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    狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文

    時(shí)間:2024-08-28 12:03:11 金磊 記敘文 我要投稿
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    狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文(精選20篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文,歡迎大家分享。

    狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文(精選20篇)

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 1

      漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉,我這片楓葉也在其中舞動(dòng),演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。

      我舞動(dòng)著。秋風(fēng)不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈,不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動(dòng);年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴,都仿佛是青春在跳動(dòng)。此刻,我只能敲擊出大鼓般的音響,沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?

      我舞動(dòng)著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結(jié)前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上,我的頭頂上,被我的五星般的葉瓣刺破了,刺穿了,金漿隨樹梢淌下,把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻(xiàn)一份鮮紅的美麗而高興。心中流動(dòng)著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜,慢慢飄散,沁入心脾。

      我舞動(dòng)著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落,在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍,卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的`舞曲,或許我貢獻(xiàn)的美仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

      我舞動(dòng)著。只是此刻,我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號(hào)。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動(dòng)。葉落歸根,我悵望藍(lán)天,心中是火辣辣的傷感。但驀地,我想到了,我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩,我的生命終結(jié)是一種火般的舞動(dòng):熱情將我鑄造成泥土,為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽乙簧奈枨挥X中已將甜蜜釀成基調(diào)。

      我微笑著蓋上雙眼,酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚(yáng),我的靈魂將在自然中永恒地舞動(dòng)……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 2

      我找了個(gè)盒子,把一片校園里拾到的楓葉放入盒中,藏在書包里。午休時(shí),我想到去看那片楓葉,卻發(fā)現(xiàn)它無影無蹤了。

      我像發(fā)瘋似的把書包的.每一層找了個(gè)遍,卻一無所獲。盒子還在,卻好像被打開過,葉子沒了,準(zhǔn)是誰拿走了?赡苡腥藭(huì)覺得我無聊,拿那片爛葉子來玩,就未經(jīng)我允許,直接拿來扔掉了。

      我向輔導(dǎo)員找了個(gè)借口上大廁,趁此找葉子去。我先在教室里找,桌子、椅子、柜子周邊都找了個(gè)遍,就是不見楓葉的影子。我又去圖書館、電腦教室、科學(xué)間,還問了那邊的同學(xué)有沒有看到一張又大又紅的楓葉,他們都很奇怪地望著我,說沒有。

      葉子也許飛走了,我又去了操場、百果園,連那個(gè)臭烘烘的廁所也不放過,但還是一無所獲,我急得如同丟了寶物。找了整個(gè)學(xué)校都沒找到,我只好匆匆又悻悻地跑回教室,本來我想把葉子夾在成長檔案里保存的。好好的葉子沒了,好失望!

      下課后,我捧著腦袋在想:那片楓葉為什么不見了?它討厭我?或是被哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拿去收藏了?總之,它一定是靜靜地呆在某個(gè)地方,在教學(xué)樓,在樹蔭下,在某一本書中,我似乎又看到那片楓葉的影子……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 3

      金色的秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,但同時(shí),也將楓葉吹落了,“嘩啦嘩啦”就這么肆無忌憚的落著,我站在窗前,看著這楓葉無情的飄落,似乎一刻也不能等,一刻也不能留,都是抓不住的虛無,好無情!我心里像是走進(jìn)了冰天雪地般的痛苦,不能掙扎,逃也逃不掉,就這么裸露著。觸景傷情,道:“又是秋天了,你回來了嗎?”

      那天,小學(xué)的朋友們說要聚一聚,我沒有推遲,立馬答應(yīng)了,那天我買好水果,和他們?nèi)チ藢W(xué)校。就在中途,我又接到了學(xué)校學(xué)生會(huì)會(huì)長的'電話,說是要來學(xué)校開會(huì),我沒有推辭,立馬做了回應(yīng),可是,又在開會(huì)的中途,我又接到了家里的電話,是爺爺打過來的,他說:“小春,你回來一趟吧,爺爺想見你!

      我猶豫了,可又感到奇怪,明明每天都見得到,為何說想見我?不耐煩道:“爺爺,我現(xiàn)在在學(xué)校開會(huì)呢,還不能回去,有什么急事嗎!

      電話那邊很久都沒有回應(yīng),過了兩分鐘吧,爺爺說:“也沒有什么急事,小春有急事要忙,那先忙吧。”說罷,電話掛了。

      當(dāng)我回來以后,已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)以后了。當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里時(shí),爺爺躺在床上,爸爸媽媽也都在家,他們看著電視。爺爺見我回來了,就說:“回來了。”

      “嗯!”不知道是不是我的錯(cuò)覺,我總感覺爺爺?shù)穆曇艉孟裼袣鉄o力的,爸爸媽媽也一聲不吭。爺爺也沒有多說什么,只是頭扭向窗戶,看著楓葉紛紛飄落,眼里似乎也多了幾分憂愁。不知道為什么,總感覺今天家里怪怪的,家里人都在。而且感覺寂靜了幾分,失了幾分活潑。我沒有管那么多,上了樓打開電腦就開始做會(huì)長吩咐要我做的電報(bào)。但是,意想不到的事情發(fā)生了,那天晚上,爺爺離開了,他永遠(yuǎn)離開了,再也不會(huì)回來了,這猶如晴天霹靂,但是我并沒有哭,因?yàn)槲艺J(rèn)為人生在世總有一死,這是大自然的規(guī)律,沒有什么值得傷心的,出生時(shí)就注定的死亡,每個(gè)人畢竟都要離開這個(gè)世界,經(jīng)歷死亡。就這樣,在這個(gè)秋天,爺爺悄無聲息的離開了。

