穿過迷霧初中記敘文（通用42篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編為大家收集的穿過迷霧初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
穿過迷霧初中記敘文 篇1
從身邊的某個(gè)特定物體中找尋些寫作的靈感。
抬頭，看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼，木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視，見到的物件和昨天、和前天，和明天都不會有不同。隱隱的，想找尋些新鮮的事物，以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。 拉開窗簾，天賜美景。
小城今天的太陽公公似乎起的很晚，到現(xiàn)在還沒有完整的露出個(gè)腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著，卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的，只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境，總能給人以一種驕傲的情愫，希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個(gè)人。這是人的固定態(tài)度，這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈。
怎能不好好欣賞一番呢?
說到底也就是一場大霧。但你們知道的，我并不喜歡直白、一眼看穿的美，相比較之下，盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見的極致美，倒也是個(gè)收獲。空氣中的霧安然熟睡著，浸透在每一縷的冷風(fēng)中，于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛爾蘭響亮的踢踏，只是純度到達(dá)頂級的質(zhì)感。和天、和地看起來那么和諧，讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。
像一條帷幔或是輕紗，蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線，只是猶抱琵琶半遮面。很好，它準(zhǔn)確的抓住了我所愛的場景的特點(diǎn)?無需華貴，只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見，希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無需更多人在其間，零零散散稀稀拉拉也一樣很動人。數(shù)數(shù)算算，前兩條它達(dá)到的是再沒有景色可以匹敵的相符，而最后一點(diǎn)，要看這里。
霧的海洋中，一切景象都變成了海市蜃樓。人們在不確定中行走，能見度不足的情況下，讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印，不禁會去思考、去聯(lián)想，如此的霧景中，她會去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題，辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐，去單位看個(gè)究竟? ……
有一萬種可能出現(xiàn)在景色之中，人們在欣賞之余，也揣測著它到來的目的和意義，心底里更期盼的是得到一個(gè)它下次降臨的時(shí)間。著實(shí)太美，著實(shí)文字不足以形容。
以前看過的動畫片里、文藝著作里，總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個(gè)人的背影灑在夕陽下，被光線染成了橙橘汁的顏色;一個(gè)人的步伐映在沙灘后的海上，被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個(gè)場景讓我也發(fā)揮無盡的想象?一個(gè)人的身姿任風(fēng)吹拂，被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動人綽綽。
一場霧，恰似一個(gè)夢。夢醒時(shí)分，人們總愿意對它流連忘返。 穿過迷霧作文600字3
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來了。”咦，怎么沒人?難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說“再見”。
突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖p潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時(shí)，我遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡慕^句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。
我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí)，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
穿過迷霧初中記敘文 篇2
人生有所貴，所貴有所終。
——題記
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金古可鏤。人生如霧，手握執(zhí)著，穿過迷霧。
執(zhí)著的了一時(shí)，執(zhí)著的了一世?有人愿意風(fēng)雨無阻下等待著彩虹，說這叫執(zhí)著;但，又有幾人愿意在風(fēng)風(fēng)雨雨中，用行動去證明：這是執(zhí)著。
外公用了近五十年的時(shí)間，教會我兩個(gè)字：執(zhí)著。
外公之前是一所重點(diǎn)中學(xué)的名師。母親曾調(diào)侃外公是當(dāng)代孔子，“所教弟子三千有余”。外公一笑而否，卻不曾想學(xué)著蔣介石先生，開始寫起了日記。
外公自三十歲開始寫日記，每天滿滿的一頁要求自己。久而久之，竟然厚得如筆蓋般長。家里人起先是對于外公寫日記的這一做法感到荒謬。每天花個(gè)一個(gè)多小時(shí)去寫這毫無意義的東西。又不是名人，誰會看這種“自傳”?又不能賣錢，花費(fèi)這種時(shí)間干甚?再者，一個(gè)平凡人的一生能有多波瀾起伏?對此，外公還語重心長地教導(dǎo)我說：“那波瀾起伏的啊，是小說�？部啦黄降模莿e人的歲月;平平淡淡的，才是我們的人生。細(xì)水長流的，才是最好的生活。平淡的生活不是味如嚼蠟，而是想吃飯一樣，嚼久了才會甜。”
外公就這樣執(zhí)著著，堅(jiān)持到了五十歲。
但在次年，外公被查出來得了喉癌。飽受病痛折磨的他，“人比黃花瘦”�？莞上烖S的手，清癯消澀的面龐，再看不見了外公年少時(shí)的英俊紅潤。
外公的心態(tài)很好，開始寫著他的“抗癌日記”。外婆為此十分生氣，思想頗為封建的她，認(rèn)為是外公的日記害的。認(rèn)為外公期待寫下不平凡的人生，神靈無可奈何允諾了他的病痛。而且，竟還說出了：“人家一天天為寫名作基石，你一天天為寫遺書鋪墊”的話語。家人都站在外婆這邊，認(rèn)為應(yīng)該以養(yǎng)病為先，暫時(shí)放棄寫日記，緩緩心神。外公是固執(zhí)的，仍舊是不聽勸，認(rèn)為都堅(jiān)持了那么多年了，如今更應(yīng)該是一天也不可耽誤。
外公的病奇跡般地隨著年齡的增長而緩解，直至他七十三歲那年，病已經(jīng)好的差不多了。但因?yàn)樽隽耸中g(shù)的緣故，喉嚨變得十分沙啞。但外公說：“手沒廢，眼不瞎就行了，我還能執(zhí)寫我的人生�！�
如今，他八十歲了。他的日記終于寫完了。他終于決定緩緩心神，如同正常的老年人一樣，散散步，打打太極。
那些日記整整五本，每本有五厘米厚，都由我仔仔細(xì)細(xì)珍藏著。
外公執(zhí)著了五十年。風(fēng)雨如霧，可以牽絆他的手腳，卻無法束縛他的意志，更無法裹住他對夢想實(shí)現(xiàn)的向往的心。
執(zhí)著，它不是泛泛而談的言語，更不是在溫室里被呵護(hù)的很好的花卉。它注定是一條曲折，一條孤獨(dú)的道路。無論是眾人的不解，還是與現(xiàn)實(shí)的碰撞終會讓原來荒蕪的人生綴上青青綠草，就算是前行的路上，注定是荊棘遍地毫無捷徑。但，執(zhí)著，會讓我們有走下去的希冀和勇氣。執(zhí)著會令我們通向成功。
我愿，手握執(zhí)著，穿過迷霧。
穿過迷霧初中記敘文 篇3
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你�！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥�！彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒�(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來�！安粻帤�!”他怒吼著，向前奔去。 他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧初中記敘文 篇4
世上沒有平坦的道路，沒有平滑的山地，更沒有順利的人生。只有各種的艱難險(xiǎn)阻。
我曾經(jīng)聘請了一位名叫“妒忌”的人，但他致使我變得身陷泥潭，笑臉全無，更使我在迷霧中迷失了方向。
在一次奧數(shù)競賽中，我和幾位奧數(shù)出類拔萃的同學(xué)一起參加比賽。在比賽過程當(dāng)中，雖然沒有人說話，但是大家都在十分緊張地做著試卷，安靜的場面感覺又變成了一種激烈的無聲的戰(zhàn)爭。結(jié)束之后，我們便有說有笑地走出了考場。
在競賽成績公布的時(shí)候，我的心里酸溜溜的——我沒有得獎。我竭盡全力要說服自己的內(nèi)心——是自己實(shí)力不濟(jì)。無奈“奸臣當(dāng)?shù)�，暗無天日”，妒忌這個(gè)陰險(xiǎn)的小人用花言巧語將我的內(nèi)心變得心胸狹窄。于是，從前那個(gè)陽光的我消失了，如今只有被迷霧所覆蓋的我。
我不斷地想逃出迷霧，可我的內(nèi)心百般不聽勸，愣是隨那白霧縈繞在身旁。由于我的心胸變得狹窄，昔日的那些朋友們也紛紛離我而去。我變得更陰險(xiǎn)，更殘忍了。于是，妒忌這個(gè)“人”更得寸進(jìn)尺了，使我更加容易妒忌他人。
在一次又一次的期中考后，我由于心態(tài)的這個(gè)大問題，使我落后了，一位同學(xué)過來譏諷我。那時(shí)的我不僅年少輕狂，又加上妒忌在搗鬼，使我好似一個(gè)即將點(diǎn)燃的易爆品。因此，我與他打了一架，幸好老師及時(shí)趕到，否則我倆必然是同歸于盡。
又隔了一段時(shí)間，縈繞在我身旁的霧更濃了，使我變得更黑暗，而妒忌這個(gè)小人獨(dú)攬大權(quán)，專橫獨(dú)行，更使我變得殘暴。這時(shí)，我昔日的一位摯友似乎看不下去了，過來勸解我，對我說了一段話，使我云霧頓消，差點(diǎn)讓我的淚從我眼眶里掉了出來。我心胸開闊了起來，妒忌那小人也不翼而飛了。從此，我又回到了從前那個(gè)陽光的男孩!
