高二不變的記敘文600字
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家收集的高二不變的記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二不變的記敘文600字1
故鄉(xiāng)是個非典型的江南水鄉(xiāng)。它沒有西湖的“淡妝濃抹總相宜”，也沒有蘇州以水代路，以舟代車的詩畫之景。它有的只是人們的淳樸之情與裊裊梵音。
粉墻黛瓦，綠葉搖曳，古鎮(zhèn)上存有的青石板街泛著一種古老的氣息，遠處的梵煙打著圈，一點一點地升空，街道上來往的行人實屬稀少，整個世界都變得安靜了，只剩下不時響起的鐘聲飄蕩著傳來。
我常跟隨鐘聲在心里默念：“一撞得平安，二撞合家歡，三撞事業(yè)高�！蔽疫�能想象得出那口鐘，那口巨大的刻著不知名的圖案，讓人望而生畏的銅鐘。為生活辛苦奔忙又在人生中遇到迷茫，抓住那根外表有不少破損的橫木，用力向鐘撞去，仿佛好運就可以從天而降。這樣的畫面，占據(jù)了我童年的大半部分。
到了夜晚，我會站在橋上，迎著撲面而來的風(fēng)，眺望點點星光以及兩岸無限伸延至天邊的燈火，心中有的是道不清的舒暢與安心。
遠處閃著金光的寺廟和暗紫色的夜幕中的星光，那種光亮總能驅(qū)散我那孤單恐慌的情緒。而之后失意的日子里，我眼前展開的永遠是故鄉(xiāng)的夜晚。
我也曾偷偷拿起筆，將那兩幅景畫下，濃墨重彩，卻有道不明的溫馨。我也曾從寺廟前階梯上跳下，感受一腳踏空的失重感，我還曾趴在橋邊，透著碧綠的河水看河中優(yōu)游自在的魚兒，一切仿佛都有禪意。只可惜后來我離開了，很長時間都不曾回去過。而那兩幅畫也不知何時丟失了，我試過憑著記憶再去畫兩幅，但總有一種奇怪的陌生感。
后來，我得空回去了，再見到故鄉(xiāng)讓我驚訝不已。那長著薄薄青苔的石板街不見了，取而代之的是水泥路和到處亂扔的垃圾，游人四處可見。喧囂、骯臟、雜亂。
晚上，燈火通明，將整個小鎮(zhèn)照得通透，游人不曾散去，我透過窗望見的只是人頭攢動。
我盯著天花板，心中的情緒翻滾交疊，我落下一滴淚，像是被人偷了寶藏一樣的難受，故鄉(xiāng)不在依舊，所留下的只有我對過去的懷念與思舊不變。
高二不變的記敘文600字2
小院，小屋，一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門，在空中縈繞。
從小，奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇，昆曲總愛唱上兩句，雖不專業(yè)，但那延長的音調(diào)和抑揚的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她，奶奶一邊是忙碌的活計，一邊是自己追隨了一輩子的愛好，兩不誤，邊干邊唱。
我是從來聽不出她在唱什么的，但卻喜歡看陶醉的.她，仿佛一下子年輕了十歲，手上活計飛快，身體卻左搖右擺，連眉毛梢都洋溢著喜悅，《紅燈記》《智取威虎山》，無論哪一段總能信手拈來，家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。
癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起，停頓兩聲，進而步入正曲。如流水般潺潺而下，時而遇著高音，便輕巧地躍過，留下水花四濺，引人回味。又似隨風(fēng)緩下的葉，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落地時又平添一份厚重。是啊，自練了一輩子的戲，怎會不好呢。我暗自想。
奶奶常與我說，年輕時最喜聽?wèi)�，過耳不忘，如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢，她笑而不語，但我看到她的笑在發(fā)光，是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。
如今社會飛速改變，還有幾人會唱國粹，有誰會細數(shù)戲臺上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了，怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時代的角落，被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷，是跟人一生的，尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。
驚鴻延聲，驚艷時光，當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時間的冷漠，奶奶堅守自己的心，那份癡迷是永遠不變的。一陣曲聲起，奶奶又唱開了人生。
自古及今，戲曲何以傳承，唯是不變的那份癡迷啊。
高二不變的記敘文600字3
翻開一本書，讓陽光灑在紙面上;捧一杯香茗，品世界百態(tài)。我對書的熱愛，仍是不減;我對書的執(zhí)著，不變的仍是那份癡迷。
還記得，五歲那年，我得到的生日禮物是一本故事書，里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁，我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的故事后，我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前，我都要抱著它，把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路，我手里也要捧著那本書。
我熱愛讀書，就是這樣開始的。
當(dāng)我又長大了一些，我就按照媽媽教我的拼音讀法，把書上的字一個一個地連成詞語，再把詞語連成一句話，最后又連成一篇文章，連成一本書。那幾年，這樣的讀書方式成了我最喜歡的習(xí)慣。
上了小學(xué)，我對書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過，在開學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段，我讀過《悲慘世界》，曾為珂賽特的遭遇悲傷難過;我讀過《霧都孤兒》，為主人公的身世感到可憐。這樣，我讀的書越來越多，無奈之下，媽媽只好又給我換了一個大書架。
直到初中，即使學(xué)業(yè)繁忙，我也要抽出幾十分鐘的時間，讀我喜歡的書。每當(dāng)我重讀，我就會讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時，我讀出了法國舊時期的不公，即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價。正所謂“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。
如今，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書，他讓我懂得了很多，也明白了很多人生道理。
我已經(jīng)長大了，但對書不變的仍是那份癡迷。書，我最好的朋友，你會伴我一生。
高二不變的記敘文600字4
有人說：“母親是女兒心中永遠的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實不圖回報。也許，一句問候，一個親吻，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了。愛無定式，報恩慈母。人，會因為時間的長久而改變：變老，變丑，更加衰弱;
人，也會因為時間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對苦難挑戰(zhàn)的勇氣;
人，就像一棵樹，一株花，如果沒有水的澆灌，終有一天會枯死;
人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會沒有水源而因此干掉!