      爺爺離開后的日子總感覺少了什么,每一次打開房門,那三個(gè)字:“回來了。”總是回蕩在我的耳際。但那只是虛無的回聲。沒錯(cuò),少了爺爺對我的關(guān)愛,我就好像一無所有。

      如今看著這楓葉都紛紛飄落,我不禁想起了當(dāng)年的爺爺,想起了我當(dāng)年的罪惡,我為什么要去這樣傷害他?傷害一顆赤誠的心啊!如今想起來,我就是一個(gè)十惡不赦的罪人。拾起一片楓葉,我靜靜地,眼淚悄無聲息地流下,當(dāng)年我并沒有爺爺?shù)囊馑,沒有理解爺爺在電話里的意思。爺爺,沒想到我真的想你了……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 4

      戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們廝殺成群,血流成河。為國家去奪取一分希望,一步又一步的將敵人推向絕望,這便是戰(zhàn)士們的責(zé)任。

      “不打勝仗就不要回來!”君王自信的扔出這句話,卻不知多少士兵為了這句話前撲后繼,可是,換來的是更多哀怨的鬼魂。他手握沾滿鮮血的利劍,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,無論如何,他都要堅(jiān)持到戰(zhàn)爭結(jié)束的那一刻,回到妻兒家人的身邊。無論是輸贏,只要見到家人,怎樣都好!

      以前,他的家,雖然不富裕,倒也過得舒坦,一家子過著平平淡淡的生活,可以說很幸福。但是幸福并不長久:他的家住在一到秋天楓樹林就會(huì)成為楓樹海的地方。又是一個(gè)秋天,他和兒子在玩游戲,一位將軍破門而入,一句“野蠻人入侵我國,請前去應(yīng)征!”打破了他家往日的平靜。要知道,將軍親自出馬,事情肯定大發(fā)了。他試著和將軍談?wù)劊墒,將軍是一個(gè)大忙人,哪有時(shí)間陪他閑聊!無論他如何不應(yīng),將軍就是不許。臨走前,他給了妻子一片楓樹海中的楓樹葉,說:“當(dāng)楓樹林再開成海,我就會(huì)回來。”現(xiàn)在,幾年過去了,他卻不知道,楓樹林不會(huì)再開成海,因?yàn)闂鳂淞衷谒吆蟛痪镁捅粚④娨宦暸聼藗(gè)精光,而他的家人,也因?yàn)橄胱屗貋矶篝[將軍府,成為了楓樹林的`陪葬品。

      突然間,也許是幻覺,他看到了妻子,他想沖出重圍去找到她,卻發(fā)現(xiàn)一把利刃插進(jìn)了他的胸膛。鮮血噴出,他還想沖,卻沒了力氣,只能倒在殺氣四溢的戰(zhàn)場上。一片黃色楓葉隨著他的倒下也隨之飄落下來,蓋住了他的傷口上。

      他好像睡,剛閉上眼睛,就看到家人過來,可是,當(dāng)他想擁抱他們時(shí),卻隔了一堵墻,家人們都在搖頭,好像不希望他找到他們。又是一陣鉆心疼痛,家人消失不見,黃色楓葉也被鮮血染紅,他樂了,樂得心甘情愿,因?yàn)樗吹搅思胰,這樣,足矣……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 5

      “快來看,快來看,走過路過千萬不要錯(cuò)過,動(dòng)物王國要開舞會(huì)啦,由長江三峽楓葉為主題,誰的衣服最好看,誰就可以成為動(dòng)物王國的王妃。”斑馬大叔一邊跑一半賣力地大聲吆喝著。

      頓時(shí),許多動(dòng)物圍了過來。喜鵲高興地說:“哈哈,王妃一定非我莫屬。我趕快到瞿塘峽去摘楓葉吧!”大灰熊也說:“我一定要做出最美的衣服!痹S多動(dòng)物都到瞿塘峽楓葉林里采摘去了。楓葉的價(jià)格在夔州市面上也飛快地上漲。

      小白兔菇菇也想去,可家里儲(chǔ)存的楓葉都被菇菇的姐姐蘑蘑搶去制作了漂亮的裙子,蘑蘑還用奉節(jié)三峽楓葉做了項(xiàng)鏈、手鏈、鞋子。王妃的位置非她莫屬了。菇菇一直被蘑蘑當(dāng)仆人使喚,理所當(dāng)然,蘑蘑把她困在了又黑又舊的`小木屋里。菇菇望著那一輪明月,她在月光的照耀下睡著了,她在夢中見到了小天使,小天使對她說:“美麗的菇菇,是森林的守護(hù)者讓我來幫助你,我賜給你一件無人能比的楓葉晚禮服,但你在舞會(huì)中不能說出你自己的真實(shí)身份!惫焦礁吲d地答應(yīng)了。她坐著西瓜車來到了王宮。她戴著紫色的面紗,她那金色的長發(fā)在燈光的照耀下顯得分外美麗。她是多么引人注目啊!動(dòng)物王國的王子老虎殿下牽著她的手,與她翩翩起舞,并宣布菇菇是王妃,并當(dāng)場送了一枚紫水晶戒給菇菇。

      舞會(huì)結(jié)束了,菇菇匆匆趕在蘑蘑之前,依舊回到了小木屋,蘑蘑見了菇菇,霎時(shí),火冒三丈,氣不打一處來啦!