這件事過去了很久，可這件事被我深深地記在了腦子里。妒忌他人只會傷害自己，而不會使他們受影響。只有讓心胸開闊起來，樂觀地對待每一件事，那么，這個(gè)世界就會變得美好，使縈繞在人們身邊的迷霧頓時(shí)消散。
穿過迷霧初中記敘文 篇5
大霧逐漸消散，你還在原地等我，真好。
——題記
天還很早，凌晨五點(diǎn)半，距離起床還有二十分鐘，然而一夜未眠的我早早地就起床了。校園里大霧彌漫，天空中還有零星點(diǎn)點(diǎn)，而我卻心煩意亂。
真的是我錯(cuò)了嗎？我們從此就陌路了嗎？幾年的友誼就這樣說斷就斷了嗎？
煩躁的我不由自主的走向?qū)W校后山的小樹林，那是我們在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常消遣的地方，有著許許多多美好的回憶。
大家都還沒有起床，小樹林很安靜。只有無盡霧，和幾聲孤寂的鳥鳴。我在樹林里漫無目的地走著，在濃濃的霧中穿梭。
霧真大啊，大到把我的心都籠罩了。忽然我朦朧地看見梧桐樹下倚著一個(gè)身影，我慢慢的走近……
是他！原來他也睡不著啊。他背靠著梧桐樹側(cè)著頭，眼神空洞地望著不遠(yuǎn)處的歪脖子樹。那棵樹，我們經(jīng)常爬上去坐在樹上聽歌聊天看風(fēng)景，談人生談理想。他在想什么呢？
我拍了一下他的肩，他轉(zhuǎn)了過來。他的衣服有些潮濕，應(yīng)該來了很久了。他精神不太好，眼下臥著兩個(gè)大大的黑眼圈，一身疲憊。原來他也是一夜未眠�。�
他動了動喉結(jié)卻什么也沒說，我們在霧中無聲的對視著�！拔摇蔽蚁胍f點(diǎn)什么，卻又不知道要說點(diǎn)什么�！澳氵�是認(rèn)為我錯(cuò)了嗎？”他問，聲音有些沙啞。我木然搖頭，哽咽著說“是我錯(cuò)了，對不起�！膘F在漸漸消散，我竟看到一向堅(jiān)強(qiáng)的他眼里閃著淚花。
雖然他只比我大一歲，但他在各方面都比我成熟。從小到大，他就像大哥哥一樣對我好包容我。而我卻如此任性，如此自私。淚不覺涌出，心里感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
他走過來說“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)男子漢。都過去了，我們還是好兄弟�！蔽姨ь^看著他，重重的點(diǎn)頭�！拔覀冇肋h(yuǎn)都是好兄弟”真好。
太陽從后山露出了半個(gè)臉，霧散盡，小樹林里響起了清脆的鳥鳴聲……
穿過迷霧初中記敘文 篇6
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！鳖櫝怯盟难劬υ诤谝估飳ふ夜饷鳎矣梦业难劬υ诿造F中尋找光明。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常聽到們在談?wù)撟约旱奈磥��！拔乙?dāng)警察！”“我要當(dāng)消防員！”“我要當(dāng)建筑師！”……聽著他們懷揣夢想的話語，我也情不自禁地憧憬著未來：以后考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，早些成家立業(yè)，圓滿度過一生。與此同時(shí)我又有些迷茫：我以后該做什么呢？當(dāng)個(gè)外交官？媽媽說我膽子太小，不擅長與人交往。當(dāng)一名律師？我口才也不算太好，哪敢在法庭上和別人辯論。哎，無奈還是先把自己管管好，腳踏實(shí)地地做自己該做的事吧。然而這個(gè)問題日日夜夜纏繞在我腦海中，讓我不斷地思索。
直到期末考試的那天，外公在家里暈倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。雖說我們一家人都來了，可卻束手無策，只能干等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得一秒立馬學(xué)會醫(yī)術(shù)給外公治病。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忍耐，醫(yī)生總算趕來，三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，總算把外公從死神的手中搶了回來。醫(yī)生們精湛的醫(yī)術(shù)令人佩服，他們救死扶傷的精神深深地打動了我，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我幼小的心田里埋下了種子。
事后我跟媽媽訴說了當(dāng)醫(yī)生的想法，媽媽問道：“你真的想當(dāng)醫(yī)生嗎？這條路非常苦，一生都在學(xué)習(xí)�！薄班�，真的！”我斬釘截鐵地說。于是媽媽從網(wǎng)上找了些資料，并給我分析：“你當(dāng)醫(yī)生有個(gè)優(yōu)勢，就是記憶力好，醫(yī)生需要背很多醫(yī)學(xué)典著，要記住藥方。但你有個(gè)很大缺點(diǎn)，就是太粗心，要知道在手術(shù)中，每一刀都至關(guān)重要，關(guān)乎生命，不能有一點(diǎn)馬虎和懈怠�！甭犃藡寢尩脑�，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭暗暗下決心，每次表現(xiàn)不好的時(shí)候，就想到自己的目標(biāo)，逼迫自己改正，它就像一條鞭子，鞭策著我不斷前進(jìn)。
迷霧遮住了我的眼睛，我卻在此尋找到了光明。夢想是必要的，它猶如一縷陽光，深藏在霧中。很幸運(yùn)，今天我找到了它的蹤跡，它會照亮著我一直堅(jiān)定地走下去。
穿過迷霧初中記敘文 篇7
天邊，只留下了遠(yuǎn)方的一抹紅霞。
我已經(jīng)不記得自己是如何走出老師的辦公室了�？啥叺膰@息聲卻仍舊清晰：“哎，就差那么一點(diǎn)……”是呀，就差那么一點(diǎn)。就差那么一點(diǎn)，我就可以拿到那張---舞蹈學(xué)校的錄取通知書了。一個(gè)個(gè)專心練習(xí)的畫面仍然歷歷在目：踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍。一次次的跌倒，一次次的爬起，一遍遍的重復(fù)著早已爛熟于心的動作。很累，真的很累�？擅棵吭谀X海中幻想出當(dāng)我收到那張我夢寐以求的錄取通知書時(shí)，老師贊許的眼神，父母驕傲的目光與同學(xué)們羨慕的神情時(shí)，我就又有了堅(jiān)持下去的勇氣�？涩F(xiàn)在，這一切，都化為了泡影……
我漫無目的的在校園內(nèi)走著。刺骨的寒風(fēng)不斷揚(yáng)起我凌亂的發(fā)絲，身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵般排排站了起來。不知不覺中，我又回到了這個(gè)熟悉的地方——舞蹈室。
打開門，走進(jìn)空無一人的練習(xí)室，心下竟感到放松了許多。我慢慢的走到墻角蹲下，用早已在室外被凍得通紅的雙手保住雙膝，將頭埋進(jìn)臂彎中無聲的哭泣。這時(shí)候的我，好無助。
不知道哭了多久，背上突然被覆上了一片溫暖。我疑惑的抬起頭，一雙漂亮的大眼睛映入眼簾。是她，我做好的朋友——小玲!看到熟悉的面孔，我想是得到了依靠般，終于放聲大哭了起來。而她也不說話，只是安靜的抱著我，親拍我的背，以示安慰。
‘“我再也不想跳舞了，從今往后，再也不跳了”停止哭泣的我自暴自棄地說道。而沉默已久的小玲也終于開口了：‘“我六歲開始學(xué)跳舞，算上這次，已經(jīng)是我第四次報(bào)考---舞蹈學(xué)校了。也正如你所知道的那般，我從未成功過，”我張了張嘴，終是沒說出一個(gè)字。而她也只是笑了笑，繼續(xù)說道：“我也曾無數(shù)次想過放棄，可每一次我都咬著牙挺過來了。我沒有讓迷霧蒙住我的雙眼，相反的是，我走出來了。我勇敢的走出了迷霧。而你，又有什么理由說放棄呢?”我的眼眶再次盈滿了淚水，心中滿滿的自責(zé)。
是呀，我又有什么資格說放棄?我揚(yáng)起袖子，狠狠地擦了把眼角上的淚水。站起身，堅(jiān)定地朝著小玲伸出手：“走吧朋友，帶我走出迷霧吧�！�
穿過迷霧初中記敘文 篇8
在深秋，我常是一起床就習(xí)慣透過窗往外望�！鞍パ�，又是大霧天，又要堵車哩！”已經(jīng)連續(xù)好幾天都是這天氣了，我多么向往一個(gè)大晴天哪！
果然不出我所料-----公路上排起了一條一條的“長龍”。在萬般無奈之下，我只好開始漫無目的的胡思亂想起來------可就在那一霎那，哦不，好像是慢慢地，霧消散了！我覺得好奇怪，決定仔細(xì)觀察一下霧起和霧散。
觀察那天，我5點(diǎn)就起床了，仰望暫且還是灰蒙蒙的天空，但還是有一絲白霧縈繞在遠(yuǎn)處的黑房梁上。一陣微風(fēng)吹來，順帶著一些小沙粒和小水珠。一陣又一陣風(fēng)吹來，沙粒和水珠慢慢地、漸漸地，組成了一層淡紫色的輕紗，飄呀飄，飄呀飄，輕柔柔的，仿佛輕輕一點(diǎn)就把它們碰散了。那些我昨天還萬般討厭的霧，現(xiàn)在在我眼里竟如此醉人。一顆顆細(xì)小的水珠急速地陸續(xù)飛來，霧氣變得更白了，霧氣變得更厚了，霧氣現(xiàn)在越來越像一個(gè)大大的甜甜的棉花糖了，讓我垂涎三尺。天空的東邊露出了第一絲曙光，我禁不住贊嘆：“哇——好美！”
如果說之前的霧是純潔無暇，令人沉醉的，那現(xiàn)在它們就是五彩繽紛，熠熠生輝的。被朝霞圍著的那面是很淡的橙色，越到中間顏色越淡，變成了淡黃色，最后變成了很優(yōu)雅的純白色。
那迷霧的姿態(tài)多么婀娜呀！它們忽薄，忽厚；忽隱，忽現(xiàn)；忽高，忽低；忽回旋，忽平移；忽飄遠(yuǎn)，忽臨近-------有時(shí)，它們躲著陽光，深怕被熱氣驅(qū)散；有時(shí)，它們卻又移向太陽，似乎要和暖暖的太陽說：“我才不怕你呢！”
到了我和迷霧說再見的時(shí)候了。最終，太陽整個(gè)兒地從東方升起了，照耀著大地。那些醉人的迷霧瞬間化為一道黃光。幾秒過后，像一塊幕布一般，拉開，便消失了。天空露出了它熟悉的面孔。
我很不舍地回到了家里，問媽媽：“只要是霧天，都有這番奇景嗎？”媽媽先是愣了一下，回答說：“當(dāng)然了！怎么，還沒看夠？”我略顯忸怩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我對霧有了新的印象，濃濃的喜愛，所以在我眼中，霧是醉人的，宛如那優(yōu)雅美麗、令人迷戀的醉蝶花。
穿過迷霧初中記敘文 篇9
迷霧，是一種看得見，但令人摸不著的煙霧。在這個(gè)世界上每個(gè)人都會穿過迷霧，克服困難，堅(jiān)持不懈的做到了自己應(yīng)該完成的事。但有一些人，就會在迷霧中退縮，不敢向前，而且還會猶猶豫豫、瞻前顧后。而我穿過迷霧都還是在進(jìn)行時(shí)，這是一個(gè)漫長的等待和道路。我會一步一步的進(jìn)步和堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就會穿過迷霧！
在初三的時(shí)候，我仿佛是一個(gè)迷霧，什么也不懂和不知道。就像是一根生長出來一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，什么也不知道和懵懂無知。在有一次數(shù)學(xué)考試中，我無比的緊張和慌張，因?yàn)檫@次的一張數(shù)學(xué)卷子特別難，數(shù)學(xué)是我最差的科目。我一看到這些題目，我都不知道這個(gè)該怎么做，我總是覺得我無法克服困難，對我自己沒有自信心和勇氣。一分一秒過去了，我才開始寫到18題。我總是感覺好難，慢慢地這場考試結(jié)束了。我開始害怕我是不是又考不及格？我有點(diǎn)慌亂的把手松開，看到我的手上全都是汗，我就擦了擦。我無比的緊張和害怕，還好我后面的題都寫滿了。希望不是很差，只要有進(jìn)步，哪怕只有進(jìn)步幾分也行。
