爍著耀眼的光芒，這一次我把它看了個(gè)仔細(xì)，干枯的翅膀上面是盎然的生機(jī)，我總算看清楚了，這不就是生命代表的一種精神嗎？只要在世間上毫無(wú)遺憾地走一趟，感受了生命的各種際遇，無(wú)論是生還是死，都有最美麗的價(jià)值。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 17
靜靜守候一個(gè)人的時(shí)光。習(xí)慣是一種孤獨(dú)，習(xí)慣是一種心情。一個(gè)人，一座城，一種心情，一個(gè)故事。喜歡這種恬靜的時(shí)候，沒(méi)有了喧囂，沒(méi)有了繁華，只有一個(gè)人的世界。獨(dú)享那份寧?kù)o的天空。讓心靈得到一種解脫，一種放縱，一種釋?xiě)选?/p>
總是把記憶深深的埋藏在心底，人生總會(huì)有太多的難忘。記住該記住的，珍惜該珍惜的，抓住該擁有的。人生就是花開(kāi)花落的過(guò)程。是我們要求太多，還是我們擁有太少。人生難免會(huì)有幾許失落。知足者常樂(lè)，才是人生莫大的幸福。
喜歡一個(gè)人的感覺(jué)，習(xí)慣一個(gè)人的日子，習(xí)慣一個(gè)人的寂靜。一個(gè)人去品人生。無(wú)論是悲是喜，都是一種收獲，都是一種感動(dòng)。泡一壺茶，品一下人生的苦澀與甘甜。我們?nèi)绮枞~在水中漂浮。我們要坦然面對(duì)一切，讓生命散發(fā)芳香……
光流轉(zhuǎn)，思緒萬(wàn)千。撥開(kāi)心事塵封的情懷，記憶斑駁的流年。又有多少是我們能留住的，人生是因?yàn)闊o(wú)奈而美麗。早已習(xí)慣一個(gè)人的世界，寂寞是一種成長(zhǎng)，孤獨(dú)是一種享受，孤獨(dú)也是一種美麗。淡淡的愛(ài)深埋心底，見(jiàn)于不見(jiàn)，牽掛依然在。愛(ài)與不愛(ài)，想念依然在心里。碎碎的念化作一縷風(fēng)，能吻醒你的心靈。讓你能讀懂我的`心情，我的心需要你來(lái)拼湊。有你我的世界才算完整。
紅塵深處，尋一方身影，尋一懷溫暖，尋一段夢(mèng)圓。等你，回眸。守候，你的歸期。纏卷在你的世界里，期盼那份柔情似水的幸福。生活才不會(huì)變的孤獨(dú)，是你給了我孤獨(dú)。
前塵往事，緣奈何？情奈何？心奈何？似乎一切只是冥冥中注定。想也罷，不想也罷。一切都只是過(guò)客。我們也只能學(xué)會(huì)灑脫。一切也只能順其自然，不悲不喜，不驕不躁。孤獨(dú)也是一種美麗。
聆聽(tīng)心的聲音，捕一份感動(dòng)。與文字相伴，與文字共鳴。舞出一份激情，舞出一份渴望。唯有文字才會(huì)讓你心靈飛舞。讓我的心在孤獨(dú)中釋放，感受那份心靈的寂靜與自由。文字打動(dòng)人們的靈魂。堆積所有的情感在文字里尋一份安撫，尋一份安然，尋一份溫暖，尋一份美好。孤獨(dú)是一處風(fēng)景，孤獨(dú)也是一種美麗。因?yàn)橛袗?ài)，我的心并不孤獨(dú)。因?yàn)橛心�，我的世界并不寒冷�?/p>
慢慢的我們學(xué)會(huì)理解孤獨(dú)，接受孤獨(dú)。孤獨(dú)讓靈魂跳動(dòng)，安于孤獨(dú)就能很好的經(jīng)營(yíng)內(nèi)心，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是我們生命中的一部分。當(dāng)一個(gè)人懂得了什么是孤獨(dú)，人生由此變得成熟。人生孤獨(dú)也是一種滋味。經(jīng)歷就是一種幸福。品味孤獨(dú)，習(xí)慣孤獨(dú)。就會(huì)對(duì)生活一切感到釋然。在這樣寧?kù)o中可以看到一道美麗的風(fēng)景。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓人心靜如水。讓喧囂的塵世中，找到一片心靈的驛站。讓我們?cè)诠陋?dú)中沉淀，讓我們?cè)诠陋?dú)中成長(zhǎng)。孤芳自賞，孤獨(dú)也是一種美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 18
會(huì)不會(huì)有一首歌,是如此令你怦然心動(dòng),就像那個(gè)在記憶中那最淺最淺而又最淺的微笑；
會(huì)不會(huì)有一首詩(shī)，是讓你永遠(yuǎn)都能牢牢記得，在你的世界里無(wú)法刪除；
會(huì)不會(huì)有一個(gè)地方，是你生命中的天堂，那么重要，家鄉(xiāng)---天堂。就像我生命中的那個(gè)天堂——我摯愛(ài)的家鄉(xiāng)……
——題記
轉(zhuǎn)眼，又是四月。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光匆匆，也帶走了很多東西�；仡^，看見(jiàn)那時(shí)的我，靜靜的站在離天邊很近的草原。那都是一些從前的生活，來(lái)來(lái)回回，我們回頭看看那些昔日的光陰，猛然發(fā)現(xiàn)很多，原來(lái)那些生活都悄悄都隱藏在我心底，那么多的快樂(lè)，現(xiàn)在卻有些黯然，只能懷念那甜蜜的記憶。
春暖花開(kāi)之日，沉睡了一個(gè)冬日的精靈們開(kāi)始露出尖尖的腦袋，探聽(tīng)春的訊息。當(dāng)春風(fēng)吹綠第一片嫩芽時(shí)，吹綠第一根小草時(shí)，我會(huì)騎上一匹駿馬，快樂(lè)、自由的在草原上奔跑。散發(fā)出草原人民的熱情、奔放的味道；或者買(mǎi)一款美麗的風(fēng)箏，讓我的快樂(lè)系在風(fēng)箏上，讓它帶著我的快樂(lè)在空中輕舞飛揚(yáng)。
