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【推薦】記敘文作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
說(shuō)起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。
孔子曾說(shuō)過：“與朋友交，言而有信�！痹右苍凇秾W(xué)而》中說(shuō)過自我反�。骸芭c朋友交而不信乎？”說(shuō)明了誠(chéng)信在古人的眼里也是一種高尚的品德，也是極其重要的。在中國(guó)歷史中，也有許許多多的誠(chéng)信故事形成了鮮明的對(duì)比，有的國(guó)家講究誠(chéng)信，最后國(guó)家興旺；有些國(guó)家卻不注意誠(chéng)信，最后引起了國(guó)人導(dǎo)致國(guó)家滅亡。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他應(yīng)得到的金錢。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
早在400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜�？梢姡靶拧睂�(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信——它是每個(gè)一人的人生道路上不可缺少的.朋友，也許大家都知道這么一個(gè)故事：一只小船在湍急的河流中行駛，船上放著金錢、誠(chéng)信、健康、榮譽(yù)，當(dāng)船遇險(xiǎn)需要把船上的物品扔到只剩一樣，你會(huì)選擇將什么留下？社會(huì)上說(shuō)法不一，貪圖虛榮的人會(huì)選擇金錢或榮譽(yù)，貪生怕死的人會(huì)選擇健康，然而選擇誠(chéng)信的人真是少之又少，我想對(duì)他們說(shuō)：“金錢沒了可以再賺，榮譽(yù)沒了可以爭(zhēng)取，用誠(chéng)信樹立威信，做出對(duì)社會(huì)重要的貢獻(xiàn)，還在乎健康嗎？這已經(jīng)延長(zhǎng)了生命的價(jià)值，給后人留下了取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富，雖死猶生，得到了人類的尊重，難道還有比這個(gè)更有價(jià)值的事情嗎？”
誠(chéng)信，是一朵燦爛之花，開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一曲歌謠，它奏響了時(shí)代的最美之音；誠(chéng)信是金，它可觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。
關(guān)于誠(chéng)信使人成功的事例還有很多很多，有的時(shí)候，成敗就決定于一個(gè)人誠(chéng)不誠(chéng)信、值不值得信任，而這個(gè)小故事很好的說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太愚蠢了�！钡曛髋瓪鉀_天，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、講信用的維修店，我今后一定常來(lái)！”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信，愿誠(chéng)信能走進(jìn)每一個(gè)人的心里，讓人人誠(chéng)實(shí)守信，這樣，世界將會(huì)變得更加美好。
你，講誠(chéng)信了嗎？
記敘文作文 篇2
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡炎熱的夏天，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來(lái)，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來(lái)的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠，那是樹，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，像是剛從冬眠中醒來(lái)。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的'乳汁。微風(fēng)吹過，樹枝在相互撫摸著對(duì)方，像是在相互整理著對(duì)方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬(wàn)象更新��！
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來(lái)，小朋友們?cè)陔鼥V的春雨中玩鬧，像是在迎接春天的到來(lái)。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，因?yàn)榇河曩F如油。
記敘文作文 篇3
我的好朋友
他，烏黑油亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪大眼睛，一個(gè)又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，笑起來(lái)臉上會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩，顯得十分可愛。他是誰(shuí)呢？哦，他就是我的'好朋友-------張琦。
張琦可是我們班很有名的人物，“學(xué)習(xí)高手”、“蝸牛獎(jiǎng)得主”、 “讀書大王”、“說(shuō)話大王”、“愛玩鬼”……
他是“學(xué)習(xí)高手”。張琦每次考試都名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)積極踴躍回答問題的是他，自習(xí)課讀書的是他，同學(xué)們不會(huì)做的題找人幫助，找的那個(gè)人還是他。
他是“蝸牛獎(jiǎng)得主”是“讀書大王”還是“說(shuō)話大王”。 “蝸牛獎(jiǎng)得主”的稱號(hào)可是我們班老師給他起的。每次老師讓我們寫作業(yè)，最后交作業(yè)的是
他。等老師走掉的時(shí)候，張琦就要放下手中的鋼筆，走進(jìn)書海去遨游。要說(shuō)他的書可真不少，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》、《童話故事》……等有一些同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，他就合上書，和他們一起說(shuō)起話來(lái)。
