我不再膽怯初中記敘文（通用35篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的我不再膽怯初中記敘文（通用35篇），希望能夠幫助到大家。
我不再膽怯初中記敘文 篇1
時(shí)間，一點(diǎn)一滴的流逝了，我已經(jīng)從剛剛踏入中學(xué)的那個(gè)膽怯的孩子，成為一個(gè)勇毅堅(jiān)強(qiáng)的“真正”中學(xué)生。
“《從百草園到三味書(shū)屋》，是分成哪幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)的？”“是分成的兩個(gè)部分來(lái)寫(xiě)的，并且這篇文章是按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的空間順序來(lái)選材的……”“為什么……”“因?yàn)椤鞭D(zhuǎn)眼間，一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活又謝幕了。剛剛那一聲聲回答卻仍然清晰可聞，這個(gè)聲音，我想認(rèn)識(shí)我的人都很熟悉吧！也許，一些膽小的同學(xué)會(huì)羨慕我的勇氣，因?yàn)�，我可以在課堂上，毫不猶豫的舉起手，答問(wèn)。即使回答不那么精準(zhǔn)，我依然笑容可掬的聽(tīng)老師的糾正，面不改色，心不跳，毫無(wú)半點(diǎn)難為情之處。而是看上去很滿(mǎn)足的樣子。即使有了上一次的失誤，我也不會(huì)就此受挫而錯(cuò)失舉手回答問(wèn)題的良機(jī)，依然高高的舉起右臂。也許，在登上初中的第一天起，同學(xué)們就已經(jīng)肯定了我的勇氣，不過(guò)，又有誰(shuí)人知曉過(guò)去的，我那蒼白的舉手庫(kù)呢？
過(guò)去？現(xiàn)在？膽怯？勇敢？
“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師那神圣的身影飄到了我的身邊，我“倍感榮幸”，顫顫地站起來(lái)，兩腿發(fā)麻，頭深埋著，臉頰有些發(fā)熱，心跳急劇加速……顯得十分膽怯。“完蛋了，這次肯定會(huì)出丑的，怎么辦呢？”我暗暗的想著。頭也不敢抬，因?yàn)椋抑�，此刻，教室里�?0幾雙眼睛正齊刷刷的瞄著我，我把手放在課桌上抹了一下，桌上，立即現(xiàn)出一個(gè)和我的手一模一樣的掌印。教室里靜得出奇，突然，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)高聲道：“哈默之所以成為石油大王是因?yàn)椤?/p>
一場(chǎng)尷尬的課，便這樣匆匆結(jié)束了。下課后，同桌關(guān)切的問(wèn)：“你……沒(méi)事吧……那道題，你分明會(huì)答的嘛，為何沉默了呢？”我搖搖頭，無(wú)奈的表情涌至臉上，既委屈，又憤恨。委屈的是我明明會(huì)回答，卻落下個(gè)笑柄。憤恨是因?yàn)樽约旱哪懬泳谷淮驍×死碇恰?/p>
我就這樣周而復(fù)始的循環(huán)，結(jié)束了6年的小學(xué)生涯，雖說(shuō)我的成績(jī)并無(wú)下滑趨勢(shì)，不過(guò)，比起和我成績(jī)相當(dāng)?shù)膬?yōu)質(zhì)生們，我與他們的表達(dá)能力可是相差甚遠(yuǎn)��！其實(shí)，我的思維能力和他們也沒(méi)什么兩樣，唯一的差距就在于表達(dá)能力，可能就是因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)回答問(wèn)題，而導(dǎo)致表達(dá)能力得不到鍛煉，因此相對(duì)較弱。這樣一來(lái)，能力表達(dá)便成了我的弱勢(shì)。
步入初中殿堂的第一天，我就告訴自己，趁自己還不熟悉這個(gè)環(huán)境的時(shí)候先盡可能的鍛煉自己，因?yàn)橹挥性谀吧沫h(huán)境中，才有提升的空間，因?yàn)槿艘坏┦煜み^(guò)后就了解了你的習(xí)性，包括你不愛(ài)回答問(wèn)題等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有可能為你后來(lái)的學(xué)習(xí)埋下炸彈。這些好朋友，好同學(xué)，都可能成為你今后學(xué)習(xí)時(shí)的攔路虎。因?yàn)�，你的一鳴驚人可能會(huì)讓許多人不能適應(yīng)。那為何不如在還沒(méi)有熟悉之前就開(kāi)始“驚人”呢？
我不再膽怯初中記敘文 篇2
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，比以前成熟了許多，漸漸的懂事了，有些事情改變了我。但是，讓我深受影響而又刻骨銘心的還是那一次，因?yàn)樗刮也辉倌懬印?/p>
以前，我上課不敢舉手發(fā)言，怕回答錯(cuò)了老師批評(píng)我，同學(xué)們嘲笑我。所以，漸漸養(yǎng)成了上課不舉手的習(xí)慣，盡管老師，家長(zhǎng)一再的教育我，可我還是膽怯，不敢舉手發(fā)言。正是這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸下滑，后退了十幾名，老師和家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)了我的成績(jī)漸漸下降。她們想了各種方法來(lái)提高我的成績(jī)：多買(mǎi)書(shū)，做一些練習(xí)題，可這些方法還是無(wú)濟(jì)于事。她們發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)說(shuō)話(huà)的次數(shù)大大減少，她們聯(lián)系了幾次，都覺(jué)得我很膽怯，而且膽子也很小。媽媽給我買(mǎi)了許多哲學(xué)書(shū)，老師也經(jīng)常勸說(shuō)我，我還是有些膽小，害怕�？粗门笥眩蝸喨�，苗盎然把手高高舉起的時(shí)候，我好羨慕。終于，我受到了種種啟發(fā)，舉起了小手，老師叫我回答了幾個(gè)問(wèn)題，雖然回答的不太好，但老師都很滿(mǎn)意。從那以后，我上課積極回答問(wèn)題，成績(jī)提高了很多，老師和家長(zhǎng)都放下心來(lái)。
人生中的每次機(jī)會(huì)都需要努力爭(zhēng)取，每天回答問(wèn)題不正是這樣嗎？這就像一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，失不再來(lái)。以后，我把這條名言銘記于心，積極舉手，我不再膽怯。
我不再膽怯初中記敘文 篇3
膽怯這個(gè)字眼兒，在我心中似乎是一睹跨越不了的銅墻鐵壁，望著這堵墻，我的自信心便會(huì)減少一大半。
怕黑、怕疼痛、怕失敗、怕無(wú)意之間傷害了別人……只有當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我這么的膽小……
我用盡全身的力氣，就只能這樣像快要掉落的楓葉一般站著，如果吹來(lái)一陣風(fēng)，或許就會(huì)被吹走。我努力抬起頭，望著臺(tái)下的老師與同學(xué)們，從他們的神情中我看到了他們對(duì)我的期待。我緊張的吞了吞口水，又仿佛聽(tīng)到我胸腔里那顆熾熱的心“咚咚”的跳著。我忐忑的張了張嘴，舌頭像打結(jié)了一般，怎么也發(fā)不出聲音，我急的冷汗直冒，可腦袋里卻是空白一片。怎么回事？明明上臺(tái)錢(qián)充滿(mǎn)自信的？明明已經(jīng)練得那么熟練了？為什么我現(xiàn)在不行，我在心里問(wèn)著自己。這時(shí)，我看見(jiàn)我的老師、同學(xué)們一臉期待的看著我。我的心中又燃起了一絲勇氣之火，我在心底暗暗為自己打氣：老師和同學(xué)們這么期待我的表現(xiàn)，我怎么可以輸呢。我一定要成功！我攥緊了拳頭，眼睛望著前方，深呼吸一口，開(kāi)始了演講。
演講結(jié)束了，我的衣襟已被汗水濕透。我很高興，不僅應(yīng)為我成功了，還應(yīng)為我終于戰(zhàn)勝了膽怯！
原來(lái)，推翻膽怯這堵墻后，空氣是那么的清晰，真是“柳暗花明又一村”��！
我不再膽怯初中記敘文 篇4
艷陽(yáng)高照，微風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)知在同一個(gè)好風(fēng)光里，我卻與我從未擁有過(guò)的勇氣做了一次抗?fàn)帯?/p>
那是一次令我膽怯的經(jīng)歷……
在“高達(dá)”三米的攀巖墻下，我感覺(jué)這堵墻如冰墻一般。我的雙腿抖個(gè)不停，仿佛下一秒我就會(huì)像水一樣蒸發(fā)。“上吧！很好玩的�！焙糜岩话炎プ∥业氖郑彩前盐页兜搅私坦龠吷�，喊：“教官，這個(gè)人還沒(méi)上！”我急忙捂住她的嘴。
沒(méi)辦法，一邊戴好裝備，一邊喃喃自語(yǔ)的我已像極了《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，膽怯極至，以置于連手也抬不起來(lái)，“快上啊。”不停有人在催我。我深吸一口氣，告訴自己：“我行！”
我一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬……
“啊——”我的兩只腳突然滑落在空中。我極力掙扎著，瘋了一般的狂叫，淚水如雨點(diǎn)而下�！凹佑�！加油！”下面的人喊著。“加油”二字仿佛有無(wú)限的魔力，我的身體里充滿(mǎn)了溫暖。不知怎么，我一下就找到了那塊石頭。再次向上爬，上面的叔叔伸出手來(lái)，我搖搖頭，靠自己爬了上去。下面的好友大聲歡呼著，我任憑淚水肆意狂奔……
我的思緒一下拉了回來(lái)，手機(jī)的叮鈴聲吸引著我：“走啊，去體育館玩點(diǎn)刺激的唄！”我很精確的拎起了包，我的臉上充滿(mǎn)著我以前從未擁有過(guò)的快樂(lè)。
我不再膽怯初中記敘文 篇5