散發(fā)夏日香氣之日，一朵朵花兒都俏皮的玩游戲，而此時(shí)，草地早已鋪滿(mǎn)了柔軟的綠草，水藍(lán)色的天空映出牧牧民們的笑臉，純凈而澄澈，陽(yáng)光和煦的照著你。一種甜蜜的味道頓時(shí)充滿(mǎn)心房。此刻，天藍(lán)草綠 、百鳥(niǎo)停駐、花開(kāi)妍麗、陽(yáng)光明媚、清水綠葉沁進(jìn)了這個(gè)夏天這個(gè)美麗的季節(jié)。
頗有意境的秋日，草原上早已是金黃的世界。飄灑的秋雨，金黃的草地……更是一種美妙無(wú)比的時(shí)刻，寫(xiě)上一篇唯美的文字，享受秋雨的恩澤。一切都那么愜意。
雪花分飛的冬日，打上一場(chǎng)美美的雪仗，堆上一個(gè)“白白胖胖”的雪人，哈~多么漂亮的冬日，在雪白的世界做一次小小的雪之精靈
依稀記得，每一天都那么充實(shí)。也記得，自己會(huì)經(jīng)常站在草原上大喊一聲：“我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)……”更記得，自己經(jīng)常去聆聽(tīng)藏族、羌族、回族的美妙歌聲，開(kāi)心的看著藏族的賽馬、羌族的刺繡、回族的烙餅，嚴(yán)肅的盯著藏族喇嘛的祈禱、羌族沒(méi)一年的祭壇、回族一年一度的清真寺的事情。一切都那么讓人憧憬、懷念。
我想我是愛(ài)我的'家鄉(xiāng)的，愛(ài)那里的山，愛(ài)那里的水，愛(ài)那里的人。如果，讓我選擇她與城市，我會(huì)毫不猶豫的選擇她，因?yàn)槌鞘袚诫s著工業(yè)化的氣味。而她，只有清涼爽心的味道，在那里的蒼穹，在那里的空氣，在那里的陽(yáng)光，在那里的一切一切，都是如水般純凈，如水般澄澈，如水般淡純，如水般透明，如水一般的向遠(yuǎn)方流淌。
我想，也許因?yàn)槟堑膼芤�，也許因?yàn)槟抢锏拿利悾艜?huì)像那首詩(shī)，那首歌一樣，不論時(shí)間多么輕快，永遠(yuǎn)停留在我心中……
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 19
因要上初三了，雖然是暑假，我還是像往常一樣到學(xué)校上課，照舊要經(jīng)過(guò)那個(gè)小小的車(chē)站。
我漫無(wú)邊際地抬眼望去，突然，一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)肉肉的小女孩，氣喘吁吁地從馬路對(duì)面奔來(lái)，一只小手還拎了一大包吃的。仔細(xì)一看，她白嫩的額上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗，不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。
這女孩干什么呢？她的父母怎么這樣的？怎么能讓她一個(gè)人來(lái)乘車(chē)呢？
一連串的問(wèn)題盤(pán)旋在我的腦海中，正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)那個(gè)小女孩一下子躥到車(chē)站的一角，蹲下身，興奮地嚷嚷著：“叔叔，叔叔，我來(lái)看你了！”我這才注意到原來(lái)在那個(gè)小角落還窩著個(gè)人。他身上的衣服十分破舊，但還算干凈，身前放了個(gè)裝錢(qián)的小碗——原來(lái)是一個(gè)乞丐。
看到這番景象，我忘了腳下的路，情不自禁的想要看個(gè)究竟。只見(jiàn)那個(gè)乞丐微微動(dòng)了下身子，眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)。“叔叔，你看，我?guī)?lái)好多好吃的呢！”聲音清脆悅耳，我的注意力瞬間又集中到小女孩身邊那個(gè)鼓鼓囊囊的袋子上。胖乎乎的小手打開(kāi)袋子，拿出了一大堆零食，有薯片、海苔、山楂片、可樂(lè)，甚至還有口香糖。
我看到這里忍俊不禁，這小女孩真的是好可愛(ài)好善良呀！“叔叔，這些都是我最?lèi)?ài)吃的東西哦！你快點(diǎn)吃嘛！”稚嫩的女童聲再次響起。
那個(gè)乞丐聽(tīng)后，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手足無(wú)措。小姑娘見(jiàn)他這樣，隨手抓起一包薯片塞進(jìn)他手里，滿(mǎn)臉不高興地嘟起小嘴，說(shuō)：“叔叔，你為什么不肯吃我的東西嘛？”一臉委屈的樣子。那乞丐仿佛一下子慌神了，忙撕開(kāi)包裝袋，大口吃了起來(lái)。小女孩就安靜地蹲在一旁，笑瞇瞇地看著他，滿(mǎn)臉快樂(lè)。
這是，空氣仿佛凝住了，站臺(tái)上人們的視線(xiàn)都被束攏在他們兩人身上。小站一下子變得極為安靜，人們似乎忘記了乘車(chē)，忘記了周遭的一切。而我，只是靜靜地站在那兒，任由視線(xiàn)滯留在他們的身上，久久地挪移不開(kāi)。
我的心起伏不靜，忽然感覺(jué)到這個(gè)小女孩，仿佛是個(gè)小天使的化身，頭頂著金燦燦的'光環(huán)，背后展開(kāi)著潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。她那清潔天真的笑容在我心靈深處閃過(guò)，真如同那小天使般圣潔動(dòng)人。
小女孩看到乞丐吃的差不多了，忽然起身回頭望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光，我也向遠(yuǎn)處張望：一對(duì)年輕夫婦在那兒，對(duì)著小女孩微笑，目光中，滿(mǎn)是善良，滿(mǎn)是鼓勵(lì)，滿(mǎn)是贊許。他們就這樣平和地望著自己的女兒，仿佛守護(hù)著一個(gè)天使，守望者一份純真的善良，一顆純粹的愛(ài)心。