      第二天,菇菇參加了王宮招考仆人的活動(dòng)。菇菇被錄用后分配到食品廳。她被老鷹食品廳長管理著。菇菇多么希望王子能認(rèn)出她。菇菇工作時(shí)總是穿著大長袍,隱藏著她那一頭美麗的金發(fā)。

      有一次,菇菇聽到百鳥王國的公主要與老虎殿下訂婚了,她頓時(shí)垂頭喪氣,仿佛希望早已破滅,菇菇將戒指丟在了湯碗里。王子看到了戒指,立刻恍然大悟,把菇菇帶到了大家面前,扶下長袍,菇菇金色的長發(fā)顯得格外漂亮,于是順理成章,菇菇真的成為了王妃。

      熱鬧非凡的長江三峽楓葉晚會(huì)順利閉幕了。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 6

      秋天的到來更讓我有一份思念與憂郁的心情,像喝下一杯無糖的苦咖啡。

      我像以前一樣,坐在散發(fā)著林間清新的味道的長椅,久久不愿離開。我終于起身了,我彎腰撿起地上的楓葉,葉子很漂亮,有橙色到淡紅的漸變色,可我突然發(fā)現(xiàn)美麗的'楓葉上有一塊黑色的污點(diǎn),我試圖抹掉那污點(diǎn),可無論我怎樣使勁,就是抹不掉。我猛然想起了她……

      她,新來的同學(xué),愛哭,但長得很美麗,大眼睛上的長長的睫毛經(jīng)常掛著淚珠。她也很害羞,遇到陌生老師,不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)招呼她,她就憋紅了小臉半天說不出一句話來,有些扭扭捏捏,老半天才敢鼓起勇氣接近她們。

      我又一次向她招手,我走了過去,說:“我認(rèn)識(shí)你,你是韓靜楓,對吧!我叫歐雅歆,聽說你成績好,樂于助人,我想讓你加入我們小組,一起交談知識(shí),取長補(bǔ)短,也能交個(gè)朋友,好嗎?”韓靜楓受寵若驚,眼中閃過一絲慌亂,又慌忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上紅紅的。

      她自從進(jìn)入我們的小組,表現(xiàn)很出色,演講流利通順,用詞恰當(dāng),也經(jīng)常博得同學(xué)們的一陣陣掌聲。

      她慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境,但害羞的性格依然改不了。她和我十分要好,也經(jīng)常與我談心、解難題。

      在一個(gè)清涼的一天,我約她到小竹林間散心。她興沖沖地和我上路了,路上,她蹦蹦跳跳地,有說有笑,臉上有著快樂的笑容。我突然問她:“楓兒,你有什么夢想嗎?”她收斂起笑容,神色嚴(yán)肅的說:“我想當(dāng)一位心理學(xué)家,來安慰傷心的人,來教育那些走向歧途的小孩,你呢?”我說:“你能這樣想,我就放心了。我長大了想當(dāng)一名作家,寫出好文章,這就是我的夢想!蔽覀儍蓚(gè)笑了一下,便到了一家蛋糕屋品嘗蛋糕了。我們到了蛋糕屋,點(diǎn)了蛋糕,坐在那誰也沒話說,陷入了沉默。

      我為打破僵局,問她:“楓兒,你被你父母拉去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,你開心嗎?”“開心”“不要騙我!知道嗎?我想聽心里話!蔽抑币曀劬ΑK龂@了口氣說:“好吧。其實(shí),我并不想去補(bǔ)習(xí)班,我需要快樂,我不想在父母面前假惺惺地說我在補(bǔ)習(xí)班很快樂!我知道他們希望我考上好學(xué)校,可是我真的無法忍受!”“我理解你的想法,但你成績很好啊,別得方面也不差!”她的臉漲得通紅,我示意她不要激動(dòng),她平靜下來說:“你說的沒錯(cuò),我成績很好,可是你要知道,每個(gè)人來到世上,需要的是快樂!快樂與自由是很重要的!我爸爸媽媽認(rèn)為成績好,就是最好的,可是,他們不知道我的心里是怎么想的!”“嗯,我明白了,吃蛋糕吧!

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 7

      小城秋又至,半片殘?jiān)骑h忽著被風(fēng)卷走。一夜過去,便是滿目滄桑,。記憶里街邊的老樹總是堅(jiān)韌地生出幾從枝葉,郁郁蔥蔥的遮著烈陽,像是誰家搖著老蒲扇的祖父,用粗糲的肩膀抗下整個(gè)世界。

      老街上的梧桐只剩了幾片枯黃的葉,秋風(fēng)穿梭在街頭,幾片葉子便隨風(fēng)搖晃,卻總也掉不下來,頑強(qiáng)的依著自己的母親,守著自己的鄉(xiāng)。記得歐亨利的《最后一片葉子》里那片永遠(yuǎn)不會(huì)掉的常春藤,那是多神奇的一片葉子啊,那是老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚為他年輕的`鄰居拾回的希望。

      風(fēng)流轉(zhuǎn)半世要?dú)w川,水滋潤蒼生要?dú)w洋,人飄蕩半生要?dú)w鄉(xiāng)。就像樹上的葉,春來時(shí)是一株細(xì)小的芽兒,瞇著朦朧的睡眼,嫩的像新生的娃娃,伴著春風(fēng)和花香咯咯地笑,化了半尺寒冰;夏至了就是蔥郁的一樹翠影,襯著瀲滟的湖光,映了接天的蓮葉,歌頌亭亭的荷花;到秋降又紛紛飄落,回到自己的土地,回到滿目愴涼的故鄉(xiāng),聽著秋收的號(hào)角進(jìn)入長眠;天地迎了冬,素裝銀裹的樹又孕育出新的葉。就如人一生輪回不息,有人來又有人離,才有這萬世千生。