記得那時(shí)我才上幼兒園，一放學(xué)回家就可以放松了，沒(méi)有作業(yè)，爺爺奶奶都不希望我因?yàn)闆](méi)事干就一直宅在家看電視，于是他們決定一放學(xué)就帶我去翠竹山玩，可是我連門(mén)都不敢出，每天去幼兒園都怕，更別說(shuō)爬山了，我在幼兒園還知道，老師不會(huì)傷害我，但是到了公園我就不知道會(huì)碰到什么人了，如果跟丟了會(huì)不會(huì)碰到壞人？會(huì)不會(huì)被拐賣(mài)？
一想到這，我立馬嚇得毛骨悚然，馬上躲到床底下，不敢出來(lái)了，但是被奶奶找出來(lái)了，最后還是去了翠竹山公園，一進(jìn)翠竹山公園，就被那美景吸引住了，馬上讓抱著我的奶奶放我下來(lái)，馬上忘記了害怕，在公園里快樂(lè)地玩耍，玩著玩著，突然想起了出門(mén)時(shí)的心理，但我并沒(méi)有害怕，而是繼續(xù)玩了下去。我已經(jīng)習(xí)慣了這種環(huán)境，感覺(jué)才一會(huì)兒，就該回家了。我只能依依不舍地離開(kāi)，因?yàn)樽约悍砰_(kāi)了玩實(shí)在是太開(kāi)心了。
從那以后我愛(ài)上了戶(hù)外玩耍，從開(kāi)始需要家人陪到自己可以獨(dú)立去公園，我已經(jīng)不再膽怯了，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在有法律保護(hù)著我們，只要自己有保護(hù)意識(shí)，發(fā)生這種危險(xiǎn)的幾率是很低的。我們?nèi)绻鲩T(mén)都怕，那算什么男子漢呢呢？
我不再膽怯初中記敘文 篇6
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，有一句古話(huà)說(shuō)的好；金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的弱點(diǎn)就是膽怯。
那是在小學(xué)的時(shí)候，我們班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓我去演講，我說(shuō)；‘我不去，’老師說(shuō)不行，我又說(shuō)；‘老師，在全校同學(xué)面前演講，我緊張，害怕�！蠋熀髞�(lái)還是讓我去了。
第二天，我把講學(xué)稿從老師的手里拿了回來(lái)，我為了不緊張，害怕。我先在我爸爸媽媽面前說(shuō)一遍，因?yàn)榘职謰寢屖翘焯煲?jiàn)，我讀的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕。爸爸說(shuō)；‘你這是膽小的表現(xiàn)。爸爸說(shuō)；‘你以后應(yīng)該膽大一點(diǎn)，心里不要緊張，不就是一次演講嗎，打不了就被老師罵一頓，你就想這不緊張，不緊張，慢慢地你一定會(huì)克服這種心理表現(xiàn)的。
后來(lái)，我為了克服這種心理表現(xiàn)，我天天地找我的那些伙伴們，我們天天玩藏貓貓，還是帶嚇唬人的，我讓他們老直藏，我自己老直抓，我一開(kāi)始都跟他們玩到晚上十點(diǎn)多鐘，我老直被他們嚇到，后來(lái)，都嚇的老哭，后來(lái)，我都慢慢地試應(yīng)了，他們老直嚇唬我，我也不怕了，最后我終于戰(zhàn)勝了膽小，變得膽大了起來(lái)。
我雖然戰(zhàn)勝了膽小，但是，我還沒(méi)有把講學(xué)稿背下來(lái)了，還差一天了。我就趕緊地把講學(xué)稿背下來(lái)了，雖然，我背下來(lái)了，但是第一次上臺(tái)演講而且還是面對(duì)全校師生我還是有點(diǎn)緊張，但是，我心里想這爸爸說(shuō)的那句話(huà)，你不要緊張，大不了被批評(píng)一頓，慢慢地，我就不害怕緊張了，我成功地演講完畢，后來(lái)，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，我沒(méi)想到我為我班爭(zhēng)到了一張獎(jiǎng)狀。
我不再膽怯初中記敘文 篇7
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然我也有，其中就是太膽小了。
小時(shí)候，總想到小河邊玩耍。奶奶見(jiàn)了就嚇唬我說(shuō)河邊有鬼，嚇得我再也不敢到河邊玩。從那以后，奶奶經(jīng)常講一些水鬼的故事，嚇得我茶不思、飯不進(jìn)地坐在床前，奶奶見(jiàn)了都要花很大的功夫，才把我“請(qǐng)”到飯桌前吃飯。但我還不敢吃，因?yàn)闇镉泻永锏乃�，我怕水鬼從湯里爬出�?lái)。我又怕水鬼從飯里冒出來(lái)。“嗚嗚嗚——”我的心在哭泣著。
長(zhǎng)大點(diǎn)，我要到屬于我的臥室里去。但晚上睡覺(jué)前我總要看書(shū)，看累了就自不由已的睡著了。因?yàn)�，我怕胡思亂想會(huì)引來(lái)鬼，所以這要這樣去做。
現(xiàn)在，我的膽子比以前大多了，這要?dú)w功于我的一位朋友。
有一次，朋友聚集在一起玩，不知誰(shuí)提起要講鬼的故事，半數(shù)的人都同意了。聽(tīng)完后嚇得我快要哭了，比如：校園里有一顆人頭在漂浮著。晚上在你上衛(wèi)生間，突然有人拍你一下，你轉(zhuǎn)過(guò)身卻發(fā)現(xiàn)——他們都說(shuō)我太膽小了。但有一個(gè)人沒(méi)有責(zé)怪，她走到我身邊，從口袋里拿出面巾紙，微笑地對(duì)我說(shuō)：“馮丹華，你別傷心，別自責(zé)。其實(shí)這是一種心里癥狀，每個(gè)人都要越過(guò)這欄桿的，我相信你，也一定能打敗你心中有陰影�！蔽医舆^(guò)紙巾半信半疑地問(wèn)：“這是真的嗎？”她堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真的，人那以后，我再也不膽小了，因?yàn)槲颐慨?dāng)想起這件事，就會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的這段話(huà)，頓時(shí)讓我充滿(mǎn)自信和勇敢。
從此，我再也不再是個(gè)膽小的人了。
我不再膽怯初中記敘文 篇8
從小我就特別害怕蟲(chóng)子，尤其是蟑螂這樣邪惡的物種。即使只有指甲蓋那么大的小蟲(chóng)子就足以將我嚇得驚叫連連，巴不得爬到天花板上。
有一次，陽(yáng)臺(tái)突然飛進(jìn)來(lái)了一只特別大的蟑螂。有我的大拇指那么大，通體呈褐色，兩根觸須甩來(lái)甩去似乎在探索著什么，它的翅膀不停地?fù)潋v，兩只翅膀碰在一起而發(fā)出的聲音聽(tīng)得我不寒而栗。不過(guò)值得慶幸的是，它現(xiàn)在“四腳朝天”，對(duì)我構(gòu)不成威脅。但是它發(fā)出的聲音仍讓我渾身起雞皮疙瘩。
心里一直在告訴自己：沒(méi)事的，沒(méi)事的，它現(xiàn)在動(dòng)都動(dòng)不了，怎么可能飛過(guò)來(lái)找你呢？沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽雖然現(xiàn)在不在家，過(guò)會(huì)兒也就會(huì)回來(lái)了，再過(guò)會(huì)就好了。過(guò)了一小會(huì)兒，那聲音果然沒(méi)了。我的心頓時(shí)一陣輕松：說(shuō)不定它已經(jīng)飛走了。但萬(wàn)一它只是歇一會(huì)兒，我該怎么辦？我的想法果然是對(duì)的，它真的只是歇一會(huì)兒而已。它還在撲騰，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，我一定要想個(gè)辦法將它弄走！
我想到了一個(gè)好主意！我迅速跑到鞋柜的旁邊，拿起爸爸最大最重的一只鞋子跑向陽(yáng)臺(tái)，我拿著那只鞋子用盡全身的力氣朝著那蟑螂砸去，正中目標(biāo)！這只可惡的蟲(chóng)子終于死翹翹了！然而，它的“尸身”怎么辦？沒(méi)辦法，我又壯著膽子拿了掃把將它撥到陽(yáng)臺(tái)外去，在將它弄走的那一刻，我解放了！
成長(zhǎng)中的波折給我們帶來(lái)變化，而我不再害怕蟑螂。
我不再膽怯初中記敘文 篇9
我靜靜的坐在書(shū)桌前，記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)，往事像流水般涌出來(lái)，那件往事讓我不再膽怯。
那天傍晚時(shí)分，我們一家人去了運(yùn)動(dòng)公園玩。那里有許多活動(dòng)器材，但最引人矚目的就是那個(gè)“大圓球”型的攀巖器材，在最高頂上，有一些小孩站到最高頂上，往下看去，我感覺(jué)他就像巨人，而我只是一個(gè)小螞蟻。我也想站上去試試看。
媽媽仿佛看穿了我的心思，鼓勵(lì)我：“寶貝，加油，你看比你小的小孩子都會(huì)自己站上去了，你肯定也可以的！”“��？那個(gè)好高，我站不上去，還是算了吧�！薄凹佑�，我相信你可以的！”我嘆了口氣，只好學(xué)著其他人的樣子爬上去。
可是，我感覺(jué)有一種害怕涌上了心頭，不要��！萬(wàn)一這個(gè)攀巖器材給壞了，我再摔下來(lái)可就慘啦！想著想著，就爬到了器材最高點(diǎn)的旁邊，可我還是不敢�！凹佑停R上成功了，我相信你，你一定能行！”可我還是顫顫巍巍，只敢蹲在最高點(diǎn)上，說(shuō)什么都不站起來(lái)。
“加油，你一定會(huì)成功！做什么事情要有始有終才可以！”在媽媽的激勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，一閉眼，站了起來(lái)，，發(fā)抖的腿已不在顫抖，在夕陽(yáng)的映照下，我好像披著紅色的外衣，站在高處，向遠(yuǎn)方望去。我終于成功了！
從這次以后，干什么事，我就再也不會(huì)膽怯，勇敢向前，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上查詢(xún)資料，制作課件......