“叔叔，我要走了，下次再來(lái)看你。”小女孩歡快地與那人道別，然后奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，緩緩離去，身影融化在夕陽(yáng)那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地體味到：善良是美麗的。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 20
誠(chéng)信如一首歌，從古唱到今，永不衰竭。誠(chéng)信是成功者基石，誠(chéng)信打開(kāi)心門(mén)的金鑰匙，誠(chéng)信，如同接力棒被一代又一代人所傳承。
在一次學(xué)校主持的主題班會(huì)演講活動(dòng)中，我聆聽(tīng)到這樣一個(gè)感人的故事。他是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生叫王小明。出生在一個(gè)十分貧困的家庭，媽媽重病在身，常年躺在炕上，60多歲的爺爺奶奶和他們一起生活。小明的爸爸沒(méi)有固定收入，一年到頭，靠打工賺錢(qián)勉強(qiáng)維持一家5口人的生活。
小明是獨(dú)生子，可他從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)獨(dú)生子女的那種優(yōu)越感。鞋子穿得張嘴了，媽媽給他縫一縫，衣服短了一大截仍舊將就著穿。別的同學(xué)買(mǎi)這吃買(mǎi)那玩。可他兜里從來(lái)沒(méi)有零花錢(qián)。過(guò)“六一”兒童節(jié)，他看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著嶄新的白網(wǎng)鞋參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他非常羨慕，可他沒(méi)有。他很傷心，偷偷地在一邊抹眼淚�；丶液�，也試著和爸爸要過(guò)幾次，爸爸說(shuō)只要有錢(qián)一定給買(mǎi)�？砂职值囊辉偻泼�，讓小明很是失望，也很難過(guò)。小明是個(gè)懂事的.孩子，幾次無(wú)果，再也沒(méi)跟爸爸提起過(guò)這事。
一次，農(nóng)場(chǎng)趕大集。放學(xué)后他和幾個(gè)同學(xué)一起去逛。那天，趕集的人特別多，琳瑯滿(mǎn)目的貨物叫人看得眼花繚亂。走著看著，一眨眼的工夫，幾個(gè)同學(xué)不知道鉆到了哪里。他只好一邊尋找，一邊繼續(xù)往前走。忽然，小明的眼前一亮，一個(gè)黑色的錢(qián)包躺在地上，前面的人沒(méi)看見(jiàn)。小明緊走兩步，假裝蹲下系鞋帶，瞅瞅沒(méi)人注意趕緊把錢(qián)包揣進(jìn)兜里。他顧不上找同學(xué)，趕緊躲到?jīng)]人的地方，打開(kāi)錢(qián)包一數(shù)160元，小明長(zhǎng)這么大還沒(méi)有拿過(guò)這么多錢(qián)，他怕被別人看見(jiàn)，又趕緊把錢(qián)裝好。然后若無(wú)其事地繼續(xù)溜達(dá)。他在賣(mài)白網(wǎng)鞋的攤位前徘徊了好久，那漂亮的白網(wǎng)鞋不正是自己夢(mèng)寐以求的鞋嗎，只要自己從兜里掏出錢(qián)，這鞋就歸自己所有了�？戳擞挚�，摸了又摸。最終，他戀戀不舍地離開(kāi)了鞋攤。
第二天，小明詳細(xì)地跟班主任說(shuō)明了撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)，主動(dòng)把錢(qián)分文不少地交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員。小明成為學(xué)校拾金不昧好學(xué)少年，受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員把一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋遞到小明的手上時(shí)，小明感動(dòng)得哭了。臺(tái)下坐著的幾個(gè)學(xué)生也眼圈紅紅的。接著，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
160元，對(duì)于某些有錢(qián)人家的孩子，也許是小數(shù)目，可對(duì)于一個(gè)貧困學(xué)生來(lái)講何等重要啊。他撿到錢(qián)的時(shí)候沒(méi)人知曉，他完全可以不告訴老師，不把錢(qián)上交，他可以用這錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己喜歡的白網(wǎng)鞋。他也可以用這錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的，可他沒(méi)有這樣做，是誠(chéng)實(shí)的品格讓他經(jīng)歷了一瞬間的思想斗爭(zhēng)后，馬上做出了正確的選擇。
誠(chéng)信是一種心靈美。它能給人生打底潤(rùn)色，讓人高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，成熟起來(lái)。誠(chéng)信不是一種修飾，是最樸實(shí)無(wú)華的自然美。擁有誠(chéng)信，就擁有美麗，擁有誠(chéng)信，才會(huì)讓人的生活更加有滋有味。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 21
春天了，家門(mén)口的那棵梧桐樹(shù)越發(fā)的茂密，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙撒到地面，宛若鋪上了一層碎金。綠油油的草地邊，一只蝸牛正一步一步執(zhí)著地向前挪動(dòng)著，那丑丑的樣子像極了記憶深處的那個(gè)小女孩。
