精選記敘文作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的記敘文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
三年的時(shí)間，一瞬即逝，沒(méi)有停留，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有太多的遺憾，留下的只有回顧在記憶中的那些美好，那些小懵懂無(wú)知的歲月。 從剛進(jìn)皖江的那一刻，心里想的并不是讀書，并不是怎樣的學(xué)會(huì)做人做事，而是一直以來(lái)的一個(gè)念頭，那就是“玩”。 十六歲，一個(gè)青春期女孩正向往的美好時(shí)光，那時(shí)候心里只是想著出去打工，出去玩，沒(méi)有任何對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往，沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)生活做任何打算，真的,一絲一毫也沒(méi)有。而我，也是一個(gè)內(nèi)心自閉的女孩。
春班是一個(gè)混合的預(yù)科班，雖然過(guò)著一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，只有混沌生活的日子，但那時(shí)候確實(shí)很團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力真的非常強(qiáng)，那時(shí)候我明白“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的重要性，一個(gè)集體，一個(gè)家庭，一個(gè)組織，一個(gè)社會(huì)，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)就沒(méi)有了任何的推動(dòng)力。迷迷糊糊的就這樣過(guò)完一個(gè)學(xué)期。正式升入高中班，當(dāng)時(shí)沒(méi)想著自己的選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的，只是覺得自己數(shù)學(xué)不好，操作也不怎么樣，想也沒(méi)想就選擇了文秘這個(gè)專業(yè)，那時(shí)候我們班主任還是金曉霞，她是個(gè)給我第一印象就是非常兇的人，當(dāng)時(shí)的想法就是完了完了，徹底的完了，這個(gè)老師再也不會(huì)像以前的班主任對(duì)我們那樣好，讓我們隨便玩，隨便瘋。心里非常有壓力，高一第一學(xué)期，成天背書，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不知道該怎么辦，第一次考試，我永遠(yuǎn)印象深刻，拿到卷子的那一刻，我驚呆了，居然大部分都背過(guò)，都寫過(guò)，這是我第一次對(duì)自己答卷充滿信心，那時(shí)候我知道什么叫“自信”就是這樣一個(gè)測(cè)試讓我對(duì)以后的生活更加期待，漸漸的，我也變得開朗了，向上了。
高二下學(xué)期的時(shí)候，班主任因?yàn)橛悬c(diǎn)情況，所以離職了，接手的是我們的英語(yǔ)老師，吳鳳嬌。其實(shí)說(shuō)真的，我挺感謝她的，沒(méi)有她，我們的英語(yǔ)成績(jī)也只是一個(gè)二三十分的水平，她從未放棄過(guò)任何人，也沒(méi)有放棄我，所以我才會(huì)一直堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，即使我們英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有那么出色，但卻也不是最差的。后來(lái)的文秘老師是一個(gè)和藹可親的老師，雖然她不是對(duì)我很嚴(yán)，但我們卻和她溝通的比較多，數(shù)學(xué)老師的支教老師，他是一個(gè)幽默老師，即使我們是孩子，但他也是一個(gè)有著孩子性格的老師，文檔老師每天晚上來(lái)給我們上課，雖然交流不多，但他的課很輕松，沒(méi)有太大的壓力，最有印象的是我們的計(jì)算機(jī)老師，我還永遠(yuǎn)記得他是第一個(gè)對(duì)我笑得很甜的人，雖然看起來(lái)很兇，但是卻是截然相反，他人很好，很親切，教書也很生動(dòng)，他的課也聽得多些生趣，語(yǔ)文老師，他是一個(gè)愛吹牛，但卻又有智慧的老師，她是我讀書以來(lái)最有才氣的語(yǔ)文老師，他總愛和我們扯家常，但卻也盡力對(duì)我們好，鼓勵(lì)我們積極向上。