我不再膽怯初中記敘文 篇10
每一次大型比賽，我都會(huì)緊張。一直到比賽結(jié)果公布，我才能安心。直到，它，來(lái)了！
那是一次英語(yǔ)能力大賽，我通過(guò)了比較容易的筆試，要參加面試。面試的內(nèi)容是自我介紹加即興演講。自我介紹沒(méi)什么難度，真正難的是即興演講。萬(wàn)一我抽到個(gè)“時(shí)間”，或者“生命”，就憑我的英語(yǔ)詞匯量，那不就完蛋了！
前兩個(gè)同學(xué)完美地完成了自我介紹，可是他們?cè)诩磁d演講時(shí)都出現(xiàn)了小錯(cuò)誤。還有不到三個(gè)人在我前面，快輪到我了！我的額頭竟冒出了汗水，就像我在桑拿房里一樣。不同的是，我的身體冰涼冰涼，像在冰天雪地的南極洲。晉級(jí)去南京比賽要拿到金獎(jiǎng)或銀獎(jiǎng)才可以，我拿得到嗎？完了，緊張膽怯的毛病又來(lái)了。我的大腦里幾乎一片空白。
“行了，自我介紹分值90分呢，別管即興演講了�！蔽议_(kāi)始這樣安慰自己，但是沒(méi)什么用。我的心臟正在劇烈地跳動(dòng)，仿佛它在進(jìn)行一次瘋狂的跑酷，真擔(dān)心別人也能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。不管了，上吧！我站了起來(lái)，扯了扯衣角，理了理衣領(lǐng)，準(zhǔn)備走上演講臺(tái)。正好報(bào)幕員報(bào)到了我的名字。自我介紹很快就過(guò)去了，到了即興演講的環(huán)節(jié)。運(yùn)氣不太好，我抽到了“海洋”。海里有魚(yú)，魚(yú)有珍稀的品種……從這入手！
演講結(jié)束，評(píng)委公布成績(jī)，我得到了銀獎(jiǎng)！
我慢慢地明白了，所謂緊張和膽怯，都是自己的胡思亂想導(dǎo)致的。要想不緊張，就要用理智說(shuō)，不要怕！
我不再膽怯初中記敘文 篇11
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。
在小學(xué)，我的同桌是班里的學(xué)霸，數(shù)學(xué)門(mén)門(mén)一百，語(yǔ)文八十往上，但是也不是個(gè)好學(xué)生。帶電子產(chǎn)品……還敢在辦公室旁邊蹭網(wǎng)。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學(xué)生，在班里還非常有地位，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，后來(lái)被老師捉到上課吃東西，就被撤職了。
坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因?yàn)樗陌嗬镉械匚唬揖鸵粋�(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時(shí)反抗過(guò)，但是結(jié)局總是悲慘的，不敢與老師家長(zhǎng)講，怕他們事后報(bào)復(fù)我，我就一直被欺壓著。
直到步入中學(xué)，我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實(shí)并非如此，老師不僅把涂擁然調(diào)走了，還規(guī)定每星期的座位的變化，我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負(fù)我，我就要反抗。
和魏傳軍剛坐在兩三天，他對(duì)我一直很好，有時(shí)打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。
那一次，大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人，他最喜歡的就是欺負(fù)別人。
在補(bǔ)課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒(méi)有打我，在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了，“我不能打他，打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當(dāng)時(shí)急中生智，掐他的胸部，當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。
從那一刻，我既興奮，又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手，我不再膽怯了。
我不再膽怯初中記敘文 篇12
人，有時(shí)候需要突破自己。面對(duì)欺負(fù)弱小、不公平、公正的事時(shí)，需要有更多人站出來(lái)維護(hù)正義。
我發(fā)現(xiàn)到了五年級(jí)，班上的調(diào)皮男生總愛(ài)欺負(fù)個(gè)別害羞、膽小的女生，常常結(jié)伙搞惡作劇，捉弄她們。而受欺負(fù)的女生，常常只能忍氣吞聲。
學(xué)農(nóng)的某一天，那些男生又起哄搶走了一個(gè)女生裝植物的花盆，笑鬧著把盆當(dāng)足球在他們腳下傳來(lái)傳去。那個(gè)可憐的女生只能低著頭，把帽檐拉的低低的，一個(gè)人在掉眼淚。
以往，我看見(jiàn)男生們這樣時(shí)，雖然于心不忍，可害怕那群男生把矛頭指向我，只能裝作沒(méi)看見(jiàn)�？蛇@次，我覺(jué)得不能再忍了，一昧地寬容只能助長(zhǎng)男生們的氣焰。
我不由攥緊拳頭，沖了出去，那一刻，我不再膽怯。我大步向前，靈機(jī)一動(dòng)，想起了背包上掛著的那個(gè)毛絨絨的小猴子，男生們都很喜歡它，我立刻叫了那個(gè)腳下正在傳花盆的男生的名字，然后問(wèn)：“快幫我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他轉(zhuǎn)身低頭看時(shí)，我趕緊腳下一勾，把花盆勾了回來(lái)。然后，飛快地跑走，把花盆趕緊遞給了那個(gè)女生。“給”，我說(shuō)，“下次他們?cè)倨圬?fù)你，一定要告訴老師！”“嗯，謝謝你！”她輕聲說(shuō)。
這時(shí)，男生們還想來(lái)?yè)專(zhuān)覔踉谒砬�，生氣地大聲呵斥：“你們恃�?qiáng)凌弱，這么多人欺負(fù)一個(gè)女生，有意思嗎！”男生們顯然被嚇了一跳，悻悻地退了回去。
這一次，我不再膽怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正確的事情！
我不再膽怯初中記敘文 篇13
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的身體、心智都在慢慢長(zhǎng)大，我也有了許多進(jìn)步。過(guò)去懵懵懂懂的我，如今明白了許多道理，知道了許多知識(shí)，也經(jīng)歷過(guò)疼痛與歡喜。我還發(fā)現(xiàn)，我與過(guò)去相比，不再膽怯了。
小時(shí)候，在幼兒園，看到陌生人，總是躲在媽媽的身后；受了委屈，也不敢跟老師和家長(zhǎng)說(shuō)；被老師喊了回答問(wèn)題，也總是害羞得面紅耳赤；上課也總是將頭埋得低低的，不想老師點(diǎn)到；與人交流時(shí)的聲音也很小�，F(xiàn)在，我不再那么膽怯了，我能上臺(tái)落落大方地講完一個(gè)故事，唱完一首歌；我能與許多不熟悉的人很自在地交談；受了委屈，能向朋友和家長(zhǎng)訴說(shuō)。
這些進(jìn)步，可少不了媽媽的功勞。同時(shí)為了克服膽怯的心理，我自己也下了不少功夫。小時(shí)候，我害羞的不敢見(jiàn)人，媽媽為了鍛煉我，每次有人請(qǐng)客吃飯，總讓我給大家表演一段。起初，我很害怕，也不知道害怕什么，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，“沒(méi)事兒，給大家唱支歌吧，你唱的可好聽(tīng)了！”我膽怯地走到大家面前，心里想，我一定要克服膽小的心，讓媽媽高興一次吧。當(dāng)我我小聲地唱完一支歌，大家都為我鼓掌叫好時(shí)，我第一次覺(jué)得放開(kāi)的感覺(jué)這么好。這樣，鍛煉的次數(shù)多了，我也放開(kāi)了許多，自信了許多。幼兒園老師還推薦我當(dāng)了幼兒園畢業(yè)典禮的主持人。聽(tīng)到臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，我的眼淚都忍不住要掉下來(lái)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有些疼痛，有些歡喜。我希望我以后能克服更多的困難，取得更多的進(jìn)步。
我不再膽怯初中記敘文 篇14
馬路被一棵又一棵樹(shù)環(huán)抱著，樹(shù)與樹(shù)之間的黑暗似乎隱藏了無(wú)數(shù)只惡魔，偶爾會(huì)從草叢里傳來(lái)幾聲昆蟲(chóng)的叫聲，在我聽(tīng)來(lái)卻更像來(lái)自地獄的催命鈴聲。石楠樹(shù)所散發(fā)出的怪異味道，彌漫在空中，聞起來(lái)更像尸體腐爛的惡臭。夜越來(lái)越深，天越來(lái)越黑。
我迷路了。第一次自己走夜路，竟然還迷路了。我的心快要跳出來(lái)了嗓子眼。額頭漸漸的被虛汗所覆蓋，眼中的淚水奪眶而出。家人在電話(huà)中焦急萬(wàn)分。我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)冷靜，但我冷靜不下去了，我一個(gè)人如此怕黑的人，如此膽小的人，迷路之后怎能會(huì)不驚慌！但是我想回家，這個(gè)強(qiáng)烈的念頭去是我按照家人在電話(huà)中所說(shuō)的方法去做，終于經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持等待解決找到了我。姐姐告訴我：“你一定要學(xué)會(huì)冷靜勇敢，不然，會(huì)更手忙腳亂的�！�
第二次走夜路，雖然還是有些害怕，但是姐姐那句話(huà)閃現(xiàn)在我的腦海，于是我估計(jì)勇氣走上了那條燈光昏暗的路。
一路上，我細(xì)心留意路兩旁的建筑，確保自己不再迷路。路兩旁依舊有大樹(shù)，樹(shù)與樹(shù)之間依然有黑暗，但我這次坦然地面對(duì)他們。風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)到了悅耳的沙沙聲，草叢中傳來(lái)昆蟲(chóng)的叫聲，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)走錯(cuò)路，勇敢的前進(jìn)吧！人這一生難免遭遇挫折。走錯(cuò)一段路，要勇敢自信地拿起寶劍斬?cái)嗲G棘�！�
只有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤與挫折，我們才能受起考驗(yàn)，這段小小的短短的路又能算得了什么？我在心里為自己打氣勇敢的穿越黑暗踏過(guò)坑洼，今晚路旁的花草將夜染香，透過(guò)映在地上的影子，看到了一個(gè)不再膽怯的我。