直到數(shù)學(xué)試卷的成績要發(fā)下去的時(shí)候中，我特別緊張，我在心里想自己會不會很差的疑問。但是在這一次測試中，我不會是十多分了吧。還好因?yàn)槲以谶@一次測試中，我考了二十多，我的數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，但卻只是說了一句，我也非常開心。又一次測試，我考了四十多分，老師說我自己方式?jīng)]有用對，下次努力。直到又一次測試，我雖然考了三十多分。我不敢相信自己，也不愿相信。我小聲了嘆了口氣，有些全都是粗心大意，但還是被老師說了一頓。我心里想：我下次希望能夠考出理想的成績。我在一步又一步的克服這個(gè)數(shù)學(xué)科目的困難和方式方法，只要能堅(jiān)持不懈、勇往直前，及格的分?jǐn)?shù)可能會向我揮手。
我在迷霧的中間，慢慢地向前走，直到穿過迷霧，克服種種困難。在這一次又一次的測試中，我的到啟示有很多，只要你堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)，就會有回報(bào)，成功的果實(shí)在等著你。我的穿過迷霧還在進(jìn)行時(shí)。你們呢？做到了克服困難，穿過迷霧了嗎？
穿過迷霧初中記敘文 篇10
清晨，周圍被寂靜籠罩著，可在寂靜中，卻還“隱藏”著一位“女神”，她就是純潔的——霧“姑娘”！
走在小路上，整個(gè)身體好像被霧“姑娘”纏繞著，兩邊的草地，顯得那樣迷茫，周圍的一切，都發(fā)生在這片“迷霧林”中！
來到教室，往窗外望去，外面的世界幾乎被霧“姑娘”覆蓋了，那樣得潔白。老師帶著我們走在校園里，細(xì)細(xì)“品味”這片“迷霧林”！來到樓梯口，整個(gè)教育樓，就像穿了一件“隱形衣”一樣，居然“神秘失蹤”了，這一定是霧“姑娘”從中在“作樂”！在不知不覺中，在霧“姑娘”的引導(dǎo)下，我們邁入了一個(gè)“全新的世界”——籃球場。站在場地上，我望向同學(xué)們，怎么都不見了，難不成都在和霧“姑娘”玩捉迷藏？哦，這太新奇，太有趣了！去吧！讓我們奔向霧“姑娘”的懷抱中，盡情嬉戲吧！我望后一，往校部怎么不見了，不見了，真的不見了！我們摸著頭皮找著，哦，又是霧“姑娘”在跟我們鬧著玩呢細(xì)細(xì)一看，霧“姑娘”居然給張老師化起了壯，一顆顆水珠落在頭發(fā)上，就像涂了一層“護(hù)發(fā)素”，烏黑油亮，眼睫毛上，沾著幾顆晶瑩的露珠，像鉆石一般，你也有，他也有，每個(gè)人都有！疑？這霧怎么好像有兩層顏色，白中帶有淺黃，這就是霧“姑娘”的杰作吧！
走著，走著，我們進(jìn)入了一片“霧海”，這美景，別提有多迷人了！四周彌漫著霧，也許，今天是神仙“降臨”吧！我們這片“迷霧林”里，居然出現(xiàn)了許許多多的“棉花糖”，霧“姑娘”用大自然的“攪拌器”把“棉花糖”越攪越大，我仿佛回到了它的香味，多么想上去咬一口��！我們在操場上亂蹦亂跳，找到了他，她又到哪兒去了？我們游蕩在“霧�！鄙下皆谂艿郎希蕾p著這片無限好風(fēng)光，我不禁贊嘆道：“美啊！”聽，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，汽車嘟嘟聲，小朋友的嬉哈聲。組成了一支“《霧之曲》
這時(shí)，一道金光灑下，散作滿河星，那蒼白的太陽，漸漸亮起來，霧“姑娘”漸漸退去，金光射穿了大霧，整個(gè)校園一下子充滿了活力！霧“姑娘”在空中俳徊，她看著校園，覺得這是一個(gè)甜美的夢……
穿過迷霧初中記敘文 篇11
墨色的天空翻滾著，暈染過渡為奶灰色，不透一絲光亮，只有路燈還籠罩著橘黃的光影。我垂下眼簾，忍不住吸了吸鼻子，清晨的云霧還未散去，只覺寒涼。半閉雙眼的朦朧中，我的愁思又添了幾分。
那幾張零散的灰色蒙塵片段，卻刻入了很少做夢的我的腦海中，夢中的我四處碰壁，考試連連落敗，臨近大考的我被這個(gè)夢撥動了心弦，焦慮涌上心頭，久久不能散去。我感到一種手足無措的迷惘，在永無止境的生命河里，白色的霧氣蒙住了我的雙眼，慢慢的一顆濕潤的，晶亮的“水珠”落在手心。待我回過神來，便加快了步伐。恍惚間，前方橘黃燈光下飄飛著灰色塵埃，一覽無余，無處可藏。
當(dāng)坐上座位，我破天荒沒有開始讀書，而是一頭埋在書桌上，半瞇著雙眼。喃喃自語道：“塵埃�！蔽腋杏X我仿佛是一顆細(xì)小的塵埃，而那束光把我的缺點(diǎn)暴露在光下……突然聽到手指敲擊桌面的聲音，我心里一顫，抬起頭，對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間，我馬上拿起了書讀了起來，那一眼讓我心有余悸。
我緊張地搓搓手，心中已是波瀾萬丈。我眉頭鎖住了，不見舒展，漾著重重的心事回到了家里。父親欣喜的眼光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了。他輕輕地問候我，“今天怎么了？你好像有心事”。如水龍頭打開了一般，原本的愁思涌了出來，我深深地吸了一口氣，眼中不知何時(shí)已充滿了淚花，我嗚鳴道：“我感覺最近學(xué)習(xí)狀態(tài)特別不對，老是做錯(cuò)事�！蔽业氖种妇o緊地拽著衣服�！霸絹碓骄狡龋秃孟袷且活w塵埃一般，考試前夕的光照著我的缺點(diǎn)重演。”我?guī)缀跏强蕹鰜淼�，之后任由眼淚浸濕眼簾。父親久久沒有說話，在片刻寧靜之中，暗啞的聲音回蕩在“空氣中”：“其實(shí)，你快考試了，有點(diǎn)壓力是正常的，考試是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會，沒有人是完美的，你試著放松心態(tài)，發(fā)奮努力，你會發(fā)現(xiàn)自己很出色的，我相信你，加油！”“還有，塵埃在土里是沒有人會發(fā)現(xiàn)它，而在燈光下，你才會發(fā)現(xiàn)它并找到它的美，其實(shí)塵埃也有它的閃光點(diǎn)�！蔽颐碱^舒展開了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親輕輕地把我擁入懷里，并對著我作了一個(gè)“ｖ”的手勢。
再一次，走過路燈籠罩的橘黃的燈光，細(xì)膩柔和的光影下，塵埃如小精靈一般踏著舞步，如父親輕柔的話語蕩漾在我的心頭。我快步離去，漾起一個(gè)微笑。
穿過迷霧初中記敘文 篇12
人生就是且走且停，踏著迷霧中的藍(lán)蓮花踟躕的前行……
飲一杯寂寞，尋一處幸福
納蘭生來寂寞。他的好友曾嘆道；家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。；他是相國公子，御前侍衛(wèi)人人歆羨
但他卻一直在尋找浮華背后的平凡，虛名之于鬧市的落定塵埃。他要沖破的是心中空枉的迷霧，向往落葉歸根的殷實(shí)。細(xì)雨中的他一個(gè)人走在荒蕪的小徑上，唏噓著，彳亍著，不理會世俗的曲解，向著內(nèi)心渴求的平實(shí)前行著……
賞一首快樂的曼陀鈴
他是自己靈魂世界的君主，超脫世俗之外的一贊孤燈——海子。他向往純美的愛情，但他心愛的四個(gè)女人卻只能在高崗上與他揮手。他只愿沉浸在自己詩的意境，但世界卻偏把飛翔在天堂的白鴿拽到污濁的泥潭中掙扎。他在尋找喂馬／劈柴／周游世界的普通生活，追尋“面朝大海“的開闊，尋覓“春暖花開；的意境、終于孤寂的靈魂走向了鐵軌，去尋找屬于他的夢幻之城……
和著理想的鐐銬舞者
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。；漫步汨羅，屈子內(nèi)心惆悵。他苦苦守候著堅(jiān)貞的孤獨(dú)，默默翹盼著復(fù)國的希望，每一個(gè)腳印的滲透著血淚，每一次心跳都合契著歷史的鐘聲，他追尋的是政治清明的人生報(bào)復(fù)，探索的是一腔熱血的愛國之情。終于這個(gè)帶著鐐銬的舞者凝眸江水如鏡，帶著他的希望與無奈終止他充滿艱辛的歷程……
夢想中流浪的靈魂
“醉草嚇蠻書，一紙雄文安天下�！彼穼さ氖侨松倪_(dá)命與天朝的倚重；“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。；他迷失于權(quán)傾朝野醉眼看花的寵臣；“明月出天山，蒼茫云海間�！彼蛲氖邱Y騁疆場橫刀立馬的戰(zhàn)功……李白尋找的是飛升九天俯看人間的爽快，兼濟(jì)蒼生悲憫萬物的豪情，但卻也終敵不過理想與現(xiàn)實(shí)的落差，酣飲最后一壺濁酒之后投身于月華凈土，仙家瑤臺的池水之中……
人生給了我們太多的可能，或是繁花落盡的幸福，或是自己心靈持有的樂土，或是國家的報(bào)復(fù)理想，或是命運(yùn)多舛的坎坷人生……我們都無異于在迷霧中前行的孤船尋找自己命定的藍(lán)蓮花，這一過程我們
都會付出很多的代價(jià)，抑或情感。抑或生命，然而任誰也抵不過那藍(lán)蓮花誘人的芳香，閉上夢寐的雙眼打開通透的心靈帶著執(zhí)著與堅(jiān)持，在迷霧中一路的前行……
穿過迷霧初中記敘文 篇13
早春的山莊,迷漫了小草的氣息,夜色下,露珠在微暗的燭燈下泛著晶瑩。多久了沒有再回云霧里?殘留的記憶,還鎖在幽谷里吧。踏入這片魂?duì)繅衾@的土地，景依舊心依舊，霓裳羽衣，弦樂奏起。記憶的閘門貿(mào)然打開。鮮活了生命， 凌亂了思緒。舞落了心花，溫潤了情殤。
讓我拉起你的手,一路拾階而上, 迎風(fēng)向前跑, 不停止, 把凡塵俗拋身后。
腦海里的疊影,如電影的畫面,旋轉(zhuǎn)。惟留下一點(diǎn)的白,臨摹上期許的色，畫布上只有你跟我交錯(cuò)互擁的身影。曾經(jīng)的悲歡離合，猶如四季輪回，剎那展現(xiàn)在眼眸。與靈魂的煎熬中，感悟你我的愛情與掙扎。
面對你一度的迷亂彷徨，心亦跟著跌巖起伏。冬盡春來季節(jié)交錯(cuò)時(shí)，北燕南飛，山莊封鎖在心之一禺。不敢碰觸，怕無意的回眸，淚眼滂沱。芳菲季，相依偎重返云霧，碧水青山馨香縈繞，天上人間的仙境。打造愛的浪漫天地。淺唱低吟著相遇的美麗。
雪落風(fēng)飛心相思，纏綿眷戀雨愛癡。孤燈殘夢隨執(zhí)手？錦書托寄緣來日！
流浪他鄉(xiāng)思故土，凌亂心殤筆墨舞。繾倦三生情如月，相濡以沫海可枯！
終被薄涼傷，何成暗思量？落花終成殤，流水豈能想？青石足跡辯，小橋柳枝懸，打馬而來渡滄海，青鳥可如愿？深夜,默默凝思,月的光暈里,你的影子由朦朧逐漸清晰。與飄渺間似一團(tuán)輕霧漫過窗欞擁我入懷,送我安暖,撫我清愁。展眉,舒顏,柔腸百轉(zhuǎn),落寞隨風(fēng)散。淡然,清淺,情深意念,花香伴流年。
晨醒,掀簾欣喜,夜露的氣息,夾雜著你特有的槐香撲鼻而來。夢里,夢外,愛念深種，陌上遍花紅。驀然,回眸,心雨飛撒,相隨赴天涯。相聚，在那個(gè)浪漫的季節(jié)，我用文字為你打造一個(gè)姹紫嫣紅的世界。 珍藏這段歲月，讓生命之花開得更絕艷，在這漫漫紅塵里，緣聚這份情感，我怎會背叛了我們的約定。
即使你踏上明天的征程，我依然站在遙望你的方向，望著你的背影，不棄不離。也許，我們相識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會如隨風(fēng)飄落的葉子，慢慢枯萎在時(shí)間的河流里，即憂傷，又無比凄美，而它鋪墊了我們的情感，成全了我們的記憶，讓我們的生活有了起伏，懷念有了溫暖。云霧山莊，茅屋樓榭流水長，心心念念的天堂。落花紛飛的浪漫，問情迷霧山莊！
穿過迷霧初中記敘文 篇14
當(dāng)一段段140字的文字壟斷閱讀，當(dāng)一條條精悍簡要的言論指導(dǎo)思想，當(dāng)零星幾個(gè)漢字與符號在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)了感情，我想，碎片化的時(shí)代已然成為當(dāng)代人嶄新的精神平臺。這不可逆轉(zhuǎn)的洪流留給我們選擇的難題：是隨波逐流，還是固守原地？
于是，出現(xiàn)了被亂花漸欲迷了眼的“奴隸”，出現(xiàn)了攜墳籍逆流而上的“抗?fàn)幷摺?但也有人擦亮了雙眼，在認(rèn)清趨勢后選擇了善待新事物，勇敢地執(zhí)起了“碎片化”這一雙刃劍，修煉一個(gè)更完美的自己，收獲一顆完整豐富的心。