高三的生活真的是非常緊張，但在這些緊張的日子里，我們班這群可愛的孩子永遠(yuǎn)是那么的.活潑、朝氣，“毛驢”永遠(yuǎn)都是那么開朗、陽(yáng)光，可愛的“小玉”永遠(yuǎn)都是一個(gè)噴嚏引起全班的笑聲，才女江丹永遠(yuǎn)都是那么大氣、華麗，何伶俐永遠(yuǎn)都是那么惹人疼，惹人愛。
三年的生活即將結(jié)束你，想起那些快樂(lè)的日子依舊清晰，快樂(lè)和悲傷，爭(zhēng)過(guò)的，吵過(guò)的，一切都已過(guò)去，但最重要的是大家的心還會(huì)在一起。
記敘文作文 篇2
我們?nèi)说囊簧非笞晕倚摒B(yǎng)的提升無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是很多人卻說(shuō)不出所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都會(huì)有不同的理解，當(dāng)然我也有我自己的不同見解：真就是待人真誠(chéng)，善就是內(nèi)心善良，美就是心靈美好。
俗話說(shuō)：百行孝為先。而我也認(rèn)為在人生追求真善美的過(guò)程中，孝心是最為重要的一點(diǎn)。那么下面請(qǐng)聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的，關(guān)于孝的那一份醇香、那一份美好。
風(fēng)，吹來(lái)了一封期盼已久的信件，我打開了它，一份思念映入了我的眼簾；雨，帶來(lái)了一首思念的歌，我哼唱起它，一份親情回蕩在我的心頭；圓月，帶來(lái)了遠(yuǎn)方家的消息——奶奶腿腳不便，爺爺又生了重病。于是，我決定回家看望分別許久的他們。
“言入黃花川，自逐有溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。”走著，走著，我想起了王維的這首詩(shī)。好些年沒(méi)來(lái)這里了，卻依然能感受得到，兒時(shí)記憶里那屬于家的獨(dú)特氣息。印象中，爺爺奶奶居住的房子是那么干凈、整潔，但如今，斑駁的墻，參差不齊的瓦片，一切都已不是原來(lái)的模樣。
“篤、篤、篤——”一陣敲門聲過(guò)后，門開了，開門的聲音是如此的低沉婉轉(zhuǎn)，如同一部老掉牙的收音機(jī)，播放著它年代的久遠(yuǎn)。開門的是奶奶，當(dāng)奶奶那張慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見到我，激動(dòng)地叫出了我的小名，這是她從我出生到長(zhǎng)大一直念的名字，我感覺無(wú)比親切，好像又回到了小時(shí)候。隨后，我便問(wèn)她：“奶奶，爺爺?shù)纳碜雍眯┝藛�？”奶奶失望地�(fù)u了搖頭，后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂的木地板，悄悄走到了爺爺身旁。看著爺爺消瘦、憔悴的臉龐，完全沒(méi)有了當(dāng)年參軍時(shí)的那種英姿颯爽，這時(shí)我就像一座木雕，呆呆地立在了那里。爺爺見到我，笑了，那是我許久都沒(méi)能見到的笑容。我記得，爺爺是一個(gè)嚴(yán)肅的軍人，他無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是板著一張臉，就好像從來(lái)都不會(huì)笑。但今天，爺爺見到我時(shí)那爽朗的一笑，本該高興的我，卻無(wú)比心痛，我想我們有多久沒(méi)有回家了，多久沒(méi)有讓爺爺那么開心的笑了。