我不再膽怯初中記敘文 篇15
今天，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽在廚房喊道：“董雯文，快來(lái)幫忙到個(gè)垃圾！”
“好勒！”只覺(jué)得一陣風(fēng)刮過(guò)，我就到了門(mén)口。我一手披上衣服，一手提起垃圾，兩腳登上鞋子，一下子沖出門(mén)外。到了單元門(mén)口，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，再看看外面又黑又窄的小路，路旁的大樹(shù)。算了，要不還是讓爸爸下來(lái)吧！不行，“一言既出，駟馬難追”，我大話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去，再回去的話(huà)多丟人啊！沒(méi)事，只要一分鐘，一分鐘就好了。
我一邊給自己打氣，一邊顫顫巍巍的邁出了第一步�！叭�、二、一！”我狂奔了起來(lái)，可不知不覺(jué)就慢了下來(lái)。我環(huán)顧四周，只有腳下的小路和光禿禿的大樹(shù)。��！那些大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)妖怪，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我用力捂住嘴，硬是憋回了一聲尖叫。
我又狂奔了起來(lái)，那些妖怪好像向我追來(lái)。這時(shí)，一個(gè)白色的東西從路邊飄了過(guò)來(lái)。不會(huì)是幽靈吧，啊啊啊！還帶兩面夾擊的！以多欺少，不公平！我腿一軟，一屁股坐到了地上。我定睛一看，啊，嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是小區(qū)里的貓呀！
我爬起來(lái)，繼續(xù)往前走，到了垃圾桶，扔進(jìn)去，啊，終于完了！
回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這些都是你想象出來(lái)的，只要不想就可以了！我想著《貓和老鼠》中的搞笑，呀，你看，草地里的兩塊石頭不就像貓和老鼠那一對(duì)冤家嗎！
我不再膽怯初中記敘文 篇16
在過(guò)去的一年里我經(jīng)歷了許多事情，它們有的好有的壞，有高興的有遺憾的，也遇到了許多人，他們或陌生或熟悉，或偉大或平凡，或親切或古板，他們影響我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步……
我其實(shí)是一個(gè)膽小鬼，從小怕黑，怕鬼，怕蟲(chóng)（但我不怕疼）。我長(zhǎng)大了不可能一直和媽媽一起睡，總要嘗試著一個(gè)人睡覺(jué)。媽媽幾次提出來(lái)讓我自己睡后，我終于妥協(xié)了。某一晚，我將床的上鋪收拾好，四周塞了好多枕頭，做好心理建設(shè)以后我就上去睡覺(jué)了。我向媽媽要一盞燈，她拒絕了，果斷地說(shuō):“開(kāi)燈睡覺(jué)對(duì)身體發(fā)育不好。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，囑咐她將門(mén)和燈都關(guān)上，她對(duì)我溫柔的道了一句“晚安”，隨后親親地關(guān)上門(mén)。
門(mén)關(guān)上的那一刻，黑暗向我鋪天蓋地地襲來(lái)，我被包裹在黑暗中，伸手不見(jiàn)五指，我的腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)畫(huà)面，最后定格在那張幻想的面孔上，我瑟瑟發(fā)抖，胸口壓抑地喘不過(guò)氣，猶如被一個(gè)300斤的胖子狠狠困住。我緩緩閉上眼睛，慢慢睡了過(guò)去，夢(mèng)中我處于黑暗之中，四處全是妖魔鬼怪的聲音，有的在嘲笑，有的在獰笑，有的在狂笑，還有的在冷笑……我無(wú)視聲音，想沖破黑暗，我掙扎著，無(wú)奈卻被藤曼纏住，根本無(wú)法脫身……我驚醒了，才午夜12點(diǎn)鐘，我笑了笑。摸黑拿出手機(jī)和耳機(jī)，躺在床上聽(tīng)了一會(huì)兒音樂(lè)，“一個(gè)人難免崇拜流浪……“，好聽(tīng)的音樂(lè)聲聲入耳，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的新世界，周?chē)挥袆?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，沒(méi)有任何令人煩躁的東西，也沒(méi)有黑暗，我又高興的笑了，從此，我不再害怕，成功適應(yīng)了黑暗。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，四周十分安靜，讓我人能靜下來(lái)，心能靜下來(lái)，連靈魂都能靜下來(lái)。
我不再膽怯初中記敘文 篇17
與蕭伯納同一時(shí)期的英國(guó)文學(xué)家培爾辛曾說(shuō)過(guò)：“除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了�！币郧暗奈覅s一直不自信，做一件事情前總會(huì)想很多，不敢去嘗試�？赡且患�，讓我不再膽怯。
原來(lái)，我一直是一個(gè)膽小的孩子。上課時(shí)，總是不敢舉手回答問(wèn)題，總想著：要是答錯(cuò)引來(lái)老師的責(zé)備怎么辦？學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，總是不愿在大家的面前露臉，總想著：要有什么地方做錯(cuò)了，引來(lái)同學(xué)們的輕視怎么辦？盡管老師反復(fù)告訴我們：“要積極回答問(wèn)題，參加活動(dòng)，就算做錯(cuò)了也不會(huì)怪你們的。”但是，我一看到大家的目光，就又不敢回答了。
有一次，我們班級(jí)舉行演講比賽。老師來(lái)選演講的人，便選到了我，說(shuō)要給我一次機(jī)會(huì)嘗試嘗試。
看著密密麻麻的字鋪滿(mǎn)了一張張的演講稿，我的頭直發(fā)昏。我可是連上臺(tái)隨便發(fā)言幾句都會(huì)緊張得結(jié)巴的呀！讓我背這么一大段演講稿后再上臺(tái)演講，我該說(shuō)成什么樣子��！我本想去找老師說(shuō)明情況，讓老師換人，但還是因?yàn)槟懬幼屛议_(kāi)不了口，只能硬著頭皮去準(zhǔn)備。
這段時(shí)間，我不斷練習(xí)，將不少娛樂(lè)的時(shí)間都用花在上面。漸漸地，我從讀起來(lái)都不順，做到了熟讀；又從熟讀，做到了勉強(qiáng)背誦；再?gòu)拿銖?qiáng)背誦，做到了熟背。
我演講的日子很快就來(lái)了。雖自己安慰了多次，但仍有些緊張。不過(guò)只要開(kāi)頭順利，后面就不用怎么擔(dān)心了。我順利完成了整個(gè)演講，頓時(shí)心中無(wú)比輕松。緊接著，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，為我的第一次勇敢發(fā)言劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，徹底克服了內(nèi)心的膽怯。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：每個(gè)人在做事情時(shí)，都要保持一種自信，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)！
我不再膽怯初中記敘文 篇18
“哎呀！怎么辦，怎么辦呀？后天就要參加比賽了呀！”我在屋子里焦急的踱著步，急得象只在熱鍋上的螞蟻。
哎，真不知道音樂(lè)老師是怎么想的，怎么可能讓我來(lái)指揮班級(jí)大合唱呢？要讓我“擺弄擺弄”音符還好，我對(duì)指揮可是一竅不通��！她只教了我基本手勢(shì)就叫我回家去練了。我對(duì)著鏡子整整練了一個(gè)多小時(shí)，手舉得都酸死了，可還是練不好：鏡子中的我顯得猥猥瑣瑣，甚至不敢正視鏡中的自己。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這人天生就膽怯呢？
“丁零零……”我一猜就是死黨小瑞瑞打來(lái)的�！昂�！練得咋樣啦？”“很不怎么樣�！蔽医^望的說(shuō)。“嘿嘿，我一猜你就是怕了，自信就是戰(zhàn)勝膽怯的組好方法，好了，太晚了，不說(shuō)了，要記住我的話(huà)啊！后天一定要好好表現(xiàn)哦！”
我那時(shí)沒(méi)有太在意她的話(huà)，直到比賽前的那個(gè)晚上，我才想起了那句“自信是戰(zhàn)勝膽怯的最好方法”。可是怎樣才能使自己更自信呢？于是我在鏡子前換了無(wú)數(shù)種表情，最后覺(jué)得微笑著顯得更自然些。于是就強(qiáng)迫著自己對(duì)著鏡子練啊連……
比賽那天下午，我聽(tīng)到報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)出“六年一班合唱《明天會(huì)更好》”了，可心里還是有些不安，萬(wàn)一指揮錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一獲不了獎(jiǎng)怎么辦？哎呀，管不了這么多了，于是我就硬著頭皮走上了指揮臺(tái)。
悠揚(yáng)的音樂(lè)在耳邊游蕩，望著同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我心中一切的不安、膽怯早已“灰飛煙滅”。我真的成功了，我終于戰(zhàn)勝了膽怯啦！
我們班那次沒(méi)得第一，但我相信，我已經(jīng)成功了，不是說(shuō)“生命的美麗在于過(guò)程而不是結(jié)果”嗎？我真正的享受到了美麗的過(guò)程：我成功的戰(zhàn)勝了膽怯！
我不再膽怯初中記敘文 篇19
膽怯，是人們心中的心理障礙，沒(méi)有了膽怯，就可以勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)。在生活中，學(xué)習(xí)上如果遇到困難，挫折，沒(méi)有了膽怯，也就可以勇敢的面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)上，也不可以膽怯，膽怯的人，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能提高，只有大膽的向前走，才可能會(huì)成功。