那時(shí)，一到春天，田野便成了我們探索的寶庫(kù)，這個(gè)巨大的藏寶盆里面裝滿(mǎn)了黃金般的油菜花，翠玉般的野草更成了我們游戲的陣地，我們成天在野地里奔跑、捉迷藏。直到那個(gè)午后，我們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的女孩。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，像童話(huà)里那個(gè)萵苣公主；卻又干枯凌亂，像極了一團(tuán)蓬亂的野草。圓圓的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑，就像天上的繁星；眼睛很小，就像一條縫似的。她一個(gè)人蜷縮在草垛邊，就那么熱切地看著我們瘋玩，那樣子像一只被人拋棄卻又渴望被關(guān)注的流浪貓一樣。
我認(rèn)識(shí)她，她是個(gè)野孩子，和爺爺一起撿垃圾！一個(gè)刺耳的聲音劃破了午后的寧?kù)o，所有的孩子開(kāi)始大笑，那笑聲很響，連棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嚇得高飛了。
那女孩沉默了，頭埋得很低，我想一定是我們這群壞小孩的譏諷刺傷了她的心。我趕緊示意伙伴們閉嘴，但那個(gè)胖胖的壞小子為了顯示他的見(jiàn)多識(shí)廣，仍是不依不饒罵著臭丫頭，你爺爺是個(gè)撿垃圾的臭老頭，你長(zhǎng)得這么丑，也是他從垃圾堆里撿的吧。旁邊孩子放肆的哄笑聲尖利又刺耳。
我才不是垃圾呢，爺爺說(shuō)了我只是個(gè)被上帝不小心造壞的小孩。那女孩嘟起了小嘴反駁說(shuō)。哈哈，真可笑，你家那么窮，你怎么會(huì)是上帝造的。你這么丑，是豬生的吧！一個(gè)平日里就驕傲的不可一世的漂亮女孩嘲笑說(shuō)。爺爺說(shuō)了人人平等，你們有媽媽?zhuān)乙灿袐寢專(zhuān)覌寢屖亲钇恋呐�！那女孩虎著臉，瞪圓了小眼睛。那你媽媽呢？胖小子壞笑道。她，她去了這世上最好的地方，那里常年有鮮花，處處有蝴蝶，小鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌，媽媽就住在那里的糖果屋里。她的聲音一下子溫柔起來(lái)。你為什么不和她一起？大家被她的話(huà)語(yǔ)吸引了。爺爺說(shuō)只有足夠好的小孩才能獲得一雙去那里的`翅膀，我要做到更好，才能和媽媽在一起。女孩露出一抹甜甜的微笑，小眼睛里閃著期待的光芒。大家一下子安靜下來(lái)，也開(kāi)始幻想起來(lái)。我癡癡地望著她，陽(yáng)光下的她執(zhí)著中透著一股子別樣的美麗，恍惚中像極了一只笨拙卻堅(jiān)韌的蝸牛，正用生命中最美的行為書(shū)寫(xiě)著屬于她的輝煌
昔日伙伴的影象早已在我的腦海中模糊，但那個(gè)女孩的形象卻讓我久久不能忘懷。也許她真的是被上帝造壞的小孩，可是上帝卻賦予了她最美的心靈。她身上所散發(fā)的人性之美足以使得她變得別樣的美麗。
陽(yáng)光下，草地上的小蝸牛還在執(zhí)著地向前爬著，樣子雖然還是丑丑的，但它高高地昂著頭，堅(jiān)定樂(lè)觀(guān)，詮釋著它別樣的美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 22
人總是被瑣事糾纏著，無(wú)暇脫身，季節(jié)的風(fēng)景也就常常錯(cuò)過(guò)�，F(xiàn)在，我便覺(jué)得空對(duì)了窗外如畫(huà)的秋色。
自然，秋不因我的注視而停留，亦不因我的空對(duì)而離開(kāi)。秋，還是秋，總在每年的這個(gè)季節(jié)如期而至，帶著自己的情愫，自己的追求，帶著滿(mǎn)心的喜悅或哀愁，閑庭信步。
秋最早是用一陣風(fēng)吹醒我的，那時(shí)我還留在夏里，如現(xiàn)在這般匆忙。什么時(shí)候，突然覺(jué)得身上涼爽了一些，我停下步伐，耳邊漸漸傳來(lái)秋蟲(chóng)的呢喃。我抬頭看天，天高云淡，哦，又一年的秋天已經(jīng)到來(lái)。
在我的腦海里，秋天的一切總是那樣醉人。我手捧陽(yáng)光，像是嗅到了滿(mǎn)地的稻香。我隨風(fēng)而行，像是走進(jìn)了夢(mèng)中的田野。是的，我又一次聆聽(tīng)著秋風(fēng)細(xì)膩綿長(zhǎng)的呼吸，又一次聽(tīng)見(jiàn)了炊煙暈染的醇厚悠長(zhǎng)的曲調(diào)。
這讓我不由地心生紀(jì)念。我是否該抽出身來(lái)，擁抱秋天。
秋色迷人，在我的心里，她哪里還是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)。她分明就是我的夢(mèng)中情人。我把自己的過(guò)去留給了秋天，那枯萎的'時(shí)光，不正印合了晚秋的風(fēng)景。記憶中的幸福，又常與金黃的豐收聯(lián)系一起，讓人泛過(guò)喜悅的笑容。秋呵，本來(lái)就是枯萎與繁榮的結(jié)合，本身就是人生中意味深長(zhǎng)的樂(lè)章。
概因如此，我對(duì)秋品了又品，便慢慢地品出了醇厚的味道。
你看那滿(mǎn)地的莊稼，雖前腳后腳地走進(jìn)了秋天，卻又煥發(fā)出完全不同的笑容。一樣的秋里，它們用不同的姿勢(shì)詮釋著秋的主題。再看滿(mǎn)野的花草，有的已經(jīng)枯萎，有著卻在開(kāi)放，如菊，卻偏偏迎了一地的涼意，精神抖擻地唱起歌來(lái)。