是啊，如果有一雙客觀、全面而睿智的眼睛，就不難發(fā)現(xiàn)，碎片化潮流并非洪水猛獸。誠然，它因簡短而倉促，因海量而良莠不齊，因不完整而難以深刻，但它的便捷、即時(shí)與思維火花閃爍的魅力是我們沒有辦法去一概否認(rèn)的。意志不堅(jiān)定者撥不開其上膚淺的云霧，用笑聲代替了思考；而擅于擷英薈萃者卻能夠撥開浮云望見星空，他們利用科技的便捷為自己打下更多智慧的繁星，充實(shí)了內(nèi)心的版圖。
沙中拾貝，魚目擇珠——不僅對于知識的汲取是這樣，思想的成長、感情的成熟更須經(jīng)得住“碎片”的考驗(yàn)，并借“碎片”之力登達(dá)更高境界。我們需要做的是，舍棄盲從跟風(fēng)，不被寥寥幾句詭辯煽動心志，能夠于光怪陸離的千百種觀念中明辨是非；舍棄朝三暮四，不被所謂的潮流裹挾而盲目狂奔，能夠于萬流奔涌中集百家之長，擇己之方向；舍棄用碎細(xì)、敷衍的問候代替情感交流的懶惰，乘信息科技的翅膀，以真摯之情成就更牢固的心靈紐帶……唯有此，品格才不至于缺憾，心與腦才臻于完整。
的確，在碎片化的時(shí)代里有太多誘惑，使得去偽存真，取優(yōu)去劣，成就豐富與完整顯得困難重重�？蓺w根結(jié)底，任何新事物的出現(xiàn)，都是對人的一種修煉。要想修得一顆完整的心，一顆因知識詳實(shí)廣泛、因思想深刻獨(dú)立、因意志堅(jiān)定集中、因感情豐沛誠摯而完整的心，必定要經(jīng)歷舍棄糟粕的痛苦與面臨選擇的艱難�；鹧劢鹁Φ臒n煉是炙痛的，雙刃劍法的熟悉是漫長的，可這，不也正是成長的必由之路嗎？
在碎片化的時(shí)代里，我選擇撥開迷霧，乘流而行，擷采鮮花，充實(shí)頭腦，粹礪精神，在時(shí)代的浪尖上修得我心的那份完整！
穿過迷霧初中記敘文 篇15
撫一根筆，撮一口香茗，憑一顆柔軟的心，線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首，那幅畫卷依然，勾起我內(nèi)心的那縷清風(fēng)……
幾年前，我們學(xué)校正在征集活動表演，借此機(jī)會我就報(bào)名參加其中的國畫表演。耗費(fèi)了幾天，我精心打磨出一幅作品，畫卷上亭臺水榭，青林翠竹，流觴曲水，趣味無窮，老師卻對此不以為然。
幾日后，老師拿來了他畫完的作品，讓我模仿，我不禁大跌眼鏡——雖說這么畫在臺上會更省時(shí)間，且畫風(fēng)自由隨意，充滿著動感和生機(jī)的，可仔細(xì)辨別，畫中的石頭竟沒有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法，反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強(qiáng)烈的光暗畫法，這與國畫的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊，內(nèi)心不覺有一絲困惑。
想與其爭辯，老師的言辭堅(jiān)定，只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見。在第一次彩排中，提筆卻無從下手。看著周圍表演的同學(xué)，場下熱情的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個(gè)線條，每一筆每一塊渲染，每一此時(shí)在我的眼中，就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后，我想著大家必然會對這幅作品表示批評和不解。
可沒想到，大家竟然連連稱道。場下，我看了老師拍的照，這幅畫在絢爛燈光的照耀下，周圍表演同學(xué)華麗服裝的映襯下，似乎煥發(fā)了一絲生機(jī)，整個(gè)舞臺愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來。老師在旁邊說道：“國畫的風(fēng)格不一定總是拘謹(jǐn)慎重的，在這次需要娛樂氣氛的舞臺上，就得將國畫賦予一些新的生氣�！贬θ恍盐�，才知道國畫的風(fēng)格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風(fēng)格加以創(chuàng)作，如果它能使舞臺重新煥發(fā)生機(jī)，它就是一種藝術(shù)，又何妨它是否為原來的風(fēng)格呢？
對于藝術(shù)而言，并沒有所謂的傳統(tǒng)和原則，只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的氣息，它就是美的。所以有的時(shí)候，一個(gè)人內(nèi)心對美狹隘的自我臆想，為成為一陣迷霧，阻礙自己對美的判斷。為我們所要做的，就是要大膽去接納新的風(fēng)格，新的藝術(shù)，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主觀思想迷惑，這樣，才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散，迎接陽光的到來。
穿過迷霧初中記敘文 篇16
在茂密的森林中，高大的樹上纏繞著藤蔓，大霧彌漫，四周陰冷潮濕，一切都是灰色的。
我緊跟著飛雪，我們肩負(fù)著尋找七彩石的使命，在森林中小心前行。飛雪是一匹小馬，最初出現(xiàn)時(shí)總覺得在哪里見過她，她很勇敢，不斷鼓勵(lì)著膽小的我。
突然她尖叫一聲，無意間陷入了沼澤中。我立刻慌了神，飛雪用力掙扎，可是越陷越深，我努力使自己冷靜下來。環(huán)顧四周，我靈機(jī)一動，我用隨身攜帶的小刀割下一根結(jié)實(shí)的藤蔓，掛在粗大的樹枝上，一頭拴住飛雪，另一頭我握在手里，用力拉，飛雪用眼神為我加油，我用盡渾身解數(shù)，終于將飛雪拖出了沼澤，此時(shí)，我的渾身已被汗水浸透，心里的石頭總算落下了。
我們更加小心翼翼地在草叢中翻找七彩石，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一片上面畫有奇怪符號的葉子，類似于古老的圖騰，我問飛雪：“你認(rèn)識這個(gè)符號嗎？”他搖了搖頭。我再次環(huán)顧四周，繼續(xù)搜索，竟然在那里又發(fā)現(xiàn)了一片一模一樣的葉子，我想，這沒準(zhǔn)是神的指示，指引我們?nèi)ネ卟适穆贰?/p>
我們沿著葉子紋路指引的方向繼續(xù)前行，可到懸崖邊邊，紋路就消失了。飛雪說：要不然我們爬上懸崖看看吧。我驚慌失措的大叫：“啊，爬懸崖�！蓖侵睕_云霄的懸崖，我的腿立刻就軟了，對飛雪說：“還是算了吧�！憋w雪鼓勵(lì)我加油：“你一定能行的！我們總不能半途而廢吧，我會幫助你的�！闭f話間飛雪已經(jīng)爬到了懸崖的一半，我忐忑不安，努力說服自己開始爬，跟上她。
沒爬幾步，我的雙手和雙腳就開始顫抖起來，我緊緊抓住石塊，身體緊貼著崖壁，生怕墜入那萬丈深淵。這時(shí)飛雪從上面伸下來一根繩子，我仿佛像抓住救命稻草一般緊緊的抓著飛雪遞過來的繩子，飛雪引導(dǎo)我手把在哪兒，腳踩在哪，終于我也爬上了懸崖。
最終，在懸崖頂上的一塊奇形怪狀的石頭上，我們找到了七彩石，我們將七彩石捧在手心，突然七彩石閃出奪目的金光，驅(qū)散了迷霧，世界恢復(fù)了色彩，同時(shí)也有一道光照亮我的內(nèi)心。
“叮鈴鈴“，我被鈴聲吵醒了，原來這只是一個(gè)夢，我打開抽屜，看見里面放著一個(gè)與飛雪一模一樣的掛墜，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，她仿佛總在笑著鼓勵(lì)我，陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，走向勝利。
穿過迷霧初中記敘文 篇17
理想是迷霧中的太陽，對理想的癡迷，是追尋理想的動力。唯有這份癡迷，方能成大器。
古希臘著名的哲學(xué)家泰勒斯為了探索宇宙的奧秘，癡迷地仰望著星空，以至于掉進(jìn)了腳下的坑里。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因?yàn)槲ㄓ邪V迷，方能成大器。
古今中外，大凡在學(xué)術(shù)上、科研中有所建樹的人，除了他們的勤奮、毅力外，其共同點(diǎn)就是他們對事業(yè)的癡迷和執(zhí)著。
我國古代著名的書法家王羲之對書法極其癡迷，一次練書法時(shí)，王羲之因?yàn)樘^專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁，對此他自己竟全然不曉。正是因?yàn)檫@份對書法的癡迷，才成就了一代“書圣”。而反觀宋代有名的神童方仲永，縱然他天資聰慧，可卻沒有對學(xué)問的癡迷，整日流連于名門望族之間，以圖宦達(dá)，終了僅是普通人罷了。如若三心二意，又怎會有大的建樹？
癡迷不僅是追尋理想的動力，更是兩條交相輝映的經(jīng)緯線，將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨(dú)特的敏感和癡迷，聽到音樂就會隨著節(jié)奏興奮地?fù)u晃。盡管周杰倫的學(xué)習(xí)不盡如人意，但是他從未消減過對音樂的癡迷與執(zhí)著。后來，周杰倫幾經(jīng)碰壁才擔(dān)任了一家唱片公司的音樂制作助理，同時(shí)開始了他的創(chuàng)作生涯�？墒撬穆凡⒉皇且环L(fēng)順——他創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪，沒有一個(gè)歌手愿意接受，老板也打擊他，但他依舊堅(jiān)守著自己對音樂的那份癡迷，最終獲得了世人的認(rèn)可，一舉成名。由此縱觀偉人事業(yè)的成功，哪一個(gè)少得了探索之中的癡迷？
黑格爾說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進(jìn)坑里。”泰勒斯“目中無坑”，正是他“心中有星”的表現(xiàn)，假使泰勒斯既望天空，又注腳下，一心二用，雖無掉坑的危險(xiǎn)，卻也未必會成為偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家。
若不是對科學(xué)的癡迷、對理想的癡迷，那么何來的“天下第一行書”；哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲；怎會有愛迪生發(fā)明的電燈泡，牛頓將手表當(dāng)成雞蛋煮湯的逸聞？唯有癡迷，方能成大器。
理想是迷霧中的太陽，唯有對理想的癡迷，才能驅(qū)散蒙蒙霧靄，才能成就精彩的人生。
穿過迷霧初中記敘文 篇18
這些天我很不開心。我覺得是學(xué)校的目標(biāo)。我以前沒有這樣做�，F(xiàn)在我不管發(fā)生了什么，每次都想哭。這都是些微不足道的事情，但我感到非常難過。以前，我最喜歡交朋友。就是那種喜歡在人多的地方玩的熟悉感。我總是坐在班級中間的前排。現(xiàn)在不想社交，不喜歡交朋友，只想坐在最后一排靠窗的位置，感覺有點(diǎn)不舒服，可能是不習(xí)慣現(xiàn)在的生活吧。
我怎么不明白我應(yīng)該擺脫這種狀態(tài)，只是缺乏一點(diǎn)動力。
這一天，我走出教室，抬頭看著操場另一邊的風(fēng)景。秋天，銀杏翠綠的葉子上鑲嵌著金色的花邊，縱橫交錯(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)染上了斑駁的時(shí)光。時(shí)光荏苒，四季更替，想必再過幾天，就會有滿樹的金扇在風(fēng)中輕輕搖曳，還有落葉飄揚(yáng)，描繪著秋天最美的童話。銀杏樹上的葉子會沾上歲月的痕跡，那些行走在銀杏樹下的少女，總有一天會讓時(shí)間變白三千煩惱吧？