      有時(shí)會(huì)想是不是所有老樹都有自己的故事,刻在年輪里,隨著歲月湮滅。就像他們來這世上,冒出一顆小芽宣示著自己的誕生,看了數(shù)十年人情冷暖,春去秋來,又沉默地離去,留下一個(gè)巨大的年輪和所有的故事。

      初秋少落葉,但到了深秋除了幾棵松樹就不見綠樹,目光所及之處,都散落著枯黃的落葉,巴掌大小的葉子里脈絡(luò)清晰可見。路上風(fēng)愈發(fā)大了,行人都裹上了厚實(shí)的外套,但老街上總會(huì)有落不了的葉。木刻的葉子系著紅綢子,隨著風(fēng)敲在樹干上,總是咚咚地響,似在呼喚它再也歸不了鄉(xiāng)的主人。

      老街的葉是思鄉(xiāng)的葉,最后一片葉是無鄉(xiāng)可歸的葉。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 8

      信步到楓林旁,凝望著片片赤朱丹彤的楓葉。

      微風(fēng)拂過臉龐,些許楓葉從枝上飄落,燦爛至極。我無意中接下一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀賞著。這大自然的杰作呵!總是那么別具匠心。我翻開手中的書本,忽見一片秋楓映入眼簾,我有些驚喜——這本書被我塵封已久,沒想到里面還夾著一片珍貴楓葉。楓——我想起了她。

      曾記得四年前我結(jié)識(shí)了一名摯友——楓。如名字一般,她酷愛楓葉。因?yàn),我?jīng)常能在她的某個(gè)書上看到一枚紅得耀眼的楓葉。我忍不住問她:“為何你如此喜歡楓葉?”楓沉默了,告訴了我一切:三年前,她癡狂地彈著古箏,與古箏結(jié)下了不解之緣?稍谝淮巫児屎,楓的手骨折了,她整天以淚洗面。她的姐姐--馨一直在鼓勵(lì)她:“別放棄,你一定能好起來的。”這句話給楓帶來了意想不到的收獲:她不僅好了起來,而且考上了古箏八級(jí)。但就在二年前的一個(gè)早晨,馨卻在一場車禍中喪生了。從那以后,楓戀上楓葉,如喜歡上古箏一般。在楓的話的生命中,有二個(gè)東西是必有的`:古箏與楓葉!我與楓都哭了,過了好久,我?guī)退萌パ蹨I,并在她耳邊柔聲地說:“楓,記住了,我拭去的不止是你的眼淚,還有你的傷痛!睏髂曋遥①(zèng)于了我一片楓葉。便是我現(xiàn)在書上的這枚。

      我合上書,在楓林下靜靜地冥想……

      拾一片楓葉,留一葉清香。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 9

      小時(shí)候,第一次看見飄落的楓葉時(shí),便被驚艷了。

      走在僻靜的小路上,帶著秋日的凄冷。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,瑟瑟的,似一只枯燥的手撫摸著你。向上望去,無數(shù)火紅的楓葉爭先恐后地凋零。漸漸地,風(fēng)小了一點(diǎn)兒,楓葉就如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在風(fēng)的吹動(dòng)下,沙沙地響著,直擊耳朵深處。這團(tuán)希望之火把蕭瑟的秋燒成充滿溫暖與希望的秋。點(diǎn)燃人們心中的熱情,人們心中的夢想。

      走在吵鬧的校園里,帶著秋日的芬芳,一陣帶著香氣的風(fēng)撲鼻而來。特屬秋的氣味,沁人心脾,直臆入胸底。聞多了,也不覺得膩,反而舒服的很。楓葉佇立在花壇邊,桂樹靜靜地待在一旁。一個(gè)熱烈張揚(yáng),一個(gè)清新淡雅;楓葉偶然飄落的孩子們的手中,與他們的白皙的映襯。葉,是那種刺目的紅;花,是那種淡淡的白。甚是養(yǎng)眼,楓樹不需像春天的綠樹一樣萬物滋養(yǎng),不需像冬天一樣重生。她在秋天活出屬于自己的風(fēng)景,染紅了秋日的'半邊天,染紅了笑顏。

      走在圖書館邊的小道上,帶著書的香味,一種無法言說的氣味與果實(shí)的美妙結(jié)合,在空氣中飄散。楓葉生在圖書館邊,也習(xí)得了知識(shí),竟看起來更文雅清冷。何來清冷?或許是讀了太多有關(guān)秋的書吧,她可能也從書中悟到了什么真諦,看淡了人間煙火,懂得了風(fēng)光過后即將付出的代價(jià);看了太多的后悔與愧疚;看多了,人即將離去時(shí)的坦然;于是變得疏離起來。果實(shí)的笑容與學(xué)生的朝氣照應(yīng)著,笑靨如花。凸顯出秋日的快樂。此時(shí),楓樹顯出一種孤傲的氣質(zhì),更加令人覺得不敢接近了。

      秋日限定的楓葉,我喜歡她。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 10

      枯萎的楓葉,掙脫了樹枝的束縛,做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

      一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無好感可言的。

      天真無邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的'楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。