我最?lèi)?ài)的，仍是山中的紅果。漫山的草大多枯黃，卻在枯黃的底色上，猛地透出一抹紅，紅的那樣純粹，紅得那樣燦爛。也許生命總需要一些對(duì)比。對(duì)比中才得出結(jié)論，對(duì)比中才懂得滿(mǎn)足。前些年，我常哀嘆命運(yùn)的不公，然看一看周?chē)娜藗儯匆豢茨切┤耘f勞作不休，粗衣淡飯的勞動(dòng)者，生活中還有什么不該滿(mǎn)足。況我還有去讀秋日的閑情，還有描寫(xiě)秋色的心意，我的心，怎么就不該沉靜下來(lái)，好好地感受生命的意義。
秋天過(guò)后，便是冬天。想來(lái)，冬的蕭條又象征了人生的暮色。我雖年輕，雖也走過(guò)了生命中近一半的年輪，卻也在時(shí)光過(guò)后常有失落的情緒。但我挽留不住昨天，我只能在記憶里重溫舊夢(mèng)。我把一些舊日的歌，聽(tīng)上一聽(tīng)，像是重新認(rèn)識(shí)了過(guò)去。我想，我依舊懂得感動(dòng)。我把以前的信箋翻了又翻，每一個(gè)漢字，竟然蘊(yùn)涵了那么豐富的含義。
生如秋色，也許才懂得生命的珍貴。生如秋色，也許才懂得如何創(chuàng)造自己的價(jià)值�？菸拓S收并存，已隱喻了活著的全部過(guò)程。
如今看著窗外的秋色，我再次覺(jué)得秋天是一本厚厚的書(shū)籍。里面的每一段話(huà)語(yǔ)，都蘊(yùn)涵了如詩(shī)的情懷。里面的每一個(gè)漢字，都舞動(dòng)著生命的足跡。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 23
他，一直在追求美麗。
出生在平凡家庭的他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平日里亦是毫無(wú)表情，他就像一潭幽深的湖水，連風(fēng)都吹不起漣漪。直到七歲那年，父親給他買(mǎi)了一個(gè)略舊的老式相機(jī)。在父親笨拙的演示下，他效仿著對(duì)著路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門(mén)。當(dāng)他看著相機(jī)中那一朵野花時(shí)，他終于激動(dòng)地像一個(gè)此年齡段正常的孩子，仿佛正嬌艷的并不是那朵開(kāi)在地上的野花，而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮�！懊馈边@個(gè)字眼那一刻在他心中深植。那一天，他結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了很多，大意是“他很開(kāi)心”。那一天，他的父母終于明白了“命該如此”這個(gè)詞。
他的父母為他請(qǐng)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影的老師，而他也展示出一股強(qiáng)大的天賦，從僅懂基本的按鍵，到攝影時(shí)開(kāi)始考慮光和角度的地步，他的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)地提高著。從此，他開(kāi)始對(duì)著一切他認(rèn)為美的事物按下快門(mén)�？粗咳胀鄼C(jī)著迷，時(shí)常咧開(kāi)嘴憨笑，他的父母只覺(jué)得一切都值了，雖不菲，卻不悔。
雖然相機(jī)帶給了他許多快樂(lè)，但也帶來(lái)了許多難以預(yù)料的變化，就如那夜月光。
那是一個(gè)夜晚，他獨(dú)自走入山中取景。輾轉(zhuǎn)于每個(gè)角落的他，恰如一只采蜜的雄蜂，忘乎所以地把每一件他認(rèn)為美的'事物珍藏于相機(jī)之中。愈走愈深，愈走愈深……當(dāng)他決定歸返時(shí)，卻已不知身在何處。
有限的氣力，無(wú)邊的黑暗，他躺在地上，焦慮與恐懼蠶食著他。他望著天空，那一夜恰星稀，唯有黑暗與銀輝并存。他累了，想就此在這里待下去。他瞇起了雙眼，渾圓的銀月似又分成了無(wú)數(shù)條虛浮的光線(xiàn)，相互交織，硬是從銀色中迸發(fā)出一點(diǎn)金光。他想起了曾經(jīng)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)：“有光的地方便有希望！”不斷地，這句話(huà)回響在耳邊、腦海、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴。他顫抖了起來(lái)，心中的恐懼愈來(lái)愈淡，雖只有十二歲，但他想活下去，想要再去拍下那些美麗的東西。他對(duì)著那盤(pán)銀月拍了張照，然后強(qiáng)忍迷失的畏懼，一步一步地走了出去。
在之后的日子里，他開(kāi)始越發(fā)的勇敢，因?yàn)椋谀欠N環(huán)境下都能抓住零星一點(diǎn)希望，又何懼愈發(fā)成長(zhǎng)后的其他呢？他開(kāi)始拼盡全力的去學(xué)習(xí)、生活，于萬(wàn)花叢中大膽摘下了最美的一朵。在生命走到盡頭時(shí)，他飽含幸福地閉上了雙眼。在死之前，他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機(jī)，翻看了許多他生平拍下的照片，如第一張照片《野花》《月光》等。
他這追逐美麗的一生，死而無(wú)憾。野花雖平凡，卻激蕩出怒放的心花；月光雖平凡，卻點(diǎn)燃了生命的希望；生活雖平凡，卻澆灌出充實(shí)的時(shí)光……
一切平凡雖平凡，但只要有意義，皆是非凡的美麗。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 24
金秋十月，丹桂飄香，五顏六色的菊花開(kāi)得正濃。公園里、街道旁、小區(qū)里、校園里，處處展現(xiàn)迷人的景色，然而與這美麗的風(fēng)景相匹配的是人們文明素養(yǎng)的提升。