吃晚飯時(shí)，屋子里靜悄悄的，靜的只能聽見筷子夾菜時(shí)撞擊盤子的聲音。離家這么久，有許多話要說(shuō)卻不知從何開始，餐桌上完全沒(méi)有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時(shí)，奶奶打破了這沉默，她對(duì)我說(shuō)：“孫啊，晚飯后，我?guī)闳タ纯茨惆职中r(shí)候的東西�！拔因嚨攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶患有白內(nèi)障，走起路來(lái)總是摸索著前進(jìn)，靠著墻壁慢慢移動(dòng)，所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書，書上滿是灰塵�！边@是你爸爸從小到大讀過(guò)的書，他舍不得丟，我也是。所以，我想他時(shí)，總會(huì)過(guò)來(lái)看看。“說(shuō)完，奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊(cè)，那里面都是爸爸的照片。奶奶看著，看著，幾滴渾濁的眼淚掉了出來(lái)。我的眼眶也是濕潤(rùn)了，可憐天下爸爸媽媽心吶！爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來(lái)，等白了頭發(fā)，等痛了心，只是為了看一眼兒女，和兒女吃一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單飯。此時(shí)的我，想做的、能做的也只有多陪陪他們。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。做為21世紀(jì)的少年，我們要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí)，還需要一份思念，一份親情，不要等到失去的時(shí)候才后悔沒(méi)有好好珍惜。
向上吧，少年！向著心中的真誠(chéng)、善良、美好前進(jìn)。
記敘文作文 篇3
嘩啦啦，伴隨一陣美妙的聲音，雨，蹦蹦跳跳地來(lái)了。呼呼呼，跟在雨后的是一陣涼爽的風(fēng)，把雨吹的斜斜的。轟隆隆，緊跟著，雷公公打響了他的鼓，為風(fēng)雨伴奏著。
這時(shí)天空中出現(xiàn)了閃電，給烏黑的天空加上了一抹亮色。轟，雷聲又在東方響起，把那方的人嚇了一跳。
有人說(shuō)，這是上蒼給人間的洗禮，使人間更加純潔、和諧。
呼，一陣風(fēng)又刮了過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)吹亂了，我覺得很舒服。有人說(shuō)，風(fēng)是一雙手，掀開人間新的一頁(yè)，帶過(guò)舊頁(yè)。
嘩，雨珠兒落在我的臉上、手上。我定睛一看，雨多么純潔��！它用它那美好的心靈，洗凈人間的一切，使人間更加美好。
我就這樣站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地享受著一切，領(lǐng)悟著這一切。
雨停了，一切又恢復(fù)了平靜，寧?kù)o下來(lái)。我走在剛被雨水沖洗過(guò)的街道上，觀察著這一切。還有一些沒(méi)滴下的雨珠正掛在小草和花朵上，水靈靈的。我站在老屋下，伸出手，接了一滴正要落下的雨滴，接過(guò)一看，好美，美得讓我羨慕。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。雨過(guò)天晴。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，給這場(chǎng)雨添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
聽一個(gè)人說(shuō)過(guò)，有彩虹的地方，就是天堂。望著天空中的彩虹，我想，那個(gè)方向的人們一定會(huì)很幸�？鞓�(lè)吧！沒(méi)有邪惡，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有快樂(lè)、和平。
記敘文作文 篇4
愛，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)閻劬拖癍倽{蜜露般滋補(bǔ)著我，讓我每天都特別旺盛，使我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁⿶�。然而，這些愛是來(lái)源于母親，因而我們要學(xué)會(huì)感恩。
母親對(duì)于子女的愛永遠(yuǎn)是無(wú)微不至的，每個(gè)人都能體會(huì)到。在我生病時(shí)，媽媽會(huì)守護(hù)在我身邊，看著我，喂我吃藥；在我遇到困難十分無(wú)助的時(shí)候，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心教我；在我……總之媽媽為我付出的有很多很多，其中有一件事情讓我記憶猶新。