我開始問自己，為什么要等到死者分離，聲音沒有了，書也沒有了，為什么要等到時(shí)間已經(jīng)改變了聲音和容貌，然后再追憶無法再恢復(fù)的轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。當(dāng)草木入秋時(shí)，楓葉迎來了它們的終結(jié)，而對于我的生命來說，這個(gè)秋天只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
換個(gè)角度看麻煩，為什么不是機(jī)會，可以重新梳理一下自己的情緒，想想是不是真的有人針對我，打算怎么度過初中生活。
對于大多數(shù)人來說，中學(xué)的社交并沒有你想象的那么重要。因?yàn)椤澳闳糸_花，蜂蝶來”，足夠優(yōu)秀的人以后會有更多的機(jī)會拓展自己的社會關(guān)系，可以上升到更高的層次，結(jié)識更多值得交朋友的人。
所以，所有的變化都還算及時(shí)。
穿過迷霧初中記敘文 篇19
春天將至，那暖暖的春風(fēng)中，裹著一層一層的霧。那霧，擋住了你的視線，卻阻擋不了你前行的步伐。
不知何時(shí)，我迷戀上了“說謊”這一個(gè)詞。每次，撒謊前，總會獲得一些利益，可當(dāng)謊言遭遇揭發(fā)之后，等待的，便是遍體鱗傷的一個(gè)結(jié)果。
有一日，媽媽與爸爸不在家，我就開始了愉快的生活：看電視，玩電腦，吃零食……當(dāng)父母回家以后，我便裝成什么事都沒有發(fā)生或似的，假裝正在看書，還對父母撒了一個(gè)謊，說我一直在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀文學(xué)作品，沒有偷玩電腦。于是父母夸我乖，還要帶我去吃一頓豐盛的大餐。
在吃飯的時(shí)候，我十分后悔，后悔自己不應(yīng)該撒這個(gè)謊，對著滿桌的佳肴，我難以下咽的。
回到家中，我趴在床上痛哭，直罵自己，罵自己是個(gè)不敢承認(rèn)的膽小鬼。
我站起來，看著這一個(gè)明月星稀的夜晚，使我思緒萬千：我似乎，來到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的廬山瀑布，又參觀了“出淤泥而不染”的一大片荷花池……但是，我卻對眼前的這些景物無動于衷，感受不出來這一些景物帶給人們的感受。
我決定，向父母說實(shí)話，并且向“撒謊”寫出了一封“辭職書”，讓“撒謊”永遠(yuǎn)地滾蛋。
當(dāng)我說完實(shí)話后，父母并沒有責(zé)怪我，還夸贊我，并讓我回到房間里，早一點(diǎn)休息。
回到房間，我感覺到了快活，無論是什么東西，在我眼中，都成為了美好的東西，連在睡覺中做到的夢，也是十分美好的。
人生總會遇到許多重“霧”，有些人混淆住了雙眼，不知如何消散這團(tuán)霧;有的人，會迅速穿越它。相信人人都想當(dāng)后者吧!那就是摒棄不好的習(xí)慣，穿過層層的霧。
穿過迷霧初中記敘文 篇20
醒來，這是哪兒？周圍的一切都是朦朧的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來，我的心只要足夠堅(jiān)定，毅力足夠強(qiáng)大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光，穿過迷霧，獲得新生。
霧——困境
初，陷入這窘境，內(nèi)心難免會著慌，但好在有一定的經(jīng)驗(yàn)，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說它讓你備受煎熬，倒不如把它看開一點(diǎn)，反正都是要面對的，把它當(dāng)作是一次磨練，也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處，一舉穿過這迷霧，這時(shí)你又會發(fā)現(xiàn)，原來逆境能夠造就人才！
霧——纏綿
小時(shí)候，奶奶總是告誡我，“時(shí)刻記住這么一層霧，它是家鄉(xiāng)的霧，它屬于你。面對它，挑戰(zhàn)它，只要你毅力堅(jiān)定，它便會成為你實(shí)現(xiàn)志向的奠基石！”時(shí)隔數(shù)年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過，每當(dāng)霧起時(shí)，總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個(gè)你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石，倒還不如說它是奶奶對我的那份關(guān)懷，我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧，奶奶便會為我而欣慰。
霧——終途
有的時(shí)候，我在想，這迷霧的背后還會隱藏著什么危險(xiǎn)呢？是福還是禍？但是每每想起這些時(shí)，又會有另一種想法在心中浮現(xiàn)，人生自古誰無死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個(gè)途徑，只有穿過這迷霧，我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實(shí)交替的，當(dāng)我睜開雙眼，迷霧茫茫，但當(dāng)我把它想作一縷陽光時(shí)，我便會鼓起勇氣，穿過迷霧，獲得新生。
穿過迷霧初中記敘文 篇21
“我！”“我！”......
看著面前一雙雙高舉的手，不禁回想起小學(xué)的我，那時(shí)無憂無慮，無畏無懼，上課的時(shí)候，有什么想法便會主動舉手發(fā)言。可是，不知從什么時(shí)候開始，漸漸地，舉手的次數(shù)越來越少，不是不想發(fā)言，只是害怕說錯(cuò)，就會受到同學(xué)的嘲笑，久而久之，雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這，枚釘子，卻都連連失敗了，難道我就要被這樣釘一輩子了嗎？
記得讓我撥開迷霧，重拾信心的是那一次公開課。老師說，只要在課上發(fā)言的，都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致，形狀各色各樣，頓時(shí)我就猶豫了，想舉手發(fā)言，可又沒有信心。
課上，老師問了很多問題，盡量使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會發(fā)言，可我依舊沒有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前，我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信，以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問了最后一個(gè)問題時(shí)，我的手緩緩舉了起來，可是，由于害怕說錯(cuò)，我又想要放下去。這時(shí)，同桌開口了：“別害怕呀，只不過是表達(dá)一下自己的想法而已。”這使我又重拾信心，堅(jiān)定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手，點(diǎn)來我起來回答。我將我內(nèi)心想法說了出來，盡管聲音很輕，但老師依然表揚(yáng)看我。這使我倍受鼓勵(lì)，心想：也沒什么可怕的，不過回答個(gè)問題。
頓時(shí)，心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了，呈現(xiàn)出來的是一片光明與溫暖，心中豁然開朗。
迷霧，不過是成功路上的一道坎，只能阻礙你的行動，卻不能阻止你的行動。穿過迷霧，便是一片光明，關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對，是選擇勇往直前，還是停止不前？
穿過迷霧，看清你的前路，這樣才能無所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧初中記敘文 篇22
廣告，取“廣而告之”之意，無非是將某些事情、理念盡量廣泛地傳達(dá)出去的方式。生活中，在公益廣告之外，更經(jīng)常看到的便是鋪天蓋地的商業(yè)廣告。廣告經(jīng)常把產(chǎn)品的功效說得天花亂墜，各種層出不窮的特效和新形式更是令人眼花繚亂。早在寫作于近百年前的《春明外史》中，張恨水先生就以諷刺的筆調(diào)揭露出廣告的虛假：某君患病，不愿意去醫(yī)院，而是在報(bào)紙上的藥品廣告中選擇了藥效描述看起來最神奇、價(jià)格也最便宜的藥品來購買。結(jié)果服藥之后，病情不見好轉(zhuǎn)，反而每況愈下，這時(shí)才想起去醫(yī)院檢查，可惜為時(shí)已晚，此君一命嗚呼。
今日廣告人的創(chuàng)意更加豐富多彩，但廣告的日新月異并不代表著產(chǎn)品的不斷優(yōu)化。就以品牌飲料為例吧，“經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃”的廣告詞人盡皆知，六個(gè)核桃的銷售業(yè)績更是節(jié)節(jié)攀升，但是卻少有人知，在其生產(chǎn)企業(yè)的招股書中，赫赫寫著一罐飲料的成本組成，其中易拉罐0.57元，核桃仁0.25元，白砂糖0.05元，其它原材料0.13元。飲品成本中，占比最高的竟然是易拉罐，可見產(chǎn)品本身沒有什么技術(shù)含量。廣告造就了這種飲料的“銷售神話”，消費(fèi)者被廣告迷惑，也就沒有注意到商品的本質(zhì)究竟如何。
廣告是一種宣傳產(chǎn)品、提高企業(yè)知名度的重要方式，聰明的廣告行業(yè)從業(yè)者更從中巧妙地利用各種技巧讓消費(fèi)者以為只要購買了產(chǎn)品，就能達(dá)到廣告中宣傳的效果。但是，當(dāng)我們透過光怪陸離的廣告表層，仔細(xì)去觀察研究產(chǎn)品的本質(zhì)時(shí)，便會發(fā)現(xiàn)，廣告多、廣告創(chuàng)意好并不等于產(chǎn)品本身就優(yōu)秀，更無需跟風(fēng)購買廣告中風(fēng)靡一時(shí)的商品。
行走在廣告大行其道的市場就如同霧里看花，每個(gè)人都該賦予自己一雙慧眼。
穿過迷霧初中記敘文 篇23
廣告，取“廣而告之”之意，只不過是將一些事兒、核心理念盡可能普遍地傳遞出來的方法。日常生活，在公益性廣告以外，更常常見到的就是遮天蓋地的商業(yè)服務(wù)廣告。廣告常常把產(chǎn)品的作用說得非常好，各種各樣五花八門的動畫特效和新方式也是讓人目不暇接。早在創(chuàng)作于近百年老前的《春明外史》中，張恨水老先生就以譏諷的筆風(fēng)揭露出廣告的虛報(bào)：某君生病，不愿意到醫(yī)院，只是在報(bào)刊上的藥物廣告中挑選了藥力敘述看上去最奇妙、價(jià)錢也最劃算的藥物來購買。結(jié)果吃藥以后，病況看不到轉(zhuǎn)好，反倒一落千丈，這時(shí)候才想到去醫(yī)院檢查，可是于事無補(bǔ)，此君一命嗚呼。
今天廣告人的藝術(shù)創(chuàng)意更為多種多樣，但廣告的飛速發(fā)展并不意味著著產(chǎn)品的持續(xù)提升。以知名品牌飲料為例，經(jīng)常認(rèn)為，多喝六個(gè)核桃廣告，六個(gè)核桃的銷售額也在上升，但很少有人知道，在其制造企業(yè)的招股說明書中，他寫了一鍋飲料成本，其中菜肴0.57元，核桃肉0.25元，糖0.05元，其他原料0.13元。健康飲品成本費(fèi)中，占有率最大的居然是易拉罐，由此可見產(chǎn)品自身沒什么科技含量。廣告鑄就了這類飲料的“市場銷售神話傳說”，顧客被廣告蒙蔽，也就沒有注意到產(chǎn)品的實(shí)質(zhì)到底怎樣。
