考試進(jìn)行曲_初中記敘文
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的考試進(jìn)行曲_初中記敘文,歡迎大家分享。
考試進(jìn)行曲_初中記敘文1
早上
“今天下午考物理,各位同學(xué)務(wù)必做好準(zhǔn)備!蔽覄傋哌M(jìn)教室就聽到我最最最最“害怕”的物理老師在頒布圣旨了。聽到他這一番話我頓時(shí)像霜的.了的茄子―蔫了,要知道本姑娘的物理成績向來是剛剛及格啊。我用最快的速度打開物理書,天呀,這都是什么呀歐姆定律、電壓、電阻,怎摸都看不懂。坎还芰讼缺嘲伞糜袮說開玩笑:“你這可真是臨時(shí)抱佛腳啊,嘻嘻!蔽覛夂艉舻陌琢怂谎,又進(jìn)入我那電力光聲的世界了……。
總之一個(gè)字―難啊!
考試進(jìn)行曲_初中記敘文2
下午
“咦?怎么寫不出字了?不會(huì)是筆壞了吧?”我小聲嘀咕著,“不要啊,這爛筆早不壞,晚不壞,偏偏在我考試的時(shí)候壞,怎么這么倒霉啊。”沒辦法了只能向我同桌J借了,“喂我筆壞了,能不能借枝給我?”她有也不抬扔過一枝來?此菒鄞畈焕淼臉幼樱嫦肴ケ馑,不過現(xiàn)在是考試,更何況人家還借給我只好作罷了。
“這位同學(xué)你干什么呢?別東張西望的,好好做你的題!本驮谖矣械李}不會(huì)做,正尋找能發(fā)SOS的目標(biāo)時(shí),被老師看到了。真是的,我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在呀只能干著急了唉!
我終于嘗到了平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的苦頭了。
考試進(jìn)行曲_初中記敘文3
晚自習(xí)上
“你知道你今天考試得了多少分嗎?”坐在我后面的H問!安恢腊。哪苣敲纯旄某鰜戆!”我答道。就在這時(shí)教室的門被推開了,物理老師懷里抱著今天考試的試卷走了進(jìn)來!巴瑢W(xué)門這次考試總體的成績還不錯(cuò),但是還有一個(gè)不及格的!薄扒f別是我啊。”我在心里小聲特祈禱著。老師開始報(bào)分了,真是怕什么來什么,那僅有的一個(gè)不及格的就是我啦。我不情愿地拿了試卷,老師對我說“你要是再不好好學(xué)習(xí),那你可就提高不了了,你自己想想吧,不學(xué)習(xí)的學(xué)生還是學(xué)生嗎?”
看來我真的需要努力了,恩一定要努力!
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