      可能是長大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

      看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對象,說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那,沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時(shí)還常青的松樹,我就無法對秋葉贊不絕口,無發(fā)說出它是多么的無私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

      到這里就算我說的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無法改變的,就像我無法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 11

      我在日記本里,珍藏著一片火紅的楓葉。每當(dāng)我打開日記本時(shí),首先就是這片紅得灼人的楓葉躍入眼簾,仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M了鳥鳴聲的森林……

      去年暑假,我是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。在那里,我結(jié)識(shí)了一群熱心的“野小子”。然而,更使我難忘的,是那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我正睡午覺,外面嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒。不用說,自然是那群“野小子”來喚我去掏鳥窩。我一滾.翻起身子。

      野外景色迷人,鳥語花香。走進(jìn)林子,我們停止了說話,但雜亂的腳步聲還是驚動(dòng)了那些小鳥兒。

      “鳥巢!薄氨翘橥酢毖奂,一眼瞥見了那棵高大挺拔的樟樹上有一個(gè)黑點(diǎn)兒。

      我們都止住了腳步!氨翘橥酢崩站o褲帶,口水往手心里一吐,便“刷刷刷”地爬上樹,那速度快得像只猴子。我緊張地盯著他,腦門上沁出了汗珠兒。

      謝天謝地!他終于平安地落地了。手里還托著一對羽毛還沒有豐滿的小鳥。我樂了。

      “給!彼研▲B遞給我。我感激地朝他笑笑,小心翼翼地把這對小鳥捧在手中。

      小鳥在我手中哀叫著,掙脫著。我越發(fā)覺得這對小生靈很可愛。“你們,快把鳥仔放回窩里!”我背后突然響起了銀鈴般的喊聲。我嚇了一跳,扭轉(zhuǎn)身子一看,說話的竟是個(gè)小女孩!

      她大約十三四歲,秀發(fā)上扎著一對漂亮的蝴蝶結(jié),手里還拎著一個(gè)畚箕,慍怒地看著我們。

      “嘻嘻,原來是小妞兒!薄氨翘橥酢庇檬直晨艘幌吕L的鼻涕,陰陽怪氣地說。我們一下子都大笑起來。

      她緊閉著小嘴兒,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)!胺挪环呕厝?”她喊了一聲,小臉蛋兒漲得通紅。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 12

      楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時(shí)飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過,背后留下一片繁華,已是一份滄桑。

      靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情,怎么會(huì)如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會(huì)有一種特別的感情;蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!

      楓葉在我手中動(dòng)蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。

      雖然在樹上,與天為鄰,與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無聊太平淡的.生活,反而會(huì)讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險(xiǎn)!

      淚,無聲無息的劃過,我怔怔的望著楓葉,無語……

      我不知道為什么會(huì)哭,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常;孟胫淮斡忠淮,我不知道我該如何去面對眼前的一切……

      起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。

      手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會(huì)飄走……

      秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!

      楓葉依然在飄零,無聲無息,無言無語……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 13

      生命是由一個(gè)個(gè)音符交織的樂曲,正是這一切,燦爛出一片秋的盛景……

      —題記

      當(dāng)楓葉的婆娑,當(dāng)金燦的盛菊伴著颯爽的秋風(fēng)舞動(dòng)生的樂章之際,我懂了這便是生的音符,人人都熱愛高貴的梅,可我卻認(rèn)為楓葉盛菊也是高貴、頑強(qiáng)的代表!秋是怎樣的蕭瑟,但楓葉盛菊卻綻在其中,綻出光芒,綻出生的無限!這難道比不上梅嗎?

      是的,當(dāng)你輕柔地摘下一片葉,攝下一縷花絲,你一定會(huì)感嘆的,感嘆生命原來可以在逆境中活出生機(jī),放飛閃光的雙翼。其實(shí)每一個(gè)人都能成為感嘆的主角,但有的人卻用生的音符奏出了一首衰弱無情的悲歌,成為了感嘆他人卻不知活出自己的“欣賞者”。

      當(dāng)我心灰意冷時(shí),當(dāng)云色喑時(shí)。楓葉滾浪,菊海香嫵成了我生的激情,激情的釋杯,因?yàn)樗齻兏嬖V我:“生命靠的是頑強(qiáng)的綻放,無論何時(shí)何地都要讓他人為自己的紅,為自己的美而陶醉!展出自我風(fēng)采!這才是生命樂章本該有的'耀眼光芒……”

      是的,當(dāng)你倆的生命綻花蝶舞,你是一首成功生命樂章的演奏者,是你讓世人成為了學(xué)習(xí)你的追夢者;可能你的楓葉盛萌不是成放不衰,你同樣也是一首成功樂章的演奏者,是你讓他人與你一同追夢,一同完成完整的樂曲,完美的綻放!

      當(dāng)我的生命綻放時(shí),我會(huì)情不自禁也望一望秋風(fēng)蕭瑟里的楓葉盛萌,她們仿佛是微笑著,“生命綻放不止一次,要迫求每一次的綻得火熱,綻得永恒!”