可是，恰恰相反，我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上有膽怯的人，們老是叫我膽小鬼。不過(guò)，在我小學(xué)的時(shí)候，有一件事改變了我，使我不再膽怯，不再害怕，不再有放棄目標(biāo)的想法。在小學(xué)的時(shí)候，我剛從老家來(lái)到鄭州，當(dāng)時(shí)，很擔(dān)心我到了大城市會(huì)害怕，膽怯，所以在旁邊找了一個(gè)房子。上學(xué)的第一天，很害怕有人會(huì)欺負(fù)我，是把我送進(jìn)學(xué)校的。在第一節(jié)課上，要點(diǎn)名，新學(xué)期的第一天，每個(gè)學(xué)校都如此。上課了，我見(jiàn)到一位漂亮的女走進(jìn)我們的班里，她起來(lái)很親切的樣子。進(jìn)到班里她笑了笑，開(kāi)始點(diǎn)名了，不一會(huì)，查天航這個(gè)名字從親切的老師口里說(shuō)出，們都在哈哈大笑。老師說(shuō)我的名字很特殊，讓我一下，我很害羞，也很不情愿介紹自己。老師過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“你不說(shuō)，那我替你說(shuō)吧！”我更不愿意，我慢吞吞地作上講臺(tái)，聲音小的跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的，我站在講臺(tái)上，我自己說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清，更別提下面坐著的老師和同學(xué)了。叮鈴鈴，下課了，老師讓我去她辦公室一趟，我進(jìn)到辦公室，老師和我說(shuō)了兩句話(huà)，就讓我走了。老是和我說(shuō)：“以后做任何事情不要害怕，膽怯，要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯，才會(huì)勇敢面對(duì)身邊的陌生人和親人，以及自己的學(xué)習(xí)和生活�！�
這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的話(huà)，深深的印在我的心里，腦海中。我會(huì)永遠(yuǎn)記著這兩句話(huà)，不管到哪里，我都不會(huì)忘記。
我不再膽怯初中記敘文 篇20
小時(shí)候我很害怕自己一個(gè)人在家，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得孤單，覺(jué)得冷清，一個(gè)人非常的無(wú)聊。
一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)了高燒，頭很疼，頭上像頂著一團(tuán)火在冉冉的燒起，我總有一個(gè)習(xí)慣，在發(fā)高燒時(shí)，總是會(huì)做噩夢(mèng)，會(huì)把自己驚醒。媽媽看我那難受的樣子，就去給我買(mǎi)藥，媽媽出去買(mǎi)藥后，自己一個(gè)人孤零零的在家，非常害怕，我躺在沙發(fā)上，感覺(jué)時(shí)間就像蝸牛爬的一樣慢，我盼星星盼月亮還是沒(méi)有盼到媽媽早點(diǎn)回家。就在我快睡著的時(shí)候，我又開(kāi)始做噩夢(mèng)了，這讓我的頭更疼，就在這時(shí)媽媽終于回來(lái)了，我的心已經(jīng)落地了，媽媽趕緊給我吃退燒藥，讓我安心養(yǎng)病。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到困難也不會(huì)再膽怯了，在去年我們一家三口就來(lái)到嵩山，這里的山高聳入云，非常陡峭，讓我們都無(wú)法下腳，因?yàn)槲覀冞x擇了沒(méi)有開(kāi)發(fā)的山路，這里的路太難走了，“哎呀，這樹(shù)枝扎的頭可真疼”媽媽說(shuō)，的確，這里的樹(shù)枝密密麻麻的，有的還帶有刺，一不小心就會(huì)被扎到。
“媛媛，這有一只大蜈蚣，你小心點(diǎn)，別踩著它了”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)，山里有各種各樣的蟲(chóng)子，看著都會(huì)讓我起雞皮疙瘩，不過(guò)我克服了恐懼，繼續(xù)往前走。
我們經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”抬頭一看，怎么才爬了一半的山，爸爸問(wèn)我，還繼續(xù)往上爬嗎？當(dāng)然要爬了，我還要爬到山頂去看那美麗的風(fēng)景呢’。
我們爬呀爬，到達(dá)山頂只有一步之遙了，但上面的路越來(lái)越陡，可媽媽這時(shí)腳崴了一下，她只好停下來(lái)休息一會(huì)，最終我和爸爸終于到達(dá)了山頂，看到了令人心曠神怡的景色。
我們每個(gè)人都不要膽怯，要有勇氣克服所有的困難，一起加油吧！
我不再膽怯初中記敘文 篇21
大人都說(shuō)，小孩子就要大方，可我從四年級(jí)開(kāi)始，那種自信就離我而去，讓我開(kāi)始變得內(nèi)向、怕生。
就拿上課回答問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧。老師提出一個(gè)問(wèn)題，三分之一的同學(xué)都毫不猶豫地舉手，只有我半舉不舉的，或舉了一會(huì)兒害怕又放下。有多少次，我都問(wèn)自己：心中有了答案為什么不說(shuō)出來(lái)呢？更讓我慚愧的是，老師點(diǎn)到我的名，我的嘴就似乎被粘住了，等我猶豫再三想說(shuō)出答案時(shí)，老師早已喊了別人。而另一個(gè)同學(xué)的答案和我的一樣，都是正確的！我望著答題的同學(xué)自信的臉龐，仿佛充滿(mǎn)了金光，而我卻是灰暗的。
我懊悔極了，平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)了六年級(jí)上學(xué)期。連我自己都很疑惑：究竟怎么了，我的膽子呢？在朋友家做客，去拜訪(fǎng)親戚，他們都說(shuō)我變文靜了，其實(shí)我何曾不想脫離“文靜”二字，變成活潑的女孩子呀！在酒店吃飯，我總是一句話(huà)也不講，像個(gè)透明人一樣，靜靜地坐在角落。不！我受夠了，我要找回我的膽子，不再膽怯，要做大方活潑的自我！
這個(gè)寒假，我每天都在問(wèn)自己：想回到之前的自信嗎？答案是肯定的，于是我開(kāi)始制定“不再膽怯”的計(jì)劃。
媽媽也覺(jué)察我的不同，心有靈犀似的，從書(shū)店帶回六年級(jí)下冊(cè)的書(shū)，因?yàn)檎一刈孕诺囊粋�(gè)好方法就是準(zhǔn)備充分了，心里有底氣，才會(huì)有依靠，才會(huì)大膽。學(xué)習(xí)如此，生活中做任何事情也一樣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的訓(xùn)練，我覺(jué)得我已找回了失去很久的勇氣，不再膽怯。開(kāi)學(xué)初課堂上老師提問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題后，我就高高地舉起我的手。當(dāng)看到老師驚訝的目光時(shí)，我高興極了，似乎有了莫大的成就感。
我現(xiàn)在有了一顆永不褪色的自信心，那顆膽怯的心，永遠(yuǎn)離我而去了……
我不再膽怯初中記敘文 篇22
今天的我，終于努力爬上了這座土山，我在山頂上看著下面的景物，內(nèi)心的感覺(jué)與上次爬上這座山有很大的不同。
三年前————“聽(tīng)說(shuō)南邊的公園正在修建。一些有了器材都裝好了，許多人在那邊玩我們也到那邊去吧�！蓖趵谡f(shuō)。我們五個(gè)人一直待在屋里，感到孤寂就都一致同意了。我們都騎著自己的自行車(chē)來(lái)到了公園。
正在修建的公園里此刻有很多人在那里玩。我們也放下了自行車(chē)走進(jìn)了公園，開(kāi)始在里面玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王磊的手向公園的北邊指去，那是一座土山，有六七層樓那么高。也有一些游人開(kāi)始爬山了。朋友們都打算爬這座山，我也只能在口上答應(yīng)著。我的內(nèi)心感到害怕極了，心想自己如果從山上掉下來(lái)，我會(huì)被摔死的。接著，內(nèi)心感到更加得心驚肉跳。
當(dāng)我們來(lái)到這座山下，我才發(fā)現(xiàn)山體分為兩個(gè)方面，一面十分陡峭，非常難爬，一面有一條彎曲的小道通向山頂。我內(nèi)心已經(jīng)打定了一個(gè)主意。我這朋友們說(shuō)我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先爬上山頂。他們也同意了，我一聲令下，他們都從陡峭的山面爬上去，而我則是偷偷的從有小道的那面爬山。我很快地爬上了山頂。我偷偷的伸出頭來(lái)向他們那邊看去。發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在也只爬上一半。我在山頂上一直都在努力不讓自己笑出聲來(lái)。當(dāng)他們爬上山時(shí)才發(fā)現(xiàn)我作弊了說(shuō)：“你耍詐，不帶你這樣玩的。”“可你們又沒(méi)說(shuō)不能這樣做。”……
我在一天下午在外面放松一會(huì)兒時(shí)。我又來(lái)到了這里，想起了那座山。這讓我想起了上一次來(lái)這的經(jīng)歷。我打算再次去嘗試爬上這座山。
最終我從自己的膽怯中走了出來(lái)，我爬上了這座山。
我不再膽怯初中記敘文 篇23
這一天，風(fēng)和麗日，我的內(nèi)心卻陰云密布。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試我考了滿(mǎn)分，但是，我卻高興不起來(lái)。
剛分到卷子，我還興高采烈的，好朋友也替我開(kāi)心，把我的卷子拿去當(dāng)“范本”抄答案了，正當(dāng)我沉浸在滿(mǎn)分的喜悅之中，好朋友來(lái)還卷子了。我剛把卷子收好，好朋友冷不丁地冒出一句話(huà)：“靜涵，你有一道8分的應(yīng)用題順序?qū)懛戳恕！蔽乙粫r(shí)愣住了，拿出卷子，確實(shí)錯(cuò)了，好朋友說(shuō)：“這次，我保密，你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂，因?yàn)�，上次我有一次滿(mǎn)分，老師改錯(cuò)了，但是只有0.5分而已，而且99.5太可惜了，就沒(méi)找老師了，其實(shí)，我沒(méi)膽量。
我捏著卷子，猶豫了一會(huì)兒，決定要找老師改分?jǐn)?shù)，可是，剛走幾步就停住了，我不甘心，好勝的我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，100分墜落到92分，天大的笑話(huà)！同學(xué)們會(huì)怎么想？我依舊沒(méi)踏出那一步。
晚上，我的心情極差，媽媽找我要卷子，我無(wú)奈之際給了她，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，看見(jiàn)是100分，還很開(kāi)心，我實(shí)在無(wú)法找老師改分，怕同學(xué)笑話(huà)，媽媽難過(guò)。
好朋友在這時(shí)發(fā)來(lái)一條信息：“記住，是為自己考試，也要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)�！蔽翌D時(shí)想開(kāi)了，是啊，考試是為了自己，最真實(shí)的分?jǐn)?shù)才是最好的分?jǐn)?shù)。要為自己的分?jǐn)?shù)承擔(dān)后果。