在初一的下學(xué)期期末考試中，我的成績(jī)十分不理想，可以說(shuō)是一落千丈。面對(duì)這殘酷的成績(jī)，我十分痛心，也很討厭這樣的分?jǐn)?shù)，便開始?jí)櫬湓谧载?zé)中。每天沒(méi)有笑容，一次又一次的反省、檢討自己的失分處。考成這樣，也就無(wú)法面對(duì)父母了。雖然他們對(duì)我這次的考試很失望，但看到我那么的灰心喪氣和傷心，也難免會(huì)擔(dān)心。在我獨(dú)自一人在房里偷偷哭泣時(shí)，我隱約看到媽媽通過(guò)門縫在看我。雖然門縫是那樣地細(xì)，但我覺得媽媽心里一定是很焦急，想必臉上也多了幾分憂愁。看到我如此傷心，最后，媽媽實(shí)在忍不住了，輕輕地打開門，走近我身旁，輕柔地?fù)崦业念^，親切說(shuō)道：“孩子，不要緊，失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來(lái)一樣，那還有什么希望可言呢？所以，你現(xiàn)在需要的是好好分析得與失，繼續(xù)加把勁，那才能有進(jìn)步�！蔽衣犃藡寢屵@番話，有股暖流流入心房，也就舒展起愁顏，綻開笑臉。媽媽放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我拭去臉上的淚痕……
愛是飄飄灑灑的春雨，愛是寫在臉上的笑影，愛是義無(wú)反顧的響應(yīng)，愛是一絲不茍的配合，愛是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛而更加美好，我們何嘗能不去珍惜它呢？
媽媽，你給我的愛讓我幸福、溫馨，所以我要懷著一顆感恩的心去感恩，感謝您為我付出的一切。
記敘文作文 篇5
春天就要過(guò)去了，而要到來(lái)的是一個(gè)夏天。每次到一個(gè)夏天都會(huì)想起一位同學(xué)，雖然他不在我身邊了，但是我的心中還沒(méi)有忘記他，就是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
北京的夏天也無(wú)非是那樣的。
人們?cè)跇湎碌年幱爸谐藳觯驗(yàn)樘鞖馓珶崃�，所有人脫下了厚厚的衣服，走在大街，一眼望去全部是人。生活在蒸籠中真是不好受，心中冒出了這樣一個(gè)想法。我坐在一個(gè)陰涼地，旁邊坐著另一個(gè)男孩，這個(gè)男孩就是我最好的朋友，我們相伴有三、四年了。“不要再休息了”“不要，都跑了多長(zhǎng)時(shí)間了，我再呆一會(huì)兒”“不行”，他變得嚴(yán)肅起來(lái)，“快起來(lái)!”我只好乖乖的站了起來(lái)。說(shuō)著，我們又在太陽(yáng)地下跑了起來(lái)。剛剛跑了幾百米，我又開始?xì)獯牟煌�，他只好又走了過(guò)來(lái)，拉起我，走進(jìn)了另一個(gè)樹蔭。我們又一次開始了休息。汗水從我的頭上留了下來(lái)，“這樣你是減不了肥的呀”�！安粶p就不減”我邊喘邊說(shuō)“其實(shí)我還不想減肥”“那怎么行啊，你要再不減肥，六年級(jí)的時(shí)候可不行呀，”他又一次變得嚴(yán)肅起來(lái)了�！澳氵�記得以前，去天安們的時(shí)候，看到那些軍人叔叔們，在夏天的時(shí)候還站得這么直，你剛跑了一個(gè)小時(shí)就這樣了�！薄疤彀查T”，“就是上一個(gè)假期�！蔽倚闹虚_始回想起來(lái)，那次去天安門，我們看到了軍人的品質(zhì)與他們的堅(jiān)持�！笆悄谴危墒撬麄兪谴笕��！薄按笕艘彩怯尚『⒆兂傻模@是為了你好，這長(zhǎng)跑可是鍛煉你的耐力與耐心，做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”聽了這些話后，我的內(nèi)心又開始大戰(zhàn)了，這次讓我堅(jiān)持的感覺勝利了，我終于跑完了1500米，我完成了他給我的任務(wù)。
直到現(xiàn)在，我還能想起他給我在任務(wù)中加油的樣子，雖然肥沒(méi)減下來(lái)，但是教會(huì)了另一種東西，堅(jiān)持，讓我記住了堅(jiān)持就是勝利，也讓我更加記住了他那微笑的面孔。
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