你看，在那邊街道的拐角處圍了幾個(gè)人，上前一打聽(tīng)，我不禁心頭一緊，為中間一個(gè)穿著校服的中學(xué)生擔(dān)心起來(lái)。早上他騎車(chē)去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間，在拐彎的時(shí)候，正好與停在此處的轎車(chē)發(fā)生了“小摩擦”，刮痕很淺，不細(xì)看，一時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，本以為車(chē)主人不在，他會(huì)騎車(chē)溜之不吉。這樣既不影響上學(xué)，又不用擔(dān)心賠償問(wèn)題，可是他不但沒(méi)有逃走，反而執(zhí)意地留下來(lái)，站在車(chē)邊等車(chē)主回來(lái)，當(dāng)面道歉。旁邊路過(guò)的人，知道情況后，勸他說(shuō)：“小伙子，別等了，趕緊去學(xué)校吧，免得車(chē)主訛?zāi)愕腻X(qián)。”有的說(shuō)：“你又不是故意的，別耽擱了上學(xué)時(shí)間，車(chē)身上一點(diǎn)小印子，沒(méi)有事的�！薄斑@真是個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生呀！”大家你一言，我一語(yǔ)，不停地議論著，此時(shí)中學(xué)生拿出手機(jī)給老師打了通電話(huà)，說(shuō)明突發(fā)的情況并請(qǐng)假，然后繼續(xù)留在原地等車(chē)主，十多分鐘過(guò)去了，車(chē)主還沒(méi)有出現(xiàn)，中學(xué)生突然打開(kāi)書(shū)包，拿出紙和筆，開(kāi)始寫(xiě)些什么。正在這時(shí)候，一個(gè)穿著紅色衣服的女士走過(guò)來(lái)，按了一下車(chē)鑰匙，只聽(tīng)“嘀”的一聲，車(chē)門(mén)開(kāi)了，車(chē)主人出現(xiàn)了。她了解到事情的始末之后，又看了中學(xué)生手中的紙，讀著上面的文字，感慨地說(shuō)：“車(chē)子的刮痕是小事，你是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的青年，這是非常寶貴的。車(chē)子的'維修，我自己處理，你趕緊去學(xué)校吧”中學(xué)生不停地表達(dá)著歉意和感謝。周?chē)局娜�，�?tīng)到他們的對(duì)話(huà)后，都夸贊到：“真好，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，善良的車(chē)主，多么和諧的社會(huì)”
此時(shí)，看到路邊正在向我招手的萬(wàn)壽菊，不由地感嘆：美，風(fēng)景美，環(huán)境美，誠(chéng)信最美麗。在書(shū)本中、在電視里我們知道許多和有誠(chéng)信有關(guān)的歷史故事：“商鞅立木為信，季布一諾千金，曾子殺豬”還有“一言九鼎”“君子一言，駟馬難追”等成語(yǔ)的來(lái)歷，無(wú)不告訴我們誠(chéng)信是做人之本，是中華民族傳承的美德，是炎黃子孫擁有的優(yōu)良品德。此刻，這個(gè)“肇事的中學(xué)生”又給我上了一堂生動(dòng)的思想品德課，他堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的做人原則，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奶幚盹L(fēng)格，著實(shí)令人敬佩，車(chē)主的包容、友善，讓即將到來(lái)的困境化為烏有，讓可能發(fā)生的矛盾轉(zhuǎn)為和諧，讓面紅耳赤的爭(zhēng)吵化為感動(dòng)。
誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，照亮心靈；誠(chéng)信是一座橋梁，溝通情感；誠(chéng)信是一片花海，陶治情操。愿誠(chéng)信之花，開(kāi)在每個(gè)人的心間，讓我們的生活因誠(chéng)信而變得更加美好，讓我們的校園因誠(chéng)信而變得更加美麗，讓我們的祖國(guó)因誠(chéng)信而變得更加友愛(ài)。
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，雙手插在褲兜里，嘟著嘴吹著口哨，好一幅快活的樣子。走著走著，看到一個(gè)熟悉的身影。嗯？老剛？此時(shí)，他正被一群人圍著都是小混混穿著。完了，要出大事，趕緊摸摸褲兜拿手機(jī)……這還要糟一點(diǎn)嗎？沒(méi)帶手機(jī)。果不其然，他們打了起來(lái)。老剛一個(gè)人哪打得過(guò)那么多人？只見(jiàn)他抱著頭，被人不斷踢著打著，身上的淤青逐漸變多。正要去制止，但這是，又一個(gè)人混入人群，一個(gè)小混混被踢了出來(lái)，只看見(jiàn)張美大聲對(duì)那群小混混說(shuō)：“你們聽(tīng)著！我已經(jīng)報(bào)警了，還要打的話(huà)，警察局見(jiàn)吧！”我就站在遠(yuǎn)方，目瞪口呆。
張美是我們學(xué)校的一位“名人”，一個(gè)活潑的'女孩子，一般哦們會(huì)想：一個(gè)活波的女孩應(yīng)該有很多朋友吧！但其實(shí)呢，她充當(dāng)了一本反面教材，她朋友并不多。為什么？因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在是無(wú)法言喻。滿(mǎn)臉雀斑，鼻涕滿(mǎn)面，兩排黃黃的牙齒并排露出。這只是面貌，穿著……。她受盡虐待，被學(xué)校的人“親切”地稱(chēng)為黃鼠狼。又由于她成績(jī)不好，考試屢屢全校倒數(shù)第一，老師對(duì)她多次教導(dǎo)也無(wú)濟(jì)于事，于是她成了若有若無(wú)的人。