后一天，我馬上找到老師，說(shuō)清楚了事情的一切，老師卻給我打了一個(gè)92+8的分?jǐn)?shù)，她說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)�！�
回到教室，我心情暢快，如釋重負(fù)。這次我不再膽怯，才是一場(chǎng)美好的結(jié)局，這件事情雖已翻篇，可是讓我難忘其中的道理。
我不再膽怯初中記敘文 篇24
有句話(huà)說(shuō)得好“敵人是你最好的老師�！钡拇_，是那個(gè)對(duì)手，讓我不再膽怯。
那一次，我才拿到了第一個(gè)江蘇省國(guó)際象棋冠軍，但開(kāi)心的心情在不久后的全國(guó)賽上就被那個(gè)對(duì)手完全打破了。她的高傲，她的精湛棋藝，她的身影和她那句讓我丟盡顏面的“垃圾”，永遠(yuǎn)刻在我心中，形成一道傷疤。
我開(kāi)始害怕遇到她，我總想補(bǔ)好心中那塊傷疤�？墒�，只要一碰，便讓我疼痛。幸好，她和我不在一個(gè)省，之后很長(zhǎng)時(shí)間，我都不會(huì)見(jiàn)到她了。
但是，天算不如人算，我不能永遠(yuǎn)回避。兩年后，也就是去年，又一次全國(guó)賽，我在秩序冊(cè)上看到了她的名字，并得知我第一盤(pán)便要和她對(duì)弈。原本郁悶的心情更是雪上加霜，我怕遇到她，連去餐廳吃飯都不想。膽怯已經(jīng)讓我和她之間出現(xiàn)了一道深溝，好像永遠(yuǎn)躍不過(guò)去。
教練看出了我的心理，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你害怕明天那個(gè)人，但你能夠一直逃避下去嗎？害怕摔死的鷹永遠(yuǎn)不能翱翔于天空，如果你連輸棋都無(wú)法面對(duì)，那還有什么資格去品嘗勝利呢？把明天的那個(gè)對(duì)手看做一個(gè)平常的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)，并不難。”說(shuō)完，他拍了拍我，讓我回房好好休息。是啊，害怕摔死的鷹永遠(yuǎn)不能翱翔于天空，我為何要膽怯呢？
第二天，我上了賽場(chǎng)，不顧那聲鄙夷的“手下敗將”，徑直走向座位，若無(wú)其事地坐下。不知不覺(jué)，她的身影變小了。心口那道傷疤，慢慢愈合。
釋然一笑，深溝已被填平，輸贏都無(wú)所謂了，因?yàn)槲抑魏昧四懬�。更何況，最后，我不僅贏了她，還拿到了冠軍。
轉(zhuǎn)眼間，13歲了，驕傲的成績(jī)，讓我多了一份自信，不再膽怯。感謝曾經(jīng)的那個(gè)對(duì)手，她教了我很多、很多。
我不再膽怯初中記敘文 篇25
膽怯，是人們心中的心理障礙，沒(méi)有了膽怯，就可以勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)。在生活中，學(xué)習(xí)上如果遇到困難，挫折，沒(méi)有了膽怯，也就可以勇敢的面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)上，也不可以膽怯，膽怯的人，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能提高，只有大膽的向前走，才可能會(huì)成功。
可是，恰恰相反，我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上有膽怯的人，同學(xué)們老是叫我膽小鬼。不過(guò)，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一件事改變了我，使我不再膽怯，不再害怕，不再有放棄目標(biāo)的想法。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我剛從老家來(lái)到鄭州，當(dāng)時(shí)，媽媽很擔(dān)心我到了大城市會(huì)害怕，膽怯，所以在學(xué)校旁邊找了一個(gè)房子。上學(xué)的第一天，很害怕學(xué)校有人會(huì)欺負(fù)我，是媽媽把我送進(jìn)學(xué)校的。在第一節(jié)課上，老師要點(diǎn)名，新學(xué)期的第一天，每個(gè)學(xué)校都如此。上課了，我見(jiàn)到一位漂亮的女老師走進(jìn)我們的班里，她起來(lái)很親切的樣子。進(jìn)到班里她笑了笑，開(kāi)始點(diǎn)名了，不一會(huì)，查天航這個(gè)名字從親切的老師口里說(shuō)出，同學(xué)們都在哈哈大笑。老師說(shuō)我的名字很特殊，讓我自我介紹一下，我很害羞，也很不情愿介紹自己。老師過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“你不說(shuō)，那我替你說(shuō)吧！”我更不愿意，我慢吞吞地作上講臺(tái)，聲音小的跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的，我站在講臺(tái)上，我自己說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清，更別提下面坐著的老師和同學(xué)了。叮鈴鈴，下課了，老師讓我去她辦公室一趟，我進(jìn)到辦公室，老師和我說(shuō)了兩句話(huà)，就讓我走了。老是和我說(shuō)：“以后做任何事情不要害怕，膽怯，要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯，才會(huì)勇敢面對(duì)身邊的陌生人和親人，以及自己的學(xué)習(xí)和生活�！�
這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的話(huà)，深深的印在我的心里，腦海中。我會(huì)永遠(yuǎn)記著這兩句話(huà)，不管到哪里，我都不會(huì)忘記。
我不再膽怯初中記敘文 篇26
“啦啦啦！”歡快的音樂(lè)響起�！八假t，你作為主角，你快跳呀！”那時(shí)的我尚六歲，頭一次表演就當(dāng)上了主角。正式表演時(shí)，我膽怯了。站在舞臺(tái)中間，我呆若木雞。無(wú)論老師如何催促，我的腦袋也不愿記起任何動(dòng)作。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我邁進(jìn)了小學(xué)。
小學(xué)時(shí)，因我的膽怯，多次與上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)失之交臂。也因?yàn)槲业哪懬樱チ瞬簧倥笥�。我如一只蝸牛，成天窩在自己那小小的空間里。
可那一次的展示，徹底地改變了我，讓我不再膽怯…….
那是六年級(jí)下學(xué)期，語(yǔ)文老師上綜合性匯報(bào)課。我“不幸”被老師選作主持人。內(nèi)心中那個(gè)膽怯的我又冒了出來(lái)，過(guò)去的陰影如同電影般在我眼前閃過(guò)。我本想推辭，可就是沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)。我咬咬牙，鼓勵(lì)自己：“怕什么？！我一定行的！”
家長(zhǎng)會(huì)如約而至。我已準(zhǔn)備好了一切�？晌以谂_(tái)下又緊張起來(lái)。
“請(qǐng)五位小主持人閃亮登場(chǎng)！”我一鼓作氣，腦中的臺(tái)詞如魚(yú)得水般從我口中蹦出來(lái)。
剛開(kāi)始還蠻順利的`，可后來(lái)……
“廣告里的兩位母樣，一位慈祥可親，一位、一位”我卡殼了，忘臺(tái)詞了，腦袋里一片空白。兒時(shí)的陰影如同潮水般侵占我的心靈，恐懼籠罩著我，我頓時(shí)感到無(wú)力，大顆大顆的淚珠從我眼中涌出。我失敗了！我太失敗了！當(dāng)我最無(wú)助時(shí)，教室里響起一陣陣掌聲！原來(lái)，大家并沒(méi)有嘲笑我，而肯定我。我的眼淚再次涌了出來(lái)，也重新找回了信心，完美地主持這次匯報(bào)課。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不再膽怯了，如今的我活潑開(kāi)朗，再也沒(méi)有那個(gè)膽怯的我了！
我不再膽怯初中記敘文 篇27
德國(guó)詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。”
看到這句話(huà)，我便想起了海倫。海倫自小眼睛就失明了，但她沒(méi)有放棄自己的理想。在老師安妮?莎利文的教導(dǎo)下她懂得了陽(yáng)光和雨露能使植物生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒會(huì)為自己筑巢，松鼠、鹿、獅子等動(dòng)物會(huì)為自己覓食做窩。慢慢的，海倫學(xué)會(huì)了開(kāi)始適應(yīng)黑暗里的生活。她開(kāi)始自己摸索著寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，終于出版了《假如要給我三天光明》，深得人心。海倫從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，而我卻退縮過(guò)。
記得那一次，我和爸爸媽媽一起去外婆家陪外婆過(guò)生日，外婆讓我們各自準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，我為了不讓外婆傷心，早早準(zhǔn)準(zhǔn)備好了節(jié)目。來(lái)到了外婆家，發(fā)現(xiàn)所有人都到了，我們來(lái)晚了，我向外婆道過(guò)歉后回到了位子上。大家都在輪流給外婆表演節(jié)目，我看到外婆對(duì)每個(gè)節(jié)目贊不絕口，心里不免打起了小主意：“如果我表演得不好該則么辦？”這是哥哥提醒我該輪到我了，我不好意思的跟外婆說(shuō)對(duì)不起，以為外婆會(huì)把臉色沉下來(lái)，便把頭抬得低低的沒(méi)想到外婆對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“萍萍，你沒(méi)準(zhǔn)備節(jié)目嗎？沒(méi)關(guān)系的，表演節(jié)目只是為了娛樂(lè)，你的哥哥姐姐都準(zhǔn)備了，可能是你年紀(jì)太小沒(méi)有能力，外婆不怪你。”我聽(tīng)了外婆說(shuō)的話(huà)，漸漸的抬起頭來(lái)，沖著外婆點(diǎn)了點(diǎn)了頭，會(huì)到我的座位上去了�；丶液髬寢尠盐矣�(xùn)斥了一頓，說(shuō)我為什么不表演節(jié)目，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我不敢”。媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，我像一只老鼠一樣溜進(jìn)了自己的房間，為自己“逃過(guò)一劫”暗自慶幸，但是心頭總也舒服不起來(lái)，是什么堵住了吧?