廣告是一種宣傳策劃產(chǎn)品、提升公司名氣的關(guān)鍵方法，聰慧的廣告制造行業(yè)從業(yè)人員更從這當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種各樣方法讓顧客認(rèn)為要是購買了產(chǎn)品，就能做到廣告中宣傳策劃的實(shí)際效果�？墒�，在我們通過恍惚之境的廣告表面，細(xì)心去觀查科學(xué)研究產(chǎn)品的實(shí)質(zhì)時(shí)，便會發(fā)覺，廣告多、廣告藝術(shù)創(chuàng)意好并不一定產(chǎn)品自身就出色，更不用盲目跟風(fēng)購買廣告中風(fēng)靡一時(shí)的產(chǎn)品。
置身于廣告盛行的銷售市場就好似鏡中花水中月，每一個(gè)人都該授予自身一雙火眼金睛。
穿過迷霧初中記敘文 篇24
獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無數(shù)次使我心疲力盡，它無數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因?yàn)闊o數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門外。
然而，何來勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來！
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會是陽光一片！
穿過迷霧初中記敘文 篇25
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你�！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥�！彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒�(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來�！安粻帤�!”他怒吼著，向前奔去。 他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧初中記敘文 篇26
已經(jīng)七點(diǎn)多了，奶奶爺爺還要回老家辦事，老家離濟(jì)源城區(qū)很遠(yuǎn)，一去不知道啥時(shí)候能回來呢，所以我不想去。
奶奶猜透了我的心思，說：“你的老朋友們也在家噢，他們特別希望你回去�！�
我突然怔住了，好久沒見他們了，回去見見他們吧。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，還收拾了些禮物。
汽車開動了，路上迷霧重重，濟(jì)源市區(qū)里還好能通過，一出濟(jì)源市區(qū)，原本筆直的楊樹在黑黑的夜晚和濃厚的霧映襯下，好像變成了張牙舞爪的妖怪，把我們嚇了跳。
剛開始的霧還小，最后刀山洼里時(shí)，汽車寸步難行，幸虧車燈還算明亮，照著旁邊的白線前行。我見旁邊的樹指揮汽車前進(jìn)。
這樣雖說快了許多，但大約五十分鐘后，我們才回到老家。
回來時(shí)，霧顯得特別大，連唯一可當(dāng)參照物的白線和樹也好像在茫茫濃霧中消失了。
過往的車輛都緩緩前行，那時(shí)我想：一定要平安無事呀，這么大的霧，如果車掉進(jìn)山谷里怎么辦啊……
好不容易到了坡頭鎮(zhèn)，微弱的燈光助我們一臂之力，我們順利通過了這里。
但到坡頭橋頭時(shí)，開車的叔叔再仔細(xì)看也看不到前方的路了，叔叔說自己暈了，叔叔明明踩著剎車，嘴里卻說：“車怎么還在走��！”我解釋道：“霧是風(fēng)刮到那邊去的所以才會讓你感覺到車子還在走�！�
“別說了，先看看怎么辦吧�！蹦棠痰馈Ｕf到這里，大家頭上都滲出汗珠，還是我聰明：“跟著前邊的車走吧。”大家說我真有一套。我高興極了。
到了家，大家懸著的心終于放了下來，心想:大霧太可怕了，還是家里好！
穿過迷霧初中記敘文 篇27
什么都看不見，在迷霧之中。
少年一步一步的走著，神情淡漠，也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧，總也未見散去。
漫漫的他停下了腳步，他開始在思索：這路究竟有多長？又會通向何處？答案是未知的
進(jìn)退兩難。他只能停在中點(diǎn)，不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實(shí)的土壤，似乎心里的某個(gè)東西開始變的清晰。一點(diǎn)一點(diǎn)將心里最深處的燈點(diǎn)亮，微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想，甚至他的思想都漸漸被侵蝕著，恐懼已完完全全占據(jù)著他。但當(dāng)他再次認(rèn)真的凝視腳下的土壤，當(dāng)他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時(shí)，他的眼睛里開始有了光芒，他開始對自己對世界有一個(gè)更深的理解。
“天空中沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！�
懷著無比堅(jiān)定的信心和勇氣，他感覺得從未有過的輕松，似乎回到了兒時(shí)，一個(gè)人放學(xué)后趴在山坡上用草逗螞蟻，忘記時(shí)間，忘記作業(yè)，忘記書包里不及格的語文試卷，忘記爸媽要早點(diǎn)回家的叮囑。整個(gè)世界都變的簡單而清晰。他，又開始邁起步子，一步一步的向前，神情熱情而堅(jiān)定。
他一路走著，路過每一個(gè)站牌，路過每一個(gè)充滿希望的轉(zhuǎn)角。他看到兒時(shí)的夢已漸漸成熟，他看到每一個(gè)祝福他的笑臉。恍然原來這就是幸福，原來自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢不會被捏碎。只要心還在，就有希望，就有夢想，就有未來。
少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
穿過迷霧初中記敘文 篇28
世界上有許多讓人意想不到的事情，迷霧森林的存在就是一個(gè)例子。迷霧森林有許多傳說中神秘的財(cái)寶，所以許多人都對這些的財(cái)寶心懷鬼胎，當(dāng)然，這批寶藏到如今都沒被人帶走，是因?yàn)樵谶@片森林里有一個(gè)守護(hù)者，是一個(gè)巫婆，這個(gè)巫婆長相極丑，并且永遠(yuǎn)非�？植赖哪Х�。所以，自古以來沒有一個(gè)人能得到寶藏。
這一年，有三個(gè)帥氣勇敢的王子歡聚在一起，一位是薔薇之國的王子——約翰，一位是寶石之國的'王子——杰克，當(dāng)然，最后一位當(dāng)然是本國的王子——亨利，皇家花園里四周薔薇滿園，流露出淡淡的幽香，桌子上的奶茶透著淡淡的茉莉花香，一切顯得美好和平靜，這時(shí)正在修剪園藝的女仆們在哪兒竊竊私語，只聽……，
“我聽說各國的王子要在今年去迷霧森林，尋找哪些從來沒有人能帶走的寶藏�！�
“對對對，我也聽說了，說實(shí)話，那些國家的王子可真有勇氣，那個(gè)迷霧森林可是有進(jìn)無出呀�！�
“對了，我還聽說，我們國家的王子們好像還不知道，迷霧森林這件事吧�！�
“但這也是情理之間的事，當(dāng)初……”還未說完，領(lǐng)管的就來了說：“活不好好做，只知道偷懶，還不趕緊做，做不完，就不要吃晚飯�！蹦切┡瓦@才閉嘴做活。
等領(lǐng)管的走了，王子們對剛才女仆們的談話非常感興趣，于是，大王子叫來那些女仆，問：“剛才你們說的事情，我們聽見了，什么事迷霧森林，當(dāng)初怎么了？”誰知，那些女仆直身而跪，使勁的朝王子們磕頭說：“求求你們，饒了我們吧，這些是皇宮中的大忌，說了是死罪呀�！�
穿過迷霧初中記敘文 篇29
身處在霧中，看似夢幻又有趣，事實(shí)不然。一片白茫茫的霧氣濃厚，似人非人，迷失了方向又迷失了自我。彷徨不知從何找起，霧水也迷蒙了雙眼，消失在內(nèi)心世界。
曾經(jīng)以為世界是一片薄暮，撥開一片見一片，殊不知向來最熟悉的中文也難以一次瀏覽完全。尤其是字詞上的解釋非要層層剖析，方能辨別。外在層面和深度涵義也有所差異，看似截然不同的兩個(gè)解釋，放入句中竟難以用片面的字句表達(dá)。拿“倒”作為一例，垂倒是指橫躺下來的實(shí)際層面；而倒閉卻是把工廠擬人化的橫臥在地上，屬想象層面。了解道理后，卻仍會在考試中凝視著考題，抽絲剝繭找尋真正的意涵。舉棋不定的結(jié)果往往只是浪費(fèi)時(shí)間，猜對了開心，猜錯(cuò)了痛心。
處在生活的迷霧中，往往有許多似是而非卻又積非成是的資訊，不斷地混淆我們的觀讀。即使是提出“進(jìn)化論”的達(dá)爾文，在研究時(shí)必定也摸索著，想辦法提出證據(jù)和實(shí)驗(yàn)成果以證明自己摸到了一朵貨真價(jià)實(shí)的真花。雖然煙霧彌漫了眼前，但誰知道在白色的背后隱藏著深淵還是森林，城堡還是地獄，山洞還是光明呢？正因?yàn)槿绱�，眼前的杜鵑花在穿過濃霧后才長成玫瑰，華麗的煙花在霧氣散去后才變回一串鞭炮。有形的霧會迷失方向，無形的霧則是像火柴一樣，燃盡了就得回到霧中努力找出火光中美麗的花朵。殊不知身旁的全是石花，火中的真花不曾存在過。但我們往往執(zhí)著于在黑暗中摸索那一朵花，而不要冷冰冰的石花。石花是愈摘愈沉重，而真花總是愈聞愈芬芳。
上了初中，身旁總是有一陣陣的濃霧躲在身后。不只是外在的霧氣濃厚得令人難以承擔(dān)，有時(shí)內(nèi)心也會起一場大霧，懷疑自己也猜疑他人。撥開內(nèi)心沉重的霧，才看得見路上百花齊放的美景。
穿過迷霧初中記敘文 篇30
最近的早晨，總是一片霧氣，大地一片白茫茫，有如徐志摩寫的《我所知道的康橋》，那層層遞疊的迷霧，使人容易迷失在這片迷茫之中，只能在困惑中，慢慢的摸索，這個(gè)時(shí)候，你需要的是勇氣與時(shí)間，等待那片迷霧散盡。
自從升上初中之后，堆積如山的考試與壓力，便排山倒海而來，每天都與每一科的課本拉扯，在茫茫“數(shù)”海中，與圓周率一同浮浮沉沉，在語文之中，與文言文拔河，在英語之中，與形容詞跟連綴動詞展開追逐戰(zhàn)。終于有一天，我在無止盡的考試之后，疲憊的回到家，突然開始感到懷疑，“為什么需要讀書?”“每天這么疲憊，對我的未來有幫助嗎?”我開使生成一種像霧一般撥不開的疑惑，在疑問中，我開始對日復(fù)一日的上課與讀書感到厭倦，開始對看不見未來感到恐懼，甚至開始自暴自棄，回家后便直接倒頭就睡，功課不完成、上課也不專心，到了一次的月考，我的成績一路下滑了五名，看著臺上光榮領(lǐng)獎的人之中，缺少了我，心里突然的失落像一陣風(fēng)，吹開了那層迷霧，原來讀書不是單純?yōu)榱宋磥怼?/p>
未來固然是重要的，但是面對現(xiàn)在也很重要，現(xiàn)在讀書讀的好則是一種榮耀，當(dāng)你再做一件辛苦的事情時(shí)，你可以想著路程的茫茫無盡，你也可以去想象在終點(diǎn)站的一朵花，就像是我們現(xiàn)在讀書，你可以去想著痛苦的過程，但你也可以盼望當(dāng)你獲得好成績時(shí)，身邊的人給你的掌聲，家人們的贊許，同學(xué)們的敬重，抱著這種心情，再次回到學(xué)校面對課業(yè)，突然他們在我眼里，都不再是迷霧了，而是未來的鮮花。
當(dāng)你再濃霧中迷失了路途，不要慌張與害怕，請你帶著一顆勇敢的心，慢慢的等待，等待那輕柔的一陣風(fēng)，為你撥云見日，看見蒼穹的美麗。
穿過迷霧初中記敘文 篇31
有俗話說“友誼誠可貴，愛情價(jià)更高�！倍矣X得這句話錯(cuò)了，應(yīng)該是“友誼誠可貴，親情價(jià)更高�！睘槭裁催@么說呢?
