姐姐_初中記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的姐姐_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我有兩個姐姐，靜和雪。

　　我有好多大人，爸、媽、姨、舅……

　　我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！

　　從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發(fā)現(xiàn)，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開心。我好幸福！

　　我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴臉地去她們家，原因是我認為她是我的姐姐，我們不會鬧別扭。

　　大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

　　我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因為長大的原因，我們的意見常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒有以前那么高興，而且覺得很別扭。

　　大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

　　我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區(qū)蓋了一套別墅，靜家已經(jīng)十分富有。雪的母親的.了癌癥，需要一大筆錢。

　　我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點好起來，只是靜的父母更有能力幫助她。那時，我和姐姐們的別扭好像已經(jīng)成了矛盾。

　　大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

　　我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因為我長大了，也許是因為學習忙，也許是因為我們的“矛盾”，也許……

　　但我發(fā)現(xiàn)，靜見了我，只會留下幾句客套的寒暄和勉強的微笑，雪見了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。

　　大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

　　我十四歲，基本上已經(jīng)不去姐姐們家了。逢年過節(jié)，才會偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認識我了，我難受極了，再不愿去她們家。

　　大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

　　以后還會怎樣，我不敢再想……

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