      是的,我曾無數(shù)次追求,無數(shù)次的仰望,我堅(jiān)信終會(huì)有一次楓葉盛萌會(huì)為我舞出動(dòng)人的生命基調(diào)。

      看,秋風(fēng)蕭瑟,綻放身姿的紅楓秋菊也在翩舞齊歌……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 14

      金秋十月,正是賞楓葉的最佳時(shí)間。

      一大早,我就興奮的跳起來,穿好衣服后就去山上賞楓葉,那一大片的楓葉,紅的像火,黃的像龍,讓人想把這美景化為己有,我想這山上的每一個(gè)賞楓葉的人都是這樣想的吧,是的,果然不錯(cuò),山上形形色色的人都手捧著一支一支的楓葉,各種形狀和顏色都有,簡直像花卉市場,人們和大自然交換著自己所喜愛的東西,站在山腳下看,這景色完全不輸于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美。

      向上走,就算進(jìn)入山里了,山上的石臺(tái)階被落下的葉子鋪滿,踩在上面,有種才在晚霞或黃金的感覺,上山的下山的人行程兩條完美的線,與這滿山秋色相映襯著,人與自然仿佛這是混成一團(tuán)。落葉無雙,我們無語,誰都不愿去破壞這美好的靜謐。

      再走就到山腰了,山腰上的'樹比山腳下更密更大,山腰上的落葉自然也多,但是石臺(tái)階兩側(cè),是在秋天才獨(dú)自開放的野秋菊,這幾株,那幾株,仿佛給大山穿上了一件花衣裳,發(fā)著陣陣清香,讓人爬山也有了動(dòng)力,一些愚昧的人把這些花據(jù)為己有,要知道,這美麗是為自然開放,為哺育它的泥土開放,怎是你單單一個(gè)人就能破壞的。這時(shí)的一陣風(fēng),讓那些吊在枝頭的葉子都伴著風(fēng)飛舞下來,就像精靈從天而降。

      伴著精靈的飛舞,我們爬上了山頂,山頂上的一個(gè)涼亭,為這座大山增添了些許煙火氣息,山頂?shù)木吧彩亲蠲赖,樹葉沙沙作響,花香還未散盡,精靈們也更顯得有活力,與人們嬉鬧著,這楓葉也有自己獨(dú)特的模樣。銀杏像金黃的象耳,楓葉像火紅的太陽,有些葉子在泥土里已經(jīng)有了枯黃的半點(diǎn),也是有一盤韻味。

      是的,這美麗的大自然的秋色啊,怎能不讓人心曠神怡呢?

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 15

      楓葉有別樣的風(fēng)格,不像花那樣美,不像火一樣紅,普通但卻不平凡……

      細(xì)細(xì)觀察,它是金黃色的,也許是秋姐姐對春姑娘還有些眷戀,上面還少許地點(diǎn)綴著一圈嫩嫩的綠色,像是為金葉鑲上一道翠玉。也許是這種濃濃的情意感動(dòng)了大自然,這位靈巧的畫家用調(diào)色盤將兩種顏色融合在一起,畫出了春秋的印記,繪出了這別致而可愛的杰作。

      將它對折,發(fā)現(xiàn)它不是對稱的,整個(gè)呈四射的火焰形,讓我想到我們每個(gè)人心中都燃燒著青春的火焰,都顯得斗志昂揚(yáng),都在向著自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,這不正是大自然個(gè)性的杰作所體現(xiàn)的`嗎

      楓葉的枝干是棕褐色的,柔軟而不易折斷,最下方開了口,宛若一個(gè)開放了的牽牛花,充滿生機(jī)與活力。

      輕輕地摸一下,葉子的正面光滑而平坦,有一種毛茸茸的感覺。反面卻異常地粗糙,紋絡(luò)很調(diào)皮,使勁鼓著,硬極了,生怕人們忽視了自己的存在。但它也很懂事,因?yàn)樗琅赖缴厦嫒?huì)影響美觀,于是私下做起了自己的那份“小生意”。

      把鼻子貼近樹葉,用心靈去領(lǐng)會(huì)其中所含的香氣:那種不屈不撓的與秋風(fēng)抗衡的精神和頑強(qiáng)的生命力結(jié)合在了一起,形成了千古芬芳,在葉子里不斷醞釀,不斷升華。

      把楓葉轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),聽!秋風(fēng)的聲音,可以想象得到當(dāng)時(shí)的場景:秋風(fēng)帶著霸氣吹著楓樹林,楓葉飄落下來,聽!楓葉的聲音,它好像在告訴我們:“每個(gè)人都會(huì)遇到困難,那時(shí),只有靠不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝困難,超越自我,成功才會(huì)屬于我們,生命才會(huì)更精彩。”

      再仔細(xì)的看楓葉,又能看出不同的風(fēng)韻!

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 16

      另一個(gè)多雨的秋天,低空飄著灰色的云朵,秋天的雨是別致的。

      可憐的楓葉的小身體能承受秋風(fēng)和秋雨的襲擊。 最后,它的生命枯竭了,離開樹枝,從我的肩膀上飛下來,撿起它,看著它。 通過柔軟的雨絲編織,如輕紗。 看著兩三個(gè)稀疏的人影手中的筆,他們只是無意中轉(zhuǎn)過身來,在他們跌倒的時(shí)候翻過來,看到了三個(gè)引人注目的大字。 這是第四次委屈。我悄悄地回頭看了張先生。 他正在研究我的前三本書。 他皺著眉頭,手指之間的煙正在上升。 面對第四次復(fù)習(xí),我一直很窮。 所有深刻的理解,如前所未有的痛苦,已經(jīng)在肚子里空了。