他是“愛玩鬼”�！岸６６！泵烂畹南抡n鈴響了，同學(xué)們就沖向操場(chǎng)，我和張琦也不例外。當(dāng)我問起他作業(yè)寫得怎么樣時(shí)，他就說(shuō)下節(jié)課再寫�！岸６６！笨菰锏纳险n鈴響了，同學(xué)們都慢慢走進(jìn)教室。第二節(jié)課，老師又留了作業(yè)，老師就走了，張琦又把上節(jié)課的內(nèi)容有重復(fù)了一遍。唉！真拿他沒辦法。
這就是我的好朋友張琦，你們想和他交朋友嗎？
記敘文作文 篇4
夜晚，我立在窗前，皎潔的月光揮灑下來(lái)，照在我身上，晚風(fēng)吹打在臉上，涼涼的，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。
那天，該輪到我這一組做值日了，我是組長(zhǎng)，因此，其他人走完后，我有檢查了一遍，準(zhǔn)備離開。這時(shí)，我的'一位好朋友剛在老師辦公室補(bǔ)完作業(yè)，他見我正在鎖門，對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，要不你到我家玩兒一會(huì)兒吧。”他說(shuō)完之后，我看了一下表，才四點(diǎn)多，時(shí)間還早，于是我便跟著他去了。
到了晚上九點(diǎn)多，我一看天色，有看了一下表，頓時(shí)慌了，現(xiàn)在都這么晚了，爸媽肯定很著急，因此，我急忙地給那位同學(xué)告了別，騎著車風(fēng)風(fēng)火火地趕回了家。到了門口，只見父母在門口正焦急地等待著。
到了家，桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜，看來(lái)，我沒到家，他們也不肯吃一口飯。之后，老爸給我拿了一雙筷子，我接過筷子，夾起了已經(jīng)涼的飯菜，喝著已經(jīng)涼的湯，我們誰(shuí)也沒有說(shuō)話，我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分，我現(xiàn)在什么也沒想，只想快一點(diǎn)脫離這冰冷的氛圍。
我吃完后，回到我的房間，心不在焉地做著數(shù)學(xué)題。突然，老爸來(lái)到我的房間，說(shuō)道：“跟我來(lái)�！蔽也恢浪暮J里賣的什么藥，只是乖乖地跟著他到了他的房間，剛到他的房間，他二話不說(shuō)劈頭蓋臉地就吵我：“你小子到哪去了，為什么這么晚才到家，你不知道我與你媽有多擔(dān)心你嗎？你要是出了事我倆該怎么辦？”“我、我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話�！芭�、啪”，兩聲清脆的抽打聲響起，我感覺兩頰上火辣辣地疼，緊接著，我的眼淚不受控制地流了出來(lái)，我?guī)е耷粚?duì)老爸說(shuō)道：“爸，我真得改了，我以后堅(jiān)決不再這樣了�！敝�，老爸帶著我去吃了宵夜，因?yàn)槲彝砩蠜]吃多少。
路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過了這次老爸對(duì)我的教訓(xùn)，我再也沒有晚回家過，因?yàn)槲也荒茉倮?duì)老爸媽媽對(duì)我的愛了！
記敘文作文 篇5
伴著輕盈的下課鈴聲，班級(jí)里的氣氛越發(fā)緊張起來(lái)，大家都在為下節(jié)課的“驚喜”做準(zhǔn)備。
原來(lái)，下節(jié)課同學(xué)們是要為老師慶祝生日，怪不得同學(xué)們臉上都掛著笑容，期待著老師驚喜而又欣喜的表情。有的同學(xué)，在電腦前操控音響設(shè)備，有的同學(xué)忙著收拾講臺(tái)，準(zhǔn)備騰出一塊地兒，放上生日蛋糕，還有的同學(xué)默默地期盼著這場(chǎng)“不同尋常”的生日宴。
耳邊輕盈的鈴聲又一次如一個(gè)個(gè)蹦跳著的小音符般溜進(jìn)我們的教室。原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，在一片黑暗中期待著老師的`到來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝著，我已按捺不住了，用手指輕輕地敲打著桌面。
終于，老師高跟鞋的聲音傳出，立馬刺激到了我們的神經(jīng)，就在老師進(jìn)入教室的一刻，音樂響起，伴著美妙絕倫的幻燈片。同學(xué)獻(xiàn)上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似蕩漾在在場(chǎng)每個(gè)人的心頭，溫馨更似一條柔和的綢帶縈繞于心。老師的笑容與感動(dòng)，更令我們快樂而幸福。
師生之情，無(wú)需更多話語(yǔ)，一聲祝福，一聲感謝就足矣。
記敘文作文 篇6
咦？是誰(shuí)打翻油彩瓶？哦！原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她用那纖細(xì)的手拿起畫筆，畫出一幅“春意盎然圖”。
春風(fēng)吹過小溪，小溪上的冰雪融化，清澈的小溪又開始新的生命。晶瑩剔透的水珠聽說(shuō)春來(lái)，興奮得跳起來(lái)！溪水里，一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明，它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀，其他蝌蚪找來(lái)找去，怎么也找不著。
春風(fēng)吹過花園，五顏六色的花朵知道春天來(lái)，紛紛披上萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們報(bào)告：春天已經(jīng)來(lái)。于是，處處彌漫著花的芳香。
春風(fēng)吹過地面，地上出現(xiàn)幾條裂縫，地下的草兒使出全身力氣，拼命地向上沖��！沖��！終于從地里鉆出來(lái)，探出小腦袋，東瞧瞧、西看看，望著這個(gè)嶄新的世界。小草的`范圍慢慢兒擴(kuò)大，它們也不甘示弱，為春姑娘編織一張綠色的地毯，小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。
春風(fēng)吹過麥田，只見一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái)，如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣，讓人心曠神怡！