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽呀!
小時(shí)候，媽媽對我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)漂渺的詞，媽媽因?yàn)橐S持生計(jì)而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，別人就會說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了，我就會立馬變乖。
上小學(xué)時(shí)，媽媽重新回到我的身邊，她很愛我，我記得每次做作業(yè)她都會陪在我身邊，目光柔柔的看著我的作業(yè)本，看著我鉛筆一筆一筆的落下，然后就會摸摸我的頭，那時(shí)我就會覺得一身輕松，那種感覺就好像是輕風(fēng)微微吹過楊柳，不驕不躁。
后來，我長大了，上六年級時(shí)我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時(shí)，我就會不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門外，自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣，她也會安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來，幫我收拾好書桌，在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我，從老師那學(xué)會了愛與感恩，我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗，有時(shí)間時(shí)會幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著，摸著我的頭說“我的女兒長大了。”
現(xiàn)在的我，從她那里學(xué)會了如何去愛人，愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時(shí)，她會照常端一杯牛奶進(jìn)來，而我不會像幼時(shí)一樣傻呵呵的對她笑，也不會像少時(shí)一樣生氣的叫她出去，我會笑著對她說“媽媽，我愛你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來的感覺，而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng)，是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽，謝謝您，媽媽我愛您!
穿過迷霧初中記敘文 篇32
秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽見人們的細(xì)語？樹上鳥兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會被雨水浸濕的家。可那一朵朵菊花在寒冷的秋雨中仍是盎然開放，即使沒有人們的觀賞，即使周圍冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨。
在朦朧的秋雨中，行走著我們這些放學(xué)回家的孩子。是我們不怕風(fēng)雨嗎？可我們還是一會兒奔跑，一會兒談笑，一會兒用手遮擋著頭頂，怕被雨水淋濕。現(xiàn)在，我們又開始比誰最后說話了，頓時(shí)，周圍變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學(xué)故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發(fā)事件？為了弄清這情況，我們?nèi)肯蚰莻�(gè)聲音跑去。原來是一位小同學(xué)踩著一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時(shí)，一位清潔工走過來，我們以為他會責(zé)怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒想撒腿就跑。在跑出數(shù)米后往回一看，影影約約瞧見一個(gè)大大的斗篷下露出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的老人的臉，臉上還帶著歉意的表情。他正用結(jié)實(shí)的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學(xué)……
菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因?yàn)槊悦傻臒熡曛兄挥兴谀抢锇蝗婚_放；清潔工人是那樣的平凡而偉大��！因?yàn)橹挥兴跓熡曛袏^力拼搏。他的一個(gè)動作、一個(gè)表情、一個(gè)神態(tài)、一句語言就像一個(gè)個(gè)金燦燦的陽光飛進(jìn)我們的心靈。
這也許就是我精神的儲備，收藏的陽光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術(shù)的產(chǎn)生，可它教會了我頑強(qiáng)，如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽光！讓它帶給我更多的希望！
穿過迷霧初中記敘文 篇33
走出迷霧，找回最好的自己
——題記
今年二模前，我感覺自己很無助。頭靠在窗邊手中拿著一張慘不忍睹的成績單。大雨傾盆而下，我卻呆呆的看著窗外。為了這次重要的考試，我早已遍體鱗傷。
不知從何時(shí)起，我便深陷迷霧之中，愈陷愈深，不知身在何處，更不知何處可去。
周日我無趣的在家里溫書，爸爸叫我出去走走，我擠出了一絲笑容，喃喃地說道：“還是算了吧！”父親卻說有驚喜給我。
我們漫步在小區(qū)的碎石路上，看著兩排盛開的櫻花，我心情突然好了些。但是風(fēng)過，花落，我心里反而多了幾絲惆悵，不禁嘆了幾口氣。
父親似乎察覺到了我的異樣，問我怎么了。我便將自己的想法一股腦全說了出來：“您看，這些櫻花雖然現(xiàn)在盛開著，但是雨一打，風(fēng)一吹就會凋謝，再怎么努力也逃脫不了失敗的命運(yùn)。這不和我也差不多少嗎？”父親卻搖了搖頭，摘下一朵櫻花放到我的手上，意味深長的說道：“你看，那些櫻花雖然凋謝了，但它們卻會在自己最美的時(shí)候盡情綻放。即便凋謝，卻會化作養(yǎng)分，來年再次盛開。這種百折不撓的精神，是你我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的！孩子，幾次失利并不可怕，可怕的是你放棄了拼搏的心。加油吧！老爸相信你一定會成功！你永遠(yuǎn)都會是我最大的驕傲！”
在那層層迷霧中，我仿佛看到了一絲光芒，是父親！他提著燈，為我撥開了迷霧！我的世界豁然開朗！
第二天清晨，我爬出溫暖的被窩，走到落地窗前。“嘩”橙色蕾絲隨著滑輪滑向兩端。幾縷金色的光芒瞬間透窗而入，灑在我的身上，灑進(jìn)我的眼中。我伸出手，擋在眼前，對晨曦展顏一笑。我明白，我已經(jīng)走出了迷霧，將會找回最好的自己。
穿過迷霧初中記敘文 篇34
霧，愈來愈大。似乎籠罩了一切，使人看不清前方的道路。
我靜靜地坐在座位上，拉了拉身上唯一一件單薄的外衣，搓搓冰涼的雙手，望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹的，一到春天便開滿桃花，可現(xiàn)在，我只能看見白茫茫的大霧，除此之外，再無他物。
我與他曾是最好的朋友，從小便形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，兩小無猜，誰都不能拆散我們。可就在幾分鐘前，一場“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來陣陣刺痛，兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動鉛筆，我們可是最好的朋友啊，小時(shí)候我們不是還天真地說過要當(dāng)一輩子的好朋友嗎?可就因?yàn)檫@一根筆，我與他便發(fā)生了如此激烈的口角，如此激烈的爭執(zhí)。
我走到洗手間，用手拭去鏡子上的水霧，用手接上冷水，用力地擦了擦我的臉，鏡子里的我眼睛已哭得紅腫，已沒有了往日的清秀與精神。
我多么想和他重新成為好朋友啊，只要說一聲道歉就可以了�？蛇@時(shí)，我卻不敢找到他，向他開口。畢竟，那根筆是他最心愛的筆，我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉，他也不一定會接受。我站在原地，在這大霧中不知所措。
我感到茫然，緩緩走出校門，抬起頭來，一個(gè)人影在霧中若隱若現(xiàn)，似乎在等誰——是他!這在此時(shí)，我的心中有一種想沖上去道歉的沖動。我快步走上前去，“熙東!”他向我看來，眼眶溫潤，“對不起，那筆……我賠你�！薄安挥昧�!”“那怎么……”“那筆不值錢，它沒有我們的友情珍貴……”我無比感動，眼淚再次流下，一滴又一滴。
穿過迷霧，我找到了他，穿過迷霧，我找到了一份珍貴的友情。
穿過迷霧初中記敘文 篇35
當(dāng)人們還在沉迷于美夢之時(shí)，空氣里的某樣?xùn)|西就不知不覺地蔓延開，溫柔的包裹這座古老的小鎮(zhèn)。我知道，是霧悄悄來了。
霧是一位早醒的姑娘，邁著優(yōu)雅的步子，在樹與樹之間穿梭。翠綠的葉子上，有霧的撫摸，細(xì)微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠，慢慢地，聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈，滾落到泥土里，或打濕小鳥的羽毛。山笨重的身體，不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲，只能讓風(fēng)代勞。風(fēng)和著鳥兒的拍子，跟上霧輕盈的步伐，在山腰間演繹一場浪漫的舞蹈，霧的裙裾繞著山，仿佛是條潔白的絲帶。
霧，入侵了這座古老的鎮(zhèn)子，進(jìn)入青石板鋪就的老巷。霧每經(jīng)過破舊的閣樓，都會在它們被歲月打磨得面目上，蓋一層神秘的面紗，遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓，也許會被捉弄一下，絲絲霧氣鉆入鼻孔，打幾個(gè)擾人美夢的噴嚏。
霧，摸起來的觸感是濕濕的，又帶有一種奇怪的粘性，聞起來聞不出啥味道，反而似乎有團(tuán)棉花堵在心頭，悶悶的，憂愁的，說不出的感受。冬日里的藍(lán)天，像個(gè)未出閣的小姐，一見陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞，云層便是遮羞的面紗，讓太陽久久不得出來。這時(shí)，霧開始搗蛋了，摻拌著干冷的空氣，鉆進(jìn)袖口里，是人猶如墜入冰窖的感覺，那種刺骨的寒意。
霧同一個(gè)戀家的小孩沒什么區(qū)別，纏著群山不肯離去，在山墨藍(lán)色的背影下，它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫，天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍(lán)色，山，藍(lán)與黑的摻雜，勾勒出它孤獨(dú)偉岸的線條，霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮(zhèn)，如果加上一個(gè)標(biāo)題，那會是《冬》。
穿過迷霧初中記敘文 篇36
閉上眼睛是夢境，睜開眼睛是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)和夢境只隔了薄薄的一層，它們的距離真的不遠(yuǎn)嗎？
現(xiàn)在的我，覺得親近的是夢境而不是現(xiàn)實(shí)。雖然，我面對的是現(xiàn)實(shí)，我伸手，觸摸不到現(xiàn)實(shí)的面孔，只感覺在一片濃霧中無助的擺手�，F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)！你在哪里呢？
我無力卻渴求的叫喊，可微弱的聲音如一小滴水，順從的融進(jìn)一汪深深的泥潭。連回音都聽不到。我無奈，用雙手抱著腦袋，緊緊的蜷縮在黑暗的墻角。