記得二年級(jí)競(jìng)選班干部，老師說(shuō)我明明可以勝任班長(zhǎng)，但我卻連競(jìng)選也沒(méi)有參加。也許我少的不是能力，是不自信嗎？
走出回憶，細(xì)細(xì)念著“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。” 不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來(lái)。有了希望，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。我要把她當(dāng)作自己的座右銘，牢牢記住她，不再膽怯，不再自卑。
我不再膽怯初中記敘文 篇28
凜冽的寒風(fēng)刺骨，樹(shù)枝上殘留的幾片樹(shù)葉已顯憔悴，在寒風(fēng)的拍打下發(fā)出沉重的嗚咽。
與這蕭條的景色截然不同的是此時(shí)正溫暖如春的室內(nèi)體育館。學(xué)�！耙欢ぞ拧焙铣�(jié)正在熱烈地舉行中，嘹亮的歌聲將寒冷阻于窗外。
下一個(gè)就是我們班了，我站在后臺(tái)，身旁同學(xué)的激動(dòng)興奮卻無(wú)法感染我。緊攥得手心被汗水浸濕，四肢僵硬似乎無(wú)法動(dòng)彈，手里的朗誦稿看了一遍又一遍，明明早已爛熟于心，此時(shí)卻像卡了的機(jī)器般什么也反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
思緒回溯到兩個(gè)星期前。我被選為班級(jí)“一二·九”領(lǐng)誦，我從沒(méi)有過(guò)朗誦經(jīng)歷，對(duì)這方面可謂一片空白，天生膽小的我連站在講臺(tái)上說(shuō)話(huà)腿都會(huì)發(fā)軟，這是在開(kāi)什么玩笑？可是我心知無(wú)法推拒，只能硬著頭皮應(yīng)下了。果然，之后的練習(xí)中我的表現(xiàn)糟糕透了，常需要老師單獨(dú)輔導(dǎo)，“聲音再大些”“情緒要飽滿(mǎn)”，面對(duì)老師接連而來(lái)的指令，我無(wú)措而又慌亂，心里擔(dān)憂(yōu)著怕被老師批評(píng)，越發(fā)不知道該如何是好。心中不知浮現(xiàn)了多少次放棄的念頭，卻又不敢提，一次次將這念頭壓下，鼓勵(lì)自己，終于我的表現(xiàn)在一天天進(jìn)步，逐漸有了些自信。
可是我還未做好更充足的準(zhǔn)備，“一二·九”便不可抗拒的推近了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手牽住了我的手，我從思緒中脫離，是我的好朋友�！凹佑�！”她面帶微笑地鼓勵(lì)我，我心中沉重的石頭似是輕松了些，“嗯”，我輕輕地回答道。
到了上場(chǎng)的時(shí)候了，我將稿子匆忙地又掃了一遍，塞回口袋。走到臺(tái)上，站定，望著臺(tái)下的人群，我的心奇跡般地平靜了下來(lái)。拿起話(huà)筒，開(kāi)始朗誦，我的世界仿佛都安靜了，只有自己的聲音在耳邊回蕩。此刻，我終于沖破了內(nèi)心恐懼的牢籠，此刻，我不再膽怯！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蔽业谋憩F(xiàn)雖不如其他領(lǐng)誦優(yōu)秀，但我也有屬于自己的一片光彩。
每一次大膽的嘗試，不一定有最好的結(jié)果，但我已經(jīng)收獲到了過(guò)程帶給我的好處。成長(zhǎng)的過(guò)程，不為悅?cè)�，只為悅己。此刻，我不再膽怯�?/p>
我不再膽怯初中記敘文 篇29
我身邊住著一個(gè)可惡的家伙，他叫膽怯，他奪走了我很多東西，比如我的勇敢，我的尊嚴(yán)。但自從那件事以后，我戰(zhàn)勝了他，不再膽怯。
那天是五一勞動(dòng)節(jié)，之前，爸爸早就說(shuō)好帶我們?nèi)ネ�，那天早上�?yáng)光格外刺眼，天上白云不多，都是藍(lán)藍(lán)的一片，風(fēng)輕輕地吹，收拾好之后，我們上車(chē)出發(fā)。
那天我們是要去爬山的，到達(dá)目的地后，爸爸停好車(chē)，我們便開(kāi)始了爬山之旅，起初我們很熱，因?yàn)榕郎娇墒莻�(gè)體力活，出了好多汗，可是我們?nèi)詧?jiān)持著向山頂進(jìn)發(fā)，我比哥哥姐姐都有活力，一直落他們很遠(yuǎn)，我仍然一直往上跑，并向他們喊道：“你們快點(diǎn)，不然我以為你們是蝸牛呢�！闭f(shuō)完我就繼續(xù)向山頂出發(fā)，大約又過(guò)了十五分鐘，我停住了腳步，我站住了，幾秒后，我不由得向后退了幾步，因?yàn)�，在我面前的是一個(gè)大型的玻璃吊橋，而我本來(lái)就有恐高癥，見(jiàn)到他，當(dāng)然要唯恐而避之了。我不在走動(dòng)，只是在原地站著，不一會(huì)兒爸爸和哥哥姐姐到了，看到我說(shuō)：“怎么停啦，累了？”“我……我怕。”我指著前面的玻璃吊橋哽咽地說(shuō)。“哦我想起來(lái)了，你恐高�！备绺缯f(shuō)道�！睕](méi)事兒，勇敢的走過(guò)去，沒(méi)有危險(xiǎn)的，加油！”我回答道：“要不你們先過(guò)去，我一會(huì)兒趕到�！睘榱孙@出自己很勇敢我說(shuō)道。于是他們都過(guò)去了喊道：“快點(diǎn)啊，加油�！蔽铱粗麄冏卟贿h(yuǎn)心里很不是滋味，我打算把腳邁出去，可是不由自主的又回來(lái)了，我在心里為自己打氣：加油，你一定可以的，你是最棒的！我閉著眼邁出了我的第一步，我皺著眉頭緩緩的抬起了腳又緩緩的把腳放下，接著又邁出了第二步，第三步。我成功了，我興奮極了，但還是有些害怕，于是我硬著頭皮跑過(guò)去，不一會(huì)兒便到達(dá)了山頂。太陽(yáng)仍然格外刺眼，好像再和風(fēng)一同對(duì)我笑著。
我討厭膽怯，我喜歡勇敢；我戰(zhàn)勝了膽怯，得到了勇敢，我為自己加油。
我不再膽怯初中記敘文 篇30
寒風(fēng)刺骨，樹(shù)枝上剩下的幾片葉子憔悴不堪，在寒風(fēng)的抽打下發(fā)出重重的嗚咽聲。
與這種壓抑的景色完全不同的是現(xiàn)在溫暖如春的室內(nèi)體育館。學(xué)校的129合唱節(jié)正在熱烈舉行，響亮的歌聲把寒冷擋在了窗外。
接下來(lái)是我們班。我站在后臺(tái)，同學(xué)們的激動(dòng)卻感染不了我。他的手掌被汗水浸濕，四肢似乎僵硬，無(wú)法動(dòng)彈。他把稿子看了一遍又一遍，明明很清楚，可此時(shí)卻像卡住的機(jī)器一樣什么反應(yīng)都沒(méi)有。
我的思緒回到兩周前。我在129班被選為背誦課。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)背誦，這方面空白。我天生膽小，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上雙腿無(wú)力。開(kāi)什么玩笑？但我知道我無(wú)法拒絕，所以我只好硬著頭皮回答。果然，練習(xí)結(jié)束后，我的表現(xiàn)很糟糕，經(jīng)常需要老師的獨(dú)立輔導(dǎo)。我不得不在大聲的時(shí)候充滿(mǎn)感情。面對(duì)老師的接連指令，我不知所措，驚慌失措，擔(dān)心被老師批評(píng)，不知如何是好。我不知道放棄的念頭在我心里出現(xiàn)過(guò)多少次，但我都不敢提。我一遍又一遍的壓下去，鼓勵(lì)自己。最后，我的表現(xiàn)一天比一天好，我逐漸獲得了一些信心。
然而，還沒(méi)等我準(zhǔn)備充分，129就勢(shì)不可擋地逼近了。就在我胡思亂想的時(shí)候，一只手牽著我的手，我和思緒分開(kāi)了，是我的好朋友。加油！她笑著鼓勵(lì)我，心里沉甸甸的石頭仿佛松了口氣。嗯，我輕聲回答。
該玩的時(shí)候，我又匆匆掃了一遍稿子，塞回口袋。我走上舞臺(tái)，站著看著人群，心奇跡般地平靜下來(lái)。拿起話(huà)筒開(kāi)始看書(shū)，我的世界似乎安靜了，只有自己的聲音在耳邊回響。這一刻，我終于沖破了內(nèi)心恐懼的牢籠。這一刻，我不再膽怯！苔花小如米，也學(xué)牡丹。雖然我的表現(xiàn)不如其他背誦，但我也有自己的輝煌。
每一次大膽的嘗試不一定都有最好的結(jié)果，但我已經(jīng)獲得了過(guò)程帶來(lái)的好處。成長(zhǎng)的過(guò)程不是取悅于人，而是取悅自己。此刻，我不再膽怯！
我不再膽怯初中記敘文 篇31
夜里，大手牽著小手，在那溫柔的月光下，緩緩地向家走去。
——題記
小時(shí)候，我十分膽小，見(jiàn)到一只小昆蟲(chóng)也會(huì)大呼小叫。其他小伙伴似乎看不起我。只有姥爺對(duì)我十分關(guān)心，我見(jiàn)到的，從來(lái)都是那布滿(mǎn)皺紋、帶著溫和微笑的臉。
有一天，我中了朋友的激將法。他詭異地對(duì)我笑了笑，叫我晚上去他家玩。深思熟慮后，我為避免被嘲笑，猶豫不決地答應(yīng)了。
回家時(shí)天色已晚，我一個(gè)人提心吊膽地走在回家的途中。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，心頭一震，�。≡铝帘灰黄瑵庠茡踝×�。我仿佛聽(tīng)到了從天空傳來(lái)的嘲笑聲，便深深吸了一口氣，壯壯膽，繼續(xù)走。
夜，靜了，更靜了；天，黑了，更黑了。螢火蟲(chóng)環(huán)繞著我，本是如此浪漫的夜，卻變得“殺氣沖沖”�！霸潞陲L(fēng)高夜，殺人放火天”。沿途人家不約而同地關(guān)上了燈。我的心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)從我口中跳出，獨(dú)自逃命。那積蓄已久的恐懼如同刮起了旋風(fēng)，彌漫到身體每一個(gè)角落。我想一只恐慌的小鹿，頓時(shí)迷失了方向。
遠(yuǎn)方，一道黑影緩緩靠近我。擦亮眼睛，是姥爺！我不顧一切沖了過(guò)去。
映入眼簾的是那張永遠(yuǎn)不變的布滿(mǎn)皺紋、帶著溫和微笑的臉�；丶衣飞�，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。大手牽著小手，在那溫柔的月光下，緩緩的向家走去。我感到一絲絲暖意向我傳來(lái)。四周彌漫的恐懼
遇上了克星，消失得無(wú)影無(wú)蹤。姥爺如同一盞燈，把四周的黑暗驅(qū)散，為我指了一條明路；姥爺像巍峨的泰山，一步步踩著厚實(shí)而穩(wěn)定的步伐，引我向前。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，外公雖沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我覺(jué)得他教會(huì)了我一些道理。回到家后，我細(xì)細(xì)回味和姥爺一起回家的情景，我明白了做人不能膽怯，要勇敢面對(duì)困難，哪怕不行，也要在人的陪伴下克服困難，絕不能退縮。
從此，我不再膽怯，因?yàn)槔褷斀o我的啟迪存在我的心中，就算隔了十萬(wàn)八千里，心中的溫暖也不會(huì)散去。心中有外公教我的道理，心中有外公給我的溫暖，我不再懼怕，鼓起勇氣，挺著胸膛，笑著向前走去。
我不再膽怯初中記敘文 篇32
我的膽子一直很小，只要遇到難題，就會(huì)退縮，或者撒手不干，爸媽也拿我沒(méi)辦法。
這次去莫干山腳下的天真樂(lè)園就碰到問(wèn)題了。游玩的第二天是做游戲，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)組，小朋友一組，爸爸、媽媽分成二個(gè)組。一聽(tīng)到做游戲，我們這幫小鬼自然是歡呼雀躍。
第一個(gè)游戲是“穿越火線(xiàn)”，就是好幾根繩子的兩端系在四棵大樹(shù)上，在四棵樹(shù)之間縱橫交錯(cuò)，挑戰(zhàn)者需要蒙上眼睛，在繩子之間穿梭。��！本來(lái)眼睛睜著穿就很難，還要蒙上眼睛，真是難上加難！這下我們可都傻眼了，大家都不敢上去，我自告奮勇要求代表我們隊(duì)出戰(zhàn)。
