時間流逝_初中記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的時間流逝_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
在我寫作業(yè)時，時間從我身邊悄悄走過，我不認(rèn)為它浪費(fèi)了，因為，我學(xué)到了知識；在我看書時，時間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲；但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時，時間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎？
時間，給勤奮者一個機(jī)會，讓他們變得更加聰慧；時間，給懶惰人一絲后悔，當(dāng)他們一事無成時再來回來看看，一切的一切都晚了。時間是公正的，也是自私的。它使珍惜時間者走向成功，它使拋棄時間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時間，把時間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著藍(lán)天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時間從我身邊悄悄走過時，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢？是啊！我當(dāng)時是哪根筋不對？不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢？假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的'課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂課堂上，學(xué)會老師教的歌，聽欣賞的獨(dú)琴演奏時，我在擺弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會那么狠心呢？假如在那段時間里，我去背幾個英語單詞，那也比把時間扔掉好得多啊，又何況時間貴千金呢！
時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時間，給自己一個機(jī)會，不能再讓它從我身邊悄悄走過。
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