很多時(shí)候，她所在的地方都死氣沉沉，因?yàn)闆](méi)人想和她在一起，那些人用埋怨著：“為什么黃鼠狼要來(lái)上學(xué)？”也有人和她嘗試交往過(guò)，但往往不到一個(gè)星期就敗下陣來(lái)，因?yàn)樗龑?shí)在是太邋遢了。因此，她總遭到排擠，但即使如此，她依然笑著，就想這些事好像從未發(fā)生過(guò)一樣。
她被很多人欺負(fù)，在欺負(fù)她的人中，老剛是個(gè)典型代表。每一次，當(dāng)他遇到她時(shí)，他就會(huì)對(duì)同行的人說(shuō)：“讓我和黃鼠狼玩玩�！比缓笙敕皆O(shè)法的去捉弄她。一次，他把她推入了露天糞池，張美的半個(gè)身子都浸在糞池里。老剛笑道：“就你？還張美？美？開(kāi)玩笑吧！”張美爬出糞池，依舊笑著，老剛看著不爽，從此，張美臉上又多了一塊上疤，這是老剛給的。
看著這個(gè)畫(huà)面，我怎能不驚奇，老剛傷她那么多次，她竟然不計(jì)前嫌的幫助他。張美蹲下來(lái)看著遍體鱗傷的老剛，說(shuō)：“沒(méi)事吧，同學(xué)！”老剛抱著頭，低聲說(shuō)著：“笨蛋！救我干啥！我可最喜歡欺負(fù)你了！”張美笑著說(shuō)：“你看清楚哦！現(xiàn)在我救了你誒。這不就一筆勾銷(xiāo)了嗎？”老剛?cè)炭〔唤�，笑著說(shuō)：“傻瓜！你這什么單位換算啊……”老剛站了起來(lái)，看著陽(yáng)光下她的面貌，露出了我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的笑容。張美扶著她，兩人在夕陽(yáng)下，有說(shuō)有笑的緩步朝著醫(yī)院走去。
目送著他們遠(yuǎn)去，我也朝家的方向走去。心里想著：唉！我連張美都比不上……和常人的美比起來(lái)，張美的美才叫真正的美��！上天啊，讓天底下多一些像張美這樣非凡的美麗吧！
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 26
我們?cè)?jīng)整天逍遙自在，蕩漾在碧波上。但是現(xiàn)在，它遠(yuǎn)離了大海，山川和河流。過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，凝聚成今天記憶中美好的永恒。
——銘文
“失去的永遠(yuǎn)是最好的�！碑�(dāng)我真正讀到這句話(huà)的時(shí)候，美好的過(guò)去已經(jīng)從我們身邊擦肩而過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。為什么一個(gè)人失去后總是懂得珍惜？
不知道自己是怎么飄進(jìn)初中的，每天都被繁重的作業(yè)壓垮。我沒(méi)有時(shí)間去考慮其他的想法.但愿我在夢(mèng)游；再回頭看，我還是小學(xué)時(shí)一個(gè)清純活潑的同學(xué)；回頭看，依然是我熟悉的母校；再回頭看，看到一塊美麗透明的水晶，上面刻著“友誼”.可惜我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，有的飛到了遠(yuǎn)離大樹(shù)的藍(lán)天上，展翅飛翔；有些還在樹(shù)周?chē)腔�。我們這群鳥(niǎo)散去了，飛向它們新的集體，邁出了新的一步。
我相信記憶是永恒的美。升學(xué)的緊張階段很無(wú)聊，卻因?yàn)榛ハ嚓P(guān)心和問(wèn)候而如此溫暖；幼稚的噪音，現(xiàn)在想起來(lái)是多么溫暖；過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光不再漫長(zhǎng)，不知何去何從，過(guò)去的歌聲如舊愛(ài)激蕩心頭。
我始終相信，回憶是永恒的美好。然而現(xiàn)實(shí)就是這么不堪。為什么，為什么小學(xué)生在街上相遇，匆匆對(duì)視，不是微笑，是異樣的眼光！為什么回母校看望老師，老師卻對(duì)我們不那么用心？變了，現(xiàn)實(shí)變了，友情是不是如過(guò)眼云煙？真的像jj的歌詞《凍結(jié)》那樣永恒的友誼被凍結(jié)了嗎？我真的想證明冬天很冷，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)凍結(jié)！也許，我的想法太天真了。如果再這樣下去，三年后，現(xiàn)在的同學(xué)會(huì)重聚，會(huì)像陌生人一樣用異樣的眼光盯著對(duì)方，而老師卻叫不出我們的'名字。不，不會(huì)發(fā)生的！我認(rèn)為真愛(ài)和友誼是永恒而美好的。
我始終相信，回憶是永恒的美好。在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我都會(huì)帶著我的同學(xué)和畢業(yè)照，一遍又一遍地看著他們，一遍又一遍地背誦他們的名字，讓淚水順著我的臉龐滑落，讓我的思緒在記憶中漫游。我真的很擔(dān)心有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)揮之不去的夜雨敲打著孤獨(dú)的窗戶(hù)，讓它向我傳達(dá)，我在不眠之夜想念你？我小學(xué)同學(xué)，我青梅竹馬。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。讓我沉浸在美好的永恒里，讓我沉浸在美好的回憶里，友誼是一種身份，純潔和真誠(chéng)是兩顆美麗的心。無(wú)論你在哪里，遠(yuǎn)還是近，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)“美麗的永恒”？愛(ài)情�；貞�。友誼，我們不會(huì)忘記，我們和友誼有約。