我驚訝，在這一片迷霧森林，竟有一個(gè)人在啜泣。難道有人像我，像我一樣被現(xiàn)實(shí)拋棄？！你，你在哪里？我顫抖著聲音問。然而，回答我的只是同樣的聲音。我奔跑著，一邊呼喊著，我被藤蔓絆倒。又爬起來，繼續(xù)我不要一個(gè)人孤粼粼的。直到遍體鱗傷，才無奈停下來，靜靜的撫弄著自己的痛處。此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，我拼命尋找的那個(gè)“你“竟是我！我瘋了！瘋的分不清自我？！我被拋棄在迷霧森林，一個(gè)人！
一個(gè)聲音不停的在耳遍盤懸，“這是夢境，真的！“我捂住耳朵，不聽�？蛇@索命的聲音從縫隙中鉆入，弄的我暈旋。天旋地轉(zhuǎn)！迷亂中，望見熟悉的家，留戀的學(xué)�！覄傄簧焓�，一張張陌生的臉如同泡泡般破裂，無數(shù)細(xì)小的水滴又聚集，化成了我腦海中熟悉的，甜甜的笑臉。久違的，想念的。我?guī)捉裣�，去抓他們的手。誰料，笑臉變的猙獰不堪，我毛骨悚然，寒澈心底。恐懼，后退后退~沒命的狂奔，在一片迷霧之中，沒有方向，我無助的呼喊，沒用！根本沒用！我在迷宮中，永遠(yuǎn)也走不出這片森林！
現(xiàn)實(shí)與夢境的距離真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就如同一片迷霧森林，毫無盡頭。我，是個(gè)被現(xiàn)實(shí)拋棄在那里的他不要的一個(gè)笨小孩。
穿過迷霧初中記敘文 篇37
霧越來越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺自己像是獨(dú)自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒有羅盤，沒有星光，漫無目的，且沒有方向。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫照。我不停地問自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進(jìn)了狼的地盤，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉(zhuǎn)，一艘即將沉沒在大海中的船在垂死掙扎……
隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去，仿佛堅(jiān)定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來越濃，霧開始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無目的的徘徊變成了堅(jiān)定的尋找，心中只有一個(gè)念頭：我要找到這花香的來源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽光照射進(jìn)來，一時(shí)竟感覺自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。
又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了，陽光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻�！疤m生幽谷無人識，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的寫照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時(shí)我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機(jī)械音中，我睜開了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……
穿過迷霧初中記敘文 篇38
十十字路口是什么？是四條路的連接處。迷霧大路是什么？是一條寬闊的大路上卻布滿了水蒸汽。一個(gè)是令人難以抉擇的連接點(diǎn)，另一個(gè)是讓人迷失了方向的路。哪一個(gè)可怕？有人說十字路口可怕，亦有人說迷霧大路可怕，而我認(rèn)為，十字路口與迷霧大陸亦有可怕之處，亦無可怕之處。
如果否定了十字路口所有的益處，單單說令人無法抉擇，并且選擇失誤便會釀成大錯(cuò)，那它是可怕的。如果把這拋開不說，十字路口因有四條路可選，也就說明可以走的路很多，每一條路都有它一定的價(jià)值和意義，所以對有些人來說是可怕的，對某些人來說又是不可怕的。
再說迷霧大路，如果真的以為它僅僅只是這樣，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橛行┤擞X得迷霧大路沒什么了不起，所以總是會說出這種＂那不就是找不到方向了嘛，慢慢找，總會有辦法的，風(fēng)一吹不就散了？＂之類的話。我想說的是，如果風(fēng)遲遲未來，那怎么辦？所以，話又轉(zhuǎn)回來，如果說它可怕，那這正是它的可怕之處，因?yàn)樵诿造F大路中你辨別不出任何對與錯(cuò)，是與非，善與惡，所以你亂了陣腳，也亂了方寸。但是如果說它不可怕，那便是上述所言，＂風(fēng)吹霧散＂嘛，所以迷霧大路遲早會變成一條平坦、寬闊且筆直的陽光大道的。
所以說，迷霧大路和十字路口亦有可怕之處，亦無可怕之處。然而，可怕與不可怕僅僅在一念之間。如果你樂觀向上地去思考這件事情，它便不可怕，反之，如果你悲觀且消極地去考慮這件事情，那它便是可怕的。所以，十字路口也好，迷霧大路也罷，都不是人們所想地那么可怕。
穿過迷霧初中記敘文 篇39
欲望是一張望不穿的網(wǎng)，迷茫的雙眼便易被塵世的迷霧遮蓋，悲劇一次次上演——
是什么？讓夏娃摘下神圣的禁果，被上帝趕出了煙花生平的伊甸樂園，于是有了男人的辛勤耕作，女人的生子之痛，是欲望。
是什么？讓“馬中赤兔，人中呂布”的戰(zhàn)將背信義，殺義父，在美色中沉淪，因貂禪而癡狂，靈魂為之暗淡，精神為之凋謝，是欲望。
是什么？讓大清的中堂——和紳——步步墮落，放棄忠君報(bào)國，選擇花天酒地，紙醉金迷，堆積如山的金銀玉器隨風(fēng)飛去，是欲望。
是的，是被欲望遮住了眼，世界模糊了，是被欲望鎖住了心，靈魂桎梏了，是被欲望夾住了腳，行動遲緩了。用理智的雙手撥開欲望的迷霧，讓理智的陽光照進(jìn)真實(shí)的心靈，于是一切開始美好——
看，是越王的臥薪嘗膽，用理智克制了欲望，成就了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！钡膲雅e。
瞧，是蘇武的塞外羊鞭，用氣節(jié)戰(zhàn)勝了利欲，留下了“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”的萬世英明。
聽，是岳飛“文官不愛財(cái)，武官不惜死”的豪言壯語，為世間留下了刻在我們心頭的“精忠報(bào)國”。
的確，痛苦是不忍割舍的快樂，人原本就充滿欲望，有的是金錢，有的是權(quán)利，有的是美色，有的甚至是快樂，就像天邊留下的晚霞，終會過去，留下回憶，便握住一種心情，而非癡迷的追逐，換來一身的負(fù)累，與身前身后的罵名。
記得一位作家說過，“我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住雙眼�！蓖瑯拥�，我們在欲望中掙扎，但不要被欲望束縛精神。是啊，欲望本是無止無盡的虛幻，是難以留存的浮華，赤裸裸而來，空蕩蕩而去，為何還要留下一行欲望牽絆自由的靈魂？
用理智的雙手撥開那迷住雙眼的煙霧，光明，其實(shí)一直就在眼前。
穿過迷霧初中記敘文 篇40
如果我不曾見過太陽，撥開迷霧，你就是我的光�！}記
天空湛藍(lán)，溫潤如玉，光滑如鏡，不時(shí)還有幾縷白紗似的云飄過。想西望去，太陽收斂了他刺眼的光輝。下面是大片大片的連山，太陽漸漸沉下去，我的心卻怎么也沉不下去……
手中的試卷沉了，腳底像灌了鉛一樣，越來越重，取代金黃的是那滿天的星光。我在家附近徘徊了許久，陪伴我的是墜入人間的星星。
我蹲在家門口，就那么蹲著，不進(jìn)去，只看著螢火蟲飛舞。你就突然打開門，你不意外，我也不意外……
飯桌上，我生吞著米飯，不敢夾菜，試卷也不知所措地躺在一旁，一旁的電視不應(yīng)景的播放起我喜歡的那首《螢火》。
“怎么搞的”
那一刻，洪水沖破了大壩，重物壓塌了支點(diǎn)，淚水終于止不住了，我把頭埋的更低了。
你好像還說了很多，但我無心聽你說話，我聽得到《螢火》的旋律“我相信愛是，螢火般的信仰，在黑夜里迷路的人都能找到方向……”，輕而我，就是你的光。
墨菲定律說：“生活不可能永遠(yuǎn)是高潮，但也不可能永遠(yuǎn)是低谷。”煎和熬不都是變美味的方法嗎，加油也是��！鮮花不止開在春天，冰天雪地里也有一抹傲人的鮮紅，不是所有河流都流向大海，在蒼茫無邊的沙漠仍有那一點(diǎn)綠色，及時(shí)最終都會流逝，但只有熱愛，山河皆可平，愛的微光藏匿在生活的處處。
我以一聲“媽媽”為報(bào)酬，肆無忌憚向你索要一切，你以一聲媽媽為枷鎖，毫無保留對我付出所有。你的愛像螢火，及時(shí)并不那么耀眼，但足以給我?guī)頊嘏诤谝估飵艺业椒较颉?/p>
你是星辰，墜入人間成為我的螢火，成為迷霧后——我的光。
穿過迷霧初中記敘文 篇41
我有個(gè)表妹今年應(yīng)該18歲（如果她沒死的話）�？上倭�。另一個(gè)人是個(gè)帥哥，似乎自始至終都喜歡自己的表哥。但是，表哥先分手了。那時(shí)候我才明白，那個(gè)人條件好，配不上我表哥。直到祭文在耳邊響起，我才知道真正的原因。
表哥生前是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的溫柔女孩，死后是一個(gè)可愛善良的溫柔天使。那一次，她偶然得到了一個(gè)去美國的機(jī)會，她興奮地跳上跳下，像一個(gè)三歲的孩子得到了糖果。她男朋友也為她高興，他們?nèi)ビ螛穲@慶祝�；貋淼臅r(shí)候表哥把我抱起來轉(zhuǎn)了三圈。用我的話說，我太高興了，不知道自己姓什么。五天后，她登上了去美國的飛機(jī)。但是回來后身體總是不好，總是咳嗽。一天下午，表哥請了病假，去醫(yī)院檢查。她回家時(shí)，表情僵硬。我問她怎么了，她勉強(qiáng)笑了笑，說：“你放心，我沒事。”之后，她慢吞吞地走進(jìn)房間，從口袋里拿出一張紙，上面寫著“晚期肺癌”。我突然覺得冷，像被灌了一盆冰水，從頭到腳。我知道為什么我表哥會有那種表情，因?yàn)樗?/p>
后來想必大家都很清楚，表姐和男朋友分手了。男孩告訴我，當(dāng)時(shí)表哥對他說：“我要出國留學(xué)了。你這種人配不上我。你最好找別人做你的寶貝�！彼_了他，說他配不上她。其實(shí)她以為自己活不長。還不如讓他在死前斷掉對自己的感情。我了解她，她是一個(gè)無辜的人。她不認(rèn)為世界會永恒，�？菔癄�，但她不知道他在背后默默守護(hù)著她。
夜幕降臨，黑暗籠罩著這座城市。我表哥死前被籠罩在這種迷霧中�，F(xiàn)在，我那個(gè)白紗白翼的表哥已經(jīng)清了霧，在空中守護(hù)著我和那個(gè)人？
�。ㄎ蚁氚堰@份文件送給我在天堂的表妹天使和她迷蒙的靈魂。）
穿過迷霧初中記敘文 篇42
迷霧，迷霧，在迷霧，我驚覺自己在原地踏步；到底霧把我的心蒙住，不想再糊涂；迷路，迷路，迷了路，我就徹底被這團(tuán)霧困住。
走在寂寥的叢林里，荒草萋萋，青瓦朽木，眼前頓生迷霧，將我困住。
朦朧之間，誤觸形似峭壁，糙如鐵沙的枝干。這是什么異樹？順著枝干往上探，竟沒有一片葉。哪怕是的枯葉，也不愿留下。這怕是枯木吧。有幾分喜，緩緩靠下，閉下眼簾，靜靜地立在那，枝木與我相伴。
夢見寒光，夢見烈焰。寒光貫穿我殘迫的身軀，烈焰焚燒我破敗的靈魂。“逃呀！快離開吧！躲去遠(yuǎn)方！”心兒喚著我呀！我跑呀！可前路綿延無盡頭，又怎么逃走呢？垂生暮死間，夢，凋謝了。
眼前仍是一團(tuán)迷霧，仍是那枯木。一切都沒有被改變嗎？似乎一切都改變了。
雖然看不見這枯木的真容，但是誰都知道它好看不到哪去�！澳氵�會開花的，對嗎？”它似聽懂了我的話，搖了搖枝干�！拔�?guī)闳タ纯赐饷娴氖澜纾覀兌寄荛_花！”這一次，前路不再綿延，撕開云霧，成功在及，只不過剎那云煙。陽光洋溢在空氣中，踩碎迷茫吹過的寒風(fēng)。它經(jīng)過百般雕琢，在陽光下生根、發(fā)芽；在春雨中開枝、散葉；在夏風(fēng)中盛放，飄香。
清黃的綢緞在潔白的花瓣上盡情揮撒，只見末鞘不見發(fā)端。沁人心脾的花瓣直入人心。小巧的花瓣鋪天蓋地地籠罩著我。淡淡的鵝黃似在流動，流著，流著，流入我的血肉之中。
�。�(yán)冬的迷霧被吹散，我撕開了云霧，淡淡的清香引領(lǐng)著我開出璀璨的花兒。
迷霧里的花，會開……
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