而母愛卻不同，它包含著對兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛。像荷花，出淤泥而不染。
或許，有些人會傻傻的問：“母愛象征著什么呢?”，讓我來告訴你吧，母愛象征著高貴，如果你用金錢交換母愛，那是可恥的。如果你用金錢來回報母愛，愚昧的想法。
同樣，母愛也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒有了和平，這個世界會怎么樣，相信大家的心里是很清楚地擺著的，希望大家開開心心的過好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，傷了和氣。
母愛也象征著溺落，雖然說袒護也是一種愛，但美不是愛，實則是害。但愛到最高程度時不敢于指出對方的錯誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實話確實難聽，但是不聽教誨，不知道及時的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無私的愛，寄托著對兒女的關(guān)愛，沐浴在陽光下的情。愛，濃濃的愛，不變的愛，一生永遠不變的濃濃的母愛。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛”!就是這么強大的。
讓我們都能把母愛變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽光。
高二不變的記敘文600字5
小學(xué)生活已是過迎接我們的是初中生活和為期一周的軍訓(xùn)生話，其實在暑假期間我們就得到情報，說開學(xué)后就要軍訓(xùn)，當(dāng)時我們都覺得沒有稀奇的，有什么了不起的，不就是軍訓(xùn)嗎?如果沒有親身經(jīng)歷，就不會黨覺軍訓(xùn)很苦。
等到了開學(xué)的那一天，我早早地就從床上下來，背起書包，拿起包裹興高彩烈地奔向?qū)W校，臉上充滿了自信的笑容。到了學(xué)校，將鋪蓋放到寢室，我就到達指定位置，迎接其他同學(xué)的到來。
當(dāng)我們換上迷彩服后，我們就出現(xiàn)在了操場上，首先我們練的就是軍姿�！半p腳并齊，昂首挺胸。”就早已是教官為們的口頭蟬，軍訓(xùn)的前兩天，我的身體沒有什么不適應(yīng)，可是到了第三天，因為我和幾位同學(xué)頑皮，被罰了蛙跳一圈，從那只時開始，我雙腿就開始了疼痛，等到第四天早上仍然顯有點疼，但是心里覺得沒有多大的事情可是是到了中午，我的頭有點暈，眼睛也有點花的。忽然，撲通一聲的我摔倒在地，幾名同學(xué)聯(lián)合把我攙扶到陰涼的地方，我也好了許多，教官問我軍訓(xùn)要不要繼續(xù)進行，我沒有做出回答，只是向教官斜看他了幾眼，大約過了半個小時，我已經(jīng)恢復(fù)如出。但是，是否還要軍訓(xùn)，我還沒有作出回答，這時，腦子一動，想到了《少年》這這首歌：我還是從前那個少年沒有一絲些改變，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫未變……”想到這里我就有了些慚愧之意，心想“我現(xiàn)在已經(jīng)好了，為什么還要像那些生病的同學(xué)看齊呢?”于是我猛地站起來，向自班班級隊伍跑去，經(jīng)過我們的不懈堅持，在第五天的檢閱儀式上，我們班獲得了“優(yōu)秀連隊”的光榮稱號。
世間萬變，白云蒼狗，轉(zhuǎn)瞬間，青絲蘸白雪，來路生云煙，但永不變的是堅持。這塊次軍訓(xùn)讓我深深地感受到了堅持的力量，堅持就是勝利，永不變的是堅持。
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