春風(fēng)吹過竹林，竹林里的竹筍冒出來(lái)，它們身穿棕色大衣，頭上扎著三四個(gè)小辮子，特別可愛！你們可別小瞧這些竹筍，它們還是著名的小音樂指揮家呢！北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱歌，一邊向前飛。小音樂家聽見那難聽的歌聲，連忙指揮起來(lái)。這時(shí)，愛演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她發(fā)出“沙沙沙”的聲音，哦！原來(lái)這是大自然的交響樂，多么動(dòng)聽，多么美妙啊！
春雨仍在下，如牛毛，若絲線，果園里的桃樹喝足甘甜的雨水，開出一朵朵粉紅若霞的花朵，好似害羞的小姑娘，羞紅臉蛋。遠(yuǎn)看，那里仿佛是一小片人間仙境，那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中，會(huì)感覺整個(gè)人飄飄欲仙，花香加上美景，怎能不讓人陶醉呢？
雨后，燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼，像撒金粉似的，十分耀眼。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的心中充滿歡喜，也充滿生趣。春！你的生機(jī)勃勃給我力量，讓我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí)，你的美麗陶冶我的情操。總之，融為一句話：“春！我愛你！”
記敘文作文 篇7
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我?guī)?lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。
使我們健康成長(zhǎng)，但是，我這個(gè)調(diào)皮的小頑童，到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺得到現(xiàn)在的地步，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。母親非常關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，覺得穿這么多衣服就像一只粽子一樣，難看死了，外面又冷不死人，然后我黯然地拒絕了母親。在上學(xué)的路上，我踩著自行車，車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，我使出九牛二虎之力才把自行車踩動(dòng)，可是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的`肉似的�！鞍パ�，很冷呀!
早知道聽媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì)這樣子冷了呀!哎，都怪我這么不聽話�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！暗蔚蔚巍币宦暲嚷曄蛭疫@個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原來(lái)是媽媽，我萬(wàn)分驚訝，這感到很開心，同時(shí)又很后悔。媽媽下了車，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可以凍著自己呀，這樣會(huì)生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋惺艿綃寢寣?duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)。我接過毛衣，穿上了立刻踩自行車回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護(hù)著你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)割走每一塊肉，所以，你，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答這股陽(yáng)光--母親!
記敘文作文 篇8
我和書的故事作文（一）
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因?yàn)闆]按照十個(gè)字，那就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我在一年級(jí)的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我，會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來(lái)，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，我讀的是一些看圖說(shuō)話列類書，同時(shí)看一些關(guān)于古詩(shī)的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)、背下來(lái)。二年級(jí)的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來(lái)，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們，書籍是最廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
我和書的故事作文（二）
有人說(shuō)“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來(lái)許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書我津津有味的讀了起來(lái)。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。
一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的.如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來(lái)看。于是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來(lái)看這本書。
我和書的故事作文（三）
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽。