      嗯,我不知道。 什么是痛苦? 我不知道。 這位老師是個(gè)比我們大很多的男孩。誰知道它比舊的班級(jí)還好。 經(jīng)過三次檢查,他仍然無情地皺著眉頭說:“我想讓你寫真實(shí)而深刻的重寫! 我不得不喘口氣。我不想和他吵架,否則我會(huì)感覺很好的。 窗戶外面的雨似乎在上升。 校園草坪上有一個(gè)大海灘和一個(gè)大海灘。 寒冷的雨點(diǎn)擊中了樹的屋頂,草坪上的起伏似乎是我無助的嘆息。 那天早上也下雨了。 我拿著一把淺藍(lán)色的'雨傘。

      然后我看見她小心翼翼地抱著包,像一只白蝴蝶一樣跑開了。 然后我不知道怎么打電話給她,于是她飛到我的藍(lán)色傘上,微笑著。 我發(fā)現(xiàn)她全身濕透了,但當(dāng)她離開時(shí),她給了我一片楓葉。 那是因?yàn)槔蠋熥屛覍戇@篇評論,但我是對的。我不能再被誤解了。我不能讓自己成為一名沉默的老師。我是對的。 因?yàn)槲覐膩頉]有時(shí)間在雨中為我的同學(xué)撐起晴朗的天空。我覺得很純潔和平靜。 年輕人,我等這句話已經(jīng)很久了。 當(dāng)我看到老師明亮而快樂的眼睛時(shí),我似乎看到了晴朗的天空和雨。我不知道什么時(shí)候停在校園的草地上。楓葉靜靜地躺著,好像睡著了似的。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 17

      猶記初秋時(shí)的清風(fēng)拂面,某一天,推開窗,已是樹樹秋聲,又見山山寒色,不覺一年又秋寒!扒逑鬟^碧山頭,空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠!彼稘u濃,南雁漸歸,楓葉漸紅,晚秋時(shí)分,也有賞心悅目的好風(fēng)景。

      看那縷縷秋陽,一縷巧弄光影,一縷微染林紅,一縷映在心上,一縷照前程?茨瞧锶~,一片題寫詩篇,一片順?biāo)h遠(yuǎn),一片被誰拾起,一片又勾起了誰的思念?看那樹樹絢爛,一樹點(diǎn)染秋江水,一樹紅于二月花,一樹映著舊庭門,一樹靜待晚歸人!耙恢厣,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!比松鷣韥硗,季節(jié)匆匆變換,在花開陌上的春天,適合相逢,在楓紅滿山的秋天,適合想念。

      一葉知秋,又見霜葉舞,西風(fēng)吹起,幾度秋意濃。一路緣深緣淺,一程離合聚散,總是會(huì)有一些或濃或淡的思念,黃昏夜半,心上眉間。人生苦短,當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的風(fēng)景,珍惜手心里的'溫暖,珍惜那些讓你歡喜的人和事,珍惜所有美好的遇見,不要等到失去后才領(lǐng)悟,也別讓愛你的人漸行漸遠(yuǎn)。

      慢慢的前行,不負(fù)四季,不負(fù)流年;好好的生活,不負(fù)相遇,不負(fù)陪伴。

      秋月溶溶,照亮這世間思念,秋葉片片,恰似那情意綿綿。你相伴一程,我相念一生,若有情,不怕相隔天涯遠(yuǎn),燦爛過,何懼搖落西風(fēng)中。傳說當(dāng)深秋楓葉紅時(shí),如果能接住飄落的葉片就會(huì)得到幸運(yùn),如果能與心愛的人一起看紅楓凋零,就可以永不離分。趁著秋色正好,來一場說走就走的旅程,或邀友,或獨(dú)行,去尋那樹驚艷色,去覓晚秋的蹤影,去聆聽大自然的聲音。

      愿接一片葉,愿得一人心,愿年年秋風(fēng)起時(shí),身無恙,心無塵,低眉不見煩擾事,抬頭可見所念人……

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 18

      又是一個(gè)夜晚,月光依舊是那么皎潔,我獨(dú)自一人走在回家的小路上,分外安靜。

      忽然,我聽見一聲腳步聲,隨后便聽見一聲清楚的聲音:“張語萱!”扭過頭我看見了日夜思念的伙伴——?jiǎng)⒖伞?/p>

      “張語萱,你家有人嗎?沒人去我家玩一會(huì)吧?”我一想:今天爸爸媽媽今天都不在家,倒也可以,便答應(yīng)了。

      劉可她家雖然近,但很安靜,一整條街幾乎沒幾個(gè)人,但因?yàn)橛行』锇榕阒,一點(diǎn)也不感到寂寞。

      不一會(huì),我們到了她家,剛開門,我看到的是美麗的壁畫和整潔的屋子。“劉可,帶你朋友去你房間玩一會(huì)吧!薄芭!”劉可答應(yīng)了一聲,便把我?guī)チ怂姆块g。

      一推開她房間的'門,我突然驚呆了,媽呀!我看到了什么?作業(yè)放的到處都是,衣服扔得亂七八糟。我在她家玩了一會(huì)便走了。

      第二天,我在大楓樹下見到了她,其實(shí)我昨晚就想告訴她,因?yàn)樵谒,我沒敢說,今天我要告訴她。

      “劉可,我想給你說件事!薄笆裁词?”她一臉疑惑的看著我。

      這時(shí),一片葉子飄過我的眼前,直到地上,我像獲得靈感似的撿起那片葉子,對劉可說:“你看,葉子掉了!薄叭~子掉了就怎么了?”“每一片葉子都在樹上呆過,你在葉子上做個(gè)標(biāo)記,在它沒掉下來之前你還能在樹上抓到它,可如果它再掉下,你不會(huì)抓到它,我想告訴你,東西不能亂放!