這是我小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中后的真實(shí)感受。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回憶，直到我累了睡著。這可能是我一生中最美好的回憶之一…
不經(jīng)意的美麗記敘文作文 27
這兒有山有水、有花有草、有樹(shù)有竹……還有可愛(ài)的蝴蝶、蜻蜓和小鳥(niǎo)，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為你自己來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃園，其實(shí)你正身處廣州美麗的白云山腳的麓湖公園！
當(dāng)你漫步麓湖公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫(huà)。
“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮蔫駱�(shù)粗壯挺拔，筆直的樹(shù)干直入云天。陽(yáng)光通過(guò)婆娑的樹(shù)葉，斑駁地灑落下來(lái)，使你在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外悠閑自得。
當(dāng)你放慢腳步順著那像紅地毯般鋪在綠色草坡上的紅磚路，來(lái)到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會(huì)鎖住你的雙眼，令你無(wú)法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來(lái)，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的小荷上停著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒�(shī)句！
這時(shí)，當(dāng)你抬頭往遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云下，錯(cuò)落有致地排列著隱藏于山林中的一座座雅致的別墅，紅色的頂，白色的墻，更添幾分世外桃園的感覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，湖里的水泛起粼粼波光，那紅頂、白墻、綠樹(shù)，還有藍(lán)天、白云的倒影在水中不斷變幻著。這時(shí)，你再看看那“紅頂白墻”，似乎它也隨著岸邊的柳樹(shù)、湖中的碧波一起翩翩起舞。
當(dāng)你漫步麓湖公園，聞到的.是沁人心脾的花香。
“踏花馬蹄香”！這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身童話(huà)中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大群蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香！當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了用各種香花泡制的濃茶！
當(dāng)你漫步麓湖公園，你聽(tīng)到的是一曲曲柔美的樂(lè)曲。
當(dāng)你清晨靜坐湖邊，微風(fēng)過(guò)處，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的丁冬聲，仿佛天籟之音，你會(huì)感覺(jué)自己已身臨仙境。
突然，麓湖的寧?kù)o被兩只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的嘻鬧聲打破了。正是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”啊，原來(lái)太陽(yáng)已出來(lái)了，隨即而起的是人們輕輕的談笑聲、讀書(shū)聲……在你耳邊回蕩：一個(gè)婦女正為好奇的兒子講故事，小孩聽(tīng)到開(kāi)心時(shí)發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲；一對(duì)戀人正依偎在柳樹(shù)旁談心；一群老人正在樹(shù)陰下伴著音樂(lè)耍太極……當(dāng)你找到一處更安靜的地方坐下來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音……一首多么賞心悅目的樂(lè)曲！讓你在喧嘩的都市中舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。
在這兒，你看到的、聞到的、聽(tīng)到的，都如天堂般美好，你一定舍不得離開(kāi)這自然與人工的美妙結(jié)合，你一定會(huì)戀戀不舍地再回頭看看、聞聞、聽(tīng)聽(tīng)這兒的一切，它一定會(huì)給你平靜豁然的心境！
這，就是廣州美麗的麓湖公園
【不經(jīng)意的美麗記敘文作文】相關(guān)文章：
不經(jīng)意的美麗作文初二03-22
不經(jīng)意作文05-25
不經(jīng)意間作文01-22
美麗的謊言記敘文01-25
美麗的校園記敘文01-29
美麗的蝴蝶記敘文01-25
不經(jīng)意間作文（精選52篇）07-18
不過(guò)時(shí)的美麗-記敘文01-16
不經(jīng)意想起你的句子03-20
美麗的相遇初三記敘文08-30