后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，（）數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我和書的故事作文（四）
每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜好運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我還在讀一年級(jí)，那時(shí)不知道什么是圖書館，同學(xué)們都說(shuō)要去看書去，我不知道是看什么說(shuō)，我來(lái)到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個(gè)人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這么多的知識(shí)，以后我就有了唉看書的習(xí)慣。
書是我們?nèi)说呐笥�，是我們的爸爸媽媽，給我們陽(yáng)光。
我和書的故事作文（五）
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書，除了游泳這個(gè)愛好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)�？匆恍╅e書，比如：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒聽見，而且一下子就是兩小時(shí)呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯支一下，好像被什么東西定住似的�？墒�，媽媽說(shuō)：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看�？晌乙驳萌コ燥�，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識(shí)的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
記敘文作文 篇9
“賣豆腐咧！臭豆腐咧！”
“糖葫蘆，好吃的糖葫蘆！”
…。。
街頭，各攤主似乎在比賽，一陣陣叫賣聲此起彼伏，一聲高過一聲。我和爸爸媽媽來(lái)到西安的回民街，準(zhǔn)備慶祝一下國(guó)慶節(jié)，讓自己的肚子享點(diǎn)福。
呀！我們嚇了一跳，這哪是“小吃天地”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“花花世界”嘛！白的，黑的，綠色的塑料袋到處都是，走路時(shí)還不是會(huì)踩到，還有人們沒有吃完扔在地上的`食物，看著真令人惡心。
有的人皺著眉，提著褲子走路，有的人匆匆而過，濺起的泥點(diǎn)落在別人的衣服上，穿著白衣服的人馬上變成了斑點(diǎn)狗，有的人看見這樣的情景，繞道而走了。
媽媽打趣地說(shuō)道：“這‘風(fēng)景’，可以成為一處旅游景點(diǎn)了，我愛看叫‘垃圾制造廠’最合適。”
我們找到了一家小吃店，便開始犒勞起自己的肚子來(lái)。
“衛(wèi)生紙扔哪？”我拿著擦完嘴的衛(wèi)生紙說(shuō)“就扔在門外吧�！崩习逍牟辉谘傻卣f(shuō)。“沒垃圾桶嗎？”我疑惑得問。“還要什么垃圾桶？直接扔在門外算了。”他還是那一副懶洋洋的樣子。我找了半天也沒有見到垃圾桶，只好把紙裝在媽媽的包里。
“老板，結(jié)賬！”媽媽說(shuō)�！昂绵�！”只見老板利索地收拾碗筷，吧湯水倒進(jìn)了桶中，抖一抖，甩一甩，把紙杯和筷子扔進(jìn)了店外垃圾聚集的地方�！耙还擦鶋K�！眿寢尠彦X交給老板，老板接過錢，裝進(jìn)了腰包里。
街上，行人已寥寥無(wú)幾。
看著這垃圾場(chǎng)似的小吃街，我憤怒了，人們竟不知道環(huán)保，竟不知道要保護(hù)我們的地球，讓本該整潔美麗的大街變成了這番模樣，人們的不環(huán)保，讓地球母親千瘡百孔，傷痕累累，人們的不環(huán)保的行為，讓那一抹美麗的街頭風(fēng)景變成了垃圾的海洋。
何時(shí)才能再見到那美麗的街頭風(fēng)景呢？
記敘文作文 篇10
為了看海上日出，我們?nèi)c(diǎn)多鐘就起床了。這時(shí)，四周漆黑一片，只有海上的巡邏燈在閃爍。雖然天還沒有亮，但是人們都在嘰嘰喳喳議論著太陽(yáng)躍出海面時(shí)的情景。
四點(diǎn)鐘，來(lái)接我們的中巴車準(zhǔn)時(shí)到了，中巴車沿著盤山公路向上爬，雖然車子有些顛簸，但是我們依然談笑風(fēng)生。車子很快駛?cè)肓巳脖P的停車場(chǎng)，這時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了。呵，來(lái)看日出的人好多呀！有些人來(lái)得比我們還要早，看！他們跟著導(dǎo)游已經(jīng)爬到了半山腰。我們也跟著導(dǎo)游往上爬，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到很愜意。很快，我們就像別人一樣，登上了山頂，坐在柔軟的天然草坪上，俯瞰大海，它是多么平靜，偶爾泛起一道道漣漪。導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)小島說(shuō)：“待會(huì)兒太陽(yáng)就會(huì)從那里升起�！痹诘却�，導(dǎo)游津津有味地給大家介紹起了風(fēng)景秀麗的南麂島。我想：南麂島中的“麂”是小鹿的意思，把這個(gè)小島比作麂子，真是既形象，又貼切。這時(shí)，我的手表已指向了五點(diǎn)，雖然可以看見天邊的云彩越來(lái)越紅，但是太陽(yáng)始終不肯揭開那層神秘的面紗。導(dǎo)游看了看天空，略帶抱歉地說(shuō)：“很遺憾，今天大家看不成海上日出了，但是，我們?nèi)匀荒苡^賞到太陽(yáng)從云層里跳出來(lái)的.一剎那。”大家雖然有些失望，但馬上又振作精神，靜靜地等待著太陽(yáng)跳出云層。瞧，我們已經(jīng)能隱隱約約地看見太陽(yáng)了，她借助著一股力量向東方跑去。她的速度越來(lái)越快，天邊的云霞也越來(lái)越紅了。啊!,她出來(lái)了。剛露出一點(diǎn)腦袋的她見有那么多人在等待，立即羞紅了雙頰，慢慢地，先是半個(gè)，然后一躍而起，露出了燦爛的笑容。頓時(shí)，海面上波光粼粼，美麗極了。大家歡呼起來(lái)，紛紛揮動(dòng)自己的雙手向太陽(yáng)問好。
迎著初升的太陽(yáng)，我們觀賞了被風(fēng)浪雕蝕的奇特礁石，巧奪天工的天然壁畫……此次南麂島之旅，真是別有一番趣味。
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