      “哦,知道了”她紅著臉邊說邊點(diǎn)頭。

      第二次,我再去她家,發(fā)現(xiàn)和上一次完全不一樣,東西放的整整齊齊的了。那個(gè)葉子,也許像我說的一樣,已經(jīng)找不到了吧?但我對劉可說的道理她已經(jīng)牢牢的記住了。

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 19

      秋天來了,我和爸爸媽媽漫步在公園內(nèi)的小路上。秋天的落葉踩下去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。因?yàn)槁曇羟宕,所以給人一種很舒服的感覺。

      “爸爸,這是什么樹的葉子?”我看著滿地一模一樣的葉子問。爸爸回答我說:“這是海桐葉!蔽覔炱鹨黄(xì)細(xì)端詳:它葉子的邊緣稍稍向下彎,像個(gè)害羞的小女孩捂住了自己的臉。它的表面和背面摸上去是那么的細(xì)膩光滑。它穿著一身深綠色的衣服,上面只有葉脈給它作花紋,它就像那灰姑娘一樣,沒有華麗的新裝,只有一件又臟又土的衣服。它的葉脈又細(xì)又長慢慢伸向邊緣,就像一只螞蟻馬上要到終點(diǎn)了。

      “咔嚓咔嚓”的聲音伴隨著我們繼續(xù)前進(jìn)。走到一棵石楠球旁邊,只見它的“小寶寶”都頑皮地離開了自己的“媽媽”,隨著別的小伙伴去玩了。我蹲下去,撿起一片石楠葉,只見石楠葉的邊緣不像海桐葉害羞的.縮下去,而是光明正大地挺起腰板,帶上鋒利的匕首保護(hù)著自己。它的葉脈不像海桐葉的葉脈清晰可見,只有你仔細(xì)觀察才能看見。它的衣服沒有海桐那么深,也沒有那么淺,很奇怪。石楠葉身上沒有海桐葉那么多特點(diǎn),它雖然“相貌平平”但是它身邊那么多刺像一個(gè)個(gè)小士兵一樣保護(hù)著它。

      我最喜歡的是金邊黃楊。因?yàn)樗幸簧砣A麗的禮服,中間是墨綠色的,而邊上鑲滿了黃寶石。今天它會(huì)是這晚會(huì)上最美麗的公主。金邊黃楊的葉脈只有中間一條易發(fā)現(xiàn)。邊上幾條好像都被它藏起來了,不想讓別人看見,好像一個(gè)怎么的小孩藏起自己心愛的玩具,不想讓別人玩一樣。金邊黃楊和海桐、石楠不一樣,它是一位美麗而又高貴的公主。

      秋天的樹葉,真美,真美!

      狀物作文:楓葉舞曲高中記敘文 20

      印度詩人泰戈?duì)栐陲w鳥集中說過:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。而我卻認(rèn)為,夏花固然有可取之處,它積極樂觀,但我更喜歡后面那一句,死如秋葉之靜美

      春天,萬物復(fù)蘇,大地之上生機(jī)盎然,一片碧綠的景象。而春天,也是姹紫嫣紅的代言詞,百花齊放,漫步在春天之中,便也如同漫步在夢境之中。但在這春天之中,也會(huì)有例外的存在,那便是楓樹。當(dāng)人們在欣賞迎春的美麗時(shí),楓樹在默默的扎根生長;當(dāng)人們在感慨油菜的燦爛時(shí),楓樹在默默的'汲取營養(yǎng);當(dāng)人們在贊嘆櫻花的純潔時(shí),楓樹在默默的承受風(fēng)雨……楓樹,一顆不合群的樹,在他人綻放時(shí),選擇了生長于默默無聞,可能在有些人眼中,這僅僅是徒勞罷了,但在生命的眼中,卻是努力

      夏天,又是一個(gè)燦爛的季節(jié),許多春天未開發(fā)的話得以展示自己的風(fēng)采,荷花便是其中之一,是歷代文人墨客稱贊的對象,但總有一些花草樹木繼續(xù)生長著,而楓樹就是其中之一。

      楓樹啊,繼續(xù)生長吧,你的舞臺(tái)馬上就來了

      秋天,在豐收之下是一片蕭條,大部分樹葉乘著風(fēng),做了一場免費(fèi)的旅行,但風(fēng)卻沒有將他們送回去,只得留著地上。而經(jīng)過了一場秋風(fēng)的楓葉,成了紅楓,最終在屬于他的舞臺(tái)上贏得一次又一次的喝彩,人們感慨他的紅,欣賞他的紅,贊嘆他的紅,同時(shí),也敬佩他的堅(jiān)忍。

      其實(shí),讓楓葉變紅的并不是秋風(fēng),而是楓葉自己,秋風(fēng)并沒有吝嗇,他將自己獻(xiàn)給了每一片葉子,而只有楓葉變紅了,這是楓葉的品質(zhì)與性格促成的。在他人綻放時(shí),他選擇了付出,才能得以今日之成就。人亦是如此,能堅(jiān)持本心之人,必能滿載而歸,但在這堅(jiān)守的路上,卻是充滿了挫折與誘惑,許多人在半路放棄,而堅(jiān)持下去的,便代表了成功

      生如楓葉之絢爛,死如秋葉之靜美

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