輪到我了，我的心緊張得怦怦直跳：這下該怎么辦，如果碰到繩子很多次，會(huì)出丑的，大家會(huì)不會(huì)笑我呀？可是，如果我不去試試，不是明擺著就是認(rèn)輸嗎？那不行！終于，我鼓起了勇氣，戴上眼罩，趴下身子，蓄勢(shì)待發(fā)。
隨著一聲令下，我迅速爬向繩子。突然，掛在繩子上的鈴鐺突然想起來(lái)，原來(lái)，我的頭碰到了繩子。可惡，該怎么辦才好呢？我呆在原地不動(dòng)。
正讓我進(jìn)退兩難，垂頭喪氣地準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然想起老師經(jīng)常說(shuō)的要勇敢，堅(jiān)持就是勝利。只要我堅(jiān)持到底，隊(duì)員是不會(huì)責(zé)怪我的，我一定要加油，加油！我暗暗給自己打氣，在這一剎那，仿佛有一種力量正推著我前進(jìn)。
忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我把整個(gè)身體貼在草地上，想蛇一樣匍匐前進(jìn)，前進(jìn)了一段路后，突然傳來(lái)隊(duì)員的歡呼聲，原來(lái)我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，為我們隊(duì)贏得可貴的一分。哇，我成功了！堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)錯(cuò)，只要你勇敢并堅(jiān)持，不斷地努力，一定能成功的。
后來(lái)我們又做了很多的游戲。特別是在撕名牌這場(chǎng)游戲中，面對(duì)爸爸、媽媽二組強(qiáng)壯的大人，我也克服自己的膽小，勇敢地沖了上去，最終取得了勝利。那一刻，我不再膽怯……
這幾場(chǎng)游戲不僅讓我樂(lè)在其中，也讓我變得更有勇氣面對(duì)難題，并且更有勇氣去面對(duì)生活。
我不再膽怯初中記敘文 篇33
“膽小鬼”——這是一直以來(lái)別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不敢從高高的石堆上跳下，只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑；我不敢上課舉手發(fā)言，只能在老師的失望神情中躲開(kāi)她的目光；我不敢和陌生人說(shuō)話(huà)，生怕她們知道我的名字……但是今天，我可以驕傲的大聲告訴你們：我不再膽怯了。
那天，陽(yáng)光燦爛。我和我的三個(gè)朋友一起約好去假山上玩。本來(lái)我沒(méi)打算去，但是不知道怎么的，當(dāng)她們叫我和她們一起去時(shí)，我卻答應(yīng)了。我有點(diǎn)后悔，干嘛要那么逞強(qiáng)呢？
我提前了半小時(shí)到了假山。它不算高，也不算陡，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)那實(shí)在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的顫抖，可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰(zhàn)，邁開(kāi)一步都是那么的艱難。我扶這墻壁，終于勉強(qiáng)上了幾層臺(tái)階。
就這樣我一路顫抖著，來(lái)到了他們說(shuō)的那個(gè)最刺激最陡的地方。我張望了一下四周，卻沒(méi)見(jiàn)什么人。現(xiàn)在早已過(guò)了約定的時(shí)間了。我無(wú)奈地垂下頭，心里賭氣地想：沒(méi)有你們，我照樣可以爬上假山，站在最高處！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一手抓著身旁的圍欄，一手捏著早已被汗水浸透的包。
已是正午。刺眼的陽(yáng)光直射我頭頂，身上的衣服緊貼著，背包不知何時(shí)沉重了起來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。樹(shù)上的鳴蟬聲不停地響著，在安靜卻又躁動(dòng)的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉，踩在了一塊巖石上。突然感覺(jué)自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化，頓時(shí)又感覺(jué)輕飄飄的。
“加油！你可以的！”遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)熟悉的聲音，我扭頭看去，��！竟然是我那兩個(gè)朋友。她們也站在烈日下，但她們的臉上笑著，雙臂用力揮舞著。
我突然感覺(jué)身旁有人把我從黑洞里拉了出來(lái)，我的心受到了鼓舞！于是步子變得輕松起來(lái)，連爬了幾十步都沒(méi)有感到累。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖，那種站在高出別樣的快樂(lè)，是別人體會(huì)不到的。
是的，那年的“膽小鬼”不見(jiàn)了，我不再膽怯了。
我不再膽怯初中記敘文 篇34
過(guò)去，我們家門(mén)前有一株不知名的樹(shù)，很久都不開(kāi)花。它用綠色的葉子遮住了自己干枯的臉，不愿露出它羞怯的眼。
也許是它自卑吧！而我，又何嘗不是呢？我認(rèn)為，我與它一樣，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有百合的幽靜淡雅，更沒(méi)有玫瑰的千姿百態(tài)。我就是一株默默無(wú)聞的小樹(shù)，如它一樣。
我羨慕同學(xué)在講臺(tái)上的英姿勃發(fā)，羨慕同學(xué)的那一張張獎(jiǎng)狀。我多么希望我和她們一樣，站在天空下，受到大家的贊賞。
直到有一天，“園丁”發(fā)現(xiàn)了我，也就是那一席話(huà)，照亮了我的生活�！皫熌浮笔俏业挠⒄Z(yǔ)老師，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你為什么不去參加英語(yǔ)比賽呢？你口語(yǔ)那么好，氣質(zhì)也不錯(cuò)，是個(gè)好苗子，不要辜負(fù)了啊”。我怯怯地說(shuō)：“我怕呢”。老師笑了，“如果你不走出自卑，你不去找機(jī)會(huì)，傻等著，機(jī)會(huì)又怎么會(huì)來(lái)找你呢？”在老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)了名，準(zhǔn)備參加比賽。
于是，我不斷地背誦，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情，在家長(zhǎng)面前一次一次地表演。遇到了困難，我多想要放棄，但我一想到，如果我放棄了，我就會(huì)讓老師的期望落空，在這種是堅(jiān)持與是放棄的情緒糾結(jié)中我感到莫名的心悸與恐慌，但我還是站到了比賽的講臺(tái)上，堅(jiān)持做完了15分鐘的演講，迎接我的是那如潮水般的掌聲！
那日回家的路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑，樹(shù)葉沙沙，翩翩起舞；花兒朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)似乎停止了往日的浮躁，吹拂過(guò)我的臉龐，帶走了我往日的自卑。
“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”。誠(chéng)哉，斯言！
某一天，走到家門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)那株不知名的樹(shù)開(kāi)了幾朵淡紫色的小花，在陽(yáng)光的折射下異常的美麗，這個(gè)春天，告別膽怯，甩掉自卑的我，也開(kāi)出來(lái)自信的花……
我不再膽怯初中記敘文 篇35
長(zhǎng)大了，不再輕言放棄，不再害怕面對(duì)，不再……一起都充滿(mǎn)了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡，一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。
記不清時(shí)間了，但記憶也沒(méi)完全掃去這一串風(fēng)波。那天，我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰(shuí)提議，說(shuō)我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng)，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng)，它不算太高，但也說(shuō)不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來(lái)了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會(huì)收下，我想，我只有硬著頭皮上了！看這個(gè)，“嗖嗖”兩下，便穩(wěn)奪桂冠，哦！那個(gè)也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱(chēng)號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來(lái)越少，我沒(méi)了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線(xiàn)。
開(kāi)始，我的腳步有點(diǎn)慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺(jué)，我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快�？珊镁安婚L(zhǎng)，后面的人似乎有點(diǎn)亂，鐵絲忽地夾在了一起，�。≌嫣�！鐵絲恢復(fù)了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動(dòng)搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺(jué)，牽引著我的思緒——不！我不能放棄！繼續(xù)前進(jìn)！我咬咬牙，腳步又緩緩移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，又出了事，鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險(xiǎn)，大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有什么事，偏偏是我，恰處危險(xiǎn)地帶，不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走，我必須往前！鼓鼓勇氣，我繼續(xù)向前，終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng)，我們沒(méi)上來(lái)的也就暫獲平靜。不知過(guò)了多久，我終于握住了同伴遞來(lái)的手，哈！我成功了！
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰(zhàn)勝困難。我，明白了。
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